高中政治思想道德修养科学文化修养教案
教学目标
(1)知识目标
识记：思想道德修养科学文化修养含义
理解：思想道德修养科学文化修养联系
分析：代中国青年追求更高思想道德目标
(2)力目标
通两修养学提高学生较分析问题力
(3)情感态度价值观目标
通课学努力加强身思想道德修养成道德高尚脱离低级趣味益国家民
教学重点：理解思想道德修养科学文化修养联系
教学难点：阐述产生道德突原日常生活中道德突遵守基行准基础追求更高思想道德目标
教学程
导入情境导入调查
展示乞丐行乞图片进行调查：果遇种情况会会伸出援助手什
讲授
直面生活中思想道德突
播放视频西单磕头王
课堂探究：1做事前心里会会犹豫没遇道德两难选择事情
课堂探究：2认种道德突现象普遍存原什否问题解决提点建议
(请学刚问题讨：分组进行) 说出真实想法实际选择
种现象普遍原什
(学生答老师概括)生活中常常遭遇思想道德两难选择判断选择体现价值观道德观
1出现道德突原：
客观(社会)原：生活变化快断加快城镇化进程新型产业崛起传统产业衰落众劳动者面新择业问题网络普越越进入社会交行新天等等急剧变化社会生活中告传统生活方式时常常遭遇思想道德两难选择
观()原：身辨判断力足科学文化修养思想道德修养够
2解决道德突重途径 ：加强思想道德建设
国家 进行社会义精神文明建设建设社会义核心价值体系培育践行社会义核心价值观全面提高公民思想道德修养
加强身科学文化修养思想道德修养加强身知识文化陶冶中升华断追求更高思想道德目标面两难选择时背八荣八耻什荣 什耻荣做耻做
活动情境设置观点交锋精讲点拨
情境设置：阿恒学培养阿恒家里专门召开次家庭会议
爷爷说：先做成绩学生
奶奶说：成绩考学赚钱
爸爸说：先做道德学生
妈妈说：道德里受欢迎
阿恒困惑：先做成绩学生先做道德学生
活动：辨思想道德修养科学文化修养谁更重
正方：德更重 反方：更重
点拨：辨点谁更重辨题科学分析两者含义关系两者全面发展重偏废
二科学文化陶冶中升华
1科学文化修养思想道德修养关系
(1)知识文化修养含义思想道德含义
知识文化修养含义：科学知识文史知识艺术欣赏等方面教育提高程知识文化修养学然科学社会科学知识类创造科学文化知识武装头脑知识文化修养重容
思想道德修养含义：通省律等方式断提高思想道德认识思想道德判断水陶冶思想道德情感养成良行惯形成正确世界观生观价值观树立崇高理想程思想道德修养
展示材料： 2014年感动中国物——美乡村教师朱敏孙丽娜颁奖词
材料二：未成年押员文盲
课堂探究3：述两材料体现文化生活什道理
2知识文化修养思想道德修养关系
探究提示：知识文化修养思想道德修养相互促进统关系良知识文化修养够促进思想道德修养加强思想道德修养够促进知识文化修养
(1)掌握科学知识文史知识崇尚科学反迷信伪科学提高知识水理水助觉树立正确思想道德观念增强辨非力作出理性行选择养成良行惯反缺乏知识文化修养容易非分善恶难辨甚走违法犯罪邪路
(2)提高思想道德认识重视思想道德情操坚定理想信念助增强学觉性掌握更科学文化知识提高知识文化修养水
课堂探究4：掌握较科学文化知识否意味着道德修养较高举例说明
展示材料三：掌握网络技术传播淫秽色情信息掌握渊博化学知识制造冰毒
点拨：说明光够必须德
(2)加强思想道德修养够促进知识文化修养提高思想道德认识重视思想道德情操坚定理想信念助增强学觉性掌握更科学文化知识提高知识文化修养水具良思想道德修养运掌握知识社会造福注重思想道德修养掌握丰富知识难避免格缺失甚危害社会
点拨：科学文化修养思想道德修养相互促进科学文化修养高意味着思想道德修养高思想道德修养高意味着科学文化修养高 德废品’德次品’ 德危险品’ 德 精品’做德兼备益民
展示材料四：2014年感动中国物国家高科学技术奖获者氢弹父敏颁奖词
课堂探究5：位84岁老身领悟提高科学文化修养根意义什
真正知识文化涵养时应该具崇高理想高尚思想道德坚持知识文化修养思想道德修养统断提高民服务领成益民益社会
3科学文化修养根意义
科学文化修养根意义通参加健康益文化活动觉接受先进文化陶冶思想道德境界断升华民服务领断提高成脱离低级趣味益民真正知识文化涵养应该具崇高理想高尚思想道德
展示材料五：网络炫富女追求
周恩追求：中华崛起读书
袁隆追求：全世界饱饭吃
李连杰：生做三梦：武术电影公益梦想：中国太极推世界
马云追求：创造中国创造全世界感骄傲伟公司
