关实验总结心体会(1)
长学期电路原理学东西开始什懂现略懂二
学知识面开始时候完全老师讲什做什感觉速度较快理没什差距觉越越麻烦开始误差分析实验报告写真正掌握确回转器负阻感觉理没实践情况实验出现象想理实验门课中感受定先弄清楚原理做实验样快
养成惯方面开始时候做实验没什条理想里做里说测量三相电种情况中线中线三角形接线法Y形接线法实验中果选择恰序减少接线做实验应该良惯应该做实验前想实验求什步骤应该安排合理实映射做事情做什事情应该想想目程样高效完成电原实验开始周课时间固定实验报告累计第次感觉实验报告写交实验报告前天学通宵说明没合理安排时间应该件事情中吸取教训合理安排时间完成应该完成学务学期做实验需严谨态度负阻实验中组学连两三次负阻链接浪费时间没效果实验中线容易插错特仔细
综合实验中更受益匪浅完整做出红外测量角度仪器然特准确组员分工合作完成模块负责单片机数码显示电路两块较简单数码显示特需细致粗心数码检查遍做功
总结:电路原理实验留:严谨学态度做什事情认真争取次性做生没太时间浪费
关实验总结心体会(2)
分子生物学实验室期两月实受益匪浅仅学专业知识更重收获验体会生受记家勉:
1手脚勤快热心帮助初匝道份事应该心完成许累点会收获知识验称赞认
2学问学会技学问学问问成学知识验收获说勤学问成正记住知识总垂青善提问
3善思考真正消化知识知识永远简单事真正学会思考时知识变成东西
4前铺路修路墨守陈规永远会新建树前道路固然重学会辟蹊径更重
5独立孤立学会独立思考独立实验记住交流非常重实验实验事永远
6实事求做实验骗更骗
7认真仔细做实验纪录真正时知重
关实验总结心体会(3)
通学期计算机网络实技术门课程学说已陌生首先课程安排感觉紧凑遗漏知识点理总实验机试前样利学生接受新知识灌输理运理课老师总忘留出十分钟时间思考空间次教学感觉老师讲课思路清晰运课件形式讲课概括性重点针见血易握住知识次着老师教学步骤慢慢吃透课知识老师偶尔形象幽默喻易理解接受感觉课堂枯燥实验前老师总会足够时间预
分成组形式形成合作团体实验中仅获知识更锻炼学间合作实验中学会双绞线制作测试IP址规划理等网络组网等等操作学会开通博客安装等等实验实验报告总结回顾效果 计算机网络计算机技术通信技术相互结合相互渗透形成门新兴学科21世纪必须学科学技术站住脚实验中体会合作重性实验前做准备解实验目求详读实验步骤实验程谨慎仔细等等
相信更认真努力学定知识更全面
1学期学测试技术门课程门综合应相关课程知识容解决科研生产国防建设类生活面测试问题课程测试技术测量实验技术涉测试方法分类选择传感器选择标定安装信号获取信号调理变换信号分析特征识诊断等涉测试系统静动态性测试动力学方面考虑动化程度提高涉计算机技术基础基LabVIEW虚拟测试技术运等
课程知识实性强实验显非常重做金属箔式应变片:单臂半桥全桥较 回转机构振动测量谱分析 悬臂梁阶固频率阻尼系数测试三实验刚开始做实验时候理知识基础实验程遇许难题感理知识重性没气垒实验中发现问题书独立思考终解决问题加深课理知识理解达双赢效果
实验中学会单臂单桥半桥全桥性验证振动测试方法识阻尼结构(悬臂梁)阶固频率阻尼系数掌握压电加速度传感器性方法解掌握机械振动信号测量基方法掌握测试信号频率域分析方法解虚拟仪器方法等等实验程中培养实践中研究问题分析问题解决问题力培养良工程素质科学道德例团队精神交流力独立思考测试前信息捕获力等提高动手力培养理联系实际作风增强创新意识
关实验总结心体会(4)
半年生化实验学受益菲浅生化实验课结束时半年学进行总结总结年收获足取长补短学工作中受
半年生化实验folin酚法测蛋白 稀碱法提取酵母RNA 醋酸纤维薄膜电泳 RNA定量测定UV吸收法 纤维素酶活力测定 适PH选择 菲林试剂热滴定定糖法 肌糖元酵解作 N末端氨基酸残基测定DNSCL法 柱层析分离色素 凯式定氮法等实验
实验中凯式定氮法印象深实验实验认识改良式凯式蒸馏仪基结构样通次实验掌握凯式定氮法操作技术次实验中组者韩文志犯错误应该犯错误忘做实验时加入新沸石低级错误差点引起溶液暴沸通次错误认识知识老师说理应实践中时毫意义现更深认识理结合实际观点次实验中损坏改良式凯式蒸馏仪赔钱钱问题重操作问题觉做实验时仪器熟悉做实验时认真
柱层析分离色素实验掌握吸附层析原理操作技术记次实验第二实验室时成感进称菠菜研磨累活觉想研磨想
快点做实验直磨直磨直做步时觉手腕点累记加棉花时知道应该加厚提取色素时胆战心惊觉实验中装柱步重心装直柱面直分离色素色带分离高兴
半年实验做苦数菲林试剂热滴定定糖法实验实验求正确掌握滴定方法热滴定终点全部滴定程必须沸腾状态快速进行终点容易握滴十次确定终点时组者韩文志已火烤行
半年十次实验学中受益颇毫疑问培养动手力实验会亲做放弃次锻炼机会半年动手力明显提高养成课前预惯直没养成课前预惯(然直知道课前预重)半年仅深深懂课前预重更领会课前预处课前进行认真预做实验时效率会更高收获更掌握更提高处理数力做实验会数数处理数处理否直接影响实验成功否
半年实验然收获中间发现存足动手力够强实验需强动手力时容应探索方式改善面复杂实验时快完成数处理力提高眼前摆着堆复杂数时处理方式力足佳处理手段实验误差减程度…… 总生化实验课收获颇丰时发现身足实验课学发挥中学工作中断提高完善间发现足努力改善通学实践等方式断提高克服应成学获知识障碍学工作中更收获断探索中私学奉献中实现身价值
关实验总结心体会(5)
高校实验室培养高层次开展科学研究重基西方发达国家学校培养学生动手力十分重视问题年越越受国教育界士广泛重视提高学生动手力学生做相关实训完成单片机实验报告实验形式注重培养学生实验技动手力单片机实验心中学生总结出量验适应代社会发展
学单片机门课程(教学中选 inter公司mcs51)掌握单片机指令系统中汇编语言种基语句意义汇编语言程序设计基知识方法单片机设备相连接输入输出中断等接口技术学生硬件软件结合理联系实际提高动手力全面掌握单片机应
实验教学全程包括认识基储综合3阶段单片机实验进行软件编制调试实际应中硬件电路相脱节学生缺乏硬件设计调试分析力单片机构成单片机应系统缺乏认识 发布单片机实验板通计算机连接仿真器实验板硬件软件结合起起调试
软件修改非常方便软件硬件调试通程序固化 eprom中插8051单片机构成完整单片机应系统
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