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幼儿园大班游戏教案(15篇)与幼儿园小班安全教案(7篇)与幼儿园游戏活动教案(10篇)

焦***宝

贡献于2019-06-05

字数:21144

幼园班游戏教案(15篇)幼园班安全教案(7篇)幼园游戏活动教案(10篇)

幼园班游戏教案(15篇)
班角色游戏:旅游团 
活动目标:   
1加幼关旅游知识解促进幼旅游历回忆 
2培养幼快速整理创设环境力  
活动准备:服装帽子票子红旗食品包等  
活动程:  
引出题:  
1师:爸爸妈妈出旅游?家谁旅游?认识会起旅游?旅游团里游客谁?导游负责干什?司机呢?  
2师:春天快旅游时机娃娃家单位里会组织旅游天增加旅游团游戏  
二帮助幼增加旅游知识解  
1旅游前做什准备?(旅行社报名买旅游时需物品准备背包……)  
2旅行社游客安排司机导游旅游时路线等  
三分配角色:  
旅行社接员两名导游名司机名  
余游戏组选负责组合进行游戏  
四幼游戏:  
1重点指导:指导旅行社旅游报名登记工作启发接员应游客介绍旅游路线?什时候报名?带东西?  
2帮助导游进行身形象包装(:戴鸭舌帽身带红旗包等)  
3指导娃娃家家中环境整理干净旅游定带物品做准备  
五游戏评价:  
1重点评价旅行社开展情况:  
接员接情况?导游介绍?游客参情况……  
  2幼分组快速整理游戏
材料 
识字游戏:蹦蹦床字宝宝
目:1.复关汉字
   2.锻炼幼弹跳力
准备:复汉字字卡干
玩法:字卡字放蹦蹦床中间幼站字卡周围老师发出预备跳口令幼便劲弹跳直字卡字时幼停认读面汉字认错老师帮助纠正幼继续玩
提示:1.幼幼分组字卡剧烈振动时字时字幼弹跳效果字卡字组宜交玩时间35分钟达认读效果
   2.蹦蹦床型
玩具玩时老师注意幼安全
 
识字游戏:找位置
目:1.教孩子学会象棋子摆棋盘固定位置认记读象棋字
   2.培养幼初步空间感知力
准备:32枚棋子样圆形纸板原象棋字红绿两色笔分抄圆板纸面
玩法:1.棋盘铺成胶水圆纸板粘棋盘正确位置露出字面
   2.原棋子倒出孩子分红绿棋两组成引导孩子根棋子字棋盘号入座棋子摆棋盘应位置
   3.孩子会摆会成孩子摆组谁速度快谁第
   4.孩子摆熟圆字板走孩子试着棋子直接棋盘正确位置摆
 
节奏游戏:传帽游戏舞 
 
活动目标: 
1 感受乐曲欢快活泼乐意运身体动作感受24音乐渐慢渐快 
2 学传帽游戏根渐快音乐节奏掌握传帽方法 
3 会互相合作配合游戏体现集体游戏快乐
 
二 活动准备: 1音乐 帽子干 2 鼓

三 活动程:
() 幼身体动作感受音乐旋律节奏
1 老师问 
导语: 天许老师想棒面现请想创意造型座老师问(老师)真实声胜声
2 玩送帽子游戏身体动作感受音乐节奏 
导语: 天想玩帽子游戏现帽子手里 会听音乐节奏运学动作跳舞谁跳创意送顶帽子
3 引导幼欣赏区分渐快渐慢音乐节奏 
导语: 帽子?戴戴帽子样子真漂亮知道刚跳舞段音乐拍子?(二拍子)喜欢段音乐?喜欢朋友举手喜欢什喜欢呢?段音乐感觉样?(欢快跳跃激烈`````)现听次段音乐听听段音乐速度方面什变化? 什变化呀?谁长着双会听音乐耳朵(前面越越慢面越越快)拉越越慢渐慢越越快什啊?(渐快)真聪明
4 听歌玩游戏 学围亲密圆圈 
导语: 考考闭眼睛数五声请围圆圈围?现想请朋友围 圆圈啦太拥挤舒服亲密圆圈听歌做游戏:朋友跳舞真呀真快乐围围围围围围围围亲密圆圈(反复做次)
5 听音乐找朋友跳舞会听渐慢音乐围圆圈 
导语: 现听音乐找朋友跳舞听渐慢音乐围亲密圆圈会会啊?
6 学玩传帽游戏 
导语:现三顶帽子送顶顶顶考考朋友啦请举起右手摸摸右边朋友帽子摸?没摸帽子朋友做假装摸动作然帽子起戴头没样啊?(假装假装戴)啦帽子戴帽子帽子戴帽子``````````啦没发现现帽子走里拉?(朋友头)哦断帽子戴帽子帽子会时针方走原正玩传帽子游戏呀玩?起听读歌玩传帽子游戏吧(传帽子戴帽子````````越读越快)
7 听渐快音乐节奏玩传帽游戏 
导语:现起听着渐快音乐节奏玩传帽游戏吧注意听准渐快音乐 (玩两次增加顶帽子)
8 完整做传帽游戏 
导语:想想完整做游戏啊?朋友听音乐找朋友跳舞听渐慢音乐围亲密圆圈听渐快音乐玩传帽游戏会会玩增加顶帽子
9 邀请老师玩传帽游戏 
导语:玩游戏邀请老师起玩?注意听准渐快音乐节奏传帽子啊 (邀请老师玩两次断增加帽子)

10 结: 天学什游戏啊?回教爸妈弟弟妹妹玩出玩游戏吧老师 见
 
 
幼园民间体育游戏:舞龙跳竹竿 
舞龙 
目标: 提高幼反应力动作灵活性 
准备:草编织成草席 
玩法: 
      游戏中选幼龙头幼龙尾余幼接着拉住前位幼衣摆接龙头面做龙身听音乐龙头带着龙身龙尾左右移动盘旋注意龙身脱节 
                           
