纸艺活动方案
研究题确定：
开学第节综合实践活动课问学生：学期纸进行研究家想想学期纸做什呢？做手工学期进行手工制作？决定纸艺活动确定学期研究题
二教学理念：
课里跳出传统学科中心束缚着眼学生体位定位学生综合实践活动强调学生性探究性基础具综合性开放性特征学生研究课题时点学容研究方法开放意通课学培养热爱生活双手脑创造美语言表现生活培养学生审美力陶冶学生情操
三教学目标：
1知识目标：解纸简单工艺制作方法
2力目标：种纸张通剪折编等方法制作简单纸工艺品培养学生善合作动参胆展示公关活动力
3情感目标：初步形成惜纸爱纸惯树立保护资源意识
四活动准备：
教师：课件展示作品干示范具
学生：双面胶剪刀色彩纸笔尺
活动题提出
天晚朋友家串门家正四年级女孩朋友便辅导孩子功课陪走进孩子房间进门发现墙壁写字台摆满少鲜艳花赞叹句：漂亮花喜欢花呀？笑着说：呀孩子种彩纸做闲着喜欢做纸制品花外花瓶笔筒扇子钱包垃圾桶色彩适合废纸挂历纸做成仔细色彩搭配恰东西简直假乱真啧啧称赞时感慨万千：时候家里富裕剪刀张花纸伴剪剪贴贴渡充满创意童年然孩子细腻传统文化已知体会折纸偶剪窗花糊灯笼扎风筝等纸艺制作趣味感满足感
次感慨遗憾学期综合实践题决定综合实践活动课课题定：走纸艺
二活动目标
（1）知识目标
1知道什纸艺解纸艺种类
2解纸艺发展历史
3学纸艺简单工艺制作方法
（2）力目标
1感受探究学般程学会搜集分析整理关纸资料
2种纸张通剪折扎编糊雕等方法制作简单纸工艺品
3培养学生善合作动参胆展示公关活动力
（3）情感目标
1感受喜爱纸文化激发学生民族豪感
2初步形成惜纸爱纸惯树立保护资源保护环境意识
三活动实施程：
（）活动准备
活动前学生解次活动该做注意什教学生科学
研究方法知道调查访问设计调查表访谈提纲取数积累资料分析整理资料建立档案袋 撰写调查报告等教师制定学生学进行评价维度评价量规框架预计教学程出现问题准备应策略
（二）组分工务：
全班学兴趣爱分成折纸剪纸扎纸糊纸纸雕五组组完成列务：
（1）围绕研究务拟定研究计划确定研究子课题
（2）组作出明确分工负责收集文字资料负责图片收集负责调查研究负责整理资料负责发言等身兼职分负责研究务中某专题填写纸资料卡片：
（3）组学互帮互助时收集信息组成员组交流讨组成员组信息提供实现资源享
（三）开展调查研究活动
组长组活动课题制定详细活动计划组长组织开展研究活动
组活动求：
（1）收集关纸艺发展史资料网查找家长长辈请教
（2）收集纸艺制作方法资料网查找文字资料查找视频
（3）种纸艺艺请教种纸艺做法现场学制作
（4）组电子报手抄报调查报告制表形式价值资料展示出开展竞赛进行评
（四）开展纸艺作品制作活动：
（1）组聘请名纸艺艺作课外辅导员学请教解决疑难问题
（2）组成员间互相探讨研究学纸艺制作
（3）组成员利课余时间制作件纸艺作品
（4）组请课外辅导员评改进争取保质保量完成作品
（5）班进行展览选出优秀作品
（6）请优秀作品作者介绍验活动感受
四活动总结阶段：
（1）讨合作写组结题报告
（2）种趣方式展示活动成果录象电子报手抄报调查报告智慧抢答精彩日记等方法
（3）班进行纸艺作品展览选出优秀作品
（4）请优秀作品作者介绍验活动感受
（5）评选出纸艺设计师举办优秀纸艺作品展
五活动评价：
（1）学生评价评价学生活动程中面困难态度处理问题方法交技巧组合作团结成果展示创新等进行评价通学生间互评方式进行全面评价
