精选2019学英语教师期中工作总结5篇
光阴似箭转眼间半学期扪心问做什做样 学期担学校英语教师教五年级两班三年级班英语觉肩沉甸甸办？脚踏实干
首先书学学理钻研教参子两行班课前写简案然生活马马虎虎教容清清楚楚次学学期听少英语课作详笔记觉课真快节奏高密度生动活泼充分激发学生学兴趣教学中创设英语环境进行种游戏开展种活动学生脸会意愉快表情觉种享受做英语教师体会没英语环境学英语困难重重天教明天忘单词节课默节课脑中消失反复英语学老师办？求学生天天读读课文默默单词然天学生花五六分钟效果实实教学教师重中重做教学工作做面工作：
1课前准备：备课
2认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
3解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
4考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
5组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学英语兴趣课堂讲练结合作业少精减轻学生负担
6做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先想想工作足
7积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
8热爱学生等学生感受老师关心良师生关系促进学生学
2019学英语教师期中工作总结
学期担四（1）班英语四（3）班英语二（2）英语二（3）班英语教学时兼二（3）班班工作转眼半学期 教学中严格遵课前认真备课材施教努力实施课堂改革激发学生学英语兴趣培养学生学英语积极性树立学英语信心时培养学生定语感良语音语调基础进步学基础面结合学期教学实践总结教学情况：
立身立学范立学读书
二年级英语教学学期起启新英语教材9月份参加教研室组织全市学英语教师关修改学二年级英语教材培训深深感受国家教育重视断探索研究断适应教育发展需求作教师断参加学提高教学水愧肩负责
培训期间鲁xx教授首先外研社出版二年级出版英语教材例细数新教材两变化特点：第变根课标（2011年版）新求适减少学容第二变整体布局合理调整层次分明梯度序
次鲁xx教授教学设计界定教学设计性质教学设计基模型重点步骤展开分析鲁xx教授会议中强调教学设计基模型遵循三点：
1分析（包括学需求分析学容分析学者特征分析）
2设计（教学策略设计教学程设计教学技术设计）
3评价（评价目标确定方法选择形成性评价总结性评价）
然鲁教授学生英语学特点作深入分析鲁教授提出学生学具体形象思维应课堂图片实物动作进行教学逐步渡抽象逻辑思维思维发展差异性学阶段概念进行英语教学应句型句式身详细讲述学低年级英语教学设计五策略：认真遵循语言学规律真实语境兴趣活动务型学语感培养英语知识颗粒化语音区需显性强化
二趣味做 趣味做事
学期第八周教师例会英语科组位成员独特方式展示讲座容课程整合突破知识重难点题分享利课型整合达突破重难点
（）分析教材确定教学目标分析容重难点研究课型间关系整合四年级册Unit 1 教学例
（二）旧引新利三年级学趣歌谣引出相关方位介词学新单词near利Phonics知识ear（耳朵）——near（附）突破near发音
（三）正确输入
心理学家认：学起思思源疑设疑引导学生积极思维问题明确导思维发展方英语学中会涉名词单复数形式发音集中体现Unit2 My schoolbag A let’s learn中重难点句子：An English booka Chinesebooka maths book and three storybooks教师句子板书黑板粗粗字体
T：In this sentence here uses an aa （An English booka Chinese booka maths book and three storybooks）Can you find the difference？
S1：单词开头aeiouEnglish bookan
T： 棒孩（三年级教学中直强调知识点遇知识点会厌烦重复说遍孩子已知识点放心里）
T： In this sentence here uses bookbooks （An English booka Chinesebooka maths book and three storybooks）Can youfind the difference？
S2：EnglishbookChinese bookmaths book数量面没sstorybooks3面s
T： Big hands请学细心读遍
Ss：An English booka Chinese booka maths book and three storybooks
