中华诵·典诵读行动中华典素读（全十二册）
套读什：
套覆盖年级六年级典素读教材国第套成功解决典教育课程化问题典教育教材教育部中学传统文化教育实践研究课题中华诵·典素读教学法研究子课题研究成果套22年语文课堂教学线成功实践锤炼出实教材
套读试图解决现阶段诵读教学问题：
第教学容选取系统性层次性选取优秀传统文化中流传广生命力便诵读文段低年级高年级蒙学识字诗律文化常识儒家典诸子百家中华美文等分类层递编排
第二课时化利晨读课诵读课教学量课堂完成：学期1册册60课15周完成周4次晨读次20分钟5分钟温10分钟熟读新课容5分钟复
第三教学法体验化趣味性课堂教学基教学形式教学方法朗读表演读 吟诵充分考虑孩子诵读兴趣提倡通话游戏等方式带领孩子诵读
什素读素读诵读什：
谓素读追求理解读容含义张熟读涵泳素读教学法遵循文化传承教育发展规青少年喜闻乐见方式熟读记诵量典作品容般诵读读书法体行素读更强调集体性参形式样化趣味性教学法化吟唱诵读视诵读方法课堂教学中创造性转化
套读现行语文教材什关系：
针现行语文教材优秀传统文化容占重偏低现状选编套读换句话说套读现行语文教材重补充专门六年级学生提高传统文化修养造
套读编者谁磨出套读：
陈琴著名语文特级教师 中华典素读教学法第古诗词吟诵专家中国教育报2008年度全国推动读书十物中华书局出版承载教育思考实践典生——文字修正灵魂良药书陈琴老师语文教学实践中觉鉴中外学者研究成果结合现行教育模式孜孜求22年时间实践形成独特行效中华典素读教学法套教材实践套教学法编
套读教：
完整服务体系服务容：中华书局典教育推广中心网站建立网教师家长学生交流台二提供教学参考书目三提供教学参考资料教师备课笔记课堂实录包括电子文资料视频资料四定期开展师资培训请陈琴老师吟诵名师做专题讲座教学观摩示范课五帮助开展学生素读学艺赛
套读学完什效果：
学完轻松达背诵十万字读破百部书写千万言教学目标具体表现提高识字量扩阅读量提升写作力变化气质
读基介绍
中华典素读中华书局典教育推广中心根陈琴老师倡导中华典素读教学法编撰套供年级六年级学生20分钟晨读权威系统实读全书收录中华典蒙学诗律常识四书五诸子美文15余万字学期册册分60课15周完成周4节课现行语文教材补充读
陈琴编中华书局2012年6月出版黑白印刷16开（210*285）
全套估价：12000元
书名
容
定价
订数
第册（年级学期）
三字 百家姓 千字文 弟子规 声律启蒙
1000
第二册（年级学期）
唐诗88首 宋词41首 元曲9首
1000
第三册（二年级学期）
幼学琼林节选 孝
1000
第四册（二年级学期）
诗·国风73首 诗·雅15首
1000
第五册（三年级学期）
语学篇先进篇
1000
第六册（三年级学期）
语先进篇尧曰篇
1000
第七册（四年级学期）
学 中庸 礼记节选
1000
第八册（四年级学期）
尚书节选 周易·系辞 左传节选孟子节选
1000
第九册（五年级学期）
道德 庄子节选 列子·汤问节选
1000
第十册（五年级学期）
子·弟子职孙子兵法节选墨子节选荀子节选韩非子节选
1000
第十册（六年级学期）
中华美文先秦隋
段37篇
1000
第十二册（六年级学期）
中华美文唐清段39篇
1000
套读特点
第素读典成效显著中华典素读教学法陈琴老师22年教学实践中逐步摸索形成卓成效教学方式方法断学中华典中学生语文素养极提高气质突出信尊立班风序家长高度认家校谐全国诸学校积极响应语文行竞相引入课堂
第二熟诵读针性强熟诵典继承解中华优秀传统文化唯入门途径套读遵循道简编写原心旁骛针性极强专门针六年级晨读时间精心造熟读记诵中华典字权威系统读
第三精心编选益拓展套读中华思想思维影响深远中华文化贡献巨现代生活意义编选标准现行母语教学语文教材进行适延伸现行语文教材重补充增加学生负担基础
第四价格低廉携带轻便套读单价严格控制10块钱左右价钱努力家够接受册页码控制60面左右方便者携带
第五专家审定团队编写名社出版书邀请李汉秋李山周桂钿郭齐家屈哨兵魏书生陶继新王崧舟徐健等学者专家名师审定陈琴老师持教学验丰富教研员线教师参编百年老社传统文化出版重镇中华书局出版
联系
网 址：wwwzhygrzcom 电子邮箱：zhmscz@126com
联系罗承樑 联系电话：0106328 1792
