2020艺术考研：设计学概核心考点
第章
1符号学理
类思维语言交离开符号意识程符号化程思维非符号种组合转换生操作程符号类认识事物媒介符号作信息载体实现信息存贮记忆工具符号表达思想情感物质手段符号作类实现知识传递相互交类意识领域符号世界代设计学助符号学方式技术数学美学数学理渡种具普遍性理仅涉技术物质性功性审美状态数值规定涉设计象产生适传播功
2解构义
解构义缘起20世纪60年代法国时解构义领袖德里达传统容置疑哲学观念发起挑战柏拉图西方形学传统加责难解构义特点反中心反权威反二元立反非黑白理解构义设计师点赋予设计艺术作品种样形态运相贯偏心反转回转等手法设计作品具安定富运动感形态倾解构义设计作品特征：绝权威非中心恒变没预定设计元非化破碎凌乱模糊解构义理运科学符号学原理分析图分说明视觉文化语言意义分析程解构义理家称解码
3绿色设计
绿色设计称生态设计环境设计等旨保护然资源防止工业污染破坏生态衡场反消费运动指产品寿命周期全程设计中充分考虑资源环境影响充分考虑产品功质量开发周期成时更优化种相关素产品制造程中环境总体负影响减产品项指标符合绿色环保求核心原3R原减少原（Reduce）原（Reuse）循环原（Recycle）然迄处萌芽阶段已成种极重新趋
4考工记
中国目前见年代早手工业技术文献部著作记述齐国官营手工业工种设计规范制造工艺书中保留先秦量手工艺生产技术工艺美术资料记载系列生产理营建制度定程度反映时思想观念该书中国科技史工艺美术史文化史占重位总结国古代种工艺制作科学验贵第次提出朴素工艺观天时气材美工巧合四者：然良仅时较系统理总结天然作工艺制作基法书中记青铜冶炼六齐说切合合金配规律世界早合金配验总结
第二章
5雷蒙·罗维
美国工业设计重奠基生事工业产品设计包装设计面设计（特企业形象设计）参项目达数千口乐瓶子美国宇航局空中实验室计划香烟盒协式飞机舱设计容极广泛代表第代美国工业设计师种特点取惊商业效益罗维20世纪30年代开始设计火车头汽车轮船等交通工具引入流线型特征发动流线型运动设计高度专业化商业化设计极具工业化特征具情味生美国工业设计开始发展达顶峰逐渐衰退整程缩影写1929年开设设计事务20世纪80年代成全世界规模效益佳设计公司创造设计史奇迹1949年罗维成时代杂志封面物
设计原：外形简练容易维修保养典雅者美观方便济耐通产品形状表达实功（式样追市场）设计哲学纳MAYA原（Most advanced yet acceptable：极度先进接受）作品中加传播
6填腋原
李格尔提出第装饰原填腋原腋部指卷曲螺旋线相会分叉曲形线形成锐角空隙空白恐惧导致心理诉求艺术家合适布局附加元素填腋物通常植物花卉填充螺旋形转结构两接拳曲卷元素形成腋部达目简单形式独立植物元素更复杂植物程式化形式填充繁复置花瓣形成腋部种倾埃装饰设计基原填腋原
7企业识系统
企业识指企业公司工厂公众（诸客户投资员工等）心目中整体形象维护构建识符合助实现企业愿景公司公关部门首务见呈现方式品牌推广商标企业识系统视觉识（Visual Identity简称VI包括企业标志名称标准色等）行识（Behavior Identity简称BI包括企业部行市场行）理念识（Mind Identity简称MI包括营宗旨企业精神发展战略等）三部分构成素相互联系相互作机配合
8设计生产
①设计生产组成部分设计师生产者设计活动生产活动整生产举足轻重生产活动
②设计生产服务设计首先工厂建设服务次产品改良创新服务第三位提高生产效率效益服务
③设计师生产员学精力限少设计专家时生产专家精通较先进工厂设计出更先进工厂精通先进生产设计出先进产品生产门类纷繁复杂生产技术日新月异设计师终身学新课题
④生产部门必须认识设计生产系统员企业强盛应进行正确认识设计教育形成企业识充分肯定设计重生产力基础调整设计生产关系发挥设计生产中先锋作生产部门正确认识设计会充分支持设计设计必须通生产实现
9设计消费
①消费设计消费设计物创造消费者直接消费物质化设计实际设计员成果仅仅某设计员劳动成果
