范文
班级成绩优异否说培优辅差工作直接关系培优重拔尖辅差重提高工作思想:提高优生觉学力进步巩固提高中等生学成绩帮助潜生取适进步潜生教师辅导优生帮助逐步提高学成绩培养较学惯形成基力提高整班级素养成绩
面学期方面做法:
正确学生
学生成提高学生素质工作重点积极学生闪光点施恰分鼓励性评价位学生安心课堂学学困生厌学情绪抑制低点差生引导学重复熟练基础断提高力工作程中注重优生辅导差生进行鼓励少批评谈心进行心理沟通提高控制力
二发挥优生优势
1指名带领学组担学组长介绍方法组成员懂样学设立组评价机制激发组间团队竞争意识组组间生生间形成赶帮超浓厚学氛围学生学长学进步
2课堂引导潜生学会时提问质疑请优等生时解疑时消潜生懂太懂题目堆积拖延会潜生身包袱越越沉重
三采困助困方式坚持辅潜工作
教学活动中常常班里开展手拉手活动优等生帮助学困生刚开始时候效果时间长会感觉名存实亡种现象引发思考什会样呢?便深入学生中间探究竟长时间观察访谈发现两点原学困生常会收优等生埋怨二思维方法优生指导学困生听云里雾里效果然相反学困生学困生间交流畅乐帮助伴感觉伴作指导件光荣豪事学期便尝试着学困生帮助学困生某学困生进步时会帮助学更困难学完成务没想样安排快激发热情学兴趣浓干劲足加老师时肯定帮助学成绩然提高
四根学生体差异安排作业
五注重家长时联系
进行家访家长请学校参加座谈会解学生背实际情况沟通家校间联系学生取分进步时告知家长争取家长配合范文二
时间真快学期结束认真回顾期工作情况现学期培优补差工作汇报:
学期学校八年级七班八班生物教学务交鼓励定干团委工作时拉两班教学工作做项工作时间时充电积极拜读名师书籍中总结出适合方法应教学工作中常想:挽回进生学定科学做进生转化工作
两班教学务心关注学生学状况提供时间精力保障
培优补差说班级中优等生进生分享老师更注意力特班进生班级稳定说尤重种种原转化容易
想做进生转化工作首先必须先转变心理查找原帮助克服障碍养成良行惯具体心理辅导工作中深刻感觉进生智力没想象差中许非常聪明学欲埋藏心灵深处作教师想法设法挖掘出埋藏已久学潜力
部分学生家庭教育老师教育方法欠佳等素导致失学积极性慢慢养成良学惯等原造成然部分学生意志力够坚强起周围社会诱惑娱乐网成瘾哥义气架斗殴学生出现样现象家长老师痛心作教师定正视项事情
作教师结合班家长孩子心理入手进行矫正首先帮树立学信心
深入剖析发现进生心理问题存问题:
部分进生(特子)总中心切总出发爱欺负弱学快乐建立痛苦
部分进生易受班级中学影响总表现特卑缺乏信心什行切行引起情绪稳定忧郁甚伤害言语破坏性行发泄心中烦恼
针进生心理问题样处理:
1鼓励
中学生般强表现欲进生教师充分利表现欲强心理加积极引导心爆发出积极感情产生奋发动力适时表扬鼓励开启进生心灵钥匙
2关心
进生决采取冷漠歧视态度优等生相更需关心爱护惩罚冷漠会中数产生逆反心理样做事补反事愿违学生出现错误时处理慎重样错误转化成长契机
3进行真诚心理沟通
作教师拉架子走学生中间学生进行等交流成学生朋友
实际工作中真诚换进生理解基础促产生心理认终少学生觉改新取较进步
分耕耘分收获终努力发现少进生重新站起走动学队伍中理相信:久会取更成绩实进生转化程中做心细心观察认真分析心理特征形成原然针性做教育转化提高工作促进更学生进赶先进提高学生整体素质范文三
学期注重培优补差工作针学生具体情况进行分析明确培优补差目标制定培优补差措施学期培优补差工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优补差容学生较发展
基情况
教班级学生29
1学困生(8)分:xxxxxxxxxxxx名学生学惯行惯较差
2优等生:xxxxxxxxxxx等
二措施:
l课外辅导利课余时间
2采优生带差生帮行动
