新教版部编2019年秋期五年级册语文教学工作计划
五年级X班现XX名学生中男生XX女生XX中等生较成绩特突出学生较少学教学工作重道远基础知识较学期定巩固需努力特学生阅读力进步提高努力缩短班级学生成绩间差距争取步前学期面严峻挑战
教材分析
部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题．次：激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排作例文便没安排语文园 册课文安排生字时继续采
识写分流办法中求会写字课文面田字格中列出求认识字安排田字格面两条绿线谓求认识生字册求读准字音认清字形初步结合词语理解字义帮助学生扫清阅读课文障碍列入生字考核范围
册课文26篇中精读课文20篇略读课文6篇课安排识字表写字表词语表
二教学目标
1认识200字写220会字典词典定独立识字力
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3普通话正确流利感情朗读课文
4默读定速度抓住文章意
5联系文积累体会课文中含义深刻句子
6阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
7学浏览根需搜集信息
8养成读书报惯课外阅读总量少25万字
9乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
10写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
11学写简单读书笔记学写容梗概
12学活动中初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学写活动计划
三教学措施
1加强阅读教学认真培养学生阅读兴趣阅读惯读懂课文容基础篇章训练重点培养概括课文容中心思想力教学时围绕重点训练项目加强练时努力重点放教会学生学篇教材成例子变教教材教材注意强化学法阅读教学中重视识字词句训练进行阅读题目练讲评特注重朗读训练提高学生语言感悟力
2重视口语交际训练正确说话课务：训练口头表达力学普通话重视创设口语交际情境唤起学生听说兴趣鼓励说想注意表扬保护说积极性时做阅读教学中重视口语交际训练
3重视指导课外阅读坚持带三阅读训练思路坚持天诗天句背诵积累指导学生认真阅读读课阅读体现课基础课外求发展指导学生学运课学阅读方法进行课外阅读提高阅读兴趣质量帮助解决阅读中困难问题建立班级书库组织学生进行生动趣课外阅读活动做课外阅读摘记日段词佳句背诵赛
4注意握教学重点突破教学难点学期教学重点学概括文章容领会文章中心思想围绕中心具体叙件事篇课文教学均力量
5利资源优势进行开放教学开放教学容选读关适合学生阅读名篇名著开放课堂教学学生然中学语文改革语文评价关注学生学方法程情感态度价值观重视语文实践力培养提高
6重视学生学精神培养养成学生良学惯作业布置学生作业选择权抄写词规定词数量课词汇已掌握课外读物选择扩词汇量课外阅读规定达标求选择学方法作业检查学生设立关卡求进行听写朗读背诵说话等关次成绩记录关卡期末学生算出时成绩
四扶优辅工作
段时间观察发现学困生问题缺乏语文学兴趣信没良语文学惯方法具体表现语文课提起精神爱做动作易分散注意力愿参朗读讨等学活动语文作业常常保质保量完成语文基础知识基技差具体表现错字阅读力较差作文时语句通话说学生学性强较强理解分析力课外阅读做作业完成写作力强独立学力兴趣爱广泛课堂发言积极
期初步制定措施：
1做眼中心中装营造种安全等民师生关系努力发现身闪光点十见怕微进步时表扬鼓励树立学信心
2提供展示获成功机会想方设法激发学兴趣开绿灯利种机会展示干学生样享受成功乐趣
3推荐书文章阅读（必时规定阅读篇目阅读量）提高阅读力指导做词佳句积累求写读感提高作力
4时找准学中薄弱环节时补漏补缺力争做日知识日清
5安排优差结利优秀学生力量帮助互帮互学中提高
6加强家长联系家长明确教育目掌握家教方法做家庭学辅导学校教育家庭教育形成合力帮助进步
五教学评价措施
形成性评价终结性评价相结合形成性评价学生时课表现课作业完成情况学惯养成否学兴趣情感态度等评价学生英语学进行时激励性评价终结性评价听力笔试检测形式分优良合格合格四等级
六教学进度安排
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
9月2日—9月6日
6
开学第课
1白鹭 2落花生
2号开学式
2
9月9日—9月12日
5
3桂花雨 4*珍珠鸟
口语交际：制作班级公约
作：心爱物
中秋放假1天
3
9月16日—9月20日
6
语文园
第单元测试
5搭石
4
9月23日—9月27日
6
6相 7什猎豹速度更快
作：漫画老师
5
9月29日—9月30日
2
语文园
国庆放假7天
6
10月8日—10月11日
5
第二单元检测
8猎海力布
7
10月14日—10月18日
6
9牛郎织女（）
10*牛郎织女（二）
口语交际：讲民间事
作：缩写事
8
10月21日—10月25日
6
语文园 快乐读书吧
第三单元检测
11古诗三首 示
9
10月28日—11月1日
6
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
13圆明园毁灭
10
11月4日—11月8日
6
14*木笛
作：二十年家乡
语文园 第四单元检测
11
11月11日—11月15日
6
15太阳 16松鼠
作例文：鲸 风袋制作
12
11月18日—11月22日
6
作：介绍种事物
第五单元检测
17慈母情深
13
11月25日—11月29日
6
18父爱舟
19*精彩极糟糕透 口语交际：父母爱
作：想您说
14
12月2日—12月6日
6
语文园
第六单元检测
20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
15
12月9日—12月13日
6
21四季美 22鸟天堂
23*月迹 作： 景
16
12月16日—12月20日
6
语文园 第七单元检测
24古谈读书
17
12月23日—12月27日
6
25忆读书26*长生果
口语交际：喜欢物形象 作：推荐书
18
12月30日
5
语文园 第八单元检测
元旦放假
—1月3日
综合复
1天
19
1月6日—1月10日
6
综合复
20
1月13日—1月17日
6
综合复期末检测