（2）注重程性评价活动学生结果质量高低注重程性评价注重学生活动程表现活动实践中获种种体验评价学生发现问题分析问题解决问题学生参活动行参态度努力程度等方面进行评价
活动题提出
天晚朋友家串门家正四年级女孩朋友便辅导孩子功课陪走进孩子房间进门发现墙壁写字台摆满少鲜艳花赞叹句：漂亮花喜欢花呀？笑着说：呀孩子种彩纸做闲着喜欢做纸制品花外花瓶笔筒扇子钱包垃圾桶色彩适合废纸挂历纸做成仔细色彩搭配恰东西简直假乱真啧啧称赞时感慨万千：时候家里富裕剪刀张花纸伴剪剪贴贴渡充满创意童年然孩子细腻传统文化已知体会折纸偶剪窗花糊灯笼扎风筝等纸艺制作趣味感满足感
次感慨遗憾学期综合实践题决定综合实践活动课课题定：走纸艺
二活动目标
（1）知识目标
1知道什纸艺解纸艺种类
2解纸艺发展历史
3学纸艺简单工艺制作方法
（2）力目标
1感受探究学般程学会搜集分析整理关纸资料
2种纸张通剪折扎编糊雕等方法制作简单纸工艺品
3培养学生善合作动参胆展示公关活动力
（3）情感目标
1感受喜爱纸文化激发学生民族豪感
2初步形成惜纸爱纸惯树立保护资源保护环境意识
三活动实施程：
（）活动准备
活动前学生解次活动该做注意什教学生科学
研究方法知道调查访问设计调查表访谈提纲取数积累资料分析整理资料建立档案袋 撰写调查报告等教师制定学生学进行评价维度评价量规框架预计教学程出现问题准备应策略
（二）组分工务：
全班学兴趣爱分成折纸剪纸扎纸糊纸纸雕五组组完成列务：
（1）围绕研究务拟定研究计划确定研究子课题
（2）组作出明确分工负责收集文字资料负责图片收集负责调查研究负责整理资料负责发言等身兼职分负责研究务中某专题填写纸资料卡片：
（3）组学互帮互助时收集信息组成员组交流讨组成员组信息提供实现资源享
（三）开展调查研究活动
组长组活动课题制定详细活动计划组长组织开展研究活动
组活动求：
（1）收集关纸艺发展史资料网查找家长长辈请教
（2）收集纸艺制作方法资料网查找文字资料查找视频
（3）种纸艺艺请教种纸艺做法现场学制作
（4）组电子报手抄报调查报告制表形式价值资料展示出开展竞赛进行评
（四）开展纸艺作品制作活动：
（1）组聘请名纸艺艺作课外辅导员学请教解决疑难问题
（2）组成员间互相探讨研究学纸艺制作
（3）组成员利课余时间制作件纸艺作品
（4）组请课外辅导员评改进争取保质保量完成作品
（5）班进行展览选出优秀作品
（6）请优秀作品作者介绍验活动感受
四活动总结阶段：
（1）讨合作写组结题报告
（2）种趣方式展示活动成果录象电子报手抄报调查报告智慧抢答精彩日记等方法
（3）班进行纸艺作品展览选出优秀作品
（4）请优秀作品作者介绍验活动感受
（5）评选出纸艺设计师举办优秀纸艺作品展
五活动评价：
（1）学生评价评价学生活动程中面困难态度处理问题方法交技巧组合作团结成果展示创新等进行评价通学生间互评方式进行全面评价
（2）注重程性评价活动学生结果质量高低注重程性评价注重学生活动程表现活动实践中获种种体验评价学生发现问题分析问题解决问题学生参活动行参态度努力程度等方面进行评价
手工社团活动方案范文：
活动题：
手工制作社团
活动目标：
1童感知手工制作创意空间止境童强烈学创作欲
2形成控制力尤手眼脑协调运
3童懂制作生活学相关道理形成悟惯
4通手工制作启发童观察生活中美通艺术美化童心灵
5童养成独立思考惯通想象力创造力培养促进童性化发展
活动准备：
次活动学生带手工纸彩笔剪刀等手工工具
