思想政治工作文校企合作模式90学生思想政治教育探析
摘：校企合作培养模式已成培养高素质技型种新型办学模式90学生思想政治教育成该模式急需研究解决重课题文通分析校企合作程中思想政治教育出现问题结合90学生性特征加强文关怀学生职业教育学生干部队伍建设运现代信息手段完善制度保障等方面提出策建议
关键词：校企合作90学生思想政治教育
作种新型办学方式校企合作已培养高素质推进教育教学改革方面发挥巨作方面学校企业间建立长效合作机制会较程度提高高职院校教育资源企业物资资源利效率方面作种新型办学模式校企合作办学会前教育体制改革产生推动作更提高教育教学质量
校企合作培养模式教育环境文化氛围教育目标教育手段高校企业双方均呈现较差异传统思想政治教育载体方法途径已适应新形势需加着时代发展90已成前学生力军着更加明显行性特征准确握90学生思想特点针性做顶岗实期间思想政治工作校企合作模式利开展重保障新形势高职教育培养面新问题
文河北农业学长城汽车学院例全面解90学生顶岗实程中面学校完全环境呈现思想心理特点针校企合作程中出现问题提出策建议
河北农业学长城汽车学院校企合作模式概述
河北农业学长城汽车学院成立2008年旨适应社会发展国家机械汽车等产业培养全面发展高素质应型该教育模式分校理教学企业实两部分校教学理课程实践教学相结合方式进行重点突出理教学企业实践安排学生企业生产第线进行顶岗实实程中加深理理解专业认识企业技师学校指导教师引导完成毕业实参学生均专科学生学制三年学制前两年（四学期）校进行公基础课程专业知识学第五学期进入相关企业进行顶岗实实期5月第六学期根企业学生具体求开设部分专业课程满足企业学生实际需
二校企合作模式90学生思想教育难点分析
1思想政治教育施教体元化
传统办学模式思想政治教育施教体仅仅学校教师方校企合作培养模式思想政治教育施教体学校教师企业方面委派实指导教师沟通机制健全理目标致等原高校企业双方指导教师学生思政理认识目标具体理求理手段均思想政治教育效果折扣
2思想政治教育环境更复杂
传统学校思政教育环境中学生接受思政教育课堂书类校园文体活动等环境较简单新环境中学生更接触企业生产运作流程严格理制度规范工作求全新文化氛围更复杂际关系接受校园文环境熏陶学生会受企业环境影响学生思想特点更元化
市场济条件运作企业盈利根目企业更加注重身效益员工尤实学生思想政治教育停留制度理层面时刚性强硬化文关怀够思想政治教育感染力吸引力强承载约束激励作会降低更思想工作真正入脑入心
3思想政治教育载体呈现新特征
校企合作模式学生分散企业岗位实原专业班级宿舍乱原班原宿舍学联系减少学生班级概念模糊思想政治教育难班级宿舍间开展方面国计划生育政策影响90中绝数独生子女缺少朋友较孤独渴沟通实面着新环境新际关系产生孤独感觉更90学生更愿意通电话短信QQ微博微信空间等形式交通网络获取新知识掌握新信息网络成90学生生存环境特征
4作思想政治教育客体90学生校企合作模式出现诸适应方面问题：
第学生身角色转变慢90学生倍受呵护环境中成长起代家庭条件较衣食忧时缺乏吃苦耐劳精神学生言学期间学生活相轻松相进入企业数学生需生产第线工作相繁重企业员工日常理较严格直生活家庭学校环境中90学生社会化程度较低进入企业数学生求停留学生身份企业已员工标准求理实学生学生短时间学生角色转变准员工角色容易出现情绪稳定工作懈怠等情况
第二学生认识位目前阶段90学生身认知程度够充分工作期值较高更加注重身价值发挥顶岗实缺乏客观认识部分学生简单认实充廉价劳动力感觉期中工作存较差距部分学生算升出国考公务员等愿工厂业认实帮助种情况果没正激励合理引导学生心生倦怠产生逆反意识政教工作十分利
