学期初针学期出现问题进行整改进行针性指导幼活动中规意识联系实际生活验意识交意识等增强时发现活动中问题需进步调整
首先幼区域活动结束收拾整理力较差现象分析原区域中幼活动固定区域商品摆放清楚收拾时较乱件商品拍片贴相应位置引导幼收拾时分类摆放孩子收拾整理物品力明显提高学期易损坏商品更换较频繁学期更加注重培养幼类物品分类力孩子够找没位置标签类物品放起摆放
次幼角色意识规意识明显提高学期新添置收银员理货员快递员角色牌孩子进区佩戴角色派改变前角色混乱情况:两幼争抢收银员位置发生争执理货员完成职责等情况
班幼带领年龄较孩子商品定价做标签收银时候收银员会根货架统定价扫码结账起初商品没标价教师朋友协商决定商品标价签商品工程庞活动分次完成第次老师朋友起写标签进行粘贴朋友做非常认真等次活动朋友动带领中班朋友继续做着份工作直商品完成通件事发现朋友力限充分信
活动中发现新问题存需活动中继续改进提高
1收银方面孩子钱币分类整理意识较差收钱币堆起活动结束知道挣少钱调整收银台货币分类增强幼钱币意识方便幼统计
2学期增加银行理员角色幼取钱方面规意识增强根幼年龄特点低龄幼投放元高龄幼适投放数额纸币锻炼找零力
3活动中时幼活动情况反馈班级教师幼活动中情况梳理总结提升程
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