**财职业学院
教
案
专业名称： 会 计
课程名称： 思想道德修养法律基础
课教师： **
课学期： 2018—2019学年第学期
课班级： 2018级会计6班
2018年8月2019年1月编制
**财职业学院课时教案
第 1 周
2018级会计6班
授课课时：3
授课日期：2018年9月4日
授课点：勤奋院
标题（章节单元标题）：绪
教学目标
知识目标
力（技）目标
通章容学学生够解中国特色社会义进入新时代历史方位新时代学生成长成勤学报国提供广阔舞台限机遇
学生够领悟时代新民族复兴理想领担根求通提升身思想道德素质法治素养成中国特色社会义事业合格建设者接班成走时代前列奋进者开拓者奉献者
教学重难点：
重点：1中国特色社会义进入新时代2做理想领担时代新3明确学 基础 课重意义
难点：1做理想领担时代新2认识思想道德素质法治素养学生成长成重性
教学方法：案例分析法问答法讨法讲授法
教学手段：教案教材PPT课件音资料
教学容（教学设计）
（部分标题需注明时间分配时间分配预设时间实施程中根情况适微调）
绪
1准确握新时代（20分钟）
十九报告指出：长期努力中国特色社会义进入新时代国发展新历史方位确定中国特色社会社会义进入新时代整十九报告逻辑起点深刻领会十九精神必须首先准确握新时代概念
（1）中国特色社会义进入新时代
握新时代概念首先必须认清进入新时代基十九做出中国特色社会义进入新时代判断基改革开放特十八取历史性成二基国社会矛盾转化
改革开放40年发展国济实力科技实力国防实力综合国力进入世界前列推动国国际位实现前未提升面貌国家面貌民面貌军队面貌中华民族面貌发生前未变化两前未构成中国特色社会义进入新时代基础尤十八发生历史性变革进入新时代直接性标志十八五年极五年五年取成全方位开创性变革深层次根性解决许长期想解决没解决难题办成许想办没办成事推动国家事业发生历史性变革
国家事业发生历史性变革国社会矛盾发生历史性变化十九报告指出：国社会矛盾已转化民日益增长美生活需衡充分发展间矛盾国社会矛盾转化反映较低层级供需矛盾中高层级供需矛盾转化社会矛盾衡判时代重素国社会矛盾变化关系全局历史性变化国家工作提出许新求继续推动发展基础着力解决发展衡充分问题力提升发展质量效益更满足民济政治文化社会生态等方面日益增长需更推动全面发展社会全面进步
（2）中国特色社会义进入新时代意义
十九报告三意味着四发展史五新时代意义涵进行深刻阐释
中国特色社会义进入新时代中华民国发展史进入决胜全面建成康社会进全面建设社会义现代化强国时代进入实现两百年奋斗目标时代中华民族发展史进入全国族民团结奋斗断创造美生活逐步实现全体民富裕时代进入全体中华女勠力心奋力实现中华民族伟复兴中国梦时代意味着代久磨难中华民族迎站起富起强起伟飞跃迎实现中华民族伟复兴光明前景世界社会义发展史进入新历史条件继续夺取中国特色社会义伟胜利时代意味着科学社会义21世纪中国焕发出强生机活力世界高高举起中国特色社会义伟旗帜类社会发展史进入国日益走世界舞台中央断类作出更贡献时代意味着中国特色社会义道路理制度文化断发展拓展发展中国家走现代化途径世界希加快发展希保持身独立性国家民族提供全新选择解决类问题贡献中国智慧中国方案
（3）新时代变变辩证统
时代变基国情没变中国特色社会义进入新时代国处长期处社会义初级阶段基国情没变国世界发展中国家国际位没变全牢牢握社会义初级阶段基国情牢牢立足社会义初级阶段实际牢牢坚持基路线国家生命线民幸福线领导团结全国族民济建设中心坚持四项基原坚持改革开放力更生艰苦创业国建设成富强民文明谐美丽社会义现代化强国奋斗
时代变第务没变发展执政兴国第务1993年邓指出发展起问题发展时少十九报告七方面总结发展起面问题发展解决国切问题基础关键解决发展起面问题发展然里发展必须科学发展必须坚定移贯彻创新协调绿色开放享发展理念发展进入新时代继续推动发展基础着力解决发展衡充分问题力提升发展质量效益
时代变初心命没变中国产初心命中国民谋幸福中华民族谋复兴初心命激励中国产断前进根动力十九闭幕总书记率领中央政治局常委会志前海嘉兴瞻仰中会址红船重温入誓词发表重讲话实际全发出定永远民呼吸命运心连心永远民美生活作奋斗目标永懈怠精神状态前奋斗姿态继续着实现中华民族伟复兴宏伟目标奋勇前进重宣示初心命会中国特色社会义进入新时代改变
2新时代青年成长成三重义 （20分钟）
（1）新时代青年成长成法坚定信念志存高远谓法实现生价值指导方针思路引领解决青年成长成方指引生航问题功崇惟志业广惟勤理想指引生方信念决定事业成败没理想信念会导致精神缺钙总书记指出理想信念动摇危险动摇理想信念滑坡危险滑坡心中坚定信仰脚会更强劲力量广青年定志存高远坚定理想信念唯青年干事创业步伐铿锵力反信念旦丢失理想旦丧失青年干事犹太空漫步般迷茫知措飘飘然力坚定信念首根牢固树立坚持领导信念坚定马克思义信仰社会义产义理想信念觉做产义远理想中国特色社会义理想坚定信仰者忠实实践者觉投身中国特色社会义伟实践终生奋斗努力创造愧时代生
（2）新时代青年成长成道修身养性道德养成谓道万物变迁循环中亘古变规律层面体现世界观生观价值观总书记指出青年价值取决定未整社会价值取正确三观青年切思想行动源泉青年干事创业价值基础道义起点青年必须系第粒扣子青年成长成固然硬领关键注重锤炼高尚道德品格意志品质断加强身修养牢固树立始终践行正确三观
（3）新时代青年成长成术脚踏实砺笃行谓术技术方式方法解决青年成长成道路实践路径问题路径坚持脚踏实实事求坚持实践中砺笃行果说理想信念描绘蓝图河面风景砺笃行实践路径渡河桥船砺笃行前提关键行俗话说没金刚钻揽瓷器活工欲善事必先利器广青年实现立志做事目标必须练硬领躬身干事创业伟实践天难事必作易天事必作细做事空喊口号更欺欺实实身体力行伟实践常说成功背永远艰辛努力志趋远弗届穷山距海限青年始终保持初生牛犊怕虎劲头想做喜欢做事敢试敢努力理想变现实敢做先锋做客创新成青春远航动力创业成青春搏击量青春年华国家民奉献中焕发出绚丽光彩
3做理想领担新时代青年（30分钟）
处新历史方位站新历史起点代青年历史代青年更加幸运幸福更机会条件实现生梦想更舞台展现生精彩面新时代中国特色社会义广阔天必必作时应历史代青年更加**坚定移听话走新时代中国特色社会义思想行动指南件事情接着件事情办年接着年干努力做理想领担青年争新时代弄潮