第三学生职业基素质企业求存差距高职院校学生学校接受理知识教育实践环节相薄弱实程中具体技操作验缺乏灵活应学专业学科理知识会出现理知识实践操作脱节现象种情况影响学生实成绩实效果容易学生产生卑心理认工厂线操作工工作没劲头思想消极学积极性降低
三校企合作模式加强90学生思想政治教育效措施
1注重90性特征加强文关怀
90气蓬勃思想活跃勇挑战富创造性代时崇尚追求独立代思想政治教育工作者时解90思想动态针性特征进行教育引导发挥性格优点挖掘潜90学生创造性见性责感强校企合作模式校企双方应广开言路完善意见反馈机制鼓励90工作容提出意见建议鼓励融入公司环境反映问题通条件改善制度完善逐步满足学生感受企业重视信
2强化学生顶岗实意义认识
高校应通种形式加强校企合作培养模式宣传学生明确顶岗实重意义：学校老师采取专题讲座形式介绍国外校企合作模式发展现状现实意义课结合专业课学强化理知识转化实践力必性校企双方通组织学生参加届优秀实生表彰会验交流会等活动学生身边真真事起良榜样示范作学校邀请企业员校作报告学生真正解企业职业求认清身差距激发参实实践动力
3渲染企业文化加强职业教育
90独生子女渴团队中生活希约束制想学生真正融入企业中利完成学生准职业角色转变应通企业文化逐步影响学生思想行潜移默化中学生渗透企业文化涵化学生身职业素养实践程中引导学生解身行业环境特征 学生理想现实间够找契合点学会结合身兴趣爱专业特色制定符合实际职业目标职业生涯规划利业创业基础
时企业弘扬身企业文化时应考虑90性特征采取灌输强加方式潜移默化润物声需融入企业文化中倡导民性企业文化公司文化够时俱进校企双方通组织种团队活动方面满足90交需方面加强学生团队意识更快融入公司中
4充分发挥顶岗实中学生员干部作
学生员学生干部学生中较优秀群体日常生活学中发挥较强模范作带动力特校企合作方式教育形式班级集体授课转变企业车间分散实践员集中工作学时间集中充分发挥员学生干部作必结合学生工作实际生产区域宿舍选定信息员定期召集学生干部召开例会充分解学生思想状况激发学生干部工作动性实现学生规范教育时消学生中隐患成老师力助手发挥员学生干部模范带头作断引领学积极进取奋发思想政治教育效果事半功倍
5现代信息手段构筑思想政治教育新渠道
90学生网络环境中成长起思政工作者应坚持传统教育时充分利网络等快捷实时隐蔽互动优势渠道学生进行教育引导思想政治工作入脑入心建立专门校企合作网站充足流信息占领网络空间二网学生老师毫保留谈心老师通访问学生微博QQ空间解学生思想动态三利辅导员博客手机短信qq群等形式时发布实工作安排评奖评优通知等学生关心实际问题四设立网调查问卷解真实信息采取针性措施切实解决学生思想问题实际问题
6建立完善制度保障
校企合作培养模式项系统工程建立套行效规章制度实学生教育理非常必年探索实践河北农业学长城汽车学院已形成套包括实纲轮岗方式理考核制度实实施方案该方案详实效操作性较强实践检验完善规章制度协调学校企业学生三方关系解决实期间遇问题等方面发挥作保障教学目实现取良实成果思想政治教育工作愈发贴学生贴生活贴实际
四结
校企合作培养模式应成高职院校提高培养质量成功模式该模式高校思想政治教育工作必须改变原思路探索新教育体系求校企双方必须实际出发结合90学生特点灵活运种科学理方法理引导学生做学生德育工作时着力强化学生实践创新力提高学生业务素质心理素质进全面提升学生社会竞争力
