三峡导学案（第课时）
执笔： 审稿：维丹 纳溪中学初二语文备课组 编号：
姓名： 班级： 组组号：
学目标：
1背诵书关作者文学常识背诵注释
2背诵课文疏通翻译
3热情投入朗读体味三峡壮丽风光
知识链接
见书注释
说明
学案课前预完成学需结合注释书注音朗读课文少两遍阅读注释遍然考试做题
1划线字注音：
阙处（ ） 急湍（ ）曦月（ ） 涧肃（ ） 飞漱（ ）重岩叠嶂（ ）高猿长啸（ ）溯（ ）绝巘（ ）
奔御风（ ）隐天蔽日（ ） 襄陵（ ） 瀑布（ ）
素湍绿潭（ ）属引凄异（ ） 沾裳（ ） 峻茂（ ）
2填空题
①三峡选 三峡 总称重庆市 湖北 间作者 字 （代） 理学家水注部国古代全面系统记载河道水系综合性理著作
②三峡中总写三峡貌语句 ③渔者歌曰 ：
3解释列句子中词语：
⑴两岸连山略阙处（ ）⑵非亭午夜分见曦月（ ）
⑶溯阻绝（： 溯： ） ⑷奔御风疾（： 奔： ）
⑸素湍绿潭回清倒影（ ）⑹清荣峻茂良趣味（ ）
⑺晴初霜旦（ ） ⑻空谷传响哀转久绝（ ）4指出列句子中通假字释义
⑴略阙处 通 意思
（2）哀转久绝 通 意思
5区列加点字古义义
①非亭午夜分 古义： 义：
②王命急宣 古义： 义：
③奔御风疾 古义： 义：
合作探究：
1齐读课文注意读准字音
2疏通文意（友情提示：组学生注释口头翻译课文组交流加深理解 ）
翻译三字原：信： 准确反映原作意思达： 通晓畅雅： 直译行时结合意译
翻译九字原：1留v专名词国号年号名物名名职称等录译2补：补出省略成分v谓宾省略v关联词省略3删：语气词删4换5调：调节语序 6选 7译 8固 ：固定法记住 9意：意会
3 翻译列句子：
（1）三峡七百里中两岸连山略阙处
（2）重岩叠嶂隐天蔽日非亭午夜分见曦月
（3）夏水襄陵溯阻绝
（4）间千二百里奔御风疾
（5）素湍绿潭回清倒影绝巘生怪柏
（6）悬泉瀑布飞漱间清荣峻茂良趣味
（7）晴初霜旦林寒涧肃
（8）常高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝
检测关树完成：（10分）
1列句子停顿误项（ ）（2分）
A非亭午夜分见曦月 B王命急宣时发百帝
C清荣峻茂 D奔御风疾
2．解释列词语含义（8分）
（1）：三峡七百里中（ ） 非亭午夜分（ ）
（2）长：常高猿长啸（ ） 巴东三峡巫峡长（ ）
（3）疾：奔御风疾（ ）寡疾（ ）
（4）绝：绝巘生怪柏（ ） 哀转久绝（ ）
三峡导学案（第二课时）
执笔： 审稿：维丹 纳溪中学初二语文备课组 编号：
姓名： 班级： 组： 组号：
学目标：
1 通合作探究学抓住特征描写景物方法
2 理清文章结构学巧妙构思
3 激情参阳光展示感受祖国山河壮美培养热爱然感情
重点难点：
1．学抓住特征描写景物方法
学
1列加点词意义解释误项（ ）
A．略阙处（阙：通缺） B．良趣味（良：实）
C．晴初霜旦（旦：早晨） D．林寒涧肃（肃：严肃）
2翻书完成翻译：
(1)重岩叠障隐天蔽日
(2)夏水襄陵溯阻绝
(3)悬泉瀑布飞漱间清荣峻茂良趣味
(4)晴初霜旦林寒涧肃常高猿长啸属引凄异
3划分列句子朗读节奏
（1）夏水襄陵 （2）王命急宣时发白帝
（3）绝巘生怪柏 （4）非亭午夜分
合作探究：
认真朗读课文三遍先独立思考列问题
1根文章想象三峡壮景写出段写景重点景物特征体会整体布局巧妙
第段：
第二段：
第三段：
第四段：
结：文先写山写水抓住景物特征季节表现三峡美景
2作者描绘三峡壮丽景色时什山写起？
3文章描写江水什春夏秋冬四季更迭序写景先写夏景春冬二季体？
4作者描写景物形色声情请找出表现形色声情关键词语认真体味
形：
色：
声：
情：
5文结尾引渔歌起样作？
扩展延伸：
李白发白帝城诗文关容意境相请默写出首诗说出文间联系
默写：
联系：
学反思总结：
三峡导学案（第三课时）
学目标：
1．背诵关作者文学常识准确运词义古词准确翻译文中重点语句
2．分析文章结构思路明确巧妙构思
3．体味三峡壮丽风光培养热爱祖国山河感情
重点难点
1．文言虚词积累运2文章结构独具匠心
学
1．划线字注音：
阙处（ ） 急湍（ ） 涧肃（ ） 曦月（ ） 绝巘（ ）长啸（ ） 溯（ ） 飞漱（ ） 叠嶂（ ） 襄陵（ ） 奔（ ） 属引（ ）