（1）理想——立志做事做官
功崇惟志业广惟勤正确理想信念安身立命根切行动基础没坚定理想信念会导致精神缺钙会种诱惑考验中迷失走入歧途志指出立志切开始前提青年立志做事做官广青年衷心期盼身历高度总结志年轻时候树立坚定理想信念理想恰恰官朴素民办实事代青年牢固树立中国特色社会义理想信念身发展成民群众需联系起觉选择服务民事业民做事做实事民群众呼吸命运心连心实际行动投身中国特色社会义伟实践实现中华民族伟复兴中国梦征程中实现理想生价值
（2）领——学作首务
时代思想母实践理源十九报告中志核心中央作出中国特色社会义进入新时代重判断民伟事业确定新历史方位中国特色社会义进入新时代意味着系列新事物新情况应运生意味着系列新问题新挑战出现面未面挑战青年学务更重需增强领更志界优秀青年代表座谈时深切指出青年正处学黄金时期应该学作首务作种责种精神追求种生活方式树立梦想学开始事业领成观念勤奋学成青春远航动力增长领成青春搏击量学作首务认真学新时代中国特色社会义思想坚持学信学思学行坚定脚步昂首迈进广泛学种专业知识技坚持干什学什缺什补什断提高身素质干事创业力高度重视实践积极发扬马克思义学风实践中发现检验发展真理切实提高解决实际问题水断增强工作领
（3）担——事难事担
历天华成景间万事出艰辛落挨昂扬信天历史时期更接更信心力实现中华民族伟复兴目标正志说中华民族伟复兴绝轻轻松松敲锣鼓实现全必须准备付出更艰巨更艰苦努力作实现中华民族伟复兴生力军代青年必须牢记总书记振聋发聩话语牢记历史命勇担时代责担反空谈真抓实干俯身子做工作深入民做研究说实话讲实效办实事反形式形式义官僚义锐意进取开拓进取青春活力汇聚成推动新时代中国特色社会义深入发展强动力强创造性投入推进五位体总体布局四全面战略布局建设中创新驱动发展迎难艰苦奋斗困难惧干扰惑觉民事业需方坚决抵制种诱惑腐蚀努力培养高尚道德品格崇高精神境界
4道德法律关系（20分钟）
道德法律调节思想行协调际关系维护社会秩序重手段两种基社会规范
方面道德法律相互代混谈二者区结：第产生条件道德产生类社会形成步维系社会基规范体系没道德规范整社会会分崩离析法律原始社会末期着氏族制度解体私制阶级出现国家时产生第二表现形式道德规范容存意识中通言行表现出般诉诸文字容较原抽象模糊法律国家制定认种行规范具明确容通常种法律规范形式表现出第三调整范围相深度道德仅调整外部行调整动机心活动求根高尚意图行动善追求善法律考虑观错果没违法行观错进行惩罚广度法律调整领域般道德调整法律调整领域包括道德判断专门程序规政府组织规等第四作机制道德社会舆传统俗心信念维持法律国家强制力法庭监狱警察等保障实施第五容道德般规定义务求等权利面落水者道德提示救义务未赋予索报酬权利法律权利义务容般求权利义务等没权利义务没义务权利
方面道德法律作两种重社会调节手段相辅相成相互促进服务济社会健康序发展二者联系表现：第法律弘扬道德效手段道德分两类：类社会序化求道德某社会维系必少低限度道德暴力伤害欺诈手段谋取权益危害公安全等类助提高生活质量增进间紧密关系原博爱私公正等中第类道德通常升法律通制裁奖励方法推行第二类道德较高求道德般宜转化法律否混淆法律道德结果导致法法德德法律实施身惩恶扬善程助法律意识形成助良道德品质培养法律作种国家评价标准提倡什反什统规定法律包含评价标准数公民基道德信念致接法律实施社会道德形成普起重作第二道德法律评价标准推动力量法律益补充首先法律应包含低限度道德道德基础法律种恶法法获尊重觉遵守次道德法律实施保障作孟子•离娄指出徒善足政徒法足行执法者职业道德提高守法者法律意识道德观念加强法律实施起着积极作道德法律补充作宜法律调整应法律调整立法滞尚法道德调整起补充作第三道德法律某情况会相互转化道德着社会发展逐渐凸现出认社会非常重常违反危险立法者纳入法律范畴相反某视道德需法律加禁止行退出法律领域转道德调整
国中国特色社会义思想道德建设中国特色社会义法治建设紧密联系相互促进中国特色社会义事业提供坚实思想基础精神支撑法治保障坚持发展中国特色社会义发挥思想道德引领教化作发挥法律规范强制作方面思想道德法律提供思想指引价值基础思想道德法律制定发展完善提供价值准社会义法律正性合理性重基础思想道德够促进觉尊法学法守法法维护法律权威思想道德调整社会关系范围方式更加广泛灵活弥补法律调整短板法律道促进良社会秩序形成方面法律思想道德提供制度保障法律通思想道德基原予确认思想道德建设提供国家强制力保障科学立法民立法思想道德机融入法律体系法律具鲜明道德导法治成良法善治严格执法公正司法利维护社会公正义弘扬真善美击假恶丑思想道德求实践中切实遵循全民普法全民守法助增强信守法律思想道德水引导觉履行法定义务家庭责社会责
5学课程重意义（30分钟）
学时期道德意识形成发展成熟重阶段时期形成思想道德观念影响尤重基础课作学生必修课程具鲜明政治性思想性具较强理性知识性培养社会义事业建设者接班学生进行思想塑造具代重意义
第学基础课助代学生解国家学生思想政治道德法律素质等方面求明确努力方新时代代学生展示华实现理想提供广阔舞台素质提出新更高求学生作社会义事业未建设者接班发展成目标理应国家素质新求相致求学生解质发展解类社会发展规律走解国社会义建设基路线发展前途解社会间关系调节关系原规范等作学生入学第门思想政治理课开设基础课重意义引导学生正确理解握国家教育方针培养目标国家学生思想政治道德法律素质等方面求帮助学生入学明确努力方前进目标着正确方成长成
第二学基础课助学生深入思考生意义价值汲取益精神营养获真善美心灵启迪青年时代生黄金时期生命力旺盛体力精力充沛生旅程中遇问题时期诸理想现实友谊爱情竞争合作集体关系样做做什样样生活意义样创造实现生价值等系列问题会陆续摆学生面前需做出正确选择回答理性动物思考生意义探讨生价值陶冶高尚情操培养完善格追求社会协调发展重特征生意义探索崇高目标断学反思修养实践提高程学生开设基础课学生面关心实际问题出发学生健康成长线生观教育重点帮助学生培养优良思想道德素质树立健全格