斗鸡 
目标:培养幼毅力提高单脚战立力 
准备:选择快坦场草 
玩法: 
      两组左(右)单脚站立腿抬起手握住腿踝关节游戏开始双方膝互撞躲闪等动作方失衡 
                           
包袱剪子锤子 
目标:发展幼弹跳力 
准备:坦场块 
玩法: 
      幼两三组面面战立游戏开始时力跳落时两脚意成三种姿势:(1)脚拢表示锤子(2)两脚左右开立表示包袱(3)两脚前开立表示剪子注意:包袱胜锤子锤子胜剪子剪子胜包袱 
                           
跳竹竿 
目标:培养幼跳跃敏捷躲闪力 
准备:长竹竿双数 
玩法: 
      幼三组两分抓住竹竿两头节奏敲面幼中间敏捷跳跃躲闪注意脚竹竿夹
    
班体育游戏:花样玩梯子 
活动目标
  1.喜欢参加
体育活动培养幼勇敢合作怕困难精神
  2.会动尝试探索梯子难度玩法
  3.幼定高度物体走爬跑跳衡等力促进身体协调发展
活动准备
  1梯子2架轮胎6
  2郊游音乐
  3闯关示意图
活动程
  1.师:天天气真想郊游朋友车放郊游音乐幼做准备活动进入活动室
  师:郊外空气真新鲜啊赶快车
  幼:哇里梯子呢轮胎
  师:附工叔叔送 轮胎解知道梯子干什?
  幼:工叔叔登着梯子刷涂料安吊灯消防员叔叔登着梯子爬楼救灭火农民伯伯房顶东西面玩
  师:天梯子玩闯关游戏四关关求规家齐心协力闯关示意图梯子放进行闯关定注意安全想玩?(想)闯关开始
  2幼图梯子放老师宣布规:想出少五种方法梯子端端 
  幼喜欢方式玩梯子(梯子面走跑爬跳倒走单脚跳双脚跳等)高高兴兴利通第关 (关幼熟悉梯子基玩法关做热身准备)  
  教师幼交流:刚闯关方法种方法朋友刚想出希增加难度时侯家想出更更方法
  3:幼示意图放梯梯子两头放两轮胎梯子放轮胎面第二关规家努力少想出四种方法通梯子闯关成功
  师:家没信心闯第二关?
  幼:
  师:出发
  幼开始喜欢方法梯子走爬扶着梯子两侧跳慢慢胆子面玩两朋友手拉手结伴起走先梯子幼站梯子两侧保护梯子幼果新想法次尝试直幼说没想法进行结(第关练孩子应该信心第二关胆孩子先鼓励然寻求朋友帮助样孩子会感受合作愉快帮助豪感提醒幼注意安全教师时刻孩子周围保护孩子鼓励勇敢肢体语言进行表扬孩子会更高兴)
  师幼交流:刚家齐心协力想出八种方法已利通第二关活动中动帮助敢梯子朋友鼓励家学
总结第二关验孩子稍作休息准备进入第三关
  4幼示意图摆梯子中间三轮胎两架梯子两端放轮胎第三关规家三种方法通梯子闯关成功 提醒朋友第三关难度家更加勇敢更加注意安全量胳膊伸开保持衡活动中鼓励幼想出方法
  师幼交流:朋友真勇敢聪明已闯三关老师孩子相互鼓励庆祝孩子充分信心稍作休息准备进入第四关
  5第四关梯子立墙规:幼爬梯子顶端拍面气球然钻梯子面跳闯关成功
  关鼓励幼勇敢创新精神时胆子幼先试试幼信心提示爬梯子幼老师朋友保护胆通闯关成功老师幼庆祝音高兴跳起做做放松活动
  教师幼结天朋友想出许梯子新玩法家勇敢会动帮助朋友敢朋友会动寻求帮助老师朋友进步感高兴老师奖朋友勇敢智慧星互助合作星希朋友活动中发扬团结互助怕困难精神
  6放音乐开着梯子火车回幼园喽
活动反思
  节课幼时活动次提升活动象幼感兴趣梯子幼般定难度挑战性游戏感兴趣活动中幼钻爬跑跳衡等方面练探索中寻找玩法激起兴趣整节活动幼情绪高玩法满足孩子玩动奇想法
 
班体育游戏:勇敢喜羊羊 
活动目标
  1.幼够愉快游戏中锻炼高处跳力跨跳力衡力
  2.培养幼够伴合作力定团队意识
活动准备
  1.约50公分塑料板凳干约15米皮筋绳6根幼爬高处辅助物品干喜羊羊灰太狼背景音乐
  2喜羊羊美羊羊头饰干灰太狼慢羊羊沸羊羊头饰配班老师
活动程
  1.活动导入(热身运动)
  教师带着慢羊羊头饰扮演村长带领着朋友(带着喜羊羊美羊羊头饰)伴着喜羊羊灰太狼题曲出场朋友着教师做弯腰转腰蹦蹦跳跳动作直音乐停止
  2羊群练功
  羊群现家开会村沸羊羊刚心灰太狼抓现关城堡里现想想救?达灰太狼城堡路艰难跳高山涧跨条条宽河走险石头桥必须先练领达现开始练功场训练
  羊群练功场分两队(美羊羊队喜羊羊队)练爬高山跳山涧动作(幼爬凳子跳)跨河(两条皮筋拉直间隔定距离幼跨)走石头桥(凳子拼起排成排幼走)环节根幼掌握情况逐渐变换难度山加高河加宽石头桥直变弯拉距离等村长(老师)巡回指导鼓励羊群刻苦训练
  3 解救沸羊羊 
  
①村长交代规玩法:
  喜羊羊队美羊羊队分两条路时出发达城堡果沸羊羊解救灰太狼原路返回果灰太狼发现灰太狼会路设更加难走养群路注意安全队先达城堡救出沸羊羊?
  ②第次解救:
  路线1:爬高山跳山涧(1凳子)跨河(皮筋拉直间隔定距离)走石头桥(凳子排成排)
  羊群分两队(美羊羊喜洋洋)出发达城堡见灰太狼灰太狼发现羊群原路返回村里(终点)灰太狼出说(配班老师带着灰太狼头饰):哈哈救会快吃掉会路设更加难走
  ③第二次解救:
  村长(老师):然灰太狼路设更加艰难山坡更加高河更加宽石头桥变弯曲羊群没信心沸羊羊?心啊?队准备出发
  路线2:爬高山跳山涧(6凳子插起)跨河(皮筋拉直间隔距离路线1宽)走石头桥(凳子排成弯曲排)
  羊群达城堡次灰太狼原路返回村里(终点)灰太狼出生气说(配班老师带着灰太狼头饰):哼气死竟然敢?次路次险哈哈会走? 
  