3请优生介绍学验差生加学
4课堂创造机会优生学思维方法影响差生
5差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
6采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
7充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
8重视中等成绩学生保持成绩稳定提高
9必时家长联系协助解决差生学问题
三配合学科教学组织教学活动:
1百字竞赛
2反义词子积累
3成语谚语收集积累
4背诵古诗赛
四进行效尝试:
1短期:寓言事题事会
2中期:结合教材容进行动手实践例学关感恩教育容学生亲动手实践回家里爸爸妈妈做力家务劳动中体会父母艰辛感恩心
3长期:背诵积累古诗词佳句
积累成语谚语课外词佳句
五工作特色:先进教学理念活泼教学风格灵活教学方法严谨教学态度愿意位学生体会学语文乐趣
学困生花工夫收效算教学工作中继续做培优助困工作优等生提高力更学服务成真正火车头学惯学方法学目标明确学心理健康学基础等种原造成学困难学生具体问题具体分析区指导动脑筋想办法气力教学工作做更扎实更效范文四
学期针学生具体情况进行详细分析明确培优补差目标制订培优补差计划现总结:
措施
1课堂学困生创造机会回答问题程中时解知识掌握情况材施教症药
2采激励表扬方法学困生点进步予肯定表扬表扬时鼓励继续进步调动学积极性成感增强信心提高学数学兴趣
3课堂情境创设生动通种活动方式层次学生创造机会仅仅学困生回答问题机会尝试运优等生思维方法学生思考方法思维强加学生学生思考问题空间
4采优生帮学困生帮带行动
5学困生实施训练基础题优等生适增加题目难度发散思维方面训练
6孩子接触交流采谈话法观察法等方法解位孩子基情况
7充分解学困生现行学方法予正确引导加强学惯养成培养良行惯规范做题步骤明确做题方法制定学目标
8家长解孩子学态度学惯通发现孩子进步足处
三配合学科教学组织教学活动
1口算
2笔算
学困生花功夫需然学困生辅导收效始终坚信:位孩子优秀教学工作中继续做培优补差工作优等生仅仅培养高分更重高真正成领头者学惯方法目标明确学基础等种原造成学困生会做具体问题具体分析异材施教
会继续关爱位孩子学长劳取更进步范文五
学生体差异客观存培优补差教学工作少环学生原基础提高发展体验学快乐进步乐趣达全面提高学生素质目根班学生学情况分层教学班级中挖掘学生体差异做拔尖补差工作优生更优差生差享成功学期培优补差工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优补差容学生较发展
基情况
教班级学生27
1学困生99名学生学惯行惯较差分:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2优等生:xxxxxx
二措施:
1课外辅导利课余时间
2采优生带差生帮行动
3请优生介绍学验差生加学
4课堂创造机会优生学思维方法影响差生
5减少作业量认真查漏专项训练训练中选取进生普遍懂问题作专项训练容做放矢训练中成绩学生发挥帮助作求学生课完成作业时讲评差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外阅读断提高做题写作力
6采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
7充分解差生现行学方法予正确引导教会正确学方法学变动动具体三环节:课前预课堂听讲课复课前预时通查找资料明白问题标出课堂听讲时带着问题听讲时做记录课时解决课堂遗留问题样课堂听课时较动放矢听课效果会较正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