教师需解决问题呈现出留定时间孩子思考孩子沉默时间里会思维碰撞思考程孩子重难点知识弄懂牢记心中智慧力量解决
（四）教学始终强调两点：
单词语音教学注重单词发音纳联想强调然拼读法单词教学作第二重点词离句特注重单词语境中运
三高效课堂
课堂学生学阵学生课堂教学体教师学生学促进者课堂果学生拥良学状态提高课堂效率帮助俗话说：学状态学时间更重课堂教师全面关注学生学状态时帮助学生调整学状态调整教学手段课堂四十分钟质量句空话课堂尝试做法
1进行单词词组教学时首先学生读准音然反复读单词词组找出义词反义词类似法词起记
2进行句型时组合作等方式举反三反复练课堂学句型
3单元篇阅读阅读教学中设计问题通学生读文章找出答案整体感知文章容讲解文章时注意生词句中运注意文章里出现词组注意关键句子理解针学生阅读力差问题学生周阅读英语短文做笔记
4尝试学单词句子写英语作文作文句子构成正确句子需正确句型正确词组正确时态构成写作文没诀窍写练
四努力方
（）争取外面学机会拓展教学思路
（二）积极参学校类教科研活动促进身水提高结合学期英语教研题节教研课
（三）提高身业务水阅读关教育教学书籍例：义务教育英语课程标准（2011年版改善学生课堂表现100方法学教学设计英语版等时作记录写感受收集新教学信息获新教学理念弥补身缺乏
做断更新改造方面断提高服务教育事业
2019学英语教师期中工作总结
钻研教材分析学生抓住重点积极教学
学生教学体解分析学生情况针教学教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受开始发现教学设计堂认生动趣课认教学效果会理想知反馈出知道意知道讲口语部分学听懂教学部分容学前未接触知课前根没解清楚学生实际情况没备学生课渐渐克服点
二全心投入讲求方法精神百倍丰富课堂
教学程中老师教学领导者参者讲求方法丰富课堂教师整教学程中首务英语作门外语言需应运课堂效果外需学生读讲练课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决课堂中问题
三具体分析材施教培优转差快乐教学
整教学程中学生掌握情况出现优差分层方面学生英语听说力相较弱授课采较深全英教学学适应方面学较活跃课气氛积极成绩较讲太浅没顾整体教学效果理想出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响利课余时间优秀生进行课外知识补充差生根实际情况进行相应辅导学生成绩整体提高建立学生信心提高学兴趣
位教师尤英语教师家断改善创新教学难免失败弯路坚信断创新实践进步断完善教育教学学期教学总结感想希家宝贵意见建议
2019学英语教师期中工作总结
时光真快呀转眼间学期半半学期工作磨练机会迅速成长着利出色完成教学务回顾半学期忙碌充实许值总结反思方现学期英语教学工作做结：
加强学提高业务水
学海涯教止境断学维持教学活力学期教学中认真学新英语教师书严格教师书求进行教学更学生掌握学英语知识精心进行备课认真排英语教学环节注重教学重点理解教学时利课余时间学教学关资料够更掌握教材中难点针性利教学手段进行教学授课根失时写教感教学反思
二具体教学工作
1培养学生说：
2注重学生表达力培养
3利卡片游戏等激发学生兴趣
4注意培养学生动脑动手力
6抓培优补差工作
孩子接受力面孩子差异努力抓培优补差工作坚持放弃进生良心态接纳更关心爱护攀登学进步
三加强反思时总结教学失
反思半学期工作喜成绩时思量着工作中足足点：
1学生良学惯进步引导改正
2教研方面学期加学力度认真研读攀登教学方面理书籍教学实践中应位研究做够细实没达心中目标学期参加中心组织教研活动收获校组长组织成员进行优质课评选取定成绩老师间互相汲取验积极探讨老师根特长充分利种教学课前家集体钻研教材集体探讨教法集体备课课中认真听课思考课组认真讨教学失回顾结时反思手段努力创设英语情景种英语氛围感染全面提高学生英语力通活动力促进英语教师业务力提高时日常教学中努力做教中研研中教教研相长课堂教学教学工作阵提高课堂教学实效性关系学生学成绩坏组长组织教师积极学教学理理指导实践苦练教学基功课堂教学组织方法优化情境创设等方面做量研究教师课前集体钻研教材集体探讨教法集体备课课中认真听课思考课认真讨教学失回顾结互相听课取长补短教学中充分利种教学手段努力创设英语情景提高学生学兴趣变动动种英语氛围感染面提高学生英语力
总半学期心力做英语教学工作努力汲取长处断更新教学理念认真节课更加努力断严格求做名优秀教师
2019学英语教师期中工作总结
半学期教导处教育科研突破口落实素质教育中心培养学生学力出发点学校领导帮助全体教师配合围绕科研兴校质量立校工作思路深化课堂教学改革开拓进取教学工作利开展取成绩现总结：
常规理规范合理
学校工作抓实常规工作会规范化年县教研室教师教学工作常规60条学校常规工作准绳重点抓常规工作