④第三次解救:
  村长(老师):羊群灰太狼次真生气路设次险敢救沸羊羊?高山更加高定互相帮助果爬助山角东西爬(老师鼓励幼爬凳子跳)河更加宽石头桥更加难走羊群定注意安全啊准备出发吧
  路线3:爬高山跳山涧(10凳子插起)跨河(皮筋拉直间隔距离路线2宽)走石头桥(凳子排成弯曲排凳子间距离拉)
  羊群达城堡沸羊羊成功解救
  ⑤羊群放松:
  村长:羊群怕艰难困苦勇敢解救沸羊羊表现非常出色现身体定疲劳起放松放松吧?(幼垫子躺成排老师体操球幼身体部位拍)
  4羊村庆祝:
  村长宣布解救成功回村庆祝教师带着幼伴着题曲回教室
效果反思
  兴趣幼动参活动前提体育活动例外次体育活动中幼感兴趣动画片喜羊羊灰太狼游戏情节解救沸羊羊游戏程中掌握高处跳跨跳衡力环节中高处跳跨跳衡力难度逐步加激起幼挑战欲次活动教育目标喜欢形象结合起游戏形式出现充分带动孩子参活动积极性
 
 幼园创新智慧游戏:泡泡变图画 
 
活动目标1喜欢玩图形添画游戏
  2培养动手操作力
  3根图形特征添画出种物体活动准备
  1泡泡水2课件熊吹泡泡3音乐磁带: ①鸟飞    ②吹泡泡    ③轻音乐
  4幼操作材料:①圆形泡泡板张②画圆形卡纸张
③卡纸张④圆形卡片干⑤彩笔干活动程
开始部分
  播放音乐鸟飞教师带领幼做鸟飞动作进入活动室围成半圆
二基部分
  1教师幼起吹泡泡追泡泡感知泡泡形状等特征
(教师出示泡泡水)什?(泡泡水)现老师吹泡泡追泡泡老师吹泡泡什样子(老师吹泡泡幼追泡泡)
  告诉老师泡泡什样子?(幼表现)
  2游戏:吹泡泡
  教师幼手拉手围成圈引导幼说出里走泡泡慢慢变引导幼说出退泡泡慢慢变
  3观课件熊吹泡泡引导幼想象泡泡会变成什
  天熊起吹泡泡朋友请屏幕(教师播放课件熊坐着吹出圆圆泡泡)熊吹出圆圆泡泡?()(教师引导幼胆说出泡泡会变成什)
  4幼张泡泡板想象添画泡泡添画成喜欢东西
  5展示幼作品(鼓励幼胆清楚伴介绍作品)

  6继续观课件熊吹泡泡引导幼想象两泡泡许泡泡会变成什
  7幼分组操作(播放轻音乐)
  (请幼发挥想象泡泡添画成喜欢东西)
  8作品展示(幼作品放实物投影仪进行展示鼓励幼胆说出图画变出)
三结束部分
  幼听音乐吹泡泡外面吹泡泡
 
班创新智慧游戏教案:花样玩绳
活动目标
  1体验物玩乐趣
  2发展幼创造力想象力合作力
  3探索绳子种玩法培养幼创新意识
活动准备
  幼准备:请家长帮幼准备绳子丰富幼绳子感性验解绳子特点
  教师准备:提供种绳子(跳绳绳毛线绳布绳麻绳草绳钢丝绳等)
活动程
  ()谜语导入:
  谜语:绑绑紧剪刀剪断粗粗细细长长短短请猜猜?
  (二)扩散思维活动:谈话见绳子?
  1绳子许宝宝见什样绳子?绳子什处?(相互说说)
  2孩子喜欢绳子宝宝绳子宝宝请班(次出示绳子)
  3幼观察选择喜欢绳子
  (三)通实际操作培养幼合作力创新意识体验合作乐趣
  1孩子找喜欢绳宝宝面请孩子说说手里什绳子?(毛线绳跳绳草绳等)什处?(绑东西织毛衣缝衣服拖车等)做什游戏?(引导幼说出:玩两玩玩)
  2孩子想出玩法面请找朋友两玩绳子觉什更玩玩法?
  (引导幼相互合作体验玩绳乐趣合作中创新绳子玩法感受绳子奇妙:翻绳花样跳绳套圈跳格子钓鱼扎辫子捆绑货物等)
  (四)展示花样玩绳体验成功喜悦
  1幼相互欣赏伴玩绳程
  2找组代表性展示玩绳程提示幼讲解说明
  (五)概括总结拓展知识
  教师总结绳子途说明绳子种类途:毛线编织草绳做成精美工艺品麻绳镎鞋底艺术绳编中国结……实生活中特殊绳子生活中继续关注吧
  (六)激发幼活动中团结合作没朋友会孤单
  师:孩子伴相互合作绳子做许游戏真老师开眼界高兴时刻谁哭呀?(出示遗忘绳)问什?说——没朋友办?(孩子致表示绳交朋友)
  (七)活动结束:
  绳子哥哥找朋友高兴起院子里跳绳吧
活动反思
  优点:
  1 选材生活化纲中提出:孩子探索活动应身边事物开始活动容材料源生活效利——绳子结合活动引导孩子关注周围生活环境中常见事物发现中趣奇妙教师浪费太时间精力做准备孩子兴趣昂然时体验合作乐趣
  2 环境宽松化整活动注重孩子参尝试幼探索中发现问题——操作寻找——解决问题——验升华幼表现出合作意识教师活动中材料提供者问题观察者探索活动引导者启发者幼营造宽松探索范围幼充分体验乐趣体现幼体活动意识
  3 材料丰富化活动材料——绳子似简单实蕴涵丰富容颜色形状材质提供量绳子种类辅助材料避免幼操作时争抢提供充分选择探索机会
  缺点:
  准备辅助材料限幼动手力限制导致幼想创新具难度物品未制作出进行类教学活动时应量幼提供充足辅助材料时注重孩子进行操作方面练幼探索欲充分满足
幼园创新智慧游戏:谁代
[活动目标]