②设计消费服务消费切设计动力宿设计消费服务设计生产目消费外设计帮助商品实现消费促进商品流通层涵义设计消费服务意味着设计研究消费研究消费者解消费心理方式消费需求研究开发什样新产品改进包装等等
③设计创造消费设计扩类欲创造出远远超实际物质需消费欲例通汽车公司计划废止制度
④设计效推动消费方法触发消费动机设计够唤起隐形消费欲成显性实际类物质消费质种精神消费文化消费设计创造消费力仅源企业济效益追求深深根植社会心理构中
第三章 设计溯源
10彩陶
谓彩陶种绘黑色红色装饰花纹红褐色棕黄色陶器时期文化称彩陶文化彩陶早河南渑池仰韶村发现称仰韶文化彩陶手工捏制成磨光滑陶坯天然氧化铁氧化锰作颜料进行描绘然入窑烧制装饰绘画烧纸前题材种形彩陶分布区广根时间先艺术风格特点彩陶分半坡型庙底沟型马家窑型半山型马厂型等种类型彩陶新石器时代陶器中重艺术形式原始类日常生活具新石器时代杰出美术创造造型优美装饰精巧充分体现国劳动祖先伟艺术创造力
11黑陶
早发现山东章丘龙山街道命名龙山文化黑色陶器特征称黑陶文化黑陶兴起黄河游东部海广区黑陶制作工艺已采陶轮制时掌握封窑技术胎料纯泥火渗沙质精纯器壁蛋壳黑陶称蛋壳陶黑陶工艺具黑薄光纽四特点黑指乌黑漆色彩薄指器壁薄光指具滑光泽器表纽指造型具鼻耳盖纽流足手等适种饰件功体
12唐三彩
唐代具特色三彩釉陶器黄白绿基釉色唐三彩种色彩低温釉陶器首先千度左右高温烧成陶胎挂釉900度左右焙烧色釉中加入金属氧化物形成黄褐绿蓝等种色彩黄褐绿三色陶坯涂彩釉烘制程中发生化学变化色釉浓淡变化相互浸润斑驳淋漓色彩然协调花纹流畅种具中国独特风格传统工艺品唐三彩种类造型生动逼真色泽艳丽富生活气息远销阿拉伯欧洲唐三彩葬作冥器胎质松脆防水性差实性远青瓷白瓷制作点长安洛阳两
13希腊三柱式
立克柱式：般建阶座特点柱头倒圆锥台没柱础柱身20条凹槽柱头没装饰立克柱称男性柱雅典卫城帕特农神庙采立克柱式
爱奥尼亚柱式：特点较纤细秀美称女性柱柱身24条凹槽柱头涡卷装饰爱奥尼亚柱优雅高贵气质广泛出现古希腊量建筑中雅典卫城胜利女神神庙伊瑞克提翁神庙
科林斯柱式：科林斯柱式柱头盛满茛苕叶饰卷草花篮纹饰外部分爱奥尼亚式相相爱奥尼亚式科林斯柱式装饰性更强古希腊应广泛雅典宙斯庙采科林斯柱式
14拜占庭建筑
拜占庭建筑种基督教背景建筑艺术形式具鲜明宗教色彩建筑特征集中式作集中式中心拱顶发展历史发展角度拜占庭建筑继承古罗马建筑文化基础发展起时理关系汲取波斯两河流域叙利亚等东方文化形成建筑风格代表：圣索菲亚教堂
建筑特点：
①屋顶造型普遍穹窿顶整体造型中心突出集中式建筑十字交叉点方形间盖穹顶视觉中心
②拜占庭延续古代美索达米亚代惯砖砌砖石混砌建筑结构皇宫教堂般彩色理石贴面特定装饰部位玻璃马赛克石片等材料镶嵌成种图样圆顶拱顶等部位装饰着镶嵌画柱头更趋面化图案化具精致华丽透雕效果
③色彩注意变化注意统建筑部空间外部立面显灿烂夺目
15罗风格
罗原意指岩石贝壳意思特指盛行18世纪法国路易十五时代种艺术风格体现室装饰家具设计领域室设计中显著特点巴洛克注重建筑结构身造型转建筑表面营采盘旋交织条带涡卷阿拉伯纹样中国花鸟物进行装饰欣赏非称美异域风情尤中国风受推崇
基特征：具纤细轻巧妇女体态造型华丽繁琐装饰构图意强调称装饰题材然义倾色彩十分娇艳代表：路易十五镀金木制扶手椅
16明式家具
明代家具科学性艺术性高度统种类繁材考究设计巧妙制作精美形成具格设计特色称作明式家具明式家具采优质硬木制作非常精致线面曲直转折均丝苟严谨准确实现形式功完美统誉中国家具设计史顶峰杰作艺术特色简厚精雅四字概括设计特点①注重结构美钉胶审美结构②注重材质美充分利木材色纹理色泽深沉雅致木纹然优美质感坚致细腻③注重造型美造型浑厚洗练稳重方例适度线条流畅④注重装饰美装饰简洁事繁琐雕琢装饰线脚简练细致朴实华
第四章
17万国工业博览会
