2008~2009学年学期初二数学组教学工作总结
学校教务处教研室直接领导初二数学组通认真学学校办学理念注重理念转化实践努力创设适合学生发展数学教学环境细化落实项具体工作目标学生体重基础激兴趣课堂教学中心落实效教学开展种形式教研活动取定教学成绩初二数学组老师正样踏踏实实默默做已工作变普通变普通代表初中数学组学期工作总结：
认真分析确定学期目标
1规范教学常规教学常规规范化
2开学初初二备课组学期试题学生考试情况进行分析确定年级期末成绩目标：初二格率70优秀率30初三中考奠定良基础
二强调教学常规教学常规规范化
1第次全组教师会议提出教学常规具体求：
（1）备课：认真分析班级学情深入钻研教材课标考纲明确节课教学目标重难点确定教学务设计教学活动搞周次集体备课备课组协商教学进度杜绝意性安排教学容严禁教案课备课组周检查次备课情况
（2）课：重视加强课堂教学组织理关注班级位学学生游离课堂处加强师生间沟通交流构建谐效学环境营造轻松活泼学氛围加强效教学研究堂课标准狠抓课堂教学采取灵活效教学方式吸引学生积极动参学生中创造适合学生高效学课堂
（3）作业：强调作业分层布置针层次学生设置作业作业真正适合班级程度学生起课巩固作搞题海战术精选代表性题合理控制作业量时批改反馈作业情况学生作业中错误求时订正备课组周作业布置批改进行次检查记录
2学期组教师教学常规情况：
（1）备课：组教师教导处求提前备课提前备周容少做提前备两三节课教师教案书写规范手写详案教师备复课教案备课教案认真详细环节清晰备板书设计教学计等检查中教师教案次数达求教案质量高
（2）课：组教师没出现教案课情况教师课前准备较充分课堂够学生创设宽松谐学环境问题设计富启发性创造性教师够根教学容根学生现水选择合适教学方法充分发挥学生动性积极性教师课体现分层思想尊重学生需培养学生信心出发设计层次问题类型水题目绝数学生机会参课堂活动获成功体验
（3）作业：数学学科特点基做天留课外作业次检查教师作业精心设计精选题数教师根学生情况分层布置作业组教师作业量达求基实现天次作业作业全批全改做：尚晓娟教师作业次数较批改详细较典型错误教师纠正
（4）辅导：备课组学情学生分类学生进行分类辅导层次学提出求基础较差学生辅导调动非智力素时选择简单基础题型进行面辅导激发学兴趣分角度进行思考指导部分学生提高中层学生注重方法引导时关注细节增加综合性题鼓励拔尖中层学生优秀发展优秀学生进行数学拓展题辅导培养创造性思维灵活应变力时关注全面发展注重心理素质培养
（5）考试：学期进行章测期中考试期末统测试等型考试备课组协统教学进度着调动学生积极性原针考点学生实际情况精心设计测试题期中测试中学生格率优秀率分6418起检测作时充分调动学生积极性学动性
三扎实复科学备考迎期末抽考
备课组统思想统进度组员间分工合作合理安排复时间复务细化分配课教师学生期末达成绩落实相应辅导计划安排
1认真钻研教材课标确定复重点
根课标求提出四层次基求：解理解掌握灵活应熟识知识点初中数学教材中位作熟悉年试题类型考试改革情况基础做期末复计划确定复重点
2安排复计划
计划复时间复重点基复形式方法
备课组通集体备课制定切实行复计划特安排复时间具体章节复综合训练需时间落实期末复重点章节章节重点知识点采取统复卷形式进行复提高课堂复效率
3切实抓双基训练
紧扣教材教材求断提高注重基础二突出复出新意调动学生积极性提高复效率
4抓教材中例题题类变式教学
根教学目教学重点学生实际引导学生相关例题进行分析类总结解题规律提高复效率具变性例题引导学生进行变式训练引导学生代表性问题进行灵活变换培养学生应变力提高学生技技巧