活动形式：
1周开展次活动
2欣赏制作手工品容
手工社团活动方案范文二：
折纸孩子非常喜爱项手工活动活动培养孩子动手动脑力记忆力想象力创造力材料场等方面没限制容易开展学乐趣解学生折纸艺术热情广泛听取学生心声基础学生命名
巧手变变变折纸社团终成立学期担社团团长孩子间周四定期活动次社团成立已积累许精美折纸作品教室环境布置方面折纸社队员显身手折纸作品教室装点更加活泼漂亮年元旦期间学生折纸作品老师爱释手新学期新开始手工折纸社团全体成员继续团结合作开拓创新争取学期末取优异成绩
指导思想：
学期提高力全面发展求充分发挥折纸社团独特优势民族纸文化底蕴校园文化体纸艺文化特色充分发挥纸艺文化示范辐射作提高少年童文化品位审美情趣文素养科学精神进步促进社团文化素质教育持续发展
二工作思路：
四项原三重点两项工程目标开展工作四项原回原凸显民族文化抓住根注重纸艺普 三重点调查研究团队建设纸艺展演两项工程造文化品牌搭建宣传阵目标全面发展
三重点工作：
1做折纸社团成员学培养工作发挥特长提高团员纸艺技水提升团员审美力鉴赏力创新力
2加强艺术特长生培训理提高特长生学力创新力折纸技提升特长生带动力全面提高折纸社团艺术表现水突出质量注重效果加强外宣传定期举行相应校园文化活动普纸艺教育
四重点活动
1号召学生特折纸社团团员利课余假期伙伴家长亲友起动手制作盏具中华民族传统文化灯笼（纸材料折扎画贴剪艺术表现形式）表达点亮文明火促进谐发展愿
2结合养成教育学生准备件喜欢手工新学期里传播爱心争做校园文明礼仪者
3结合学校节庆教育活动劳动节折送祝福鹤童节折送祝福花母亲节父亲节折送感恩贺卡……充分发挥纸艺教育切实效潜移默化作传统文化元素然浸润学生心田引导学生感恩思源立德树传承弘扬中华民族文化
手工社团活动方案范文三：
弘扬中华民族传统书画艺术提高代学生书画创作水动手创作力丰富校学校园文化生活推进学生文化艺术素质教育院学生社团联合会决定12月份元旦际举行第二届型书画动漫摄影手工艺作品赛相关事宜：
办单位：咸宁职业技术学院学生社团联合会
策划承办：社团联合会书画协会摄影协会动漫协会百宝箱协会宣传中心咸宁电视台（赞助商）
二参赛象：咸宁职业技术学院全体学类爱者爱者
三活动计划：
1 前期策划宣传准备工作
（1） 策划书拟定审批
①时间：10月22——10月29日
②策划书终定稿交院团委审批
（2） 活动前期宣传：
①海报：10月29日——11月30日学生社团宣传中心做出展板容分书画摄影动漫手工艺赛活动预告投稿通知书展出林荫道14栋寝室宣传栏
②横幅：定
③校园金玉声广播台：次活动积极校园广播站建立良合作关系次关书画摄影动漫手工艺赛报道广播台播放
④书面通知：赛通知赛事组委会递送系班班级宣传委员转达相关事宜通知容应10月28日前转告班级宣传委员
（3） 活动准备：申请书画摄影动漫手工艺赛作品展出场获奖者现场秀院学生社团联合会外联部积极取商家赞助联系赛评委组建评委团部署相关部门做细节工作
四参赛作品形式：
参赛作品分书法（毛笔硬笔）绘画（包括中国画水彩画版画素描等）手工艺（剪纸摄影动漫十字绣等）等三类
五参赛作品格式：
（）毛笔书法作品定
（二）绘画作品定
（三）手工艺种作品定
作品符合格式予入选
六参赛作品报送时间方式：
1时间：xx年10月25日——12月13日
2报名点：林荫道14栋寝室
3方式：参赛作品求件参赛作品背面右角粘作品标签卡（详见附件1）
七评奖方法：