课堂探究6：通更应该追求什样道德目标
三追求更高思想道德目标
课堂探究7：公民基道德规范衡量观点赞成观点反观点
①理想信念道德格健康等法金钱衡量②钱切钱寸步难行③生世吃穿二字④公私先公私⑤观客观⑥
探究提示：赞成①④⑥观点反②③⑤观点
点拨：思想道德差异反映世界观生观价值观差异
分组探讨：作青少年应该追求更高思想道德目标
探究提示： 1遵守公民基道德规范基础追求更高思想道德目标断改造观世界长期程必须努力学马克思义科学理坚定建没中国特色社会义理想逐步树立产义远理想
活动： 现校推荐部分学参加中山市第三届美德少年评认班学参加理什
点拨：生活缺少美缺少发现美眼睛推荐学程中家发现学身美品德良学生活惯孝敬父母长辈尊重老师学阅读名著严律助乐等
展示：身边榜样：2014年中山市美德少年高二4班袁林林事迹
2加强身修养程中追求更高思想道德目标脚踏实尚空谈亟行动做起现做起点滴事做起
纳：追求更高思想道德目标
1断提高知识文化修养思想道德修养断追求更高思想道德目标
2遵守公民基道德规范基础断改造观世界
3脚踏实重行动做起事做起
活动盘点收获分享感悟做出承诺
设计意图：盘点收获节课容进行结学生概括程检验学生节课理解程度程次明确学生学体够发现问题解决问题分享感悟说说时加强身思想道德修养做出承诺求学生明确脚踏实重行动做起事做起
活动：宣读道德承诺书
郑重承诺：
做会感恩家孝敬父母校尊敬师长社会感谢帮助
二做集体观念强做学友爱助乐关心集体乐合作
三做讲文明礼仪做文明言语文明
四做社会公德养成爱护公卫生遵守交通规遵守社会秩序惯做文明道德公民
五做奉献爱心积极投身社会实践活动积极参加种志愿者行动社会献爱心
六做知书明理积极参学校开展种文化活动传统文化熏陶中启迪心智提高素养
七做文明健康遵守中学生日常行规范 提高身辨非保护力
承诺觉增强道德意识积极践行道德规范断提高道德素质养成良惯培养高尚品质做道德
活动分享感悟
君子诺重行动追求更高道德目标件困难事作出道德选择件痛苦事事做起做起断改造观世界帮助中快乐知识文化中升华思想高尚
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教学目标
(1)知识目标
识记：思想道德修养科学文化修养含义
理解：思想道德修养科学文化修养联系
分析：代中国青年追求更高思想道德目标
(2)力目标
通两修养学提高学生较分析问题力
(3)情感态度价值观目标
通课学努力加强身思想道德修养成道德高尚脱离低级趣味益国家民
教学重点：理解思想道德修养科学文化修养联系
教学难点：阐述产生道德突原日常生活中道德突遵守基行准基础追求更高思想道德目标
教学程
导入情境导入调查
展示乞丐行乞图片进行调查：果遇种情况会会伸出援助手什
讲授
直面生活中思想道德突
播放视频西单磕头王
课堂探究：1做事前心里会会犹豫没遇道德两难选择事情
课堂探究：2认种道德突现象普遍存原什否问题解决提点建议
(请学刚问题讨：分组进行) 说出真实想法实际选择
种现象普遍原什
(学生答老师概括)生活中常常遭遇思想道德两难选择判断选择体现价值观道德观
1出现道德突原：
客观(社会)原：生活变化快断加快城镇化进程新型产业崛起传统产业衰落众劳动者面新择业问题网络普越越进入社会交行新天等等急剧变化社会生活中告传统生活方式时常常遭遇思想道德两难选择
观()原：身辨判断力足科学文化修养思想道德修养够
2解决道德突重途径 ：加强思想道德建设
国家 进行社会义精神文明建设建设社会义核心价值体系培育践行社会义核心价值观全面提高公民思想道德修养
加强身科学文化修养思想道德修养加强身知识文化陶冶中升华断追求更高思想道德目标面两难选择时背八荣八耻什荣 什耻荣做耻做
活动情境设置观点交锋精讲点拨
情境设置：阿恒学培养阿恒家里专门召开次家庭会议
爷爷说：先做成绩学生
奶奶说：成绩考学赚钱
爸爸说：先做道德学生
妈妈说：道德里受欢迎
阿恒困惑：先做成绩学生先做道德学生
活动：辨思想道德修养科学文化修养谁更重
正方：德更重 反方：更重
点拨：辨点谁更重辨题科学分析两者含义关系两者全面发展重偏废
二科学文化陶冶中升华
1科学文化修养思想道德修养关系
(1)知识文化修养含义思想道德含义
知识文化修养含义：科学知识文史知识艺术欣赏等方面教育提高程知识文化修养学然科学社会科学知识类创造科学文化知识武装头脑知识文化修养重容