1851年炫耀英国工业进步伦敦海德公园举办19世纪著名设计展览万国工业博览会（称水晶宫博览会）展览会举办程度维利亚女皇阿尔伯特亲王设计改革者亨利·科尔努力结果英国工程师约瑟夫·帕克斯顿运钢铁玻璃建造温室设计原理胆温室结构应次博览会展厅设计中展览厅全部采钢铁玻璃结构称水晶宫世界第座金属铁架玻璃建造型建筑博览会盛行带动工业设计发展作现代设计水晶宫正19世纪工业设计佳代表水晶宫博览会工业革命类半世纪技术成综合检阅时期技术艺术分离现状集中体现
18工艺美术运动
工艺美术运动19世纪半叶起源英国场设计运动
背景
工业革命批量工业化生产维利亚时期繁琐装饰两方面时造成设计水准急剧降导致英国国家设计家希够传统设计风格远东设计风格中吸取某鉴素根改变扭转设计颓败趋势企图通复兴中世纪手工艺传统然形态中汲取灵感日装饰设计中找供改革参考重新提高设计品味恢复英国传统设计水准称工艺美术运动
特征：
(1)强调手工艺明确反机械化生产
(2)装饰反矫揉造作维利亚风格种古典传统复兴风格
(2)提倡哥特风格中世纪风格讲究简单朴实华功良
(3)张设计诚实诚恳反设计哗众取宠华实趋
(4)装饰推崇然义东方装饰东方艺术
代表物：约翰·拉斯金威廉·莫里斯
影响：1积极影响：①基思想工业化强烈反利然风格日装饰风格中世纪装饰风格作繁琐维利亚式风格抗中世纪手工艺传统鼓励促进影响欧美国家促欧洲美国产生外规模更设计运动—新艺术运动②精致合理设计强调完保存手工艺张迄深刻影响③设计家提供新设计风格参考提供设计新尝试典范2消极影响：①工业化反机械批量生产否定违背历史潮流意识形态消极出路②致英国设计走少弯路
19新艺术运动
新艺术运动19世纪末20世纪初欧洲美国产生发展次影响面相容广泛设计运动具体时间约1890年1910年前历20年发展范围运动涉欧美十国家具体设计范畴波设计领域建筑家具首饰服装面书籍插图设计直雕塑绘画艺术受影响次非常重强调手工艺传统具相影响力形式义运动
特征：
① 强调手工艺反工业化
② 完全放弃传统装饰风格开创全新然装饰风格
③ 倡导然风格强调然中存直线面装饰突出表现曲线机风格
④ 装饰受东方风格影响尤日江户时期装饰风格浮世绘影响
⑤ 探索新材料新技术带艺术表现性
代表物：安东尼·高迪(西班牙)萨穆尔·宾吉马德（法国）霍尔特威尔德（利时）
评价：
① 意识形态角度知识分子中部分精英工业化势汹汹分装饰贵族风格泛滥双重前提次成功设计改革中产生量建筑室品产品20世纪伊始设计开创声色新阶段成传统设计现代设计间承启重阶段
② 准确说新艺术场运动完全统风格场运动欧洲国产生动机相似体现出风格相
③ 新艺术运动第抛弃旧装饰设计风格赖完全然中汲取设计装饰动机然然义风格没够现代设计发展奠定基础旧风格胆否定奠定种设计运动旧风格决然分手基础意识形态兴起预示旧时代接结束新时代——现代义时代身新旧交时期渡阶段
④ 英国工艺美术运动相似新艺术运动样企图艺术手工艺间找衡点采方式运动然豪华奢侈设计服务少数权贵服务思想层次说反英国工艺美术运动退步然义装饰动机绚丽色彩东方元素然非常引注目精神贫乏处见
20现代义运动
现代义运动指批建筑师设计师理家开始探求20世纪新审美观现代义特点理性义19世纪3突然崛起客观精神现代义关键含义：形式服功口号反映项运动理性秩序现代设计方式现代义设计师想通规模生产终出纯形式终结果反装饰密斯··德·罗喊出少勒·柯布西耶房子描绘成供居住机器更加强观念现代义者设计态度方法贯穿整20世纪然种纯粹方法现代运动全部20世纪20年代开始现代义单源运动现代运动中突出代表荷兰风格派俄罗斯构成派法国勒·柯布西耶意利未派斯堪纳维亚阿尔阿斯普朗德设计美国流线型设计
形式特点：
① 功义特征强调功设计中心目形式设计出发点讲求设计科学性重视设计实施时效率方便济效益
② 形式提倡装饰简单造型
③ 具体设计重视空间考虑特强调整体设计考虑
④ 重视节约设计象费开支济效益作设计中重素考虑达实济目
五基原：
①完整性原：件产品仅局部必须具备完整性
②变化原：产品断变化适应满足需欲改变
③设计资源：方面工业方面材料源工具运输等方面设计师身作种资源整设计活动中资源量力行断补充
④综合原：充分解市场消费需求工业技术等诸素综合考虑设计中加体现满足需求