1抓教研组长学定期召集组长理学听课评课赋组长责带动全组教师开展互听互学互研活动提高位教师素质
2抓课前教案检查制度定期检查教师教案督促位教师切实做职工作月末组织次全面常规检查
3抓课堂教学求教师做充分课前准备正确处理教学预设生成关系着力体现新课程改革精神帮助学生努力实现合作探究学方式转变求位教师认真节精品课充分展示教学水教学特色少教师课十分精彩位年轻教师课堂教学水提高进行堂听课踪听课便更解教师教学情况听课时进行教学效果反馈老师起总结教学失时改进教学工作
4做课堂教学评估协教师减负增效提高40分钟课堂效率进行全面深入讨研究学期校领导教研组长课堂听课均20节
5做教学质量评估工作教导处认真做进生期中期末试卷分析工作点带面抓全校教学质量提高
通努力现校教师课堂教学中发挥学生体作培养学生学力中心课堂教学改革迈出新步
二教研成绩较突出
学期校教研工作市级课题利农村资源优势开展综合实践活动带动通全校教师努力取较丰硕成果
1教师文获奖县级9次：
尹校长文获市等奖万波老师两篇文分获省三等奖市等奖吴遵萍老师文获市等奖令新吴金枝杨友霞杨金桃邓利老师文获市二等奖
2教师教案教学设计获奖县级5次：
万亮贺红梅李红霞吴娇赵喜梅老师分获县等奖
3教学力竞赛获奖县级4次：
学期举行青年教师教活动中李映老师获思品组等奖陈婧老师获科学组等奖作全县科学教师代表参加市科学年会汇报课评市等奖苏翠姣老师获数学组二等奖邓利老师获语文组二等奖
4两竞赛硕果累累
学期xxxx两位教师代表学校参加两竞赛取较成绩四篇作品评等奖八篇作品评二等奖
三青年教师成长迅速
直学校非常关心青年教师成长尹校长次强调：青年教师压担子予机会：听课青年教师优先严求肯定优点时提足外出学青年教师优先县教研室组织项观摩课学青年教师参加县外活动更青年教师参加学期赵喜梅老师武汉参加省综合实践活动交流会全县玉沙学派老师参加学校力青年教师发展提供台种情况青年教师成长较快赵喜梅老师徐老师陈婧教师卜阳波教师成校学科带头
四教学质量稳中升
学校教育培养高质量学生目标校教科研工作取成绩宿更质量服务提高学校质量：校长直接领导建立教学质量奖励制度精心组织校教研活动促学校质量提高
教导处工作头绪杂工作中存着许意方更加努力创造性开展工作做早布置指导勤督促善思考切实全体教师全体学生做服务工作
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光阴似箭转眼间半学期扪心问做什做样 学期担学校英语教师教五年级两班三年级班英语觉肩沉甸甸办？脚踏实干
首先书学学理钻研教参子两行班课前写简案然生活马马虎虎教容清清楚楚次学学期听少英语课作详笔记觉课真快节奏高密度生动活泼充分激发学生学兴趣教学中创设英语环境进行种游戏开展种活动学生脸会意愉快表情觉种享受做英语教师体会没英语环境学英语困难重重天教明天忘单词节课默节课脑中消失反复英语学老师办？求学生天天读读课文默默单词然天学生花五六分钟效果实实教学教师重中重做教学工作做面工作：
1课前准备：备课
2认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
3解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
4考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
5组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学英语兴趣课堂讲练结合作业少精减轻学生负担
6做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先想想工作足
7积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
8热爱学生等学生感受老师关心良师生关系促进学生学
2019学英语教师期中工作总结
学期担四（1）班英语四（3）班英语二（2）英语二（3）班英语教学时兼二（3）班班工作转眼半学期 教学中严格遵课前认真备课材施教努力实施课堂改革激发学生学英语兴趣培养学生学英语积极性树立学英语信心时培养学生定语感良语音语调基础进步学基础面结合学期教学实践总结教学情况：
立身立学范立学读书
二年级英语教学学期起启新英语教材9月份参加教研室组织全市学英语教师关修改学二年级英语教材培训深深感受国家教育重视断探索研究断适应教育发展需求作教师断参加学提高教学水愧肩负责
培训期间鲁xx教授首先外研社出版二年级出版英语教材例细数新教材两变化特点：第变根课标（2011年版）新求适减少学容第二变整体布局合理调整层次分明梯度序
次鲁xx教授教学设计界定教学设计性质教学设计基模型重点步骤展开分析鲁xx教授会议中强调教学设计基模型遵循三点：
