| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

六年级上册数学同步习题-第一单元 圆 2:圆的认识(二) 北师大版(2014秋)含答案

文***7

贡献于2020-02-05

字数:756

作业2
基础巩固
1(基础题)想想填填
(1)圆着(    )折正完全重合圆(    )图形
(2)圆(    )条称轴(    )直线圆称轴
(3)找圆形纸片圆心少圆折(  )次
(4)圆里直径长度半径(    )半径长度等直径长度(    )
2(重点题)填表
半径cm
3

314


直径cm

10

072
1003
3(操作题)画出列图形称轴

4(易错题)判断(画√错画✕)
(1)圆轴称图形条直径直线称轴 (  )
(2)等腰梯形轴称图形 (  )
(3)正方形条称轴 (  )
(4)通圆圆心直线圆称轴 (  )
提升培优
5(易错题)图填空
(1)半圆直径(    )半圆半径(    )

(2)圆半径(    )圆半径(    )


(3)圆直径(    )圆半径(    )


(4)长方形宽(    )圆直径(    )圆半径(    )


6(难点题)图示圆直径6两圆半径少



思维创新
7(探究题)圆形纸片没标明圆心测出直径
8(操作题)面圆中画正方形


参考答案
作业21(1)直径 轴称 (2)数 直径 (3)2(4)2倍 半12
2
半径cm
3
5
314
036
5015
直径cm
6
10
628
072
1003
3
 4(1)√ (2)√ (3)✕ (4)√ 5(1)3 cm 15 cm (2)15 cm 1 cm (3)35 175 (4)5 5 25 66÷2÷215 7圆形纸片折两次展开两条折痕交点圆心圆心作出直径测量
8

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

六年级上册数学同步习题-第一单元 圆 2:圆的认识(二) 北师大版(2014秋)含答案

作业2【基础巩固】1.(基础题)想一想,填一填。(1)将一个圆沿着它的(    )对折,正好完全重合,所以圆是(    )图形。(2)一个圆有(    )条对称轴,(    )所在的直线是圆的对称轴。(3)要找一个圆形纸片的圆心,至少要将圆对折(  )次。(4)在同一个圆里,直径的长度是半径的(    ),半径的长度等于直径长度的(    )。2.(重点题)填表。

文***7 4年前 上传853   0

六年级上册数学同步习题-第一单元 圆 1 圆的认识(一) 北师大版(2014秋)含答案

作业2【基础巩固】1.(基础题)想一想,填一填。(1)圆中心的一点叫作(  )。(2)通过(  )并且两端都在圆上的(  )叫作圆的直径。(3)在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都(  );所有的直径长度都(  )。直径的长度是半径的(  )。(4)画一个直径为4厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该是(  )厘米。(5)以一点为圆心可以画出(  )个圆。2.(难

文***7 4年前 上传928   0

六年级上册数学教案 第一单元 圆 1 圆的认识(一)北师大版(2014秋)

1 圆的认识(一)“圆的认识”是学生研究曲线图形的开始,也是教学的唯一一个曲线图形,不仅能拓宽学生的知识面,丰富学生“空间与图形”的学习经验,而且能给学生探索学习的方法注入一些新的内容,这也是学生对平面图形认知结构的一次重要拓展。教材首先围绕“套圈游戏”的公平性展开探究,体会圆的优越性及其特征.通过实物画圆和用圆规画圆的活动,使学生认识圆心、半径和直径各组成要素,再通过画不同

文***7 4年前 上传904   0

六年级上册数学同步习题-第一单元 圆 7 圆的面积(二) 北师大版(2014秋)含答案

作业2【基础巩固】1.(基础题)想一想,填一填。(1)一个圆的半径是5 cm,它的周长是(  )cm,面积是(  )cm2。(2)一个圆的直径是8 cm,它的周长是(  )cm,面积是(  )cm2。(3)一个圆的周长是9.42 m,它的半径是(   )m,面积是(    )m2。(4)半径是5 cm的半圆,它的周长是(    )cm,面积是(    )cm2。2.(

文***7 4年前 上传652   0

六年级上册数学教案 第一单元 圆 2生活中的圆北师大版(2014秋)