思想道德修养含义：通省律等方式断提高思想道德认识思想道德判断水陶冶思想道德情感养成良行惯形成正确世界观生观价值观树立崇高理想程思想道德修养
展示材料： 2014年感动中国物——美乡村教师朱敏孙丽娜颁奖词
材料二：未成年押员文盲
课堂探究3：述两材料体现文化生活什道理
2知识文化修养思想道德修养关系
探究提示：知识文化修养思想道德修养相互促进统关系良知识文化修养够促进思想道德修养加强思想道德修养够促进知识文化修养
(1)掌握科学知识文史知识崇尚科学反迷信伪科学提高知识水理水助觉树立正确思想道德观念增强辨非力作出理性行选择养成良行惯反缺乏知识文化修养容易非分善恶难辨甚走违法犯罪邪路
(2)提高思想道德认识重视思想道德情操坚定理想信念助增强学觉性掌握更科学文化知识提高知识文化修养水
课堂探究4：掌握较科学文化知识否意味着道德修养较高举例说明
展示材料三：掌握网络技术传播淫秽色情信息掌握渊博化学知识制造冰毒
点拨：说明光够必须德
(2)加强思想道德修养够促进知识文化修养提高思想道德认识重视思想道德情操坚定理想信念助增强学觉性掌握更科学文化知识提高知识文化修养水具良思想道德修养运掌握知识社会造福注重思想道德修养掌握丰富知识难避免格缺失甚危害社会
点拨：科学文化修养思想道德修养相互促进科学文化修养高意味着思想道德修养高思想道德修养高意味着科学文化修养高 德废品’德次品’ 德危险品’ 德 精品’做德兼备益民
展示材料四：2014年感动中国物国家高科学技术奖获者氢弹父敏颁奖词
课堂探究5：位84岁老身领悟提高科学文化修养根意义什
真正知识文化涵养时应该具崇高理想高尚思想道德坚持知识文化修养思想道德修养统断提高民服务领成益民益社会
3科学文化修养根意义
科学文化修养根意义通参加健康益文化活动觉接受先进文化陶冶思想道德境界断升华民服务领断提高成脱离低级趣味益民真正知识文化涵养应该具崇高理想高尚思想道德
展示材料五：网络炫富女追求
周恩追求：中华崛起读书
袁隆追求：全世界饱饭吃
李连杰：生做三梦：武术电影公益梦想：中国太极推世界
马云追求：创造中国创造全世界感骄傲伟公司
课堂探究6：通更应该追求什样道德目标
三追求更高思想道德目标
课堂探究7：公民基道德规范衡量观点赞成观点反观点
①理想信念道德格健康等法金钱衡量②钱切钱寸步难行③生世吃穿二字④公私先公私⑤观客观⑥
探究提示：赞成①④⑥观点反②③⑤观点
点拨：思想道德差异反映世界观生观价值观差异
分组探讨：作青少年应该追求更高思想道德目标
探究提示： 1遵守公民基道德规范基础追求更高思想道德目标断改造观世界长期程必须努力学马克思义科学理坚定建没中国特色社会义理想逐步树立产义远理想
活动： 现校推荐部分学参加中山市第三届美德少年评认班学参加理什
点拨：生活缺少美缺少发现美眼睛推荐学程中家发现学身美品德良学生活惯孝敬父母长辈尊重老师学阅读名著严律助乐等
展示：身边榜样：2014年中山市美德少年高二4班袁林林事迹
2加强身修养程中追求更高思想道德目标脚踏实尚空谈亟行动做起现做起点滴事做起
纳：追求更高思想道德目标
1断提高知识文化修养思想道德修养断追求更高思想道德目标
2遵守公民基道德规范基础断改造观世界
3脚踏实重行动做起事做起
活动盘点收获分享感悟做出承诺
设计意图：盘点收获节课容进行结学生概括程检验学生节课理解程度程次明确学生学体够发现问题解决问题分享感悟说说时加强身思想道德修养做出承诺求学生明确脚踏实重行动做起事做起
活动：宣读道德承诺书
郑重承诺：
做会感恩家孝敬父母校尊敬师长社会感谢帮助
二做集体观念强做学友爱助乐关心集体乐合作
三做讲文明礼仪做文明言语文明
四做社会公德养成爱护公卫生遵守交通规遵守社会秩序惯做文明道德公民
五做奉献爱心积极投身社会实践活动积极参加种志愿者行动社会献爱心
六做知书明理积极参学校开展种文化活动传统文化熏陶中启迪心智提高素养
七做文明健康遵守中学生日常行规范 提高身辨非保护力
承诺觉增强道德意识积极践行道德规范断提高道德素质养成良惯培养高尚品质做道德
活动分享感悟
君子诺重行动追求更高道德目标件困难事作出道德选择件痛苦事事做起做起断改造观世界帮助中快乐知识文化中升华思想高尚
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