  1培养幼细致观察力感受代重作
  2养成遇事动脑思考灵活应变思维品质
[活动准备]
  磁带铁桶皮球盒子书等干投影仪
[活动程]
    
  1谈话:宝贝天天气起郊游吧放音乐郊游师幼起做律动进活动室
  
  2郊游时捡铁桶谈话:咦什呀?干什?(装油漆)噢原完油漆剩想想桶做什呢?(水桶板凳垃圾桶鱼缸等)幼想象发言教师结
  
  3谈话:朋友真聪明想出方法刚听说开心班朋友郊游时遇难题先帮帮吧?
  
  出示图片
  (1)郊游时捡柴火 分成两堆根绳子想绳子分成两段没带刀子样绳子割成两段呢(瓦片玻璃片砖头等)
  
  (2)柴火饭会做遇新难题:没筷子吃面条呢?(竹签树枝等)
  
  (3)吃完饭搭帐篷休息会吧困难:没锤子样钉钉子呢?(幼仔细观察动脑发挥想象想办法)
  
  4刚帮开心班朋友高兴说谢谢呢高兴?走接着郊游吧听音乐做律动继续郊游
  
  5音乐止问:孩子累?休息会吧?没板凳办呢?找东西代吧?幼活动室找东西代
  
  6交谈:什代板凳?  
  7孩子休息接着玩吧出活动室结束
幼园创新智慧游戏:蚂蚁西瓜皮
活动目标]
  1幼说出西瓜皮什拓展想象西瓜皮途
  2运种方法瓜皮越变越
  3培养幼观察想象创新设计力中体验创新操作快乐
[活动准备]
  1关蚂蚁西瓜皮课件
  2课前组织幼吃西瓜家长联系吃剩西瓜皮幼带幼园(半西瓜皮)
  3西瓜皮干火柴杆干木板米饭铁丝木棍木浆脸盆水吸水龙头水桶花绳花牙签积木橡皮泥
[活动程]
  组织幼认识半西瓜皮说出西瓜皮什
  1结合课件(蚂蚁春游程中遇半西瓜皮)幼准备西瓜皮中间找出半西瓜皮
  2幼发挥想象说出西瓜皮什?
 渡:想知道蚂蚁遇西瓜皮会发生什事情?
  课件展示蚂蚁:朋友制作玩物品快动手做做吧
  二幼分组利提供材料动手操作发现西瓜皮途
  1组:利材料发现西瓜皮翘翘板底座饭碗滑梯
  2组:利材料发现西瓜皮太阳伞船房子
  3组:利材料发现西瓜皮水缸花篮花盆淋浴器等
  三幼互相介绍西瓜皮辅助材料制作物品
  四课件展示蚂蚁制作物品时幼作品肯定
  五课件展示蚂蚁: 朋友帮想出西瓜皮变办法?
  组织幼动手操作发现更西瓜皮变办法(切掰摔压踢踩)
  六幼进行讲卫生教育(垃圾放垃圾桶里)
  运动游戏教案轮胎船练领 
 
  
市里相应级号召搞次幼教专题培训活动快乐玩效学游戏孩子设计节运动游戏轮胎船练领光荣入选错评价出哥分享……
设计意图:
轮胎博幼园孩子说充满玩魅力户外活动时间孩子会里流连忘返幼站轮胎容易会发生弹跳动作项幼喜爱动作练游戏结合起时更增添穷乐趣孩子重复简单动作久跳满头汗然兴致勃勃简单动作趣游戏孩子快乐游戏中锻炼游戏设计出发点宿
游戏目标:
1 尝试轮胎双脚跳动作锻炼衡力
2 体验合作游戏快乐
游戏准备:
场附摆放轮胎数量幼数相等
游戏程: 
激发兴趣活动身体
1 带领幼进入场
2 轮胎活动身体
(重点活动腿部脚关节等)
二导入情境动作练
1 动作示范幼练
——站船双脚时跳落回船保持衡掉进水里
——谁船跳起掉进水里坚持时间长
2 幼双合作跳
——关注动静交时幼运动量幼意愿选择休息者继续
三合作游戏——海里航行
游戏规:1艘船动作致2果掉进水里定迅速救起否会鲨鱼吃掉3没船员掉进水里船获胜
四放松整理 狐狸抓白兔(扮演游戏教案) 
 