2．填空题
①三峡选 三峡 总称重庆市 湖北 间作者 字 （代） 学家水注部国古代全面系统记载河道水系综合性理著作
3．根原文默写填空
（1）三峡七百里中
（2）非亭午夜分
（3）间千二百里
（4）悬泉瀑布
（5）渔者歌曰：
合作探究
1．写出列加点字古义义
①非亭午夜分 古义： 义：
②王命急宣 古义： 义：
③奔御风疾 古义： 义：
2．解释列句子中词语：
（1）略阙处（略： ）（2）非亭午夜分见曦月（亭午： 曦月： ）
（3）溯阻绝（： 溯： ） （4）奔御风（ ： 奔： ）
（5）疾（： ） （6）素湍绿潭回清倒影（湍： ）（7）良趣味（良： ） （8）晴初霜旦（旦： ）
（9）空谷传响哀转久绝（绝： ） （10）夏水襄陵(襄： )
3．指出列句子中通假字释义
（1）略阙处 通 意思
（2）哀转久绝 通 意思
4．翻译列句子
（1）三峡七百里中两岸连山略阙处
译文：
（2）非亭午夜分见曦月
译文：
（3）间千二百里奔御风疾
译文
(4)清荣峻茂良趣味
译文：
（5）常高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝
译文：
拓展阅读
宜记
黄牛滩东入西陵界峡口百许里山水纡曲两岸高山重障非日中夜半见曦月绝壁千许丈石彩色形容类林木高茂略冬春猿鸣清山谷传响泠泠绝谓三峡
山松曰：常闻峡中水疾书记口传悉惧相戒称山水美余践跻境欣然始信耳闻亲见矣叠崿秀峰奇构异形固难辞叙林木萧森离离蔚蔚霞气表仰瞩俯映弥弥佳流连信宿觉忘返目履历未尝欣奇观山水灵惊知於千古矣
1．解释列划线词
（1）泠泠绝 （ ） （2）常闻峡中水疾（ ） （3）悉惧相戒（ ）
2．现代汉语写出面句子意思
欣然始信耳闻亲见矣
答：
3．文直接抒发作者亲境思想感情种思想感情文中两字概括？
答：
4．文中说西陵峡山水迂曲两岸高山重障非日中夜半见日月学课文三峡中类似描述请写出相应句子
答：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
执笔： 审稿：维丹 纳溪中学初二语文备课组 编号：
姓名： 班级： 组组号：
学目标：
1背诵书关作者文学常识背诵注释
2背诵课文疏通翻译
3热情投入朗读体味三峡壮丽风光
知识链接
见书注释
说明
学案课前预完成学需结合注释书注音朗读课文少两遍阅读注释遍然考试做题
1划线字注音：
阙处（ ） 急湍（ ）曦月（ ） 涧肃（ ） 飞漱（ ）重岩叠嶂（ ）高猿长啸（ ）溯（ ）绝巘（ ）
奔御风（ ）隐天蔽日（ ） 襄陵（ ） 瀑布（ ）
素湍绿潭（ ）属引凄异（ ） 沾裳（ ） 峻茂（ ）
2填空题
①三峡选 三峡 总称重庆市 湖北 间作者 字 （代） 理学家水注部国古代全面系统记载河道水系综合性理著作
②三峡中总写三峡貌语句 ③渔者歌曰 ：
3解释列句子中词语：
⑴两岸连山略阙处（ ）⑵非亭午夜分见曦月（ ）
⑶溯阻绝（： 溯： ） ⑷奔御风疾（： 奔： ）
⑸素湍绿潭回清倒影（ ）⑹清荣峻茂良趣味（ ）
⑺晴初霜旦（ ） ⑻空谷传响哀转久绝（ ）4指出列句子中通假字释义
⑴略阙处 通 意思
（2）哀转久绝 通 意思
5区列加点字古义义
①非亭午夜分 古义： 义：
②王命急宣 古义： 义：
③奔御风疾 古义： 义：
合作探究：
1齐读课文注意读准字音
2疏通文意（友情提示：组学生注释口头翻译课文组交流加深理解 ）
翻译三字原：信： 准确反映原作意思达： 通晓畅雅： 直译行时结合意译
翻译九字原：1留v专名词国号年号名物名名职称等录译2补：补出省略成分v谓宾省略v关联词省略3删：语气词删4换5调：调节语序 6选 7译 8固 ：固定法记住 9意：意会
3 翻译列句子：
（1）三峡七百里中两岸连山略阙处
（2）重岩叠嶂隐天蔽日非亭午夜分见曦月
（3）夏水襄陵溯阻绝
（4）间千二百里奔御风疾
（5）素湍绿潭回清倒影绝巘生怪柏
（6）悬泉瀑布飞漱间清荣峻茂良趣味
（7）晴初霜旦林寒涧肃
（8）常高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝
检测关树完成：（10分）