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摘：校企合作培养模式已成培养高素质技型种新型办学模式90学生思想政治教育成该模式急需研究解决重课题文通分析校企合作程中思想政治教育出现问题结合90学生性特征加强文关怀学生职业教育学生干部队伍建设运现代信息手段完善制度保障等方面提出策建议
关键词：校企合作90学生思想政治教育
作种新型办学方式校企合作已培养高素质推进教育教学改革方面发挥巨作方面学校企业间建立长效合作机制会较程度提高高职院校教育资源企业物资资源利效率方面作种新型办学模式校企合作办学会前教育体制改革产生推动作更提高教育教学质量
校企合作培养模式教育环境文化氛围教育目标教育手段高校企业双方均呈现较差异传统思想政治教育载体方法途径已适应新形势需加着时代发展90已成前学生力军着更加明显行性特征准确握90学生思想特点针性做顶岗实期间思想政治工作校企合作模式利开展重保障新形势高职教育培养面新问题
文河北农业学长城汽车学院例全面解90学生顶岗实程中面学校完全环境呈现思想心理特点针校企合作程中出现问题提出策建议
河北农业学长城汽车学院校企合作模式概述
河北农业学长城汽车学院成立2008年旨适应社会发展国家机械汽车等产业培养全面发展高素质应型该教育模式分校理教学企业实两部分校教学理课程实践教学相结合方式进行重点突出理教学企业实践安排学生企业生产第线进行顶岗实实程中加深理理解专业认识企业技师学校指导教师引导完成毕业实参学生均专科学生学制三年学制前两年（四学期）校进行公基础课程专业知识学第五学期进入相关企业进行顶岗实实期5月第六学期根企业学生具体求开设部分专业课程满足企业学生实际需
二校企合作模式90学生思想教育难点分析
1思想政治教育施教体元化
传统办学模式思想政治教育施教体仅仅学校教师方校企合作培养模式思想政治教育施教体学校教师企业方面委派实指导教师沟通机制健全理目标致等原高校企业双方指导教师学生思政理认识目标具体理求理手段均思想政治教育效果折扣
2思想政治教育环境更复杂
传统学校思政教育环境中学生接受思政教育课堂书类校园文体活动等环境较简单新环境中学生更接触企业生产运作流程严格理制度规范工作求全新文化氛围更复杂际关系接受校园文环境熏陶学生会受企业环境影响学生思想特点更元化
市场济条件运作企业盈利根目企业更加注重身效益员工尤实学生思想政治教育停留制度理层面时刚性强硬化文关怀够思想政治教育感染力吸引力强承载约束激励作会降低更思想工作真正入脑入心
3思想政治教育载体呈现新特征
校企合作模式学生分散企业岗位实原专业班级宿舍乱原班原宿舍学联系减少学生班级概念模糊思想政治教育难班级宿舍间开展方面国计划生育政策影响90中绝数独生子女缺少朋友较孤独渴沟通实面着新环境新际关系产生孤独感觉更90学生更愿意通电话短信QQ微博微信空间等形式交通网络获取新知识掌握新信息网络成90学生生存环境特征
4作思想政治教育客体90学生校企合作模式出现诸适应方面问题：
第学生身角色转变慢90学生倍受呵护环境中成长起代家庭条件较衣食忧时缺乏吃苦耐劳精神学生言学期间学生活相轻松相进入企业数学生需生产第线工作相繁重企业员工日常理较严格直生活家庭学校环境中90学生社会化程度较低进入企业数学生求停留学生身份企业已员工标准求理实学生学生短时间学生角色转变准员工角色容易出现情绪稳定工作懈怠等情况
第二学生认识位目前阶段90学生身认知程度够充分工作期值较高更加注重身价值发挥顶岗实缺乏客观认识部分学生简单认实充廉价劳动力感觉期中工作存较差距部分学生算升出国考公务员等愿工厂业认实帮助种情况果没正激励合理引导学生心生倦怠产生逆反意识政教工作十分利
