导学案：衣服上的水跑到哪儿去了

**市亭第学导学案
1 学科科学 班级： 备：*** 授课：
教学容
第十二课 衣服水跑

课型
新授
教学目标
1衣服水跑进行猜测设计实验进行研究
2隐藏蒸发实验背水做合理分析
3知道蒸发般发生液体温表表面温度发生
4联系实际举例说明生产生活中防止水分蒸发例子
5探究活动中注意采集尊重证愿意合作交流
6通认识水蒸发现象意识科学身边体会然界物质变化

教 学
重难点
知道蒸发般发生液体温表表面温度发生联系实际举例说明生产生活中防止水分蒸发例子

教学程
创设情境
提出问题导入新课
1水写水字师生起观察水字变化
2观察晒衣服图（出示课件）提出问题：湿衣服晾会什变化？衣服水跑呢？
学
预课37—38页容说说知道什？
合作探究
实验探究解决问题
1组根推测设计实验研究方法
2分组汇报实验研究方案集体交流评议完善实验方案提出实验中应注意样问题（出示课件）
3分组实验研究教师巡视指导
4组汇报交流：做研究？发现什现象？
5讨：实验中水什会慢慢减少？水跑呢？观察老师准备水蒸发录象（出示课件）
6分组讨记录讨结果
7课件展示然中水蒸发现象紧接着教师讲述水蒸发现象：蒸发般发生液体表面温度发生

课堂检测
课堂作业中12345678910题
纳拓展
1交流：生活中水蒸发现象
2学生列举生产生活中水蒸发例子
3结合验说说生产生活中样利防止水分蒸发？（课件展示）


教师复备



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