第三学基础课助学生提高思想道德素质法治素养更成立业21世纪竞争根结底竞争竞争绝仅仅科学文化素质竞争综合素质竞争迎接新世纪知识挑战代学生必须致力全面发展拥健康体魄完善格崇高品质良素质学生激烈竞争中住考验着历史负责未负责态度代学生必须注重提高科学文化素质时高度重视思想道德素质提高高等教育处理智育德育关系时必须更加重视德育努力培养德兼备全面发展代新综合素质中思想道德素质起着导作包含着世界观生观价值观政治倾理想道德情操等容灵魂切活动宰决定着行动目方法治素养基素质包括法律知识法律观念学法守法法护法力等思想道德素质法治素养先天具备生俱必须通天教育长期修养获提高学基础课学生系统掌握思想道德法律知识掌握启迪智慧修身养性陶冶情操方法学生断提高身思想道德法治素养更成立业奠定坚实基础
作业
思考题
教学记改进措施
**财职业学院课时教案
第 2 周
授课班级：2018级会计6班
授课课时：3
授课日期：2018年3月11日
授课点：勤奋院
标题（章节单元标题）：第章 生青春问
教学目标
知识目标
力（技）目标
通章学学生够系统掌握生观基理科学认识质什什活着应该样生活样生意义等问题
结合实际社会现实确立科学高尚生追求保持积极进取生态度成出彩生
教学重难点：
重点：1生观容2社会辩证关系3确立科学高尚生追求4保持认真务实乐观进取生态度5生价值实现条件6树立正确幸福观失观苦乐观逆观生死观荣辱观7成出彩生途径
难点：1马克思质理2生观容3保持认真务实乐观进取生态度4评价生价值标准方法5生价值实现条件6树立正确幸福观失观苦乐观逆观生死观荣辱观7警惕抵制错误生观8成出彩生途径
教学方法：案例分析法问答法讨法讲授法
教学手段：PPT
教学容（教学设计）
（部分标题需注明时间分配时间分配预设时间实施程中根情况适微调）
第章 生青春问
1马克思关质理（20分钟）
思考生树立正确生观首先需什质什等问题科学认识正确理解质问题科学理解生观切问题前提抵制错误生观消极影响基础
劳动求生存发展实践活动意识够存活动容方式观根定观做出选择采取行动
身认识古老问题常新问题认识核心认识质中外思想史许思想家提出见解19世纪中叶马克思恩格斯创立辩证唯物义历史唯物义观察分析认识时候类历史第次科学揭示质马克思扬弃黑格尔辩证法合理核费尔巴哈唯物义基础关费尔巴哈提纲文中明确指出：质单固抽象物现实性切社会关系总
社会属性质属性正种客观断变化社会关系中塑造成真正现实具性特征正定社会历史条件客观断变化社会关系中实践生逐渐感悟生形成相应生观
2生观容（20分钟）
教师需讲清楚生观容间关系
（1）生观容包括生目生态度生价值生目回答什活着生态度回答应活着生价值回答什样生价值三方面相互联系相辅相成统机整体
（2）生目指生活定历史条件生实践中关身行根指生追求生目生观核心生目决定生道路决定生态度决定生价值选择
生态度指通生活实践形成生问题种稳定心理倾精神状态生态度生观重容什样生观会什样生态度反生态度制约着整世界生法世界观生观产生重影响
生价值指生命实践活动社会具作意义生价值包含生价值社会价值两方面生价值体生活动生存发展具价值表现身物质精神需满足程度生社会价值体实践活动社会具价值生价值实现体社会创造更价值前提生社会价值实现体完善全面发展保障
（3）生目生态度生价值三者间具辩证统关系：生目决定着实际生活基态度生价值评判标准生态度影响着生目持守生价值评判生价值制约着生目生态度选择
3生观世界观（20分钟）
世界观生活中世界世界关系总体法根观点
世界观决定生观
树立正确生观离开马克思义科学世界观指导
时生观世界观巩固发展变化起着重作
4社会辩证关系（20分钟）
社会关系问题认识处理生问题重着眼点出发点
社会立统关系两者相互存相互制约相互促进
社会关系根利益社会利益关系利益满足定社会条件通定社会方式实现社会利益体现作社会成员根利益长远利益利益实现前提基础保障
学生应生追求社会发展进步紧密结合起社会作贡献程中成长进步实现生价值
5确立科学高尚生追求（20分钟）
服务民奉献社会思想科学高尚品质代表类社会迄先进生追求应学生明确生目国家前途民族命运民幸福联系起觉愿生奉献利国利民事业
革命战争年代建设时期服务民奉献社会高尚生追求熏陶感染代代革命者建设者中国革命建设改革事业产生重推动作
学生确立服务民奉献社会生追求清楚握生命历程奋斗目标深刻理解什活应走什样生路正确生态度生解决实际生活中种问题始终祖国民具高度责感懂生价值首先奉献努力成高尚
6保持积极进取生态度（20分钟）
（1）生须认真严肃思考生命应意义明确生活目标肩负责清醒生活积极认真面生活放生活游戏生否会虚掷光阴甚误入歧途
（2）生务实生实际出发科学态度生务实精神创造生高骛远空谈理想眼高手低浅尝辄止否会脱离实际事成
（3）生应乐观热爱生活真正拥生活乐观豁达态度承受困难挫折心理基础没满足期者遇困难挫折消极悲观畏难退缩甚颓废堕落暴弃
（4）生进取逆水行舟进退学生断丰富生意义创新创造中断书写生新篇章贪图安逸满足现状循守旧步封否生会失应光彩
作业
思考题
P18第2题
教学记改进措施
通2节课教学学生毛泽东思想容活灵魂科学认识运历史唯物义观点科学评价毛泽东毛泽东思想应加强系统学重理解
**财职业学院课时教案
第 3 周
授课班级：2018级会计6班
授课课时：3
授课日期：2018年9月18日
授课点：勤奋院
标题（章节单元标题）：第章 毛泽东思想历史位
教学目标
知识目标
力（技）目标
学生毛泽东思想历史位基握
学生理解毛泽东思想马克思义中国化第重理成果
教学重难点：重点：马克思义中国化第重理成果 难点：中国革命建设科学指南
教学方法：案例分析法问答法讨法讲授法
教学手段：PPT
教学容（教学设计）
（部分标题需注明时间分配时间分配预设时间实施程中根情况适微调）
第章 生青春问
7评价生价值标准方法（30分钟）
生价值评价结果肯定否定辩证否定等生价值评价定社会阶级调整社会关系进行生导重形式生实践非功做结正确生价值评价帮助找判生非成败标准社会进步杠杆实现生价值具重指导意义
生价值评价评价社会评价评价价值目标评价标准身非功做评价受力素质现实生活中利害关系影响做出正确评价困难社会评价社会利益社会需标准非功做评价社会评价代表社会数成员意见评价结果客观公正
（1）衡量生价值标准重否劳动聪明智国家社会真诚奉献民群众心力服务
（2）评价生价值方法：坚持力贡献须力相统坚持物质贡献精神贡献相统坚持完善身贡献社会相统
