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高中 学生 心理健康 抑郁测试DOC 文档

笑***7

贡献于2019-10-29

字数:1817

抑郁评量表(SDS)
学院: 年级: 性: 分:
请您仔细阅读条说明意思弄明白然周感受四选项中选择符合您实际情况项
注:  ①少表示出现类似情况频率少1天没出现②时表示少23天会出现类似情况③常表示少45天会出现类似情况④持续表示天会出现类似情况



 1觉闷闷乐情绪低沉········①少  ②时 ③常  ④持续 
  2觉天中早晨·········①少  ②时 ③常  ④持续 
  3老莫名哭出觉想哭·······①少  ②时 ③常  ④持续 
  4晚睡眠·············①少  ②时 ③常  ④持续 
  5吃饭时样···········①少  ②时 ③常  ④持续 
  6异性密切接触时样感愉快··①少  ②时 ③常  ④持续 
  7感觉体重降·········①少  ②时 ③常  ④持续 
  8便秘烦恼··············①少  ②时 ③常  ④持续 
  9觉心跳时快···········①少  ②时 ③常  ④持续 
 10缘感疲乏············①少  ②时 ③常  ④持续 
 11头脑时样清楚·········①少  ②时 ③常  ④持续 
 12做事情时样感什困难···①少  ②时 ③常  ④持续 
 13坐卧安 难保持静········①少  ②时 ③常  ④持续 
 14未感希···········①少  ②时 ③常  ④持续 
 15时容易生气激动···········①少  ②时 ③常  ④持续 
 16觉做出决定容易事········①少  ②时 ③常  ④持续 
 17觉需····①少  ②时 ③常  ④持续 
 18生活意义··········①少  ②时 ③常  ④持续 
 19认果死会生活更·····①少  ②时 ③常  ④持续 
 20常感兴趣事旧感兴趣······①少  ②时 ③常  ④持续 





量表说明
量表介绍:
抑郁评量表(Self—Rating Depression ScaleSDS)Zung编制1965年美国教育卫生福利部推荐精神药理学研究量表简便应颇广
计分方式:
1①②③④次计1234分 
2第25611121416171820题反计分①②③④次计4321分
SDS症状出现频度评定分4等级:没少时间少部分时间相时间绝部分全部时间正评分题次评粗分l234反评分题评4321 评定时间周题分相加粗分粗分125四舍五入取整数标准分(T)抑郁评定领界值T53分值越高抑郁倾越明显
中国常模:分界值53分5362轻度抑郁
6372中度抑郁
72分重度抑郁
注:量表总分值仅作参考非绝标准应根床(害)症状划分严重阻滞症状抑郁病评定困难
 
评定注意事项
    表格评定象行填写评者评定前定整量表填写方法条问题涵义弄明白然作出独立受影响评定
    开始评定前先工作员指着SDS量表告诉:面20条文字请仔细阅读条意思弄明白然根您星期实际情况适方格里划钩(√)条文字4方格分代表没少(发生)少部分时间相时间全部时间

    果评定者文化程度太低理解懂SDS问题容工作员念听逐条念评定者独作出评定次评定10分钟填完
注意事项
    1.评定时间范围强调评定时间范围周
    2.评定结束时工作员应仔细检查评结果应提醒评者漏评某项目相项目里两钩(重复评定)
    3.评估疗效应开始治疗研究前评者评定次然少应治疗研究结束时评次便通SDS总分变化分析该评者症状变化情况治疗研究期间评定时间间隔研究者行安排



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