赛邀请学院书画教授进行公开公正公评审综合进行评选
（1） 时间：12月12日——12月15日
（2） 方式：作品分成书法组绘画组手工艺组摄影动漫邀请评委组作品进行评审
（3） 评奖名额：类设等奖（1名）二等奖（3名）三等奖（5名）
时设佳参奖：系级单位（1单位）班单位（前10单位）
（三）获奖者颁发奖品（奖品现金形式）证书获奖单位颁发荣誉证书
八作品展
评奖结束1星期文化广场进行优秀作品嘉宾作品展
（） 文化广场进行嘉宾作品展
科学会堂展出学生优秀作品
时间：12月13日——12月27日
现场秀：（二） 作品展第二日中午12点半文化广场获奖者进行现场书画表演秀相关事宜：
（1） 笔墨等相关工具行配备佳时组委会现场秀准备充足物品备意外活动程中应量避免浪费材料
（2） 提前申请场准备桌子凳子笔墨纸砚等东西
（3） 宣传中心安排现场负责员具体工作避免出现现场混乱局面：签员保物品员提供物品员等
（4） 现场完成作品时现场展出
（5） 具体日期根天气进行调整
（6）扩影响力赛事现场秀期间适安排未参赛学现场参赛评奖规
手工社团活动方案范文四：
手工绘画社团培养学生美术兴趣爱增长知识提高技运手工绘画整合丰富学生课余文化生活培养美术起着积极推动作爱美术学良学环境现学期美术组活动安排制定：
活动目：
通社团活动学生美术特长更发展进步解美术基知识提高学
生欣赏水创造力
二活动求：
1组织学生时参加活动保持室清洁
2周二四午155016：20进行活动组成员必须准时达美术室（原演播室）
3美术组成员应严格遵守纪律准教室声喧哗准做美术学关事
4次老师布置作业学生应时完成
5爱护教室设施品
三活动容：
1学生解简单美术常识
（美术种类常工具基方法等）
2结合教学容校课程作品手工绘画结合进行教学教学生逐渐掌握美术知识技
3学生创作作品时间空间
四采取措施：
1美术教师认真负责成学校教育组成部分组活动开展生动活泼丰富
2做组织工作
学生愿报名参加基础挑选班定美术基础成绩较学生参加兴趣组教师指导充分发挥学生骨干力量
3订立必制度抓思想工作
教育学生觉遵守学制度准时参加美术学明确学目培养勤奋学积极进取精神促进学生全面发展学期结束时举办全校性美术作品展览会展示学生学成果
手工社团活动方案范文五：
活动全称
手工艺品工艺赛
二举办机构
办单位：校团委 学生社团联合会
承办机单位：绿色协会
三活动点
食堂正门南五十米
四活动时间
十月二日起概持续半月
五参员
绿协成员
六活动题
环保创意方案手工艺品题材更宣传环保传承中华民族伟艺术特关注环保解中国传统文化核心全校展开次活动
七场设置
前期宣传食堂正门通图书馆路期展出作品定
八活动流程
（）宣传活动
1宣传期
前期：11月2日——3日
期：11月11日——12日
2宣传重点
重点前期宣传期工作展出作品
（二）作品征集：
1通宣传校征集作品团队（13）单位作品10月11日前交绿色协会
2作品求：
（1）参赛手工艺品题材限包括剪纸刺绣雕刻布贴画废旧材料运等等
（2）件作品必须附作品简介介绍该作品特色
（3）①注意选材料精简节约
②注意作品观赏性实性作品身创新
3评：：分初评终评
初评干事组成众评审评出入围作品
终评观众评票数排列次序
（三）奖励方法
等奖名
二等奖三名
三等奖五名
佳选材奖名
佳创意奖名
佳造型奖名
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研究题确定：