年影响广泛感动中国年度物法治物济物全国道德模范美教师美警察美乡村医生等评选活动实中国站社会整体利益立场生物质价值精神价值等做评价尤感动中国作中央电视台档年终物盘点节目始终巩固思想基础凝聚民族精神力量弘扬社会义核心价值观坚持鲜明价值导彰显深切文关怀社会产生巨深远影响中央领导志赞部力量鼓舞旋律精神品牌广观众称部整民族动容年度精神史诗专家学者作部记述社会义核心价值体系建设年度发展报告
8生价值实现条件（20分钟）
（1）实现生价值社会客观条件出发应学生懂珍惜中国社会难历史机遇努力实现生价值
（2）实现生价值体身条件出发学生身社会验偏少知识储备够容易通观想象认知身条件应学生明确身成长成程中应断完善知识结构丰富社会实践坚持实事求原客观认识准确握影响生价值实现身条件
（3）断增强实现生价值力领然实现生价值程中避免受客观条件制约观努力相程度决定着生价值实现程度应学生明确身应注重全面提高综合素质力努力创造实现生价值良条件
9辩证生矛盾（50分钟）
（1）树立正确幸福观什生真正幸福追求什样幸福通什样方式实现幸福学生应该认真思考生课题幸福总体性范畴意味着总体生活美实现幸福离开定物质条件追求物质生活水提高时更加注重追求德性格高尚注重追求健康精神生活追求幸福程中幸福建立损害社会整体利益基础
作类永恒追求幸福普遍关注常谈常新话题树立正确幸福观建设中国特色社会义实现中华民族伟复兴中国梦追求创造幸福生活具重理现实意义
幸福非常复杂种情感划分层次境界观更客观物质更精神感性更理性结果更程理更实践体更社会密切相关学生应树立正确幸福观
幸福观感受具体社会生活条件分开时代阶级生活目标理想着幸福观幸福具观性追求幸福需求满足整历史发展结果脱离具体物质生活条件精神生活条件幸福具客观性说幸福种心感受种感受空产生赖定外物刺激形成幸福根底定社会济关系生活条件决定处定社会历史环境改造客观世界实践中感受理解目标理想实现精神满足
幸福幸福社会整体幸福幸福机统幸福具体性决意味着幸福私事幸福社会整体幸福幸福互相联系互相存方面社会整体幸福幸福基础没社会整体幸福没幸福幸福实现仅赖彻底改造社会政治济制度赖社会物质精神生产力提高幸福社会整体幸福断增长中保障方面社会整体幸福高幸福幸福充实社会整体幸福索取首先贡献想获幸福社会创造幸福正马克思说：类天性样：时代完善幸福工作达完善历史承认目标劳动变高尚伟物验赞美数带幸福幸福
幸福离开定物质条件物质需满足物质生活富足幸福重方面精神需满足精神生活充实幸福更重方面身生存享受发展客观条件赖需求正满足正需剥夺权利切压抑正需行违背性正需绝仅仅指满足物质生活然需包括满足社会生活精神生活社会需精神需然需指生理需吃穿住等社会需包括政治济发展需等精神需包括属认尊需等幸福仅仅然需满足社会需精神需满足
幸福仅包含着物质生活精神生活享受更重通劳动物质生活精神生活创造应该创造幸福享受幸福结合起创造幸福作前提然谈享受幸福劳动根生存方式幸福感物质需社会需精神需满足需满足祈求神安排然恩赐通劳动改变世界实现劳动幸福源泉仅通劳动创造适合需象物满足需通劳动产生新需引起新需求创造新幸福需强调幸福观追求幸福方式追求幸福创造幸福程中损害社会整体利益通非法途径攫取正孔子言富贵欲道处句更简明俗语君子爱财取道
（2）树立正确失观失常遇矛盾否处理矛盾影响着爱情婚姻家庭事业健康幸福成等影响着生命质量数量生成功失败正确认识失树立正确失观特年轻正确认识处理利益问题选择正确生道路创造价值生具积极意义权衡失必较取舍程孟子说：鱼欲熊掌欲二者兼舍鱼取熊掌者孟子言正应两害相权取轻两利相较取重理
拘泥利益失满足时惧怕时失
果失成成美精神意义获正样认识社会善举友情见义勇壮举意失东西重新争取生帆风面挫折失应保持良姿态遇点挫折轻言放弃面点失败灰心丧气相反应势利导化利利努力患患失中跳出动舍弃触生命意义东西追求生命中价值纯粹东西正确认识失做私心扰名利累物欲惑应容忽视修炼正确失观心胸会更加豁达心灵会更加美丽境界会更加高尚整社会种失观影响会越越谐越越健康
（3）树立正确苦乐观苦乐立统定条件相互转化奋斗艰辛真正快乐奋斗艰苦转化应学生明确身成长程中准确握苦乐辩证关系努力做迎难艰苦奋斗开拓者
（4）树立正确逆观水行舟更容易接实现目标容易滋生骄娇二气满足意志衰退逆水行舟磨炼意志陶冶品格积累战胜困难验丰富生阅历善利境势快勇正视逆境战胜逆境处低谷力争生价值够实现
（5）树立正确生死观认识生死体现生境界高低更直接影响着实际生活应学生牢固树立生命贵意识倍加爱护生命理性面生老病死然规律珍惜韶华服务民投身民族复兴伟事业中开发出生命蕴藏巨潜努力限体生命赋予更价值意义
（6）树立正确荣辱观荣辱观思想行具鲜明动力导调节作学生应具备正确荣辱观明确非错善恶美丑界限坚持热爱祖国荣危害祖国耻服务民荣背离民耻崇尚科学荣愚昧知耻辛勤劳动荣逸恶劳耻团结互助荣损利耻诚实守信荣见利忘义耻遵纪守法荣违法乱纪耻艰苦奋斗荣骄奢淫逸耻
10反错误生观（20分钟）
应学生通思考分析认清拜金义享乐义极端义等错误思想观念实质警惕觉抵制侵蚀选择追求高尚生目服务民奉献社会生实践中完善创造生美价值
（1）反拜金义拜金义引发私利钱权交易行贿受贿贪赃枉法等丑恶现象重思想根源应学生明确应金钱金钱奴隶应劳动创造财富合理合法获取金钱生活中许远金钱更意义东西值追寻
（2）反享乐义享乐义错误观念行仅危害学生健康成长败坏社会风气应学生明确健康益适度物质生活文化生活正需利促进济社会发展日常生活中应树立正确消费观
（3）反极端义极端义突出强调中心社会关系表现极端利义狭隘功利义应学生明确危害旗帜鲜明予反
11成出彩生途径
应学生明确新时代赋予历史责努力实现服务民奉献社会实践中历史祖国行民创造意义生
（1）历史应学生正确认识世界中国发展势准确握中国发展重战略机遇期提升民族信心增强时代责感历史步伐时代命运
（2）祖国行通回溯历史学生应明确觉生目标国家民族前途命运紧紧联系起程度实现生价值正确认识国家民族赋予身历史责命觉国家民族奋进发展
（3）民应学生明确走民群众相结合道路民群众学民群众中汲取营养做中国广民根利益维护者生作
社会实践青年锻炼成长效途径实现生价值必路应学生明确中国重社会实践全面建成康社会加快推进社会义现代化强国实现中华民族伟复兴岗位脚踏实埋头苦干发挥聪明智社会作出贡献实现生价值
作业
思考题
教学记改进措施
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**财职业学院