第三学生职业基素质企业求存差距高职院校学生学校接受理知识教育实践环节相薄弱实程中具体技操作验缺乏灵活应学专业学科理知识会出现理知识实践操作脱节现象种情况影响学生实成绩实效果容易学生产生卑心理认工厂线操作工工作没劲头思想消极学积极性降低
三校企合作模式加强90学生思想政治教育效措施
1注重90性特征加强文关怀
90气蓬勃思想活跃勇挑战富创造性代时崇尚追求独立代思想政治教育工作者时解90思想动态针性特征进行教育引导发挥性格优点挖掘潜90学生创造性见性责感强校企合作模式校企双方应广开言路完善意见反馈机制鼓励90工作容提出意见建议鼓励融入公司环境反映问题通条件改善制度完善逐步满足学生感受企业重视信
2强化学生顶岗实意义认识
高校应通种形式加强校企合作培养模式宣传学生明确顶岗实重意义：学校老师采取专题讲座形式介绍国外校企合作模式发展现状现实意义课结合专业课学强化理知识转化实践力必性校企双方通组织学生参加届优秀实生表彰会验交流会等活动学生身边真真事起良榜样示范作学校邀请企业员校作报告学生真正解企业职业求认清身差距激发参实实践动力
3渲染企业文化加强职业教育
90独生子女渴团队中生活希约束制想学生真正融入企业中利完成学生准职业角色转变应通企业文化逐步影响学生思想行潜移默化中学生渗透企业文化涵化学生身职业素养实践程中引导学生解身行业环境特征 学生理想现实间够找契合点学会结合身兴趣爱专业特色制定符合实际职业目标职业生涯规划利业创业基础
时企业弘扬身企业文化时应考虑90性特征采取灌输强加方式潜移默化润物声需融入企业文化中倡导民性企业文化公司文化够时俱进校企双方通组织种团队活动方面满足90交需方面加强学生团队意识更快融入公司中
4充分发挥顶岗实中学生员干部作
学生员学生干部学生中较优秀群体日常生活学中发挥较强模范作带动力特校企合作方式教育形式班级集体授课转变企业车间分散实践员集中工作学时间集中充分发挥员学生干部作必结合学生工作实际生产区域宿舍选定信息员定期召集学生干部召开例会充分解学生思想状况激发学生干部工作动性实现学生规范教育时消学生中隐患成老师力助手发挥员学生干部模范带头作断引领学积极进取奋发思想政治教育效果事半功倍
5现代信息手段构筑思想政治教育新渠道
90学生网络环境中成长起思政工作者应坚持传统教育时充分利网络等快捷实时隐蔽互动优势渠道学生进行教育引导思想政治工作入脑入心建立专门校企合作网站充足流信息占领网络空间二网学生老师毫保留谈心老师通访问学生微博QQ空间解学生思想动态三利辅导员博客手机短信qq群等形式时发布实工作安排评奖评优通知等学生关心实际问题四设立网调查问卷解真实信息采取针性措施切实解决学生思想问题实际问题
6建立完善制度保障
校企合作培养模式项系统工程建立套行效规章制度实学生教育理非常必年探索实践河北农业学长城汽车学院已形成套包括实纲轮岗方式理考核制度实实施方案该方案详实效操作性较强实践检验完善规章制度协调学校企业学生三方关系解决实期间遇问题等方面发挥作保障教学目实现取良实成果思想政治教育工作愈发贴学生贴生活贴实际
四结
校企合作培养模式应成高职院校提高培养质量成功模式该模式高校思想政治教育工作必须改变原思路探索新教育体系求校企双方必须实际出发结合90学生特点灵活运种科学理方法理引导学生做学生德育工作时着力强化学生实践创新力提高学生业务素质心理素质进全面提升学生社会竞争力
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