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五年级X班现XX名学生中男生XX女生XX中等生较成绩特突出学生较少学教学工作重道远基础知识较学期定巩固需努力特学生阅读力进步提高努力缩短班级学生成绩间差距争取步前学期面严峻挑战
教材分析
部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题．次：激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排作例文便没安排语文园 册课文安排生字时继续采
识写分流办法中求会写字课文面田字格中列出求认识字安排田字格面两条绿线谓求认识生字册求读准字音认清字形初步结合词语理解字义帮助学生扫清阅读课文障碍列入生字考核范围
册课文26篇中精读课文20篇略读课文6篇课安排识字表写字表词语表
二教学目标
1认识200字写220会字典词典定独立识字力
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3普通话正确流利感情朗读课文
4默读定速度抓住文章意
5联系文积累体会课文中含义深刻句子
6阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
7学浏览根需搜集信息
8养成读书报惯课外阅读总量少25万字
9乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
10写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
11学写简单读书笔记学写容梗概
12学活动中初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学写活动计划
三教学措施
1加强阅读教学认真培养学生阅读兴趣阅读惯读懂课文容基础篇章训练重点培养概括课文容中心思想力教学时围绕重点训练项目加强练时努力重点放教会学生学篇教材成例子变教教材教材注意强化学法阅读教学中重视识字词句训练进行阅读题目练讲评特注重朗读训练提高学生语言感悟力
2重视口语交际训练正确说话课务：训练口头表达力学普通话重视创设口语交际情境唤起学生听说兴趣鼓励说想注意表扬保护说积极性时做阅读教学中重视口语交际训练
3重视指导课外阅读坚持带三阅读训练思路坚持天诗天句背诵积累指导学生认真阅读读课阅读体现课基础课外求发展指导学生学运课学阅读方法进行课外阅读提高阅读兴趣质量帮助解决阅读中困难问题建立班级书库组织学生进行生动趣课外阅读活动做课外阅读摘记日段词佳句背诵赛
4注意握教学重点突破教学难点学期教学重点学概括文章容领会文章中心思想围绕中心具体叙件事篇课文教学均力量
5利资源优势进行开放教学开放教学容选读关适合学生阅读名篇名著开放课堂教学学生然中学语文改革语文评价关注学生学方法程情感态度价值观重视语文实践力培养提高
6重视学生学精神培养养成学生良学惯作业布置学生作业选择权抄写词规定词数量课词汇已掌握课外读物选择扩词汇量课外阅读规定达标求选择学方法作业检查学生设立关卡求进行听写朗读背诵说话等关次成绩记录关卡期末学生算出时成绩
四扶优辅工作
段时间观察发现学困生问题缺乏语文学兴趣信没良语文学惯方法具体表现语文课提起精神爱做动作易分散注意力愿参朗读讨等学活动语文作业常常保质保量完成语文基础知识基技差具体表现错字阅读力较差作文时语句通话说学生学性强较强理解分析力课外阅读做作业完成写作力强独立学力兴趣爱广泛课堂发言积极
期初步制定措施：
1做眼中心中装营造种安全等民师生关系努力发现身闪光点十见怕微进步时表扬鼓励树立学信心
2提供展示获成功机会想方设法激发学兴趣开绿灯利种机会展示干学生样享受成功乐趣
3推荐书文章阅读（必时规定阅读篇目阅读量）提高阅读力指导做词佳句积累求写读感提高作力
4时找准学中薄弱环节时补漏补缺力争做日知识日清
5安排优差结利优秀学生力量帮助互帮互学中提高
6加强家长联系家长明确教育目掌握家教方法做家庭学辅导学校教育家庭教育形成合力帮助进步
五教学评价措施
形成性评价终结性评价相结合形成性评价学生时课表现课作业完成情况学惯养成否学兴趣情感态度等评价学生英语学进行时激励性评价终结性评价听力笔试检测形式分优良合格合格四等级
六教学进度安排
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
9月2日—9月6日
6
开学第课
1白鹭 2落花生
2号开学式
2
9月9日—9月12日
5
3桂花雨 4*珍珠鸟
口语交际：制作班级公约
作：心爱物
中秋放假1天
3
9月16日—9月20日
6
语文园
第单元测试
5搭石
4
9月23日—9月27日
6
6相 7什猎豹速度更快
作：漫画老师
5
9月29日—9月30日
2
语文园
国庆放假7天
6
10月8日—10月11日
5
第二单元检测
8猎海力布
7
10月14日—10月18日
6
9牛郎织女（）
10*牛郎织女（二）
口语交际：讲民间事
作：缩写事
8
10月21日—10月25日
6
语文园 快乐读书吧
第三单元检测
11古诗三首 示
9
10月28日—11月1日
6
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
13圆明园毁灭
10
11月4日—11月8日
6
14*木笛
作：二十年家乡
语文园 第四单元检测
11
11月11日—11月15日
6
15太阳 16松鼠
作例文：鲸 风袋制作
12
11月18日—11月22日
6
作：介绍种事物
第五单元检测
17慈母情深
13
11月25日—11月29日
6
18父爱舟
19*精彩极糟糕透 口语交际：父母爱
作：想您说
14
12月2日—12月6日
6
语文园
第六单元检测
20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
15
12月9日—12月13日
6
21四季美 22鸟天堂
23*月迹 作： 景
16
12月16日—12月20日
6
语文园 第七单元检测
24古谈读书
17
12月23日—12月27日
6
25忆读书26*长生果
口语交际：喜欢物形象 作：推荐书
18
12月30日
5
语文园 第八单元检测
元旦放假
—1月3日
综合复
1天
19
1月6日—1月10日
6
综合复
20
1月13日—1月17日
6
综合复期末检测
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