⑤服务原：工业设计师工作起协调衔接作生产消费联系起设计服务
21包豪斯
包豪斯1919年德国成立设计学院世界第完全发展设计教育建立学院著名建筑家设计理家格罗皮乌斯创建学院十年发展成集欧洲现代义成中心欧洲现代义设计运动推空前高度已成现代义发展现代艺术教育路里程碑
包豪斯发展历三阶段：
第阶段魏玛时期（19191925）格罗皮乌斯校长抱着艺术技术新统思想担负起培养20世纪设计家建筑师命广纳贤形式导师工作室导师授课开设实工厂形成艺术教育手工制作相结合新型教育制度政府干涉1925年3月迫关闭
第二阶段德绍时期（19251932）包豪斯德国德绍重建进行课程改革实行设计制作教学体化教学方法取优异成绩1928年格罗皮乌斯辞校长职务汉斯·迈耶继汉斯·迈耶包豪斯艺术激进扩政治激进称泛政治时期包豪斯面巨政治压力迈耶1930年辞职密斯··德·罗接密斯接开始建筑中心教学改革包豪斯面目全非纳粹占领德绍1932年10月关闭
第三阶段柏林时期（19321933）密斯学校迁柏林纳粹压力终1933年关闭结束14年艰难发展历程
包豪斯设计思想：
①张艺术技术新统
②强调设计目产品
③认设计必须遵循然客观法进行
教学体系：
包豪斯教学体系完全根格罗皮乌斯张建立起张艺术技术教学实践相结合教育制度体系建立分两阶段：魏玛时期德绍时期
魏玛时期实行双轨教育制度门课程位造型教师（形式导师）担基础课教学位技术教师（工作室导师）教授学生接受艺术技术双重影响形式导师负责教授形式容绘画色彩创造思维容工作室导师负责教授学生技术手工艺材料学容
德绍时期实行设计制作教学体化教学方法成熟教学体系逐渐形成格罗皮乌斯指导形成套完整艺术教育思想：①设计中强调创造反模仿袭墨守成规②手工艺技术机器生产结合起③强调类艺术间交流融合④教学中理实践相结合培养动手力理素养⑤教学社会生产相结合教学成果付诸实践
历史作影响：
①包豪斯存仅14年欧洲现代艺术设计作出系列重创造性贡献永远载入史册尤包豪斯教育体系形成全球性影响法估量纳粹政权放逐包豪斯批优秀艺术家教育家康定斯基巴黎克利前瑞士余美国度事艺术教育现代设计带美国通美国传全世界现代设计推新高度
②现代义设计思想建立传播设计实践方面包豪斯真正实现技术艺术统形成真正理性义原现代设计指出正确方机械成艺术家设计师创造工具开创适应现代工业设计方法实现现代艺术技术手工业工业结合
③包豪斯系列教学实践现代设计艺术教育体系建立具磨灭贡献工业设计科学体系建立发展奠定基础设计艺术领域面设计产品设计建筑设计产生深远影响包豪斯课程已形成现代设计艺术教育面立体色彩三构成课程体框架奠定现代设计艺术教育基础
④德国培养批优秀设计师影响时德国工业设计面貌特征
⑤局限性：强调理性功造成冷漠风格忽视心理需求影响产品间情感谐显机械呆板缺乏情味历史感受现代义批判二教员组成复杂特先锋派艺术家占导位教学中工艺成分超技术成分关注领域传统产品设计现代化产品少问津工业传统工业间关系带乌托邦色彩时代条件机械化批量生产方式济概念趋种抽象美学追求少实际生活需进行考察三许思想张设计活动停留实验室里实际生活需求结合够紧密
22勒·柯布西耶
23密斯··德·罗
24彼·贝伦斯
25里特维尔德
26雷蒙·罗维
27埃罗·沙里宁
28保罗·汉宁森
29雅布森
第六章设计师
30SMART原五标准
SMART原目标理中种方法目标理务效进行成员组织目标制定控制达更工作绩效理学师彼·德鲁克1954年首先提出SMART原便达目提出种方法目前广泛应企业理中
五原：
Specific明确性
指制定目标需明确明确目标完成概率更确定具体参数限制条件目标具体化必须明确预期什重谁参里进行属性重
Measurable衡量性
衡量性指目标定衡量进程逻辑体系
Attainable实现性
求制定目标定实现客观设计师力范围目标
Relevant相关性
指选择目标需目标制定者属性密切相关
Timebound时限性
指制定目标必须时间范围完成
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第章