教
案
专业名称： 会 计
课程名称： 思想道德修养法律基础
课教师： **
课学期： 2018—2019学年第学期
课班级： 2018级会计6班
2018年8月2019年1月编制
**财职业学院课时教案
第 1 周
2018级会计6班
授课课时：3
授课日期：2018年9月4日
授课点：勤奋院
标题（章节单元标题）：绪
教学目标
知识目标
力（技）目标
通章容学学生够解中国特色社会义进入新时代历史方位新时代学生成长成勤学报国提供广阔舞台限机遇
学生够领悟时代新民族复兴理想领担根求通提升身思想道德素质法治素养成中国特色社会义事业合格建设者接班成走时代前列奋进者开拓者奉献者
教学重难点：
重点：1中国特色社会义进入新时代2做理想领担时代新3明确学 基础 课重意义
难点：1做理想领担时代新2认识思想道德素质法治素养学生成长成重性
教学方法：案例分析法问答法讨法讲授法
教学手段：教案教材PPT课件音资料
教学容（教学设计）
（部分标题需注明时间分配时间分配预设时间实施程中根情况适微调）
绪
1准确握新时代（20分钟）
十九报告指出：长期努力中国特色社会义进入新时代国发展新历史方位确定中国特色社会社会义进入新时代整十九报告逻辑起点深刻领会十九精神必须首先准确握新时代概念
（1）中国特色社会义进入新时代
握新时代概念首先必须认清进入新时代基十九做出中国特色社会义进入新时代判断基改革开放特十八取历史性成二基国社会矛盾转化
改革开放40年发展国济实力科技实力国防实力综合国力进入世界前列推动国国际位实现前未提升面貌国家面貌民面貌军队面貌中华民族面貌发生前未变化两前未构成中国特色社会义进入新时代基础尤十八发生历史性变革进入新时代直接性标志十八五年极五年五年取成全方位开创性变革深层次根性解决许长期想解决没解决难题办成许想办没办成事推动国家事业发生历史性变革
国家事业发生历史性变革国社会矛盾发生历史性变化十九报告指出：国社会矛盾已转化民日益增长美生活需衡充分发展间矛盾国社会矛盾转化反映较低层级供需矛盾中高层级供需矛盾转化社会矛盾衡判时代重素国社会矛盾变化关系全局历史性变化国家工作提出许新求继续推动发展基础着力解决发展衡充分问题力提升发展质量效益更满足民济政治文化社会生态等方面日益增长需更推动全面发展社会全面进步
（2）中国特色社会义进入新时代意义
十九报告三意味着四发展史五新时代意义涵进行深刻阐释
中国特色社会义进入新时代中华民国发展史进入决胜全面建成康社会进全面建设社会义现代化强国时代进入实现两百年奋斗目标时代中华民族发展史进入全国族民团结奋斗断创造美生活逐步实现全体民富裕时代进入全体中华女勠力心奋力实现中华民族伟复兴中国梦时代意味着代久磨难中华民族迎站起富起强起伟飞跃迎实现中华民族伟复兴光明前景世界社会义发展史进入新历史条件继续夺取中国特色社会义伟胜利时代意味着科学社会义21世纪中国焕发出强生机活力世界高高举起中国特色社会义伟旗帜类社会发展史进入国日益走世界舞台中央断类作出更贡献时代意味着中国特色社会义道路理制度文化断发展拓展发展中国家走现代化途径世界希加快发展希保持身独立性国家民族提供全新选择解决类问题贡献中国智慧中国方案
（3）新时代变变辩证统
时代变基国情没变中国特色社会义进入新时代国处长期处社会义初级阶段基国情没变国世界发展中国家国际位没变全牢牢握社会义初级阶段基国情牢牢立足社会义初级阶段实际牢牢坚持基路线国家生命线民幸福线领导团结全国族民济建设中心坚持四项基原坚持改革开放力更生艰苦创业国建设成富强民文明谐美丽社会义现代化强国奋斗
时代变第务没变发展执政兴国第务1993年邓指出发展起问题发展时少十九报告七方面总结发展起面问题发展解决国切问题基础关键解决发展起面问题发展然里发展必须科学发展必须坚定移贯彻创新协调绿色开放享发展理念发展进入新时代继续推动发展基础着力解决发展衡充分问题力提升发展质量效益
时代变初心命没变中国产初心命中国民谋幸福中华民族谋复兴初心命激励中国产断前进根动力十九闭幕总书记率领中央政治局常委会志前海嘉兴瞻仰中会址红船重温入誓词发表重讲话实际全发出定永远民呼吸命运心连心永远民美生活作奋斗目标永懈怠精神状态前奋斗姿态继续着实现中华民族伟复兴宏伟目标奋勇前进重宣示初心命会中国特色社会义进入新时代改变
2新时代青年成长成三重义 （20分钟）
（1）新时代青年成长成法坚定信念志存高远谓法实现生价值指导方针思路引领解决青年成长成方指引生航问题功崇惟志业广惟勤理想指引生方信念决定事业成败没理想信念会导致精神缺钙总书记指出理想信念动摇危险动摇理想信念滑坡危险滑坡心中坚定信仰脚会更强劲力量广青年定志存高远坚定理想信念唯青年干事创业步伐铿锵力反信念旦丢失理想旦丧失青年干事犹太空漫步般迷茫知措飘飘然力坚定信念首根牢固树立坚持领导信念坚定马克思义信仰社会义产义理想信念觉做产义远理想中国特色社会义理想坚定信仰者忠实实践者觉投身中国特色社会义伟实践终生奋斗努力创造愧时代生
（2）新时代青年成长成道修身养性道德养成谓道万物变迁循环中亘古变规律层面体现世界观生观价值观总书记指出青年价值取决定未整社会价值取正确三观青年切思想行动源泉青年干事创业价值基础道义起点青年必须系第粒扣子青年成长成固然硬领关键注重锤炼高尚道德品格意志品质断加强身修养牢固树立始终践行正确三观
（3）新时代青年成长成术脚踏实砺笃行谓术技术方式方法解决青年成长成道路实践路径问题路径坚持脚踏实实事求坚持实践中砺笃行果说理想信念描绘蓝图河面风景砺笃行实践路径渡河桥船砺笃行前提关键行俗话说没金刚钻揽瓷器活工欲善事必先利器广青年实现立志做事目标必须练硬领躬身干事创业伟实践天难事必作易天事必作细做事空喊口号更欺欺实实身体力行伟实践常说成功背永远艰辛努力志趋远弗届穷山距海限青年始终保持初生牛犊怕虎劲头想做喜欢做事敢试敢努力理想变现实敢做先锋做客创新成青春远航动力创业成青春搏击量青春年华国家民奉献中焕发出绚丽光彩
3做理想领担新时代青年（30分钟）
处新历史方位站新历史起点代青年历史代青年更加幸运幸福更机会条件实现生梦想更舞台展现生精彩面新时代中国特色社会义广阔天必必作时应历史代青年更加**坚定移听话走新时代中国特色社会义思想行动指南件事情接着件事情办年接着年干努力做理想领担青年争新时代弄潮
