| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

部编版小学语文一年级下册期末试卷1

x***q

贡献于2019-06-21

字数:1162

部编年级语文册期末检测卷
选出面加点字正确读音涂成红色
分开fēn fèn
欢乐yuè lè
天空kòng kōng
转身zhuǎn zhuàn
掰开bāi bēn
喜爱nài ài
二读拼音写词句



三 图填合适量词
(  )桃树 (  )兔
(  )书  (  )彩虹
(  )雨伞 (  )房子
四想想填空
脖 臂 肚 腿 脚
字       意思       关
五样子写句子
1哥哥边说话边欣赏湖边风景
       边      边       
2里景色非常美
      非常       
3风花园里快乐跳舞
蝴蝶花丛中 
六课文传真
1敏学        
2生敢轻言语           句诗出    
3通学分钟明白   
4荷叶青蛙       鱼 
七口语交际
学期马结束定收获吧家说声说


八课阅读
画绿绿太阳挂夏天天空高山田野街道校园处片清凉
1选文(  )句
2作者什画绿绿太阳呢正确答案面画√
①太阳绿色(  )
②绿色太阳喜欢(  )
③夏天非常炎热画绿绿绿太阳片清凉会感炎热(  )
3觉选段表达作者样心愿

九课外阅读
雨点找妈妈
风雨点想妈妈问风婆婆风婆婆风婆婆妈妈里
风婆婆指着朵云说吧
雨点飘哇飘飘云层问云阿姨云阿姨妈妈
云层回答孩子落会找妈妈
雨点沙沙沙会滚落
时温暖声音响起孩子终回妈妈怀抱啦
1雨点找妈妈先问     问     
2雨点妈妈(  )
①雨点 ② ③河
3雨点回妈妈怀抱会妈妈说什呢

十图写话(
仔细图图中谁发生什事想写写





参考答案
fēn lè kōng zhuǎn bāi ài
二1非常 爱 干 洗
2爸爸坐树着远方
三棵   条  座
四月字旁 身体
五1弟弟 电视 吃西瓜
2姐姐裙子 漂亮 
3高兴跳舞
六1耻问 
2千门万户开 画鸡
3严格求珍惜时间
4歌台 凉伞
七提示学生活中选取
八12
2③√ 
3表达作者希受炎热折磨舒舒服服清清爽爽夏天心愿
九1风婆婆 云阿姨 
2②
3示例妈妈终找啦
十示例爷爷说点累元元说爷爷捶捶背吧说着拳头爷爷肩轻轻捶着爷爷开心笑着笼子里鸟唱起歌说元元真孩子
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

部编版小学语文一年级下册期末试卷7

龙湾区一年级(下)语文期末统考卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 时间:60分钟 满分:100分 题 序 一 二 三 四

x***q 5年前 上传1275   0

部编版小学语文一年级下册期末试卷5

瓯海区一年级下册语文期末质量监控 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 时间:60分钟 满分:100分 题 次 小小书法家 积累加

x***q 5年前 上传2129   0

部编版小学语文一年级下册期末试卷6

 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 平阳县一年级下册期末统考卷 时间:60分钟 满分:100分 题 序 一 二 三 四 五

x***q 5年前 上传1197   0

部编版小学语文一年级下册期末试卷2

苍南县小学语文一年级下册期末学情调查 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 时间:60分钟 满分:100分 题 序 一 二 三

x***q 5年前 上传1055   0

部编版小学语文一年级下册期末试卷5

部编版一年级语文下册期末综合测试卷 整理:小学语文网 (时间:60分钟 满分100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、 。(61分) 1.。(5分) 告诉 有趣 微笑 瓢虫 棉花 piáo chóng wēi xiào mián huā g

x***q 5年前 上传1376   0

部编版小学语文一年级下册期末试卷4

2017--2018学年度第二学期 一年级语文下册复习卷 (满分100分,答卷时间60分钟) 一、看拼音写字词。(15分) jiào zhǔ zài zhè ɡè 声 人 见 里 自 ɡāo

x***q 5年前 上传1294   0

部编版小学语文一年级下册期末试卷3

瑞安县小学语文一年级(下)学业过关测评 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 时间:60分钟 满分:100分 题 序 一 二 三

x***q 5年前 上传1069   0

部编版小学语文一年级下册期末试卷4

泰顺县小学语文一年级下册期末学业水平检测卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 时间:60分钟 满分:100分 题 序 一 二

x***q 5年前 上传1839   0

部编版小学语文一年级下册1 春夏秋冬(1)(教案)