  
目标: 
1喜欢扮演狐狸白 兔感受白兔灵敏 
2训练幼反应力 
3巩固幼四散跑躲避技
环境材料: 
狐狸头饰2

玩法: 
幼围圈站扮演白兔请白兔闭眼睛喊:狡猾狐狸里?喊三遍喊时候老师悄悄摸三位朋友头戴狐狸头饰兔喊完狐狸声说:里然跑抓白兔

指导重点: 
1提醒幼注意安全躲避狐狸追捕 
2鼓励扮演狐狸朋友胆抓白兔 
3提醒幼跑时候脚抬起手前摆动  
 
幼园智力游戏教案蔬菜市场 
 
  
活动目标:
1复学种蔬菜认识
2游戏中正确礼貌语培养幼交力
活动准备:种蔬菜图片菜篮钱币(卡纸代)
活动程:
1领幼复蔬菜特征解交易方式
2幼分成干组幼商讨分配角色(营业员顾客)
3教师先营业员说:卖菜卖菜新鲜蔬菜圆溜通红西红柿快买呀
4扮顾客幼问:请问西红柿少钱斤?称两斤然秤付钱顾客说:见营业员说:欢迎次
5教师强调营业员应热情负责顾客礼貌游戏段时间增设市场理员行进行纠正
6游戏反复进行教师先理员指导纠正幼活动段时间幼市场理员互换角色
7教师结结束活动  
      模仿游戏教案:企鹅造房子
活动目标: 
1练双脚拢夹物前行进跳进步发展幼推拉走动作听信号做动作力 
2通造房子贴砖块巩固幼形状进行分类数学知识 
3培养幼助乐良品质
活动准备: 
1企鹅头饰沙包手推车手辆 
2色泡沫纸做反面雌雄搭扣砖块干鸡妈妈房子座 
3场布置:树林路 
4幼已具推拉物体验
活动程: 
准备部分:引出课题激发幼参活动兴趣 
朋友听什声音?冬天北风刮身时候感觉样? 
种动物怕冷冬天喜欢雪里玩喜欢冰水里游泳知道谁? 
天学做企鹅样怕冷?妈妈做宝宝 
愿意妈妈玩? 
企鹅走? 企鹅摇摇摆摆走会走? 
会跳着走起试试 
(学企鹅八字步走法跳动作入场) 
(幼教师起做动作) 
企鹅怕冷着妈妈做操伸伸臂——伸伸臂扭扭腰——扭扭腰摇摇——摆摆蹦蹦——跳跳扑通扑通跳进水快快乐乐洗澡
二基部分:设计游戏情节
游戏:企鹅运蛋 
昨天晚阵风鸡妈妈家房子吹倒蛋宝宝没碎附坏狐狸专门偷蛋鸡妈妈连忙造座新房子天帮鸡妈妈蛋宝宝运新房子里?

                            模仿角色游戏:袋鼠妈妈
目标:
1通游戏模仿怀孕时妈妈发展幼跳动作
2喜欢参游戏伴轮换玩具玩游戏
准备:4 颜色布口袋(里面装着沙子)衡木

 
程:
1准备活动:动物模仿动作
2游戏:袋鼠妈妈玩法:幼分成数相四队队排头幼系口袋袋鼠妈妈走衡木跳呼拉圈里跳回口袋交名幼规:袋鼠妈妈必须跳着完成游戏没跳幼重新开始
3分散活动:提供口袋指导幼带着口袋模仿袋鼠妈妈动作扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳游戏 
 
动物找船(游戏教案)
活动目标 
  1.议议听听说说基础理解什合适船积极展开想象动物找合适船
  2.学说动词动物祝贺语
材料准备环境创设
  1.配乐事
  2.幅蓝蓝湖面背景图动物插图
  (1)事中角色:鲤鱼妈妈鲤鱼七星瓢虫松鼠猫公鸡白鹅
  (2)事外角色:刺猬兔子蜗牛蚂蚁等
活动程
  导入事——想象议——完整欣赏——重点听讲——迁移想象
  1.导事
  交事开始部分
  说明
  出示背景图交鲤鱼生日幼引入事特定情景
  2.想象议
  引导童想象议议动物会坐什船祝贺
  背景图出示事中角色  设问: 
  (1)动物祝贺鲤鱼生日?
  (2)动物会坐什船呢?
  说明
  先幼充分议然集体面前说出想法家评评否合适
  3.完整欣赏
  听配乐录音事边听边演示教具出示种船
  听设问:
  (1)坐什船?
  (2)朋友想样差?
  4.重点听讲
  (1)船样鲤鱼身边?
  (2)动物说祝贺话?
  说明
  引导童仔细听辨形容船词语(漂呀漂摇呀摇划呀划游呀游)角色话清楚表达
  5.迁移想象
  出示事外角色:刺猬蜗牛蚂蚁兔子
  (1)动物祝贺鲤鱼生日?
  (2)坐什船呢?
  说明
  启发童想出合适船想象环节编入事 





幼园班安全教案7篇
1 幼园班安全教案:汤洒办
活动目标:
  1知道进餐时菜汤泼桌子身时简单处理方法
  2根图片胆讲述画面容
  活动准备:
  事碗里汤泼
  活动程:
  1教师讲事引起幼兴趣讨:汤泼办?
  教师:午餐时家吃饭吃着吃着玲玲突然起:哎呀汤泼玲玲汤泼里?(桌)果汤泼桌会办?
  解正确处理方法
  教师结:吃饭时汤泼桌子赶紧胳膊移开免汤衣服袖子弄脏甚烫伤
  2继续听事继续讨:汤泼办?
  教师:听听朋友汤泼里?(汤着桌子流)该办?听听朋友做?(开流汤请成帮忙)教师结:汤泼桌子着桌子流朋友立刻开留汤免汤衣服裤子弄湿然请成帮忙处理泼汤
  3教师总结
  教师:时朋友心桌子汤弄泼家遇种事时首先开泼汤然请成帮忙果开汤会弄湿衣服甚会烫伤
 
2 幼园班安全教案:手流血
 教学目标:
  1知道爱护手玩尖利东西
  2知道手划破简单处理保护方法
  教学准备:相关图片张
  教学程:
  1请幼观察图片提问:
  (1)朋友手啦?(出血)(2)手会出血呢?(东西划破)(3)什东西会手划破?什?(玻璃片针铁钉铁丝剪刀等东西尖锋利)(4)启发幼回忆:手没划破手划破方便
  2讨样手受伤(时玩剪刀刀针玻璃片铁片等尖利东西)结:周围东西尖锋利果玩东西会手划破带危险许方便朋友玩东西免手受伤影响教学生活
  3讨样保护处理受伤手
  (1)果手心划破没洗手捂伤口?什?(没洗手细菌会伤口感染化脓)(2)手受伤办?(果擦伤皮先清洗伤口然涂红药水紫药水严重找医生处理)(3)手包扎注意事项?(伤手浸水里便揭掉包布时找老师医生换药等)结:果手已受伤更保护样快快恢复健康服务
 