1分析（包括学需求分析学容分析学者特征分析）
2设计（教学策略设计教学程设计教学技术设计）
3评价（评价目标确定方法选择形成性评价总结性评价）
然鲁教授学生英语学特点作深入分析鲁教授提出学生学具体形象思维应课堂图片实物动作进行教学逐步渡抽象逻辑思维思维发展差异性学阶段概念进行英语教学应句型句式身详细讲述学低年级英语教学设计五策略：认真遵循语言学规律真实语境兴趣活动务型学语感培养英语知识颗粒化语音区需显性强化
二趣味做 趣味做事
学期第八周教师例会英语科组位成员独特方式展示讲座容课程整合突破知识重难点题分享利课型整合达突破重难点
（）分析教材确定教学目标分析容重难点研究课型间关系整合四年级册Unit 1 教学例
（二）旧引新利三年级学趣歌谣引出相关方位介词学新单词near利Phonics知识ear（耳朵）——near（附）突破near发音
（三）正确输入
心理学家认：学起思思源疑设疑引导学生积极思维问题明确导思维发展方英语学中会涉名词单复数形式发音集中体现Unit2 My schoolbag A let’s learn中重难点句子：An English booka Chinesebooka maths book and three storybooks教师句子板书黑板粗粗字体
T：In this sentence here uses an aa （An English booka Chinese booka maths book and three storybooks）Can you find the difference？
S1：单词开头aeiouEnglish bookan
T： 棒孩（三年级教学中直强调知识点遇知识点会厌烦重复说遍孩子已知识点放心里）
T： In this sentence here uses bookbooks （An English booka Chinesebooka maths book and three storybooks）Can youfind the difference？
S2：EnglishbookChinese bookmaths book数量面没sstorybooks3面s
T： Big hands请学细心读遍
Ss：An English booka Chinese booka maths book and three storybooks
教师需解决问题呈现出留定时间孩子思考孩子沉默时间里会思维碰撞思考程孩子重难点知识弄懂牢记心中智慧力量解决
（四）教学始终强调两点：
单词语音教学注重单词发音纳联想强调然拼读法单词教学作第二重点词离句特注重单词语境中运
三高效课堂
课堂学生学阵学生课堂教学体教师学生学促进者课堂果学生拥良学状态提高课堂效率帮助俗话说：学状态学时间更重课堂教师全面关注学生学状态时帮助学生调整学状态调整教学手段课堂四十分钟质量句空话课堂尝试做法
1进行单词词组教学时首先学生读准音然反复读单词词组找出义词反义词类似法词起记
2进行句型时组合作等方式举反三反复练课堂学句型
3单元篇阅读阅读教学中设计问题通学生读文章找出答案整体感知文章容讲解文章时注意生词句中运注意文章里出现词组注意关键句子理解针学生阅读力差问题学生周阅读英语短文做笔记
4尝试学单词句子写英语作文作文句子构成正确句子需正确句型正确词组正确时态构成写作文没诀窍写练
四努力方
（）争取外面学机会拓展教学思路
（二）积极参学校类教科研活动促进身水提高结合学期英语教研题节教研课
（三）提高身业务水阅读关教育教学书籍例：义务教育英语课程标准（2011年版改善学生课堂表现100方法学教学设计英语版等时作记录写感受收集新教学信息获新教学理念弥补身缺乏
做断更新改造方面断提高服务教育事业
2019学英语教师期中工作总结
钻研教材分析学生抓住重点积极教学
学生教学体解分析学生情况针教学教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受开始发现教学设计堂认生动趣课认教学效果会理想知反馈出知道意知道讲口语部分学听懂教学部分容学前未接触知课前根没解清楚学生实际情况没备学生课渐渐克服点
二全心投入讲求方法精神百倍丰富课堂
教学程中老师教学领导者参者讲求方法丰富课堂教师整教学程中首务英语作门外语言需应运课堂效果外需学生读讲练课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决课堂中问题
三具体分析材施教培优转差快乐教学
整教学程中学生掌握情况出现优差分层方面学生英语听说力相较弱授课采较深全英教学学适应方面学较活跃课气氛积极成绩较讲太浅没顾整体教学效果理想出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响利课余时间优秀生进行课外知识补充差生根实际情况进行相应辅导学生成绩整体提高建立学生信心提高学兴趣