《春夏秋冬》第一课时教学设计课文简析《春夏秋冬》是统编本教材一年级下册第一单元的识字课文。本篇识字课围绕“四季”这个主题,勾勒出不同的四季画面,让学生感受和欣赏大自然的四季之美。本课有8个要认的生字“吹、飘、降”等、2个偏旁“雨字头”和“双耳旁”以及7个要写的生字“春、冬”等,其中对学生比较陌生的是“秋霜”一词,难理解的字“降”,书写方面易错的有“雨字头”。本课内容浅显易懂,选取了每个季节

静***雅 2年前 上传372   0

部编版小学语文一年级语文园地八(1)教案

?语文园地八?教学设计教学目标:1.在看图读词语的过程中,准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆“等字。(重点)2.在看图识字的过程中,发现生字部首与其意思的联系,初步树立归类识字的意识。(难点)3.理解“快乐、生气、害怕、难过“的意思,会用它们说话、写话。4.和大人一起朗读故事,明白主要描述的是什么内容,知道哪只白鹤找到了鱼,懂得另外两只白鹤找不到鱼的原因,启发学生凡事要善于动脑

天***猩 2个月前 上传89   0

部编版小学语文一年级下册1 春夏秋冬(3)(教案)

课 题: 1. 春夏秋冬教学目标: 1. 在识字教学中激发学生主动识字的愿望,培养学生独立识字的能力。正确认读8个生字,认真学会7个生字。2. 从儿童的生活出发,知道四季的代表性天气以及四季的景物。3. 激发学习汉字的兴趣,培养学生自主学习的好习惯。教学重点:从儿童的生活出发,知道四季的代表性天气以及四季的景物。 教学难点:激发学习汉字的兴趣,培养学生自主学习的好习惯

静***雅 2年前 上传384   0

部编版小学语文一年级下册1春夏秋冬(85)(教案)

教材分析这是一节识字课,主要通过字词的学习和插图形象的再现,使同学们了解一年当中春夏秋冬这四个季节。通过了解这四个季节的特点,进一步感受到季节变换的美

0***狗 2年前 上传334   0

部编版小学语文一年级下册1 春夏秋冬(23)(教案)

导入:秋天到了,观察一下大自然有什么变化。1、看图回答问题⑴看看地上有些什么?①看看地上有些什么?(菊花和黄叶)②地上的黄叶从哪里来?(从树上飘落下来,树叶变黄了,就从树上飘落下来)⑵看看天空怎么样?①天上有什么?(天上有一群大雁排成一字往南飞)2、选取素材①与秋天相关的(菊花开了,大雁南飞……)②秋天到了,天气凉了,树叶黄了,落了下来。(试着把句子扩写得更好)③大雁南飞与

静***雅 1年前 上传416   0

部编版小学语文一年级下册1 春夏秋冬(89)(教案)

《春夏秋冬》教学目标:  1、能正确认读本课的生字词,并会组词造句。认识2个偏旁。  2、能借助图画和生活实际,了解一年四季的不同景色以及特点。 3、能正确、流利地朗读课文。  教学重难点  1、能正确认读本课生字,并且能组词造句。   2、能借助图画和生活实际,了解一年四季不同景色以及特点。  教学准备:课件。  教学活动第一课时  一、导入新课  1、问:一

鬼***笑 2年前 上传308   0

部编版小学语文一年级下册1 春夏秋冬(64)(教案)

 识字1 春夏秋冬 教学目标:   1、通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写“春、 风”等7个字和横斜钩1个笔画。   2、通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的美好。 教学重点:   借助形声字特点以及熟字比较的方法识记8个生字;借助插图和动作演示理解

鬼***笑 2年前 上传332   0

部编版小学语文一年级下册《彩虹》教学设计(1) 教案

《彩虹》教学设计教学目标:1.通过随文识字、字理识字、形声字特点识字等方法,认识“虹、座、浇、提、洒、挑、兴”等7个生字,会写“那、到”两个字。2.能借助拼音,正确地朗读课文;能入情入境地朗读课文第2自然段.3.读好第2自然段中多个分句组成的长句子,读好分句间的停顿,并试着读出问句的语气。教学重点:识字,写字,能准确、通顺地朗读课文。教学难点:读好长句及问句。教具:小黑板、田字格、生

鬼***笑 1年前 上传510   0

部编版小学语文一年级下册1 春夏秋冬(105)(教案)

教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册教材版本人教版课题名称第一元 1《春夏秋冬》难点名称在移情想象中建构“故园”的丰富意象,体味“故园”的文化意蕴。难点分析从知识角度分析为什么难体味“四季”的色泽,要通过理解图片,展开想象,将凝固的语言转化为可感的画面,具有一定的难度。从学生角度分析为什么难这堂课中,四季的变化学生较难感受,这对于一年级小学生来说很难