1符号学理
类思维语言交离开符号意识程符号化程思维非符号种组合转换生操作程符号类认识事物媒介符号作信息载体实现信息存贮记忆工具符号表达思想情感物质手段符号作类实现知识传递相互交类意识领域符号世界代设计学助符号学方式技术数学美学数学理渡种具普遍性理仅涉技术物质性功性审美状态数值规定涉设计象产生适传播功
2解构义
解构义缘起20世纪60年代法国时解构义领袖德里达传统容置疑哲学观念发起挑战柏拉图西方形学传统加责难解构义特点反中心反权威反二元立反非黑白理解构义设计师点赋予设计艺术作品种样形态运相贯偏心反转回转等手法设计作品具安定富运动感形态倾解构义设计作品特征：绝权威非中心恒变没预定设计元非化破碎凌乱模糊解构义理运科学符号学原理分析图分说明视觉文化语言意义分析程解构义理家称解码
3绿色设计
绿色设计称生态设计环境设计等旨保护然资源防止工业污染破坏生态衡场反消费运动指产品寿命周期全程设计中充分考虑资源环境影响充分考虑产品功质量开发周期成时更优化种相关素产品制造程中环境总体负影响减产品项指标符合绿色环保求核心原3R原减少原（Reduce）原（Reuse）循环原（Recycle）然迄处萌芽阶段已成种极重新趋
4考工记
中国目前见年代早手工业技术文献部著作记述齐国官营手工业工种设计规范制造工艺书中保留先秦量手工艺生产技术工艺美术资料记载系列生产理营建制度定程度反映时思想观念该书中国科技史工艺美术史文化史占重位总结国古代种工艺制作科学验贵第次提出朴素工艺观天时气材美工巧合四者：然良仅时较系统理总结天然作工艺制作基法书中记青铜冶炼六齐说切合合金配规律世界早合金配验总结
第二章
5雷蒙·罗维
美国工业设计重奠基生事工业产品设计包装设计面设计（特企业形象设计）参项目达数千口乐瓶子美国宇航局空中实验室计划香烟盒协式飞机舱设计容极广泛代表第代美国工业设计师种特点取惊商业效益罗维20世纪30年代开始设计火车头汽车轮船等交通工具引入流线型特征发动流线型运动设计高度专业化商业化设计极具工业化特征具情味生美国工业设计开始发展达顶峰逐渐衰退整程缩影写1929年开设设计事务20世纪80年代成全世界规模效益佳设计公司创造设计史奇迹1949年罗维成时代杂志封面物
设计原：外形简练容易维修保养典雅者美观方便济耐通产品形状表达实功（式样追市场）设计哲学纳MAYA原（Most advanced yet acceptable：极度先进接受）作品中加传播
6填腋原
李格尔提出第装饰原填腋原腋部指卷曲螺旋线相会分叉曲形线形成锐角空隙空白恐惧导致心理诉求艺术家合适布局附加元素填腋物通常植物花卉填充螺旋形转结构两接拳曲卷元素形成腋部达目简单形式独立植物元素更复杂植物程式化形式填充繁复置花瓣形成腋部种倾埃装饰设计基原填腋原
7企业识系统
企业识指企业公司工厂公众（诸客户投资员工等）心目中整体形象维护构建识符合助实现企业愿景公司公关部门首务见呈现方式品牌推广商标企业识系统视觉识（Visual Identity简称VI包括企业标志名称标准色等）行识（Behavior Identity简称BI包括企业部行市场行）理念识（Mind Identity简称MI包括营宗旨企业精神发展战略等）三部分构成素相互联系相互作机配合
8设计生产
①设计生产组成部分设计师生产者设计活动生产活动整生产举足轻重生产活动
②设计生产服务设计首先工厂建设服务次产品改良创新服务第三位提高生产效率效益服务
③设计师生产员学精力限少设计专家时生产专家精通较先进工厂设计出更先进工厂精通先进生产设计出先进产品生产门类纷繁复杂生产技术日新月异设计师终身学新课题
④生产部门必须认识设计生产系统员企业强盛应进行正确认识设计教育形成企业识充分肯定设计重生产力基础调整设计生产关系发挥设计生产中先锋作生产部门正确认识设计会充分支持设计设计必须通生产实现
9设计消费
①消费设计消费设计物创造消费者直接消费物质化设计实际设计员成果仅仅某设计员劳动成果
