百分数解决问题（1）
课题
百分数解决问题（1）
课型
新授课
设计说明
节课教学容求数数（少）百分问题教学设计突出方面：
1重视学生认知起点
教学中根新知容学生实际设计相关复题学生解答问题程中进步理解百分数百分率意义求法新知学良基础
2重视线段图作
教学中引导学生根题意画线段图题中数量关系形象体现出学生利分析题中数量关系找解题佳方法
3元化处理信息
教学中胆处理教材容引导学生根题中已知条件提出问题问题进行层次探究效沟通知识间联系
学目标
1掌握稍复杂求数数（少）百分问题解答方法
2提高学生迁移类推分析解决问题力
3理解求数数（少）百分双重含义掌握分析解答
学重点
掌握解决类问题方法
学难点
理解增减幅度意义
学前准备
教具准备：PPT课件
课时安排
1课时
教学环节
导 案
学 案
达标检测
复铺垫导入新课（6分钟）
1出示复容
（效果检测1题）
2导入新课
利百分数解决生活中许实际问题天深入学求数数（少）百分问题
1练完成复容分组核答案
2明确节课学容
1某乡年原计划造林12公顷实际造林14公顷实际造林原计划百分？
14÷12≈1167＝1167
二探究新知（15分钟）
1课件出示教材89页例3引导学生找出已知条件求问题较复题异
2组织学生寻找理解关键句
（1）道题中谁单位1？
（2）句话中找单位1？
（3）画图分析进步理解关键句
3讨：求实际造林原计划增加百分什意思？
4组织迁移旧知讨解题方法
5尝试解答交流解答时应注意什
1观察例题获取题中信息明确相点：两道题条件相点：求问题复题求实际造林原计划百分例3求实际造林原计划百分
2（1）读题汇报：原计划造林公顷数单位1（2）实际造林原计划增加百分句话中找（3）画出表示题中数量关系线路图
3讨交流明确意思：实际造林原计划公顷数原计划百分
4学生根讨发现类题求数数（少）分问题类似出解决问题两种方法
5尝试解决问题组交流全班汇报说出解题思路程交流解题时需注意事项
2标出面问题中单位1
（1）实际造林原计划造林百分？
（2）原计划造林实际造林百分？
3说说实际造林原计划增加百分句话意义：（实际造林）（原计划）增加公顷数占（原计划）百分
4果例题中问题改成原计划造林实际造林减少百分应该样计算？
（1412）÷14＝2÷14
≈0143＝143
5填空
育新学图书馆图书4000册新风学图书馆图书5000册育新学图书新风学少（1000）册少（20）
三巩固练（15分钟）
1完成教材89页做做（进步巩固解题方法）
2完成教材92页第12题（结合题意学生进行保护野生动物教育）
1独立解决问题交流做法解题程
2组选派代表陈述问题答案
四课堂总结
（3分
1通节课学什收获？
2布置作业
生谈节课收获
教学程中老师疑问：
钟）
五教学板书
六教学反思
节课节课学生解求数数百分基础进行课注重引导学生纳新旧知识联系利知识迁移规律降低新知难度较达教学目标
教师点评总结：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
课题
百分数解决问题（1）
课型
新授课
设计说明
节课教学容求数数（少）百分问题教学设计突出方面：
1重视学生认知起点
教学中根新知容学生实际设计相关复题学生解答问题程中进步理解百分数百分率意义求法新知学良基础
2重视线段图作
教学中引导学生根题意画线段图题中数量关系形象体现出学生利分析题中数量关系找解题佳方法
3元化处理信息
教学中胆处理教材容引导学生根题中已知条件提出问题问题进行层次探究效沟通知识间联系
学目标
1掌握稍复杂求数数（少）百分问题解答方法
2提高学生迁移类推分析解决问题力
3理解求数数（少）百分双重含义掌握分析解答
学重点
掌握解决类问题方法
学难点
理解增减幅度意义
学前准备
教具准备：PPT课件
课时安排
1课时
教学环节
导 案
学 案
达标检测
复铺垫导入新课（6分钟）
1出示复容
（效果检测1题）
2导入新课
利百分数解决生活中许实际问题天深入学求数数（少）百分问题
1练完成复容分组核答案
2明确节课学容
1某乡年原计划造林12公顷实际造林14公顷实际造林原计划百分？
14÷12≈1167＝1167
二探究新知（15分钟）
1课件出示教材89页例3引导学生找出已知条件求问题较复题异
2组织学生寻找理解关键句
（1）道题中谁单位1？
（2）句话中找单位1？
（3）画图分析进步理解关键句
3讨：求实际造林原计划增加百分什意思？
4组织迁移旧知讨解题方法
5尝试解答交流解答时应注意什
1观察例题获取题中信息明确相点：两道题条件相点：求问题复题求实际造林原计划百分例3求实际造林原计划百分
2（1）读题汇报：原计划造林公顷数单位1（2）实际造林原计划增加百分句话中找（3）画出表示题中数量关系线路图
3讨交流明确意思：实际造林原计划公顷数原计划百分
4学生根讨发现类题求数数（少）分问题类似出解决问题两种方法
5尝试解决问题组交流全班汇报说出解题思路程交流解题时需注意事项
2标出面问题中单位1
（1）实际造林原计划造林百分？
（2）原计划造林实际造林百分？
3说说实际造林原计划增加百分句话意义：（实际造林）（原计划）增加公顷数占（原计划）百分
4果例题中问题改成原计划造林实际造林减少百分应该样计算？
（1412）÷14＝2÷14
≈0143＝143
5填空
育新学图书馆图书4000册新风学图书馆图书5000册育新学图书新风学少（1000）册少（20）
三巩固练（15分钟）
1完成教材89页做做（进步巩固解题方法）
2完成教材92页第12题（结合题意学生进行保护野生动物教育）
1独立解决问题交流做法解题程
2组选派代表陈述问题答案
四课堂总结
（3分
1通节课学什收获？
2布置作业
生谈节课收获
教学程中老师疑问：
钟）
五教学板书
六教学反思
节课节课学生解求数数百分基础进行课注重引导学生纳新旧知识联系利知识迁移规律降低新知难度较达教学目标
教师点评总结：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档