开学第节综合实践活动课问学生：学期纸进行研究家想想学期纸做什呢？做手工学期进行手工制作？决定纸艺活动确定学期研究题
二教学理念：
课里跳出传统学科中心束缚着眼学生体位定位学生综合实践活动强调学生性探究性基础具综合性开放性特征学生研究课题时点学容研究方法开放意通课学培养热爱生活双手脑创造美语言表现生活培养学生审美力陶冶学生情操
三教学目标：
1知识目标：解纸简单工艺制作方法
2力目标：种纸张通剪折编等方法制作简单纸工艺品培养学生善合作动参胆展示公关活动力
3情感目标：初步形成惜纸爱纸惯树立保护资源意识
四活动准备：
教师：课件展示作品干示范具
学生：双面胶剪刀色彩纸笔尺
活动题提出
天晚朋友家串门家正四年级女孩朋友便辅导孩子功课陪走进孩子房间进门发现墙壁写字台摆满少鲜艳花赞叹句：漂亮花喜欢花呀？笑着说：呀孩子种彩纸做闲着喜欢做纸制品花外花瓶笔筒扇子钱包垃圾桶色彩适合废纸挂历纸做成仔细色彩搭配恰东西简直假乱真啧啧称赞时感慨万千：时候家里富裕剪刀张花纸伴剪剪贴贴渡充满创意童年然孩子细腻传统文化已知体会折纸偶剪窗花糊灯笼扎风筝等纸艺制作趣味感满足感
次感慨遗憾学期综合实践题决定综合实践活动课课题定：走纸艺
二活动目标
（1）知识目标
1知道什纸艺解纸艺种类
2解纸艺发展历史
3学纸艺简单工艺制作方法
（2）力目标
1感受探究学般程学会搜集分析整理关纸资料
2种纸张通剪折扎编糊雕等方法制作简单纸工艺品
3培养学生善合作动参胆展示公关活动力
（3）情感目标
1感受喜爱纸文化激发学生民族豪感
2初步形成惜纸爱纸惯树立保护资源保护环境意识
三活动实施程：
（）活动准备
活动前学生解次活动该做注意什教学生科学
研究方法知道调查访问设计调查表访谈提纲取数积累资料分析整理资料建立档案袋 撰写调查报告等教师制定学生学进行评价维度评价量规框架预计教学程出现问题准备应策略
（二）组分工务：
全班学兴趣爱分成折纸剪纸扎纸糊纸纸雕五组组完成列务：
（1）围绕研究务拟定研究计划确定研究子课题
（2）组作出明确分工负责收集文字资料负责图片收集负责调查研究负责整理资料负责发言等身兼职分负责研究务中某专题填写纸资料卡片：
（3）组学互帮互助时收集信息组成员组交流讨组成员组信息提供实现资源享
（三）开展调查研究活动
组长组活动课题制定详细活动计划组长组织开展研究活动
组活动求：
（1）收集关纸艺发展史资料网查找家长长辈请教
（2）收集纸艺制作方法资料网查找文字资料查找视频
（3）种纸艺艺请教种纸艺做法现场学制作
（4）组电子报手抄报调查报告制表形式价值资料展示出开展竞赛进行评
（四）开展纸艺作品制作活动：
（1）组聘请名纸艺艺作课外辅导员学请教解决疑难问题
（2）组成员间互相探讨研究学纸艺制作
（3）组成员利课余时间制作件纸艺作品
（4）组请课外辅导员评改进争取保质保量完成作品
（5）班进行展览选出优秀作品
（6）请优秀作品作者介绍验活动感受
四活动总结阶段：
（1）讨合作写组结题报告
（2）种趣方式展示活动成果录象电子报手抄报调查报告智慧抢答精彩日记等方法
（3）班进行纸艺作品展览选出优秀作品
（4）请优秀作品作者介绍验活动感受
（5）评选出纸艺设计师举办优秀纸艺作品展
五活动评价：
（1）学生评价评价学生活动程中面困难态度处理问题方法交技巧组合作团结成果展示创新等进行评价通学生间互评方式进行全面评价