3 幼园班安全教案:会咬电
 活动目标:
  1认识电危险标志
  2通事知道电插座里藏着会咬电手触摸
  3初步培养幼安全电安全意识
  活动准备1电危险标志图片张电插线板块2指偶:灰太狼老鼠3幼操作图片手套笑脸哭脸图片张
  活动程:
  1欣赏事根事进行简单提问:
  (1)事里谁?
  (2)偷宝贝什?(教师根幼提问出示电插线板)(3)电插线板里藏着什?电插线板碰
  (4)教室里里电插线板?家里电插线板?
  2认识电危险标志:
  师:喜羊羊带许图片起出示图片引导幼认认说说里见样标志
  3谁谁(1)师:喜羊羊朋友两张图片考考两张图片朋友谁(幼交流请幼说说)(2)出示哭脸笑脸请幼根判断送笑脸处错送哭脸处
  4总结谈话:教育幼碰电插线板手指金属片捅插电插线板插座嘴巴电器插头请爸爸妈妈插学会安全电
  附事:会咬电老鼠趁喜羊羊出门溜进家里偷东西发现宝贝宝贝白色身长着许嘴巴面拖着根长长细尾巴老鼠电视机插头嘴巴里插电视机会说话台灯插头嘴巴里插台灯亮电风扇插头嘴巴里插电风扇转老鼠想:宝贝偷走宝贝老鼠搬走呢?老鼠说:请朋友帮忙刚出门正碰灰太狼老鼠赶紧说:灰太狼喜羊羊家宝贝敢敢偷?灰太狼马说:什怕快带吧
  喜羊羊家灰太狼着宝贝摇摇头说:什宝贝?吃玩偷老鼠着急说:宝贝神奇电视机说话台灯亮起电风扇转起灰太狼听眼睛马睁抓住宝贝手指头伸进宝贝嘴巴里啊灰太狼声感全身发麻身毛竖起老鼠吓:灰太狼危险快扔掉灰太狼甩甩掉尾巴着火起黑烟疼啊灰太狼声昏老鼠吓赶紧逃走
  喜羊羊回家昏倒灰太狼说:灰太狼定家偷东西赶紧报警包包灰太狼抓走关起等灰太狼醒包包问:灰太狼昏倒?灰太狼低着头说:喜羊羊家宝贝摸昏倒包包听哈哈笑说:电插线板电插线板里藏着会咬电手定伸电插线板嘴巴里电醒算错灰太狼吓直吐舌头敢碰电插线板
 
4 幼园班安全教案:陌生走
 
 活动目标1.知道轻信陌生话陌生走
  2.解掌握陌生相处方法
  活动准备1.关图片四张
  2.请位幼认识阿姨扮演陌生设置表演情境
  3.玩具果冻巧克力
  活动程事沙沙陌生
  1.讲述事沙沙陌生:变色龙沙沙独院子里玩时陌生问公园走沙沙礼貌告诉该样走陌生非常感谢沙沙回家里沙沙件事告诉妈妈妈妈说:沙沙做事情加注意沙沙连忙问妈妈:什事情应该注意呢
  2.集体讨:(1)妈妈什说沙沙做(2)猜猜妈妈沙沙说应该注意事情
  3.出示图片:
  图:陌生出玩时起
  图二:陌生礼物吃东西时
  图三:陌生家时带路
  图四:陌生硬拉走时反抗声呼救
  二情境练情境:陌生叔叔位朋友说:朋友真爱.请吃果冻接着出玩具玩
  集体讨:接受陌生礼物应该样说
  情境二:陌生阿姨敲门进入教室某幼说:妈妈朋友天没空接送回家走吧
  教师提醒:(1)认识(2)果认识.轻信话(3)应该位阿姨说
  教师结:陌生礼貌轻易相信话尤陌生走
  三选择游戏(题分AB两答案幼站认正确答案边)1.陌生坏
  A 陌生坏B.陌生定坏
  2.陌生走
  A.公园游乐场B.方
  3.认识阿姨想带出玩
  A.B.必须先告诉爸爸妈妈
  4.认识叔叔东西吃:
  A.巧克力果冻吃饮料喝
  B.什吃
  5.雨时陌生说车送回家
  A.先说谢谢车B.车
  6.陌生问名字.家里谁.告诉
  A.告诉名字告诉家里谁
  B.什告诉
  四结束活动提醒幼外出时离开集体成遇陌生轻信
  活动反思活动开始部分通幼讲变色龙沙沙陌生间发生段事情引发幼现验基础谈谈陌生理解遇见陌生应注意什通集体学帮助幼解掌握陌生相处方法孩子知道应变遇危险:认仅仅告诉幼接受陌生糖果陌生说话远远够必须孩子描述遇情况.然指导孩子做活动中设置幼实际生活非常贴情境引起幼兴趣.帮助幼认识生活中遇问题现象通游戏活动分析判断懂生活中轻信陌生话更陌生走
 
5 幼班安全教案—防雷电 
活动目标:
  1教育幼学会防雷电
  2锻炼幼事物判断力想象力增强幼安全意识
  3通表演游戏形式幼玩中学学中感受活动乐趣更快更掌握学安全知识
  二活动准备:
  1材料准备:
  1)录音机磁带
  2)模拟树棵
  3)模拟电线杆根电线条
  4)模拟房子座
  5)银色包装纸剪成条条细长带
  6)兔子头饰(干)
  7)篮子
  8)音乐鱼
  9)编歌首安全避雷电
  2知识验准备:
  认识情景表演中演员
  三活动程:
  1导入天***朋友邀请家做客现出发吧
  2躲雷雨闪电情景
  1) 刚走半路突然传阵雷雨闪电声音(录音机播放音乐)孩子雨雷啦赶快躲仔细观察孩子躲里
  2)雨停继续走***家里坐妈妈热情招
  3围绕刚躲雷雨闪电情景进行提问:
  1)刚半路遇什事情啦?
  2)天爱遇样事情现起样做?
  4观课件防雷电
  5围绕课件容幼展开讨
  1)事里爱躲里避雷雨闪电?
  2)哥哥躲里避雷雨闪电?
  3)爱哥哥谁做呢?
  4)教师结
  A)跑树躲避雷雨闪电
  B)躲高危方
  C)躲电线杆
  D)躲避潮湿方
  6教念歌安全避雷电
  7表演游戏雨啦
  情景设计:播放音乐雨啦兔妈妈兔着轻快音乐采蘑菇突然雨雷兔妈妈兔赶快躲雨雨停兔妈妈表扬躲躲兔
  8结束
  兔次兔妈妈出采蘑菇
  附歌:
  安全避雷电着郊游开开心心踏青突然闪电雷时候办?
  千万慌乱跑
  安全避雷妙计:
  躲树躲电线杆躲潮湿处躲 高危处慌乱四处找低处蹲雷电没走动定安全回家
 