②设计消费服务消费切设计动力宿设计消费服务设计生产目消费外设计帮助商品实现消费促进商品流通层涵义设计消费服务意味着设计研究消费研究消费者解消费心理方式消费需求研究开发什样新产品改进包装等等
③设计创造消费设计扩类欲创造出远远超实际物质需消费欲例通汽车公司计划废止制度
④设计效推动消费方法触发消费动机设计够唤起隐形消费欲成显性实际类物质消费质种精神消费文化消费设计创造消费力仅源企业济效益追求深深根植社会心理构中
第三章 设计溯源
10彩陶
谓彩陶种绘黑色红色装饰花纹红褐色棕黄色陶器时期文化称彩陶文化彩陶早河南渑池仰韶村发现称仰韶文化彩陶手工捏制成磨光滑陶坯天然氧化铁氧化锰作颜料进行描绘然入窑烧制装饰绘画烧纸前题材种形彩陶分布区广根时间先艺术风格特点彩陶分半坡型庙底沟型马家窑型半山型马厂型等种类型彩陶新石器时代陶器中重艺术形式原始类日常生活具新石器时代杰出美术创造造型优美装饰精巧充分体现国劳动祖先伟艺术创造力
11黑陶
早发现山东章丘龙山街道命名龙山文化黑色陶器特征称黑陶文化黑陶兴起黄河游东部海广区黑陶制作工艺已采陶轮制时掌握封窑技术胎料纯泥火渗沙质精纯器壁蛋壳黑陶称蛋壳陶黑陶工艺具黑薄光纽四特点黑指乌黑漆色彩薄指器壁薄光指具滑光泽器表纽指造型具鼻耳盖纽流足手等适种饰件功体
12唐三彩
唐代具特色三彩釉陶器黄白绿基釉色唐三彩种色彩低温釉陶器首先千度左右高温烧成陶胎挂釉900度左右焙烧色釉中加入金属氧化物形成黄褐绿蓝等种色彩黄褐绿三色陶坯涂彩釉烘制程中发生化学变化色釉浓淡变化相互浸润斑驳淋漓色彩然协调花纹流畅种具中国独特风格传统工艺品唐三彩种类造型生动逼真色泽艳丽富生活气息远销阿拉伯欧洲唐三彩葬作冥器胎质松脆防水性差实性远青瓷白瓷制作点长安洛阳两
13希腊三柱式
立克柱式：般建阶座特点柱头倒圆锥台没柱础柱身20条凹槽柱头没装饰立克柱称男性柱雅典卫城帕特农神庙采立克柱式
爱奥尼亚柱式：特点较纤细秀美称女性柱柱身24条凹槽柱头涡卷装饰爱奥尼亚柱优雅高贵气质广泛出现古希腊量建筑中雅典卫城胜利女神神庙伊瑞克提翁神庙
科林斯柱式：科林斯柱式柱头盛满茛苕叶饰卷草花篮纹饰外部分爱奥尼亚式相相爱奥尼亚式科林斯柱式装饰性更强古希腊应广泛雅典宙斯庙采科林斯柱式
14拜占庭建筑
拜占庭建筑种基督教背景建筑艺术形式具鲜明宗教色彩建筑特征集中式作集中式中心拱顶发展历史发展角度拜占庭建筑继承古罗马建筑文化基础发展起时理关系汲取波斯两河流域叙利亚等东方文化形成建筑风格代表：圣索菲亚教堂
建筑特点：
①屋顶造型普遍穹窿顶整体造型中心突出集中式建筑十字交叉点方形间盖穹顶视觉中心
②拜占庭延续古代美索达米亚代惯砖砌砖石混砌建筑结构皇宫教堂般彩色理石贴面特定装饰部位玻璃马赛克石片等材料镶嵌成种图样圆顶拱顶等部位装饰着镶嵌画柱头更趋面化图案化具精致华丽透雕效果
③色彩注意变化注意统建筑部空间外部立面显灿烂夺目
15罗风格
罗原意指岩石贝壳意思特指盛行18世纪法国路易十五时代种艺术风格体现室装饰家具设计领域室设计中显著特点巴洛克注重建筑结构身造型转建筑表面营采盘旋交织条带涡卷阿拉伯纹样中国花鸟物进行装饰欣赏非称美异域风情尤中国风受推崇
基特征：具纤细轻巧妇女体态造型华丽繁琐装饰构图意强调称装饰题材然义倾色彩十分娇艳代表：路易十五镀金木制扶手椅
16明式家具
明代家具科学性艺术性高度统种类繁材考究设计巧妙制作精美形成具格设计特色称作明式家具明式家具采优质硬木制作非常精致线面曲直转折均丝苟严谨准确实现形式功完美统誉中国家具设计史顶峰杰作艺术特色简厚精雅四字概括设计特点①注重结构美钉胶审美结构②注重材质美充分利木材色纹理色泽深沉雅致木纹然优美质感坚致细腻③注重造型美造型浑厚洗练稳重方例适度线条流畅④注重装饰美装饰简洁事繁琐雕琢装饰线脚简练细致朴实华
第四章
17万国工业博览会