（2）注重程性评价活动学生结果质量高低注重程性评价注重学生活动程表现活动实践中获种种体验评价学生发现问题分析问题解决问题学生参活动行参态度努力程度等方面进行评价
活动题提出
天晚朋友家串门家正四年级女孩朋友便辅导孩子功课陪走进孩子房间进门发现墙壁写字台摆满少鲜艳花赞叹句：漂亮花喜欢花呀？笑着说：呀孩子种彩纸做闲着喜欢做纸制品花外花瓶笔筒扇子钱包垃圾桶色彩适合废纸挂历纸做成仔细色彩搭配恰东西简直假乱真啧啧称赞时感慨万千：时候家里富裕剪刀张花纸伴剪剪贴贴渡充满创意童年然孩子细腻传统文化已知体会折纸偶剪窗花糊灯笼扎风筝等纸艺制作趣味感满足感
次感慨遗憾学期综合实践题决定综合实践活动课课题定：走纸艺
二活动目标
（1）知识目标
1知道什纸艺解纸艺种类
2解纸艺发展历史
3学纸艺简单工艺制作方法
（2）力目标
1感受探究学般程学会搜集分析整理关纸资料
2种纸张通剪折扎编糊雕等方法制作简单纸工艺品
3培养学生善合作动参胆展示公关活动力
（3）情感目标
1感受喜爱纸文化激发学生民族豪感
2初步形成惜纸爱纸惯树立保护资源保护环境意识
三活动实施程：
（）活动准备
活动前学生解次活动该做注意什教学生科学
研究方法知道调查访问设计调查表访谈提纲取数积累资料分析整理资料建立档案袋 撰写调查报告等教师制定学生学进行评价维度评价量规框架预计教学程出现问题准备应策略
（二）组分工务：
全班学兴趣爱分成折纸剪纸扎纸糊纸纸雕五组组完成列务：
（1）围绕研究务拟定研究计划确定研究子课题
（2）组作出明确分工负责收集文字资料负责图片收集负责调查研究负责整理资料负责发言等身兼职分负责研究务中某专题填写纸资料卡片：
（3）组学互帮互助时收集信息组成员组交流讨组成员组信息提供实现资源享
（三）开展调查研究活动
组长组活动课题制定详细活动计划组长组织开展研究活动
组活动求：
（1）收集关纸艺发展史资料网查找家长长辈请教
（2）收集纸艺制作方法资料网查找文字资料查找视频
（3）种纸艺艺请教种纸艺做法现场学制作
（4）组电子报手抄报调查报告制表形式价值资料展示出开展竞赛进行评
（四）开展纸艺作品制作活动：
（1）组聘请名纸艺艺作课外辅导员学请教解决疑难问题
（2）组成员间互相探讨研究学纸艺制作
（3）组成员利课余时间制作件纸艺作品
（4）组请课外辅导员评改进争取保质保量完成作品
（5）班进行展览选出优秀作品
（6）请优秀作品作者介绍验活动感受
四活动总结阶段：
（1）讨合作写组结题报告
（2）种趣方式展示活动成果录象电子报手抄报调查报告智慧抢答精彩日记等方法
（3）班进行纸艺作品展览选出优秀作品
（4）请优秀作品作者介绍验活动感受
（5）评选出纸艺设计师举办优秀纸艺作品展
五活动评价：
（1）学生评价评价学生活动程中面困难态度处理问题方法交技巧组合作团结成果展示创新等进行评价通学生间互评方式进行全面评价
（2）注重程性评价活动学生结果质量高低注重程性评价注重学生活动程表现活动实践中获种种体验评价学生发现问题分析问题解决问题学生参活动行参态度努力程度等方面进行评价
手工社团活动方案范文：
活动题：
手工制作社团
活动目标：
1童感知手工制作创意空间止境童强烈学创作欲
2形成控制力尤手眼脑协调运
3童懂制作生活学相关道理形成悟惯
4通手工制作启发童观察生活中美通艺术美化童心灵
5童养成独立思考惯通想象力创造力培养促进童性化发展
活动准备：
次活动学生带手工纸彩笔剪刀等手工工具
活动形式：