（1）理想——立志做事做官
功崇惟志业广惟勤正确理想信念安身立命根切行动基础没坚定理想信念会导致精神缺钙会种诱惑考验中迷失走入歧途志指出立志切开始前提青年立志做事做官广青年衷心期盼身历高度总结志年轻时候树立坚定理想信念理想恰恰官朴素民办实事代青年牢固树立中国特色社会义理想信念身发展成民群众需联系起觉选择服务民事业民做事做实事民群众呼吸命运心连心实际行动投身中国特色社会义伟实践实现中华民族伟复兴中国梦征程中实现理想生价值
（2）领——学作首务
时代思想母实践理源十九报告中志核心中央作出中国特色社会义进入新时代重判断民伟事业确定新历史方位中国特色社会义进入新时代意味着系列新事物新情况应运生意味着系列新问题新挑战出现面未面挑战青年学务更重需增强领更志界优秀青年代表座谈时深切指出青年正处学黄金时期应该学作首务作种责种精神追求种生活方式树立梦想学开始事业领成观念勤奋学成青春远航动力增长领成青春搏击量学作首务认真学新时代中国特色社会义思想坚持学信学思学行坚定脚步昂首迈进广泛学种专业知识技坚持干什学什缺什补什断提高身素质干事创业力高度重视实践积极发扬马克思义学风实践中发现检验发展真理切实提高解决实际问题水断增强工作领
（3）担——事难事担
历天华成景间万事出艰辛落挨昂扬信天历史时期更接更信心力实现中华民族伟复兴目标正志说中华民族伟复兴绝轻轻松松敲锣鼓实现全必须准备付出更艰巨更艰苦努力作实现中华民族伟复兴生力军代青年必须牢记总书记振聋发聩话语牢记历史命勇担时代责担反空谈真抓实干俯身子做工作深入民做研究说实话讲实效办实事反形式形式义官僚义锐意进取开拓进取青春活力汇聚成推动新时代中国特色社会义深入发展强动力强创造性投入推进五位体总体布局四全面战略布局建设中创新驱动发展迎难艰苦奋斗困难惧干扰惑觉民事业需方坚决抵制种诱惑腐蚀努力培养高尚道德品格崇高精神境界
4道德法律关系（20分钟）
道德法律调节思想行协调际关系维护社会秩序重手段两种基社会规范
方面道德法律相互代混谈二者区结：第产生条件道德产生类社会形成步维系社会基规范体系没道德规范整社会会分崩离析法律原始社会末期着氏族制度解体私制阶级出现国家时产生第二表现形式道德规范容存意识中通言行表现出般诉诸文字容较原抽象模糊法律国家制定认种行规范具明确容通常种法律规范形式表现出第三调整范围相深度道德仅调整外部行调整动机心活动求根高尚意图行动善追求善法律考虑观错果没违法行观错进行惩罚广度法律调整领域般道德调整法律调整领域包括道德判断专门程序规政府组织规等第四作机制道德社会舆传统俗心信念维持法律国家强制力法庭监狱警察等保障实施第五容道德般规定义务求等权利面落水者道德提示救义务未赋予索报酬权利法律权利义务容般求权利义务等没权利义务没义务权利
方面道德法律作两种重社会调节手段相辅相成相互促进服务济社会健康序发展二者联系表现：第法律弘扬道德效手段道德分两类：类社会序化求道德某社会维系必少低限度道德暴力伤害欺诈手段谋取权益危害公安全等类助提高生活质量增进间紧密关系原博爱私公正等中第类道德通常升法律通制裁奖励方法推行第二类道德较高求道德般宜转化法律否混淆法律道德结果导致法法德德法律实施身惩恶扬善程助法律意识形成助良道德品质培养法律作种国家评价标准提倡什反什统规定法律包含评价标准数公民基道德信念致接法律实施社会道德形成普起重作第二道德法律评价标准推动力量法律益补充首先法律应包含低限度道德道德基础法律种恶法法获尊重觉遵守次道德法律实施保障作孟子•离娄指出徒善足政徒法足行执法者职业道德提高守法者法律意识道德观念加强法律实施起着积极作道德法律补充作宜法律调整应法律调整立法滞尚法道德调整起补充作第三道德法律某情况会相互转化道德着社会发展逐渐凸现出认社会非常重常违反危险立法者纳入法律范畴相反某视道德需法律加禁止行退出法律领域转道德调整
国中国特色社会义思想道德建设中国特色社会义法治建设紧密联系相互促进中国特色社会义事业提供坚实思想基础精神支撑法治保障坚持发展中国特色社会义发挥思想道德引领教化作发挥法律规范强制作方面思想道德法律提供思想指引价值基础思想道德法律制定发展完善提供价值准社会义法律正性合理性重基础思想道德够促进觉尊法学法守法法维护法律权威思想道德调整社会关系范围方式更加广泛灵活弥补法律调整短板法律道促进良社会秩序形成方面法律思想道德提供制度保障法律通思想道德基原予确认思想道德建设提供国家强制力保障科学立法民立法思想道德机融入法律体系法律具鲜明道德导法治成良法善治严格执法公正司法利维护社会公正义弘扬真善美击假恶丑思想道德求实践中切实遵循全民普法全民守法助增强信守法律思想道德水引导觉履行法定义务家庭责社会责
5学课程重意义（30分钟）
学时期道德意识形成发展成熟重阶段时期形成思想道德观念影响尤重基础课作学生必修课程具鲜明政治性思想性具较强理性知识性培养社会义事业建设者接班学生进行思想塑造具代重意义
第学基础课助代学生解国家学生思想政治道德法律素质等方面求明确努力方新时代代学生展示华实现理想提供广阔舞台素质提出新更高求学生作社会义事业未建设者接班发展成目标理应国家素质新求相致求学生解质发展解类社会发展规律走解国社会义建设基路线发展前途解社会间关系调节关系原规范等作学生入学第门思想政治理课开设基础课重意义引导学生正确理解握国家教育方针培养目标国家学生思想政治道德法律素质等方面求帮助学生入学明确努力方前进目标着正确方成长成
第二学基础课助学生深入思考生意义价值汲取益精神营养获真善美心灵启迪青年时代生黄金时期生命力旺盛体力精力充沛生旅程中遇问题时期诸理想现实友谊爱情竞争合作集体关系样做做什样样生活意义样创造实现生价值等系列问题会陆续摆学生面前需做出正确选择回答理性动物思考生意义探讨生价值陶冶高尚情操培养完善格追求社会协调发展重特征生意义探索崇高目标断学反思修养实践提高程学生开设基础课学生面关心实际问题出发学生健康成长线生观教育重点帮助学生培养优良思想道德素质树立健全格