位教师尤英语教师家断改善创新教学难免失败弯路坚信断创新实践进步断完善教育教学学期教学总结感想希家宝贵意见建议
2019学英语教师期中工作总结
时光真快呀转眼间学期半半学期工作磨练机会迅速成长着利出色完成教学务回顾半学期忙碌充实许值总结反思方现学期英语教学工作做结：
加强学提高业务水
学海涯教止境断学维持教学活力学期教学中认真学新英语教师书严格教师书求进行教学更学生掌握学英语知识精心进行备课认真排英语教学环节注重教学重点理解教学时利课余时间学教学关资料够更掌握教材中难点针性利教学手段进行教学授课根失时写教感教学反思
二具体教学工作
1培养学生说：
2注重学生表达力培养
3利卡片游戏等激发学生兴趣
4注意培养学生动脑动手力
6抓培优补差工作
孩子接受力面孩子差异努力抓培优补差工作坚持放弃进生良心态接纳更关心爱护攀登学进步
三加强反思时总结教学失
反思半学期工作喜成绩时思量着工作中足足点：
1学生良学惯进步引导改正
2教研方面学期加学力度认真研读攀登教学方面理书籍教学实践中应位研究做够细实没达心中目标学期参加中心组织教研活动收获校组长组织成员进行优质课评选取定成绩老师间互相汲取验积极探讨老师根特长充分利种教学课前家集体钻研教材集体探讨教法集体备课课中认真听课思考课组认真讨教学失回顾结时反思手段努力创设英语情景种英语氛围感染全面提高学生英语力通活动力促进英语教师业务力提高时日常教学中努力做教中研研中教教研相长课堂教学教学工作阵提高课堂教学实效性关系学生学成绩坏组长组织教师积极学教学理理指导实践苦练教学基功课堂教学组织方法优化情境创设等方面做量研究教师课前集体钻研教材集体探讨教法集体备课课中认真听课思考课认真讨教学失回顾结互相听课取长补短教学中充分利种教学手段努力创设英语情景提高学生学兴趣变动动种英语氛围感染面提高学生英语力
总半学期心力做英语教学工作努力汲取长处断更新教学理念认真节课更加努力断严格求做名优秀教师
2019学英语教师期中工作总结
半学期教导处教育科研突破口落实素质教育中心培养学生学力出发点学校领导帮助全体教师配合围绕科研兴校质量立校工作思路深化课堂教学改革开拓进取教学工作利开展取成绩现总结：
常规理规范合理
学校工作抓实常规工作会规范化年县教研室教师教学工作常规60条学校常规工作准绳重点抓常规工作
1抓教研组长学定期召集组长理学听课评课赋组长责带动全组教师开展互听互学互研活动提高位教师素质
2抓课前教案检查制度定期检查教师教案督促位教师切实做职工作月末组织次全面常规检查
3抓课堂教学求教师做充分课前准备正确处理教学预设生成关系着力体现新课程改革精神帮助学生努力实现合作探究学方式转变求位教师认真节精品课充分展示教学水教学特色少教师课十分精彩位年轻教师课堂教学水提高进行堂听课踪听课便更解教师教学情况听课时进行教学效果反馈老师起总结教学失时改进教学工作
4做课堂教学评估协教师减负增效提高40分钟课堂效率进行全面深入讨研究学期校领导教研组长课堂听课均20节
5做教学质量评估工作教导处认真做进生期中期末试卷分析工作点带面抓全校教学质量提高
通努力现校教师课堂教学中发挥学生体作培养学生学力中心课堂教学改革迈出新步
二教研成绩较突出
学期校教研工作市级课题利农村资源优势开展综合实践活动带动通全校教师努力取较丰硕成果
1教师文获奖县级9次：
尹校长文获市等奖万波老师两篇文分获省三等奖市等奖吴遵萍老师文获市等奖令新吴金枝杨友霞杨金桃邓利老师文获市二等奖
2教师教案教学设计获奖县级5次：
万亮贺红梅李红霞吴娇赵喜梅老师分获县等奖
3教学力竞赛获奖县级4次：
学期举行青年教师教活动中李映老师获思品组等奖陈婧老师获科学组等奖作全县科学教师代表参加市科学年会汇报课评市等奖苏翠姣老师获数学组二等奖邓利老师获语文组二等奖
4两竞赛硕果累累
学期xxxx两位教师代表学校参加两竞赛取较成绩四篇作品评等奖八篇作品评二等奖
三青年教师成长迅速
直学校非常关心青年教师成长尹校长次强调：青年教师压担子予机会：听课青年教师优先严求肯定优点时提足外出学青年教师优先县教研室组织项观摩课学青年教师参加县外活动更青年教师参加学期赵喜梅老师武汉参加省综合实践活动交流会全县玉沙学派老师参加学校力青年教师发展提供台种情况青年教师成长较快赵喜梅老师徐老师陈婧教师卜阳波教师成校学科带头
四教学质量稳中升
学校教育培养高质量学生目标校教科研工作取成绩宿更质量服务提高学校质量：校长直接领导建立教学质量奖励制度精心组织校教研活动促学校质量提高
教导处工作头绪杂工作中存着许意方更加努力创造性开展工作做早布置指导勤督促善思考切实全体教师全体学生做服务工作
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