1851年炫耀英国工业进步伦敦海德公园举办19世纪著名设计展览万国工业博览会（称水晶宫博览会）展览会举办程度维利亚女皇阿尔伯特亲王设计改革者亨利·科尔努力结果英国工程师约瑟夫·帕克斯顿运钢铁玻璃建造温室设计原理胆温室结构应次博览会展厅设计中展览厅全部采钢铁玻璃结构称水晶宫世界第座金属铁架玻璃建造型建筑博览会盛行带动工业设计发展作现代设计水晶宫正19世纪工业设计佳代表水晶宫博览会工业革命类半世纪技术成综合检阅时期技术艺术分离现状集中体现
18工艺美术运动
工艺美术运动19世纪半叶起源英国场设计运动
背景
工业革命批量工业化生产维利亚时期繁琐装饰两方面时造成设计水准急剧降导致英国国家设计家希够传统设计风格远东设计风格中吸取某鉴素根改变扭转设计颓败趋势企图通复兴中世纪手工艺传统然形态中汲取灵感日装饰设计中找供改革参考重新提高设计品味恢复英国传统设计水准称工艺美术运动
特征：
(1)强调手工艺明确反机械化生产
(2)装饰反矫揉造作维利亚风格种古典传统复兴风格
(2)提倡哥特风格中世纪风格讲究简单朴实华功良
(3)张设计诚实诚恳反设计哗众取宠华实趋
(4)装饰推崇然义东方装饰东方艺术
代表物：约翰·拉斯金威廉·莫里斯
影响：1积极影响：①基思想工业化强烈反利然风格日装饰风格中世纪装饰风格作繁琐维利亚式风格抗中世纪手工艺传统鼓励促进影响欧美国家促欧洲美国产生外规模更设计运动—新艺术运动②精致合理设计强调完保存手工艺张迄深刻影响③设计家提供新设计风格参考提供设计新尝试典范2消极影响：①工业化反机械批量生产否定违背历史潮流意识形态消极出路②致英国设计走少弯路
19新艺术运动
新艺术运动19世纪末20世纪初欧洲美国产生发展次影响面相容广泛设计运动具体时间约1890年1910年前历20年发展范围运动涉欧美十国家具体设计范畴波设计领域建筑家具首饰服装面书籍插图设计直雕塑绘画艺术受影响次非常重强调手工艺传统具相影响力形式义运动
特征：
① 强调手工艺反工业化
② 完全放弃传统装饰风格开创全新然装饰风格
③ 倡导然风格强调然中存直线面装饰突出表现曲线机风格
④ 装饰受东方风格影响尤日江户时期装饰风格浮世绘影响
⑤ 探索新材料新技术带艺术表现性
代表物：安东尼·高迪(西班牙)萨穆尔·宾吉马德（法国）霍尔特威尔德（利时）
评价：
① 意识形态角度知识分子中部分精英工业化势汹汹分装饰贵族风格泛滥双重前提次成功设计改革中产生量建筑室品产品20世纪伊始设计开创声色新阶段成传统设计现代设计间承启重阶段
② 准确说新艺术场运动完全统风格场运动欧洲国产生动机相似体现出风格相
③ 新艺术运动第抛弃旧装饰设计风格赖完全然中汲取设计装饰动机然然义风格没够现代设计发展奠定基础旧风格胆否定奠定种设计运动旧风格决然分手基础意识形态兴起预示旧时代接结束新时代——现代义时代身新旧交时期渡阶段
④ 英国工艺美术运动相似新艺术运动样企图艺术手工艺间找衡点采方式运动然豪华奢侈设计服务少数权贵服务思想层次说反英国工艺美术运动退步然义装饰动机绚丽色彩东方元素然非常引注目精神贫乏处见
20现代义运动
现代义运动指批建筑师设计师理家开始探求20世纪新审美观现代义特点理性义19世纪3突然崛起客观精神现代义关键含义：形式服功口号反映项运动理性秩序现代设计方式现代义设计师想通规模生产终出纯形式终结果反装饰密斯··德·罗喊出少勒·柯布西耶房子描绘成供居住机器更加强观念现代义者设计态度方法贯穿整20世纪然种纯粹方法现代运动全部20世纪20年代开始现代义单源运动现代运动中突出代表荷兰风格派俄罗斯构成派法国勒·柯布西耶意利未派斯堪纳维亚阿尔阿斯普朗德设计美国流线型设计
形式特点：
① 功义特征强调功设计中心目形式设计出发点讲求设计科学性重视设计实施时效率方便济效益
② 形式提倡装饰简单造型
③ 具体设计重视空间考虑特强调整体设计考虑
④ 重视节约设计象费开支济效益作设计中重素考虑达实济目
五基原：
①完整性原：件产品仅局部必须具备完整性
②变化原：产品断变化适应满足需欲改变
③设计资源：方面工业方面材料源工具运输等方面设计师身作种资源整设计活动中资源量力行断补充
④综合原：充分解市场消费需求工业技术等诸素综合考虑设计中加体现满足需求
⑤服务原：工业设计师工作起协调衔接作生产消费联系起设计服务