第三学基础课助学生提高思想道德素质法治素养更成立业21世纪竞争根结底竞争竞争绝仅仅科学文化素质竞争综合素质竞争迎接新世纪知识挑战代学生必须致力全面发展拥健康体魄完善格崇高品质良素质学生激烈竞争中住考验着历史负责未负责态度代学生必须注重提高科学文化素质时高度重视思想道德素质提高高等教育处理智育德育关系时必须更加重视德育努力培养德兼备全面发展代新综合素质中思想道德素质起着导作包含着世界观生观价值观政治倾理想道德情操等容灵魂切活动宰决定着行动目方法治素养基素质包括法律知识法律观念学法守法法护法力等思想道德素质法治素养先天具备生俱必须通天教育长期修养获提高学基础课学生系统掌握思想道德法律知识掌握启迪智慧修身养性陶冶情操方法学生断提高身思想道德法治素养更成立业奠定坚实基础
作业
思考题
教学记改进措施
**财职业学院课时教案
第 2 周
授课班级：2018级会计6班
授课课时：3
授课日期：2018年3月11日
授课点：勤奋院
标题（章节单元标题）：第章 生青春问
教学目标
知识目标
力（技）目标
通章学学生够系统掌握生观基理科学认识质什什活着应该样生活样生意义等问题
结合实际社会现实确立科学高尚生追求保持积极进取生态度成出彩生
教学重难点：
重点：1生观容2社会辩证关系3确立科学高尚生追求4保持认真务实乐观进取生态度5生价值实现条件6树立正确幸福观失观苦乐观逆观生死观荣辱观7成出彩生途径
难点：1马克思质理2生观容3保持认真务实乐观进取生态度4评价生价值标准方法5生价值实现条件6树立正确幸福观失观苦乐观逆观生死观荣辱观7警惕抵制错误生观8成出彩生途径
教学方法：案例分析法问答法讨法讲授法
教学手段：PPT
教学容（教学设计）
（部分标题需注明时间分配时间分配预设时间实施程中根情况适微调）
第章 生青春问
1马克思关质理（20分钟）
思考生树立正确生观首先需什质什等问题科学认识正确理解质问题科学理解生观切问题前提抵制错误生观消极影响基础
劳动求生存发展实践活动意识够存活动容方式观根定观做出选择采取行动
身认识古老问题常新问题认识核心认识质中外思想史许思想家提出见解19世纪中叶马克思恩格斯创立辩证唯物义历史唯物义观察分析认识时候类历史第次科学揭示质马克思扬弃黑格尔辩证法合理核费尔巴哈唯物义基础关费尔巴哈提纲文中明确指出：质单固抽象物现实性切社会关系总
社会属性质属性正种客观断变化社会关系中塑造成真正现实具性特征正定社会历史条件客观断变化社会关系中实践生逐渐感悟生形成相应生观
2生观容（20分钟）
教师需讲清楚生观容间关系
（1）生观容包括生目生态度生价值生目回答什活着生态度回答应活着生价值回答什样生价值三方面相互联系相辅相成统机整体
（2）生目指生活定历史条件生实践中关身行根指生追求生目生观核心生目决定生道路决定生态度决定生价值选择
生态度指通生活实践形成生问题种稳定心理倾精神状态生态度生观重容什样生观会什样生态度反生态度制约着整世界生法世界观生观产生重影响
生价值指生命实践活动社会具作意义生价值包含生价值社会价值两方面生价值体生活动生存发展具价值表现身物质精神需满足程度生社会价值体实践活动社会具价值生价值实现体社会创造更价值前提生社会价值实现体完善全面发展保障
（3）生目生态度生价值三者间具辩证统关系：生目决定着实际生活基态度生价值评判标准生态度影响着生目持守生价值评判生价值制约着生目生态度选择
3生观世界观（20分钟）
世界观生活中世界世界关系总体法根观点
世界观决定生观
树立正确生观离开马克思义科学世界观指导
时生观世界观巩固发展变化起着重作
4社会辩证关系（20分钟）
社会关系问题认识处理生问题重着眼点出发点
社会立统关系两者相互存相互制约相互促进
社会关系根利益社会利益关系利益满足定社会条件通定社会方式实现社会利益体现作社会成员根利益长远利益利益实现前提基础保障
学生应生追求社会发展进步紧密结合起社会作贡献程中成长进步实现生价值
5确立科学高尚生追求（20分钟）
服务民奉献社会思想科学高尚品质代表类社会迄先进生追求应学生明确生目国家前途民族命运民幸福联系起觉愿生奉献利国利民事业
革命战争年代建设时期服务民奉献社会高尚生追求熏陶感染代代革命者建设者中国革命建设改革事业产生重推动作
学生确立服务民奉献社会生追求清楚握生命历程奋斗目标深刻理解什活应走什样生路正确生态度生解决实际生活中种问题始终祖国民具高度责感懂生价值首先奉献努力成高尚
6保持积极进取生态度（20分钟）
（1）生须认真严肃思考生命应意义明确生活目标肩负责清醒生活积极认真面生活放生活游戏生否会虚掷光阴甚误入歧途
（2）生务实生实际出发科学态度生务实精神创造生高骛远空谈理想眼高手低浅尝辄止否会脱离实际事成
（3）生应乐观热爱生活真正拥生活乐观豁达态度承受困难挫折心理基础没满足期者遇困难挫折消极悲观畏难退缩甚颓废堕落暴弃
（4）生进取逆水行舟进退学生断丰富生意义创新创造中断书写生新篇章贪图安逸满足现状循守旧步封否生会失应光彩
作业
思考题
P18第2题
教学记改进措施
通2节课教学学生毛泽东思想容活灵魂科学认识运历史唯物义观点科学评价毛泽东毛泽东思想应加强系统学重理解
**财职业学院课时教案
第 3 周
授课班级：2018级会计6班
授课课时：3
授课日期：2018年9月18日
授课点：勤奋院
标题（章节单元标题）：第章 毛泽东思想历史位
教学目标
知识目标
力（技）目标
学生毛泽东思想历史位基握
学生理解毛泽东思想马克思义中国化第重理成果
教学重难点：重点：马克思义中国化第重理成果 难点：中国革命建设科学指南
教学方法：案例分析法问答法讨法讲授法
教学手段：PPT
教学容（教学设计）
（部分标题需注明时间分配时间分配预设时间实施程中根情况适微调）
第章 生青春问
7评价生价值标准方法（30分钟）
生价值评价结果肯定否定辩证否定等生价值评价定社会阶级调整社会关系进行生导重形式生实践非功做结正确生价值评价帮助找判生非成败标准社会进步杠杆实现生价值具重指导意义
生价值评价评价社会评价评价价值目标评价标准身非功做评价受力素质现实生活中利害关系影响做出正确评价困难社会评价社会利益社会需标准非功做评价社会评价代表社会数成员意见评价结果客观公正
（1）衡量生价值标准重否劳动聪明智国家社会真诚奉献民群众心力服务
（2）评价生价值方法：坚持力贡献须力相统坚持物质贡献精神贡献相统坚持完善身贡献社会相统