6 幼园班安全教案:防火 
 1训练爬跑等动作技
  2练遇火险时救方法提高保护意识安全意识
  游戏准备:
  1验准备:幼解防火相关知识知道救
  2物质准备:垫2组盛满水塑料容器2毛巾幼数相等锤子2鼓1
  游戏玩法:
  幼分成2组幼听鼓声时组第名幼迅速跑毛巾处起条毛巾跑盛满水容器面前毛巾沾湿捂住嘴巴鼻子趴垫匍匐前进达终点锤子敲鼓名幼开始游戏
  游戏规:
  1组员听鼓声出发
  2必须毛巾捂住嘴鼻垫爬行
  延伸活动:
  游戏开展真正防火演活动
 
7 幼园班安全教案:防火知少 
活动目标1培养幼初步保护意识2幼解火灾发生种原懂防范
  3初步掌握种救逃生方法技提高保护力
  活动准备:课件图片玩具毛巾电话种防火安全标志
  活动重点难点:幼解火灾发生种原懂防范
  重点:防火难点:救
  活动程1物品中找出幼玩易引起火灾东西激发幼活动兴趣
  2观课件引导幼说出火灾危害火仅烧毁房子烧伤会烧毁森林污染空气
  3通课件引导幼说出预防火灾方法认识防火标志
  ①预防火灾朋友便玩火
  ②蚊香容易着火物品
  ③便燃放烟花爆竹
  ④朋友玩未熄灭烟头见没熄灭烟头应时踩灭
  ⑤认识严禁烟火标志
  4简说出火途消幼惧怕火心理压力
  5幼初步掌握种救逃生方法技万着火办?着火呢?困房间里?公场着火办?
  6游戏:安全防火救游戏通游戏培养幼遇火惧怕慌张提高幼防火救力活动延伸:认识标志设计标志幼场设计张贴相应禁止烟火心火灾等标志




幼园游戏活动教案10篇

 
跳房子游戏活动
活动目标
1发展幼投准单脚跳跃动作增强幼腿部力量提高幼衡力
2培养幼参意识竞争意识规意识
活动准备
1场画格子作房子
2准备沙包
活动程
    1热身
        教师带领幼起进行热身活动模仿操慢跑等量幼身体活动开
2教师幼介绍游戏名称幼讲解示范种玩法
        游戏规:1幼玩游戏时果没规定序踢跳判失败
                  2跳房子程中脚沙包压线出格均失败
         玩法 :  幼站第格线外沙包透进第格跨进第二格单脚跳进第三格双脚跨进第四第五格然单脚跳进第六格双脚 跨进七八格单脚跳进第九格跳转身次返回第二格时单脚站住手捡起沙包跨出第格然沙包投进第二格次进行许犯规少犯规先跳完者胜
    3教师带领幼进行游戏注意安全
    4游戏结束教师带领幼进行放松活动
    5活动总结
         教师总结幼天表现表扬鼓励幼活动中表现积极幼幼
     玩游戏时感受体育活动快乐时教师顾活动中
     较安静幼表现幼鼓励加油次会表现更等
     活动中活跃起培养体育游戏活动兴趣
白兔钻山洞游戏活动
活动目标
发展幼听信号快速变换方力
活动程
1老师先幼介绍游戏名称玩法
    名称:白兔钻山洞
    玩法:1参加游戏分成数相等三活两组第组第二组幼手拉手举起组成山洞第三组幼扮白兔
          2游戏开始老师白兔集合起手拉手边跳边唱二组扮山洞幼着唱歌会老师突然喊:狼狼白兔起竞相钻山洞洞钻 没钻洞表演节目样第组第二组幼相互调换游戏继续进行
2老师带领幼进行游戏注意安全
3游戏结束老师做活动总结
跑步赛活动
活动目标
1发展幼跑力增强腿部力量
2培养幼团结合作精神
活动准备
场画条直线作起跑线终点线
活动玩法
老师幼分成两组分站起点线面听信号老师说:跑组第名幼
开始跑直跑终点线然组第二名幼接着跑跑终点线样次进行直名幼跑完组幼先跑完组胜
活动求
跑时候跨出起跑线然作犯规
注意事项
跑时候注意安全相互碰撞 
   
跳绳毽游戏活动
活动目标
发展幼腿部力量动作灵敏性协调性准确性提高衡力
活动容:踢绳毽
活动方法
     1踢绳毽(毽子面拴根绳子)手持绳端脚侧外侧两脚交踢毽
     2踢接毽子(鸡毛毽)手托毽子轻轻抛脚侧踢毽子手接住反复练抛踢接动作手脚面抬腿等处接毽子
     3连续踢毽子左(右)侧外侧连续踢毽子毽子落左右脚交连续踢毽子
     4集体踢毽子两三围成圈交轮流踢毽子毽子落
规求
1规定动作求踢毽子
2踢毽子程中果未踢中未接住毽子毽子落失败
3记数赛时踢中次数队胜
教学提示
1年龄幼踢绳毽
2先幼掌握简单绳毽子方法然变换花样进行赛
3制宜制作种毽子进行踢绳毽子游戏活动
 
 
练走游戏
游戏名称:老鼠河
游戏目:通游戏幼练着走提高排队走力
游戏准备:场画两条相距10~15米行线作河幼布绳
游戏玩法规:
1幼分成数相等四组分组成路队站行线侧2教师扮演老鼠妈妈幼腰系根布绳(留长端作老鼠尾巴)扮演老鼠3游戏前排头老鼠外余老鼠次抓住前面老鼠尾巴4游戏时老鼠听老鼠妈妈说:老鼠排队出玩吧时老鼠着走河岸(侧行线)5游戏重复进行
游戏建议:
1初学者保证幼着走求幼定拉住前面幼腰间绳子走路时太快
2幼熟悉游戏幼抓绳子着走提醒幼走路时抬头挺胸
 