第2课时 生活中的圆1.复习巩固圆的组成要素及特点。2.结合具体的情境,理解“车轮为什么是圆的”,体验数学与日常生活密切相关,能用圆的知识来解释生活中的简单现象,解决简单的实际问题。3.通过观察、操作、想象等活动,使学生感受到数学与实际生活的联系,培养学生产生利用所学知识解决生活中的问题的兴趣和善于思考的能力。【重点】 能用圆的知识来解释生活中的简单现象,解决简单的实

文***7 4年前 上传820   0

六年级上册数学同步习题-第一单元 圆 6 圆的面积(一) 北师大版(2014秋)含答案

作业2【基础巩固】1.(基础题)想一想,填一填。(1)推导圆的面积,是把圆形转化成(     )。(2)圆的面积S=(  )。(3)圆的半径越大,圆的面积越(  )。2.(难点题)(1)已知圆的半径r,面积S=(   )。(2)已知圆的直径d,r=(  ),S=(    )。3.(重点题)判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)圆的面积公式是S=πr2或者

文***7 4年前 上传1074   0

六年级上册数学同步习题-第一单元 圆 4 圆的周长 北师大版(2014秋)含答案

作业1【基础巩固】1.(基础题)想一想,填一填。(1)圆的周长是指围成圆的(     )的长。(2)车轮越大,滚动一圈就越(    )。(3)一个圆环形的机器零件,在10 cm长的标尺上正好能滚动5圈,这个圆环形机器零件的周长是(     )。(4)在正方形内画一个最大的圆(如下图),半径为r,正方形的周长是(    )。(5)圆的周长除以直径的商是一个固定的

文***7 4年前 上传1281   0

六年级上册数学教案 第一单元 圆 6 圆的面积(一)北师大版(2014秋)

6 圆的面积(一)圆的面积(一)主要引导学生推导出圆的面积计算公式,是在三年级的下册学习了面积的一般概念以及平行四边形、三角形、梯形的面积计算,并且对圆已有初步认识的基础上进行学习的。由于以前学生所学的平面图形都是由线段组成的多边形,而计算像圆这样的曲线图形,学生还是第一次遇到,所以教材力图通过一系列的操作活动,让学生在观察、分析、归纳中理解圆面积的含义,通过“化曲为直”“化

文***7 4年前 上传839   0

小学数学北师大版六年级上册1.2圆的认识(二)

小学数学北师大版六年级上册1.2圆的认识(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列图形中,( )的对称轴最少。 A . 长方形   B . 正方形   C . 圆   D . 等边三角形 

A***俊 3年前 上传511   0

北师大版数学六年级上册第一单元圆单元测试卷(二)

北师大版数学六年级上册第一单元 圆 单元测试卷(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共10题;共25分)1. (2分)直径为8cm的半圆的周长是_______cm,面积是_______c㎡. 2. (2分)圆的半径和它的周长____

x***n 4年前 上传805   0

六年级数学上册教案- 5.1 圆的认识 -人教新课标(2014秋)

圆的认识【教学目标】1.结合生活实际,通过观察、操作等活动,认识圆及圆的特征;认识半径、直径,理解同一圆中直径与半径的关系。2.初步学会用圆规画圆,培养学生的作图能力。3.结合具体情境,体验数学与日常生活的密切联系,能用圆的知识来解释生活中的简单现象,解决一些简单的实际问题。【教学重难点】圆的各部分名称及其各部分之间的关系。【教学过程】一、创设情景,提出问题。师:同学们,你们

文***7 4年前 上传771   0

北师大版数学六年级上册第一单元第二课时圆的认识(二)同步测试

北师大版数学六年级上册第一单元第二课时 圆的认识(二) 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分)下面四句话中错误的有( )句。 ①教师节、儿童节、国庆节所在的月份都是小月。②四个圆心角是90°

A***俊 3年前 上传532   0

小学数学北师大版六年级上册1.1圆的认识(一)

小学数学北师大版六年级上册1.1圆的认识(一)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分)小红用彩色纸剪了一个半圆(如图),半径是6cm,求周长,列式是( )。A . 3.14×6×2÷2   B . 3

A***俊 3年前 上传502   0

人教版数学九年级上册24.1.1圆同步习题(Word版含答案)

2021-2022学年初中数学九年级上册(人教版)24.1.1圆-同步习题时间:40分钟一、单选题1.如图,在中,点B、O、C和点A、O、D分别在同一条直线上,则图中有(  )条弦.A.2 B.3 C.4 D.52.下列4个说法中:①直径是弦;②弦是直径;③任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴;④弧是半圆; 正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.一个圆