年影响广泛感动中国年度物法治物济物全国道德模范美教师美警察美乡村医生等评选活动实中国站社会整体利益立场生物质价值精神价值等做评价尤感动中国作中央电视台档年终物盘点节目始终巩固思想基础凝聚民族精神力量弘扬社会义核心价值观坚持鲜明价值导彰显深切文关怀社会产生巨深远影响中央领导志赞部力量鼓舞旋律精神品牌广观众称部整民族动容年度精神史诗专家学者作部记述社会义核心价值体系建设年度发展报告
8生价值实现条件（20分钟）
（1）实现生价值社会客观条件出发应学生懂珍惜中国社会难历史机遇努力实现生价值
（2）实现生价值体身条件出发学生身社会验偏少知识储备够容易通观想象认知身条件应学生明确身成长成程中应断完善知识结构丰富社会实践坚持实事求原客观认识准确握影响生价值实现身条件
（3）断增强实现生价值力领然实现生价值程中避免受客观条件制约观努力相程度决定着生价值实现程度应学生明确身应注重全面提高综合素质力努力创造实现生价值良条件
9辩证生矛盾（50分钟）
（1）树立正确幸福观什生真正幸福追求什样幸福通什样方式实现幸福学生应该认真思考生课题幸福总体性范畴意味着总体生活美实现幸福离开定物质条件追求物质生活水提高时更加注重追求德性格高尚注重追求健康精神生活追求幸福程中幸福建立损害社会整体利益基础
作类永恒追求幸福普遍关注常谈常新话题树立正确幸福观建设中国特色社会义实现中华民族伟复兴中国梦追求创造幸福生活具重理现实意义
幸福非常复杂种情感划分层次境界观更客观物质更精神感性更理性结果更程理更实践体更社会密切相关学生应树立正确幸福观
幸福观感受具体社会生活条件分开时代阶级生活目标理想着幸福观幸福具观性追求幸福需求满足整历史发展结果脱离具体物质生活条件精神生活条件幸福具客观性说幸福种心感受种感受空产生赖定外物刺激形成幸福根底定社会济关系生活条件决定处定社会历史环境改造客观世界实践中感受理解目标理想实现精神满足
幸福幸福社会整体幸福幸福机统幸福具体性决意味着幸福私事幸福社会整体幸福幸福互相联系互相存方面社会整体幸福幸福基础没社会整体幸福没幸福幸福实现仅赖彻底改造社会政治济制度赖社会物质精神生产力提高幸福社会整体幸福断增长中保障方面社会整体幸福高幸福幸福充实社会整体幸福索取首先贡献想获幸福社会创造幸福正马克思说：类天性样：时代完善幸福工作达完善历史承认目标劳动变高尚伟物验赞美数带幸福幸福
幸福离开定物质条件物质需满足物质生活富足幸福重方面精神需满足精神生活充实幸福更重方面身生存享受发展客观条件赖需求正满足正需剥夺权利切压抑正需行违背性正需绝仅仅指满足物质生活然需包括满足社会生活精神生活社会需精神需然需指生理需吃穿住等社会需包括政治济发展需等精神需包括属认尊需等幸福仅仅然需满足社会需精神需满足
幸福仅包含着物质生活精神生活享受更重通劳动物质生活精神生活创造应该创造幸福享受幸福结合起创造幸福作前提然谈享受幸福劳动根生存方式幸福感物质需社会需精神需满足需满足祈求神安排然恩赐通劳动改变世界实现劳动幸福源泉仅通劳动创造适合需象物满足需通劳动产生新需引起新需求创造新幸福需强调幸福观追求幸福方式追求幸福创造幸福程中损害社会整体利益通非法途径攫取正孔子言富贵欲道处句更简明俗语君子爱财取道
（2）树立正确失观失常遇矛盾否处理矛盾影响着爱情婚姻家庭事业健康幸福成等影响着生命质量数量生成功失败正确认识失树立正确失观特年轻正确认识处理利益问题选择正确生道路创造价值生具积极意义权衡失必较取舍程孟子说：鱼欲熊掌欲二者兼舍鱼取熊掌者孟子言正应两害相权取轻两利相较取重理
拘泥利益失满足时惧怕时失
果失成成美精神意义获正样认识社会善举友情见义勇壮举意失东西重新争取生帆风面挫折失应保持良姿态遇点挫折轻言放弃面点失败灰心丧气相反应势利导化利利努力患患失中跳出动舍弃触生命意义东西追求生命中价值纯粹东西正确认识失做私心扰名利累物欲惑应容忽视修炼正确失观心胸会更加豁达心灵会更加美丽境界会更加高尚整社会种失观影响会越越谐越越健康
（3）树立正确苦乐观苦乐立统定条件相互转化奋斗艰辛真正快乐奋斗艰苦转化应学生明确身成长程中准确握苦乐辩证关系努力做迎难艰苦奋斗开拓者
（4）树立正确逆观水行舟更容易接实现目标容易滋生骄娇二气满足意志衰退逆水行舟磨炼意志陶冶品格积累战胜困难验丰富生阅历善利境势快勇正视逆境战胜逆境处低谷力争生价值够实现
（5）树立正确生死观认识生死体现生境界高低更直接影响着实际生活应学生牢固树立生命贵意识倍加爱护生命理性面生老病死然规律珍惜韶华服务民投身民族复兴伟事业中开发出生命蕴藏巨潜努力限体生命赋予更价值意义
（6）树立正确荣辱观荣辱观思想行具鲜明动力导调节作学生应具备正确荣辱观明确非错善恶美丑界限坚持热爱祖国荣危害祖国耻服务民荣背离民耻崇尚科学荣愚昧知耻辛勤劳动荣逸恶劳耻团结互助荣损利耻诚实守信荣见利忘义耻遵纪守法荣违法乱纪耻艰苦奋斗荣骄奢淫逸耻
10反错误生观（20分钟）
应学生通思考分析认清拜金义享乐义极端义等错误思想观念实质警惕觉抵制侵蚀选择追求高尚生目服务民奉献社会生实践中完善创造生美价值
（1）反拜金义拜金义引发私利钱权交易行贿受贿贪赃枉法等丑恶现象重思想根源应学生明确应金钱金钱奴隶应劳动创造财富合理合法获取金钱生活中许远金钱更意义东西值追寻
（2）反享乐义享乐义错误观念行仅危害学生健康成长败坏社会风气应学生明确健康益适度物质生活文化生活正需利促进济社会发展日常生活中应树立正确消费观
（3）反极端义极端义突出强调中心社会关系表现极端利义狭隘功利义应学生明确危害旗帜鲜明予反
11成出彩生途径
应学生明确新时代赋予历史责努力实现服务民奉献社会实践中历史祖国行民创造意义生
（1）历史应学生正确认识世界中国发展势准确握中国发展重战略机遇期提升民族信心增强时代责感历史步伐时代命运
（2）祖国行通回溯历史学生应明确觉生目标国家民族前途命运紧紧联系起程度实现生价值正确认识国家民族赋予身历史责命觉国家民族奋进发展
（3）民应学生明确走民群众相结合道路民群众学民群众中汲取营养做中国广民根利益维护者生作
社会实践青年锻炼成长效途径实现生价值必路应学生明确中国重社会实践全面建成康社会加快推进社会义现代化强国实现中华民族伟复兴岗位脚踏实埋头苦干发挥聪明智社会作出贡献实现生价值
作业
思考题
教学记改进措施
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