1列句子停顿误项（ ）（2分）
A非亭午夜分见曦月 B王命急宣时发百帝
C清荣峻茂 D奔御风疾
2．解释列词语含义（8分）
（1）：三峡七百里中（ ） 非亭午夜分（ ）
（2）长：常高猿长啸（ ） 巴东三峡巫峡长（ ）
（3）疾：奔御风疾（ ）寡疾（ ）
（4）绝：绝巘生怪柏（ ） 哀转久绝（ ）
三峡导学案（第二课时）
执笔： 审稿：维丹 纳溪中学初二语文备课组 编号：
姓名： 班级： 组： 组号：
学目标：
1 通合作探究学抓住特征描写景物方法
2 理清文章结构学巧妙构思
3 激情参阳光展示感受祖国山河壮美培养热爱然感情
重点难点：
1．学抓住特征描写景物方法
学
1列加点词意义解释误项（ ）
A．略阙处（阙：通缺） B．良趣味（良：实）
C．晴初霜旦（旦：早晨） D．林寒涧肃（肃：严肃）
2翻书完成翻译：
(1)重岩叠障隐天蔽日
(2)夏水襄陵溯阻绝
(3)悬泉瀑布飞漱间清荣峻茂良趣味
(4)晴初霜旦林寒涧肃常高猿长啸属引凄异
3划分列句子朗读节奏
（1）夏水襄陵 （2）王命急宣时发白帝
（3）绝巘生怪柏 （4）非亭午夜分
合作探究：
认真朗读课文三遍先独立思考列问题
1根文章想象三峡壮景写出段写景重点景物特征体会整体布局巧妙
第段：
第二段：
第三段：
第四段：
结：文先写山写水抓住景物特征季节表现三峡美景
2作者描绘三峡壮丽景色时什山写起？
3文章描写江水什春夏秋冬四季更迭序写景先写夏景春冬二季体？
4作者描写景物形色声情请找出表现形色声情关键词语认真体味
形：
色：
声：
情：
5文结尾引渔歌起样作？
扩展延伸：
李白发白帝城诗文关容意境相请默写出首诗说出文间联系
默写：
联系：
学反思总结：
三峡导学案（第三课时）
学目标：
1．背诵关作者文学常识准确运词义古词准确翻译文中重点语句
2．分析文章结构思路明确巧妙构思
3．体味三峡壮丽风光培养热爱祖国山河感情
重点难点
1．文言虚词积累运2文章结构独具匠心
学
1．划线字注音：
阙处（ ） 急湍（ ） 涧肃（ ） 曦月（ ） 绝巘（ ）长啸（ ） 溯（ ） 飞漱（ ） 叠嶂（ ） 襄陵（ ） 奔（ ） 属引（ ）
2．填空题
①三峡选 三峡 总称重庆市 湖北 间作者 字 （代） 学家水注部国古代全面系统记载河道水系综合性理著作
3．根原文默写填空
（1）三峡七百里中
（2）非亭午夜分
（3）间千二百里
（4）悬泉瀑布
（5）渔者歌曰：
合作探究
1．写出列加点字古义义
①非亭午夜分 古义： 义：
②王命急宣 古义： 义：
③奔御风疾 古义： 义：
2．解释列句子中词语：
（1）略阙处（略： ）（2）非亭午夜分见曦月（亭午： 曦月： ）
（3）溯阻绝（： 溯： ） （4）奔御风（ ： 奔： ）
（5）疾（： ） （6）素湍绿潭回清倒影（湍： ）（7）良趣味（良： ） （8）晴初霜旦（旦： ）
（9）空谷传响哀转久绝（绝： ） （10）夏水襄陵(襄： )
3．指出列句子中通假字释义
（1）略阙处 通 意思
（2）哀转久绝 通 意思
4．翻译列句子
（1）三峡七百里中两岸连山略阙处
译文：
（2）非亭午夜分见曦月
译文：
（3）间千二百里奔御风疾
译文
(4)清荣峻茂良趣味
译文：
（5）常高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝
译文：
拓展阅读
宜记
黄牛滩东入西陵界峡口百许里山水纡曲两岸高山重障非日中夜半见曦月绝壁千许丈石彩色形容类林木高茂略冬春猿鸣清山谷传响泠泠绝谓三峡
山松曰：常闻峡中水疾书记口传悉惧相戒称山水美余践跻境欣然始信耳闻亲见矣叠崿秀峰奇构异形固难辞叙林木萧森离离蔚蔚霞气表仰瞩俯映弥弥佳流连信宿觉忘返目履历未尝欣奇观山水灵惊知於千古矣
1．解释列划线词
（1）泠泠绝 （ ） （2）常闻峡中水疾（ ） （3）悉惧相戒（ ）
2．现代汉语写出面句子意思
欣然始信耳闻亲见矣
答：
3．文直接抒发作者亲境思想感情种思想感情文中两字概括？
答：
4．文中说西陵峡山水迂曲两岸高山重障非日中夜半见日月学课文三峡中类似描述请写出相应句子
答：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档