21包豪斯
包豪斯1919年德国成立设计学院世界第完全发展设计教育建立学院著名建筑家设计理家格罗皮乌斯创建学院十年发展成集欧洲现代义成中心欧洲现代义设计运动推空前高度已成现代义发展现代艺术教育路里程碑
包豪斯发展历三阶段：
第阶段魏玛时期（19191925）格罗皮乌斯校长抱着艺术技术新统思想担负起培养20世纪设计家建筑师命广纳贤形式导师工作室导师授课开设实工厂形成艺术教育手工制作相结合新型教育制度政府干涉1925年3月迫关闭
第二阶段德绍时期（19251932）包豪斯德国德绍重建进行课程改革实行设计制作教学体化教学方法取优异成绩1928年格罗皮乌斯辞校长职务汉斯·迈耶继汉斯·迈耶包豪斯艺术激进扩政治激进称泛政治时期包豪斯面巨政治压力迈耶1930年辞职密斯··德·罗接密斯接开始建筑中心教学改革包豪斯面目全非纳粹占领德绍1932年10月关闭
第三阶段柏林时期（19321933）密斯学校迁柏林纳粹压力终1933年关闭结束14年艰难发展历程
包豪斯设计思想：
①张艺术技术新统
②强调设计目产品
③认设计必须遵循然客观法进行
教学体系：
包豪斯教学体系完全根格罗皮乌斯张建立起张艺术技术教学实践相结合教育制度体系建立分两阶段：魏玛时期德绍时期
魏玛时期实行双轨教育制度门课程位造型教师（形式导师）担基础课教学位技术教师（工作室导师）教授学生接受艺术技术双重影响形式导师负责教授形式容绘画色彩创造思维容工作室导师负责教授学生技术手工艺材料学容
德绍时期实行设计制作教学体化教学方法成熟教学体系逐渐形成格罗皮乌斯指导形成套完整艺术教育思想：①设计中强调创造反模仿袭墨守成规②手工艺技术机器生产结合起③强调类艺术间交流融合④教学中理实践相结合培养动手力理素养⑤教学社会生产相结合教学成果付诸实践
历史作影响：
①包豪斯存仅14年欧洲现代艺术设计作出系列重创造性贡献永远载入史册尤包豪斯教育体系形成全球性影响法估量纳粹政权放逐包豪斯批优秀艺术家教育家康定斯基巴黎克利前瑞士余美国度事艺术教育现代设计带美国通美国传全世界现代设计推新高度
②现代义设计思想建立传播设计实践方面包豪斯真正实现技术艺术统形成真正理性义原现代设计指出正确方机械成艺术家设计师创造工具开创适应现代工业设计方法实现现代艺术技术手工业工业结合
③包豪斯系列教学实践现代设计艺术教育体系建立具磨灭贡献工业设计科学体系建立发展奠定基础设计艺术领域面设计产品设计建筑设计产生深远影响包豪斯课程已形成现代设计艺术教育面立体色彩三构成课程体框架奠定现代设计艺术教育基础
④德国培养批优秀设计师影响时德国工业设计面貌特征
⑤局限性：强调理性功造成冷漠风格忽视心理需求影响产品间情感谐显机械呆板缺乏情味历史感受现代义批判二教员组成复杂特先锋派艺术家占导位教学中工艺成分超技术成分关注领域传统产品设计现代化产品少问津工业传统工业间关系带乌托邦色彩时代条件机械化批量生产方式济概念趋种抽象美学追求少实际生活需进行考察三许思想张设计活动停留实验室里实际生活需求结合够紧密
22勒·柯布西耶
23密斯··德·罗
24彼·贝伦斯
25里特维尔德
26雷蒙·罗维
27埃罗·沙里宁
28保罗·汉宁森
29雅布森
第六章设计师
30SMART原五标准
SMART原目标理中种方法目标理务效进行成员组织目标制定控制达更工作绩效理学师彼·德鲁克1954年首先提出SMART原便达目提出种方法目前广泛应企业理中
五原：
Specific明确性
指制定目标需明确明确目标完成概率更确定具体参数限制条件目标具体化必须明确预期什重谁参里进行属性重
Measurable衡量性
衡量性指目标定衡量进程逻辑体系
Attainable实现性
求制定目标定实现客观设计师力范围目标
Relevant相关性
指选择目标需目标制定者属性密切相关
Timebound时限性
指制定目标必须时间范围完成
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