鬼***笑 2年前 上传280   0

部编版小学语文一年级下册1 春夏秋冬(58)(教案)

《春夏秋冬》教学设计设计说明:这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂,插图优美,从儿童的生活出发,因此学生对于本课内容的理解难度并不大。教学目标:  1、通过看图、熟

鬼***笑 2年前 上传396   0

部编版小学语文一年级下册17 动物王国开大会(1) 教案

17. 动物王国开大会(第二课时)教学目标:1、 借助图片、角色体验读好对话,读出疑问句和祈使句的语气,学着加上动作读,读出趣味。2、 了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等要素说清楚。3、 能分角色有感情地朗读课文。教学重点:读出语气,读出趣味。4、 教学难点:了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等要素说清楚。课前活动:小朋友,昨天老师带着大家去了动物王国,认识了

郭***林 2年前 上传443   0

部编版小学语文一年级下册1 春夏秋冬(14)(教案)

春夏秋冬教学目标:1.将眼中的四季与文字中的四季有机融通,并以感情朗读传递对大自然的喜爱。2.借助形声字特点以及熟字比较的方法认识8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁,正确书写7个生字和笔画横斜钩。教学重点:1.用朗读传递对四季的喜爱之情。2.正确、美观地书写生字。教学难点:正确书写雨字头和笔画横斜钩。课时安排:两课时教学准备:PPT、本课字卡、词卡、田字格 第一

静***雅 2年前 上传307   0

部编版小学语文一年级下册1春夏秋冬(21)(教案)

1、 认识“霜、吹、落、降、飘”5个生字和“雨、阝、风”三个偏旁,正确美观地书写“春、风、冬、雪”4个汉字。 2、 正确、流利、有节奏地朗读短语,并理解其意思。 3、 了解大自然一年四季的不同景观,激发学生对大自然的热爱之情。

0***八 2年前 上传378   0

部编版小学语文一年级下册1 春夏秋冬(2)(教案)

【教材解析】 本课是识字单元的开篇,图文结合展现“春、夏、秋、冬”这四季美景,全课以词组,三字句,节凑感强,易于学生朗读、记忆。通过精美插图画引导学生认识美丽的四季,了解大自然的景物特征:青草,红花,游鱼,飞鸟,一景一物结合层层学习,表现出大自然之美,表达了热爱大自然的思想感情。 【教学目标】 1. 认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”等 10 个生字和“雨”字头、“阝”旁2 个偏旁;会

静***雅 2年前 上传271   0

部编版小学语文一年级下册1 春夏秋冬(38)(教案)

识字1.春夏秋冬教学目标1.认识13个汉字,正确书写7四个汉字。2.正确、流利、有节奏地朗读词语和短语,想象它们描绘的美景并理解其意思。3.了解大自然一年四季的不同景观,激发学生对大自然的热爱之情。教学重点:识字写字,认读短语。教学难点:初步认识四季的季节特点和美丽的大自然,激发学生对生活的热爱之情。课时安排 2课时教学过程:一、播放音乐,引入新课。师:今天老师带来一首歌曲,

静***雅 2年前 上传339   0

部编版小学语文一年级下册3小青蛙(1)(教案)

《小青蛙》教学设计 教材分析:    本课识字安排了一首朗朗上口的儿歌,要求学会的12个生字中五个形声字巧妙地包含在儿歌中。儿歌语言通俗易通,同时也为孩子们创设了一幅青蛙吃害虫保卫庄稼的美好画面。学情分析:    低年级的学生年龄特征决定了他们具有天真好奇爱玩好动的特点,只有尊重孩子的天性,才能收到理想的学习效果。让课堂充满乐趣,不仅是低年级孩子的心理需求,也是语文教学、识字教学本身的

静***雅 2年前 上传396   0

部编版小学语文一年级下册1 春夏秋冬(20)(教案)

春夏秋冬教案设计【教学目标】1. 认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”等 10 个生字和“雨”字头、“阝”旁2 个偏旁;会写“春、冬、风、雪、花、入、飞”等字2. 正确朗读课文,注意“入”与“人“的不同,背诵课文。3. 结合插图了解春夏秋冬的特征,知道春夏秋冬是个美丽的季节。【教学重点】1、 认识四季特征。2、 掌握生字词写法。3、 正确朗读课文,背诵课文。【教学难点】1、

静***雅 2年前 上传309   0