1周开展次活动
2欣赏制作手工品容
手工社团活动方案范文二：
折纸孩子非常喜爱项手工活动活动培养孩子动手动脑力记忆力想象力创造力材料场等方面没限制容易开展学乐趣解学生折纸艺术热情广泛听取学生心声基础学生命名
巧手变变变折纸社团终成立学期担社团团长孩子间周四定期活动次社团成立已积累许精美折纸作品教室环境布置方面折纸社队员显身手折纸作品教室装点更加活泼漂亮年元旦期间学生折纸作品老师爱释手新学期新开始手工折纸社团全体成员继续团结合作开拓创新争取学期末取优异成绩
指导思想：
学期提高力全面发展求充分发挥折纸社团独特优势民族纸文化底蕴校园文化体纸艺文化特色充分发挥纸艺文化示范辐射作提高少年童文化品位审美情趣文素养科学精神进步促进社团文化素质教育持续发展
二工作思路：
四项原三重点两项工程目标开展工作四项原回原凸显民族文化抓住根注重纸艺普 三重点调查研究团队建设纸艺展演两项工程造文化品牌搭建宣传阵目标全面发展
三重点工作：
1做折纸社团成员学培养工作发挥特长提高团员纸艺技水提升团员审美力鉴赏力创新力
2加强艺术特长生培训理提高特长生学力创新力折纸技提升特长生带动力全面提高折纸社团艺术表现水突出质量注重效果加强外宣传定期举行相应校园文化活动普纸艺教育
四重点活动
1号召学生特折纸社团团员利课余假期伙伴家长亲友起动手制作盏具中华民族传统文化灯笼（纸材料折扎画贴剪艺术表现形式）表达点亮文明火促进谐发展愿
2结合养成教育学生准备件喜欢手工新学期里传播爱心争做校园文明礼仪者
3结合学校节庆教育活动劳动节折送祝福鹤童节折送祝福花母亲节父亲节折送感恩贺卡……充分发挥纸艺教育切实效潜移默化作传统文化元素然浸润学生心田引导学生感恩思源立德树传承弘扬中华民族文化
手工社团活动方案范文三：
弘扬中华民族传统书画艺术提高代学生书画创作水动手创作力丰富校学校园文化生活推进学生文化艺术素质教育院学生社团联合会决定12月份元旦际举行第二届型书画动漫摄影手工艺作品赛相关事宜：
办单位：咸宁职业技术学院学生社团联合会
策划承办：社团联合会书画协会摄影协会动漫协会百宝箱协会宣传中心咸宁电视台（赞助商）
二参赛象：咸宁职业技术学院全体学类爱者爱者
三活动计划：
1 前期策划宣传准备工作
（1） 策划书拟定审批
①时间：10月22——10月29日
②策划书终定稿交院团委审批
（2） 活动前期宣传：
①海报：10月29日——11月30日学生社团宣传中心做出展板容分书画摄影动漫手工艺赛活动预告投稿通知书展出林荫道14栋寝室宣传栏
②横幅：定
③校园金玉声广播台：次活动积极校园广播站建立良合作关系次关书画摄影动漫手工艺赛报道广播台播放
④书面通知：赛通知赛事组委会递送系班班级宣传委员转达相关事宜通知容应10月28日前转告班级宣传委员
（3） 活动准备：申请书画摄影动漫手工艺赛作品展出场获奖者现场秀院学生社团联合会外联部积极取商家赞助联系赛评委组建评委团部署相关部门做细节工作
四参赛作品形式：
参赛作品分书法（毛笔硬笔）绘画（包括中国画水彩画版画素描等）手工艺（剪纸摄影动漫十字绣等）等三类
五参赛作品格式：
（）毛笔书法作品定
（二）绘画作品定
（三）手工艺种作品定
作品符合格式予入选
六参赛作品报送时间方式：
1时间：xx年10月25日——12月13日
2报名点：林荫道14栋寝室
3方式：参赛作品求件参赛作品背面右角粘作品标签卡（详见附件1）
七评奖方法：