还***法 11个月前 上传310   0

数学六年级上册教案-5.1圆的认识2-人教版

《圆的认识》教学设计教学内容:人教版六年级上册P57-58 教学目标:认识与技能:组织学生通过画一画、折一折、量一量观察、体验圆的特征,认识圆的各个部分名称,理解在同一圆内直径与半径的关系。过程与方法:让学生了解,掌握画圆的多种方法,初步学会用圆规画圆;转变学生学习方式,培养学生观察、分析、概念思维恩你给力和初步的空间观念。情感态度价值观:让学生养成在交流、合作中获得新知的习惯。教学

文***7 3年前 上传740   0

北师大版数学六年级上册第一单元圆单元测试卷(四)

北师大版数学六年级上册第一单元 圆 单元测试卷(四)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 我会填。 (共5题;共11分)1. (3分)回答下列问题.(1)如图,这个鱼池的占地面积是_______平方米?绕着鱼池走一圈,走了_______米?(2

w***n 4年前 上传698   0

北师大版数学六年级上册第一单元圆单元测试卷(三)

北师大版数学六年级上册第一单元 圆 单元测试卷(三)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 我会填。 (共8题;共21分)1. (1分)一个半圆图形,它的对称轴是这个圆的_______。2. (3分)通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做_______。

w***n 4年前 上传708   0

北师大版数学六年级上册第一单元圆单元测试卷(一)

北师大版数学六年级上册第一单元 圆 单元测试卷(一)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填一填。 (共10题;共18分)1. (1分)经过一点可以画_______个圆。2. (1分)看图填空.d=_______3. (1分)用一根长628

x***n 4年前 上传729   0

六年级上册数学教案 第二单元 2 分数混合运算(二)北师大版(2014秋)

2 分数混合运算(二)本节课在学习“分数混合运算(一)”和之前学习整数乘法运算律基础上,继续探索解决有关分数混合运算的实际问题的策略。教材以“动物车展”中汽车成交量的实际背景为载体,引出分数混合运算,通过三个问题及试一试,帮助学生理解“增加几分之几”或“减少几分之几”的意义,在此基础上学习整数乘法运算律推广到分数的计算。教材没有将分数应用题单独列出,而是将解决实际问题作为分数

文***7 4年前 上传991   0

小学数学北师大版六年级上册1.6圆的面积(二)

小学数学北师大版六年级上册1.6圆的面积(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)把一个圆平均分成若干份,然后把它剪开,照如图的样子拼起来,拼成的图形和原来的圆比,下面说法正确的是( ) A . 周

j***5 4年前 上传571   0

2.1 圆第2课时 与圆有关的概念同步练习苏科版九年级数学上册(含答案)

2.1 圆第2课时 与圆有关的概念同步练习苏科版九年级数学上册(含答案)

温***季 3年前 上传570   0

六年级上册数学说课 -1.4 圆的周长|北师大版(2014秋)

 在尝试中发现,在尝试中成功                    ——《圆的周长》说课材料 甘肃省陇西县城关一小 王菊彩 尊敬的各位评委:大家好! 我是陇西县城关一小的教师王菊彩, 今天我说课的题目是《在尝试中发现,在尝试中成功 》。下面我从教材把握、目标定位、教学流程、课后反思四个方面对《圆的周

文***7 5年前 上传830   0

六年级上册数学讲义第一单元第01讲_圆的认识(教师版)A4北师大版含答案

一.圆的认识和画圆的方法1.初步感知圆:观察下面的图片,从奇妙的自然界到文明的人类社会,从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆.

6***雅 2年前 上传414   0

苏教版六年级数学下册第二单元圆柱和圆锥单元整理练习题(3份)

苏教版六年级数学下册圆柱和圆锥单元复习题(3份)苏教版六年级下册数学试题圆柱和圆锥单元复习题(一)一、基础巩固1.填一填。(1)一个棱长为10厘米的正方体与一个高是20厘米的圆柱体底面积相等,圆柱的体积是( )立方厘米。(2)一个圆柱的底面半径是4厘米,高是10厘米,这个圆柱的侧面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。(

散***辰 2年前 上传482   0

北师大版六年级下册数学圆柱、圆锥练习题

六年级下册数学圆柱、圆锥练习题

J***1 4年前 上传772   0