 
练跑游戏
游戏名称:司机
游戏目:通游戏幼练指定方跑发展四散跑力
游戏准备:1场四角放四张椅子椅背分贴红黄蓝绿四种颜色
汽车图片表示里车库
              2场相两侧画两条行线然放椅子干(幼数相等)
              3幼手辆汽车
    游戏玩法规:1游戏前幼分成两组手汽车分坐椅子2游戏开始教师告诉幼:天朋友司机老师起玩开汽车游戏老师指挥交通警察3幼介绍车库交通规求幼听清警察口令口令求开车4教师发出口令:司机班开车吧听口令幼场模仿开车场四散跑教师发出口令:司机班快汽车开极致车库里吧幼听口令迅速开汽车颜色开车库回答座位5重新汽车游戏重复进行
    游戏建议:1提醒幼防止相互碰撞2跑时间宜长注意动静交
 
 
练跳游戏
游戏名称:白兔搬萝卜
游戏目:通游戏幼练双脚前进跳提高幼动作协调性
游戏准备:1场端画条直线作起跳线直线前方约3米处画圆表示田放画萝卜图片干(数量幼数三倍)2幼手兔子头饰3篮子四
游戏玩法规:1幼分散站起跑线教师介绍游戏分配角色布置务2游戏开始兔妈妈(教师)说:天早晨兔妈妈拔许萝卜放田里现兔妈妈想请兔子帮忙田里萝卜回田里路兔子跳(教师示范)着回3游戏进行时教师扮演兔妈妈提醒幼注意问题4游戏直田里萝卜全部搬完结束
游戏建议:1游戏中定幼遵守规尤幼强调跳跳回
          2幼数较时分组进行
 
体山洞戏
活动目标:
    1积极参加结伴进行 搭山洞山洞活动发展发明力
    2发展基动作进肌肉耐力集体协调性
    3活动中体验成功合作活动乐趣
活动准备:音乐
活动程
   1热身
       老师带领幼着音乐进行做操
   2开始游戏
      幼尝试身体部位搭山洞师:前玩钻山洞游戏天
身体搭山洞想想试试身体搭出样山洞呢?幼探索老师
老师观察指导提醒幼注意安全
    三四幼组搭成山洞组幼方式钻山洞钻
幼碰倒山洞先钻方胜游戏次数根幼爱活动量定次
游戏重新推选塔山洞幼
3结束部分
    游戏结束时老师幼音乐游戏中相互捶背敲敲腿进行放松活动
结束游戏 
 
吹泡泡游戏活动
活动目标:
    1发现吹泡泡
    2透泡泡观察身边事物
活动准备
    杯肥皂水根吸
活动程
    1吹泡泡
        老师演示吹泡泡幼发肥皂水吸尝试吹泡泡
        轻吹幼介绍吹泡泡方法
      幼两两结伴吹泡泡
    2泡泡
        请幼观察屋里阳光变化
        请幼尝试杯口吹泡泡泡泡作相机观察周围事物
    3抓泡泡
        教师吹泡泡幼抓泡泡
        幼观察泡泡抓什变化
    4延伸活动
        幼外面回教室画泡泡
 
玩报纸游戏活动
活动目标
    1巩固跑步正确姿势训练跑速度
    2开动脑筋运种方法练跑
    3 培养幼机智勇敢
活动准备
    1幼手张报纸
    2 韵律操音乐磁带录音机
活动程
    1开始部分
         幼入场做准备运动:幼手卷报纸音乐中精神入场
    2准备运动(韵律操):幼教师带领听音乐节奏手卷报纸
精神做操
基部分
1教师开报纸启发幼边想边尝试手帮忙样报纸贴胸前掉幼分散活动
2试请幼集中谈谈尝试结果出结:报纸贴胸口快速跑
3第二次尝试报纸贴胸前前跑试跑幼结跑越快报纸贴越紧越容易掉
结束部分
   教师带领幼做哭笑表情放松肌肉情绪幼活动情况作简单评价幼音乐声中步回教室



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笑***7 3个月前 上传120   0

幼儿园大班社会教案

幼儿园大班社会教案:回赠祝福  活动背景:   今天是教师节,看着孩子们一张张开心的笑脸,听着孩子们一声声稚嫩的祝福,心里很激动,为了让孩子们了解教师节的意义,学会感恩,我们利用孩子们带来的鲜花,开展了回赠祝福活动,把更多的爱带给更多的人。   活动目标:   1、知道教师节,与孩子们共享教师节的快乐。   2、结合折、画、插,学习插花,体验手工活动的兴趣。   3、用自己的语言表达祝福。  

笑***7 3年前 上传751   0

幼儿园大班舞蹈教案

幼儿园大班舞蹈教案:洋娃娃和小熊跳舞 活动目标 1、感受舞蹈欢快的情绪,体验跳双人集体舞的快乐。 2、能在舞蹈中能协调配合做动作,并正确变换位置,动作协调 性及配合能力。得到发展。 3、初步学会舞蹈并完整表演。   活动准备 课件;洋娃娃和小熊跳舞 儿歌MP3下载 活动过程 一、导入 1.播放音乐 教师:今天天气真好,我们来呼吸一下新鲜空气吧,点点头,高兴的转个圈。

h***3 10年前 上传17212   0

《防暑》幼儿园大班教案

《防暑》幼儿园大班教案《防暑》幼儿园大班教案1   活动目标:   1、幼儿探究防暑降温的各种方法。   2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。   3、让幼儿学会初步的记录方法。   4、能用较清晰的语言讲解并描述自己的观看和发觉。   活动预备:   收集各种防暑用品   活动过程:   一、幼儿相互观看谈谈有哪些防暑用

和***6 2年前 上传559   0

幼儿园大班数学教案

  大班数学活动:《学习9的加法》 **区第三幼儿园  ** 活动目标: 1.通过看图与实物操作,学习列9的加法算式,并按图意讲述算式中各数所表示的实际含义。 2.继续探索交换加号前后两数位置,得数不变的规律。 3.发展幼儿抽象思维能力,训练思维的可逆性。 活动重点: 通过看图与实物操作,学习列9的加法算式,并按图意讲述算式中各数所表示的实际含义。 活动难点: 探索交换加号

g***a 8年前 上传5997   0