8重视中等成绩学生保持成绩稳定提高
9必时家长联系协助解决差生学问题
10坚持懈关爱学困生鼓励少批评学困生普遍信心强学生活惯规律教学工作中必须关爱鼓励谈心发现进步怕进步时表扬鼓励接厉观积极性调动起更发挥潜快步入中等生甚优等生行列
三配合学科教学组织教学活动:
1听写竞赛
2反义词子积累
3背诵古诗赛
四足设想:
学困生花工夫收效算教学工作中继续做培优助困工作优等生提高力更学服务成真正火车头学惯学方法学目标明确学心理健康学基础等种原造成学困难学生具体问题具体分析指导动脑筋想办法气力教学工作做更扎实更效范文六
学生体差异客观存培优补差教学工作少环学生原基础提高发展体验学快乐进步乐趣达全面提高学生素质目根班学生学情况分层教学班级中挖掘学生体差异做拔尖补差工作优生更优差生差享成功
更解学生摸清底子做放矢班学生成绩分开类做培优补差工作心中数进班级考察学生听说读写发现班学生两极分化严重
认扎实做培优工作会优生更优差生差先成立课外兴趣组通活动进行培优优良学生时间关课堂吃饱会吃予精科精心挑选拔高题题型种样样新鲜感然通种形式活动提高学积极性逐步提高优良学生学成绩接着更顾中等生中等学生中存科目较差现象补差科问题非常重求做中等生补差工作喜欢科目循序渐进断提高优加优优创优真正成优秀接班
认真落实补差工作班重中重
()帮助树立信心学困生形成原种样时贪玩功课脱节没赶家庭困难思想负担重造成学生时动犯错误老师家长批评教育造成等教师首先应该帮助分析查找落原然症药帮助克服心理障碍树立战胜困难信心根具体情况较差功课补
(二)教会正确学方法学变动动具体三环节:课前预课堂听讲课复课前预时通查找资料明白问题标出课堂听讲时带着问题听讲时做记录课时解决课堂遗留问题样课堂听课时较动放矢听课效果会较
(三)减少作业量认真查漏专项训练训练中选取进生普遍懂问题作专项训练容做放矢训练中成绩学生发挥帮助作求学生课完成作业时讲评
(四)坚持懈关爱学困生鼓励少批评学困生普遍信心强学生活惯规律教学工作中必须关爱鼓励谈心发现进步怕进步时表扬鼓励接厉观积极性调动起更发挥潜快步入中等生甚优等生行列
学困生花工夫收效算教学工作中继续做培优助困工作优等生提高力更学服务成真正火车头学惯学方法学目标明确学心理健康学基础等种原造成学困难学生具体问题具体分析指导动脑筋想办法气力教学工作做更扎实更效范文七
学期担二年级三班数学教学工作通学期教育学生学动机学积极性调动起优等生学困生基理解学目学风气明显进步培优辅差工作中计划根实际情况步骤措施实施落实培优辅差容计划中求达目标基实现现培优转差工作总结:
思想方面
1全面调查解学生做心中数做转化工作基础
2够根学生成绩情况确定需培优辅差学生名单利空余时间辅导
二采取措施
1培优辅差做找清象定时间定务定计划定容定措施定目标
2培优着眼长远侧重加学生学难度拓宽知识面开发求异思维培养创新力时落实课堂教学中确保优生更优
3辅导差生做解进生尊重进生进生信心思想歧视感情厌恶态度粗暴进生教育采取:低起点步子点点引导步步前积胜胜学生希学生点进步时赏识提高学兴趣
4实行帮
摸清学生相关准备知识基础根学生实际确定帮扶象确定达实际进度教学步子放采帮教学容易难简繁原分解成合理层次分层推进快速反馈时发现学生存问题时矫正调节教学进度效提高课堂教学效益:班学生陆毅王冬旭两名学生家帮助断进步存着问题教育教学方法手段改进相信坚持培优转差工作定越做越
培优辅差工作中点滴体会做法培优辅差工作中会更加努力加强学提高工作力工作效率断探索总结验实践争取更成绩
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