赛邀请学院书画教授进行公开公正公评审综合进行评选
（1） 时间：12月12日——12月15日
（2） 方式：作品分成书法组绘画组手工艺组摄影动漫邀请评委组作品进行评审
（3） 评奖名额：类设等奖（1名）二等奖（3名）三等奖（5名）
时设佳参奖：系级单位（1单位）班单位（前10单位）
（三）获奖者颁发奖品（奖品现金形式）证书获奖单位颁发荣誉证书
八作品展
评奖结束1星期文化广场进行优秀作品嘉宾作品展
（） 文化广场进行嘉宾作品展
科学会堂展出学生优秀作品
时间：12月13日——12月27日
现场秀：（二） 作品展第二日中午12点半文化广场获奖者进行现场书画表演秀相关事宜：
（1） 笔墨等相关工具行配备佳时组委会现场秀准备充足物品备意外活动程中应量避免浪费材料
（2） 提前申请场准备桌子凳子笔墨纸砚等东西
（3） 宣传中心安排现场负责员具体工作避免出现现场混乱局面：签员保物品员提供物品员等
（4） 现场完成作品时现场展出
（5） 具体日期根天气进行调整
（6）扩影响力赛事现场秀期间适安排未参赛学现场参赛评奖规
手工社团活动方案范文四：
手工绘画社团培养学生美术兴趣爱增长知识提高技运手工绘画整合丰富学生课余文化生活培养美术起着积极推动作爱美术学良学环境现学期美术组活动安排制定：
活动目：
通社团活动学生美术特长更发展进步解美术基知识提高学
生欣赏水创造力
二活动求：
1组织学生时参加活动保持室清洁
2周二四午155016：20进行活动组成员必须准时达美术室（原演播室）
3美术组成员应严格遵守纪律准教室声喧哗准做美术学关事
4次老师布置作业学生应时完成
5爱护教室设施品
三活动容：
1学生解简单美术常识
（美术种类常工具基方法等）
2结合教学容校课程作品手工绘画结合进行教学教学生逐渐掌握美术知识技
3学生创作作品时间空间
四采取措施：
1美术教师认真负责成学校教育组成部分组活动开展生动活泼丰富
2做组织工作
学生愿报名参加基础挑选班定美术基础成绩较学生参加兴趣组教师指导充分发挥学生骨干力量
3订立必制度抓思想工作
教育学生觉遵守学制度准时参加美术学明确学目培养勤奋学积极进取精神促进学生全面发展学期结束时举办全校性美术作品展览会展示学生学成果
手工社团活动方案范文五：
活动全称
手工艺品工艺赛
二举办机构
办单位：校团委 学生社团联合会
承办机单位：绿色协会
三活动点
食堂正门南五十米
四活动时间
十月二日起概持续半月
五参员
绿协成员
六活动题
环保创意方案手工艺品题材更宣传环保传承中华民族伟艺术特关注环保解中国传统文化核心全校展开次活动
七场设置
前期宣传食堂正门通图书馆路期展出作品定
八活动流程
（）宣传活动
1宣传期
前期：11月2日——3日
期：11月11日——12日
2宣传重点
重点前期宣传期工作展出作品
（二）作品征集：
1通宣传校征集作品团队（13）单位作品10月11日前交绿色协会
2作品求：
（1）参赛手工艺品题材限包括剪纸刺绣雕刻布贴画废旧材料运等等
（2）件作品必须附作品简介介绍该作品特色
（3）①注意选材料精简节约
②注意作品观赏性实性作品身创新
3评：：分初评终评
初评干事组成众评审评出入围作品
终评观众评票数排列次序
（三）奖励方法
等奖名
二等奖三名
三等奖五名
佳选材奖名
佳创意奖名
佳造型奖名
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