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学校教务处教研室直接领导初二数学组通认真学学校办学理念注重理念转化实践努力创设适合学生发展数学教学环境细化落实项具体工作目标学生体重基础激兴趣课堂教学中心落实效教学开展种形式教研活动取定教学成绩初二数学组老师正样踏踏实实默默做已工作变普通变普通代表初中数学组学期工作总结：
认真分析确定学期目标
1规范教学常规教学常规规范化
2开学初初二备课组学期试题学生考试情况进行分析确定年级期末成绩目标：初二格率70优秀率30初三中考奠定良基础
二强调教学常规教学常规规范化
1第次全组教师会议提出教学常规具体求：
（1）备课：认真分析班级学情深入钻研教材课标考纲明确节课教学目标重难点确定教学务设计教学活动搞周次集体备课备课组协商教学进度杜绝意性安排教学容严禁教案课备课组周检查次备课情况
（2）课：重视加强课堂教学组织理关注班级位学学生游离课堂处加强师生间沟通交流构建谐效学环境营造轻松活泼学氛围加强效教学研究堂课标准狠抓课堂教学采取灵活效教学方式吸引学生积极动参学生中创造适合学生高效学课堂
（3）作业：强调作业分层布置针层次学生设置作业作业真正适合班级程度学生起课巩固作搞题海战术精选代表性题合理控制作业量时批改反馈作业情况学生作业中错误求时订正备课组周作业布置批改进行次检查记录
2学期组教师教学常规情况：
（1）备课：组教师教导处求提前备课提前备周容少做提前备两三节课教师教案书写规范手写详案教师备复课教案备课教案认真详细环节清晰备板书设计教学计等检查中教师教案次数达求教案质量高
（2）课：组教师没出现教案课情况教师课前准备较充分课堂够学生创设宽松谐学环境问题设计富启发性创造性教师够根教学容根学生现水选择合适教学方法充分发挥学生动性积极性教师课体现分层思想尊重学生需培养学生信心出发设计层次问题类型水题目绝数学生机会参课堂活动获成功体验
（3）作业：数学学科特点基做天留课外作业次检查教师作业精心设计精选题数教师根学生情况分层布置作业组教师作业量达求基实现天次作业作业全批全改做：尚晓娟教师作业次数较批改详细较典型错误教师纠正
（4）辅导：备课组学情学生分类学生进行分类辅导层次学提出求基础较差学生辅导调动非智力素时选择简单基础题型进行面辅导激发学兴趣分角度进行思考指导部分学生提高中层学生注重方法引导时关注细节增加综合性题鼓励拔尖中层学生优秀发展优秀学生进行数学拓展题辅导培养创造性思维灵活应变力时关注全面发展注重心理素质培养
（5）考试：学期进行章测期中考试期末统测试等型考试备课组协统教学进度着调动学生积极性原针考点学生实际情况精心设计测试题期中测试中学生格率优秀率分6418起检测作时充分调动学生积极性学动性
三扎实复科学备考迎期末抽考
备课组统思想统进度组员间分工合作合理安排复时间复务细化分配课教师学生期末达成绩落实相应辅导计划安排
1认真钻研教材课标确定复重点
根课标求提出四层次基求：解理解掌握灵活应熟识知识点初中数学教材中位作熟悉年试题类型考试改革情况基础做期末复计划确定复重点
2安排复计划
计划复时间复重点基复形式方法
备课组通集体备课制定切实行复计划特安排复时间具体章节复综合训练需时间落实期末复重点章节章节重点知识点采取统复卷形式进行复提高课堂复效率
3切实抓双基训练
紧扣教材教材求断提高注重基础二突出复出新意调动学生积极性提高复效率
4抓教材中例题题类变式教学
根教学目教学重点学生实际引导学生相关例题进行分析类总结解题规律提高复效率具变性例题引导学生进行变式训练引导学生代表性问题进行灵活变换培养学生应变力提高学生技技巧
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