13810770418
素读QQ群：233909263
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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套读试图解决现阶段诵读教学问题：
第教学容选取系统性层次性选取优秀传统文化中流传广生命力便诵读文段低年级高年级蒙学识字诗律文化常识儒家典诸子百家中华美文等分类层递编排
第二课时化利晨读课诵读课教学量课堂完成：学期1册册60课15周完成周4次晨读次20分钟5分钟温10分钟熟读新课容5分钟复
第三教学法体验化趣味性课堂教学基教学形式教学方法朗读表演读 吟诵充分考虑孩子诵读兴趣提倡通话游戏等方式带领孩子诵读
什素读素读诵读什：
谓素读追求理解读容含义张熟读涵泳素读教学法遵循文化传承教育发展规青少年喜闻乐见方式熟读记诵量典作品容般诵读读书法体行素读更强调集体性参形式样化趣味性教学法化吟唱诵读视诵读方法课堂教学中创造性转化
套读现行语文教材什关系：
针现行语文教材优秀传统文化容占重偏低现状选编套读换句话说套读现行语文教材重补充专门六年级学生提高传统文化修养造
套读编者谁磨出套读：
陈琴著名语文特级教师 中华典素读教学法第古诗词吟诵专家中国教育报2008年度全国推动读书十物中华书局出版承载教育思考实践典生——文字修正灵魂良药书陈琴老师语文教学实践中觉鉴中外学者研究成果结合现行教育模式孜孜求22年时间实践形成独特行效中华典素读教学法套教材实践套教学法编
套读教：
完整服务体系服务容：中华书局典教育推广中心网站建立网教师家长学生交流台二提供教学参考书目三提供教学参考资料教师备课笔记课堂实录包括电子文资料视频资料四定期开展师资培训请陈琴老师吟诵名师做专题讲座教学观摩示范课五帮助开展学生素读学艺赛
套读学完什效果：
学完轻松达背诵十万字读破百部书写千万言教学目标具体表现提高识字量扩阅读量提升写作力变化气质
读基介绍
中华典素读中华书局典教育推广中心根陈琴老师倡导中华典素读教学法编撰套供年级六年级学生20分钟晨读权威系统实读全书收录中华典蒙学诗律常识四书五诸子美文15余万字学期册册分60课15周完成周4节课现行语文教材补充读
陈琴编中华书局2012年6月出版黑白印刷16开（210*285）
全套估价：12000元
书名
容
定价
订数
第册（年级学期）
三字 百家姓 千字文 弟子规 声律启蒙
1000
第二册（年级学期）
唐诗88首 宋词41首 元曲9首
1000
第三册（二年级学期）
幼学琼林节选 孝
1000
第四册（二年级学期）
诗·国风73首 诗·雅15首
1000
第五册（三年级学期）
语学篇先进篇
1000
第六册（三年级学期）
语先进篇尧曰篇
1000
第七册（四年级学期）
学 中庸 礼记节选
1000
第八册（四年级学期）
尚书节选 周易·系辞 左传节选孟子节选
1000
第九册（五年级学期）
道德 庄子节选 列子·汤问节选
1000
第十册（五年级学期）
子·弟子职孙子兵法节选墨子节选荀子节选韩非子节选
1000
第十册（六年级学期）
中华美文先秦隋
段37篇
1000
第十二册（六年级学期）
中华美文唐清段39篇
1000
套读特点
第素读典成效显著中华典素读教学法陈琴老师22年教学实践中逐步摸索形成卓成效教学方式方法断学中华典中学生语文素养极提高气质突出信尊立班风序家长高度认家校谐全国诸学校积极响应语文行竞相引入课堂
第二熟诵读针性强熟诵典继承解中华优秀传统文化唯入门途径套读遵循道简编写原心旁骛针性极强专门针六年级晨读时间精心造熟读记诵中华典字权威系统读
第三精心编选益拓展套读中华思想思维影响深远中华文化贡献巨现代生活意义编选标准现行母语教学语文教材进行适延伸现行语文教材重补充增加学生负担基础
第四价格低廉携带轻便套读单价严格控制10块钱左右价钱努力家够接受册页码控制60面左右方便者携带
第五专家审定团队编写名社出版书邀请李汉秋李山周桂钿郭齐家屈哨兵魏书生陶继新王崧舟徐健等学者专家名师审定陈琴老师持教学验丰富教研员线教师参编百年老社传统文化出版重镇中华书局出版
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