起玩
目标：
1学运礼貌语商量口吻伴交
2交中体验拒绝接纳感受
3积极态度友方式合作
活动准备：
1位幼半爱心卡片（爱心红橙黄三种颜色形状）制方盘3（分红橙黄三种颜色）卡片：轿车公汽车中巴车份：数字卡片：478
2情景表演班幼表演
3日常生活中开展关幼商量协作方面游戏活动
活动程：
1游戏拼爱心找朋友
（1）天朋友剧场表演请找朋友起出发吧
（2）规：名幼半爱心拼果拼成爱心成朋友（教师意识拓展幼交范围时渗透颜色形状概念）
（3）提问：应该说愿意起拼爱心？
（4）幼操作找朋友（找朋友手拉手剧场坐）
（5）提问：找朋友说？
2朋友剧场观表演
表演马开始起表演吧（背景音乐播放）
表演：（1）猫狗玩兔想参加胆子太敢家讲话……
提问：什没兔起玩？兔该做说？
表演二：（2）猴凶没礼貌抢猫狗正玩玩具独玩起猫狗离开猴
提问：什没猴起玩？果会做说？
表演三：（3）猴动物道歉请求起玩四动物开心起公园玩
3找朋友逛公园
动物公园玩公园里玩吧公园离里路远需坐交通工具里三种交通工具：公汽车吉普车轿车（边说边出示三种交通工具）
请朋友商量准备什交通工具？
（1）提问：什交通工具商量？
（2）出示相应数字提出求：轿车满4走中巴车满7走公汽车满8走选出位做驾驶员（单交渡群体交时渗透数概念）
提问：朋友两满数该办？
（3）提出求：求时应该说会更朋友起玩？
（4）幼根游戏规次找更朋友听音乐开汽车公园
教学反思
活动程第环节幼拼爱心程中通伴交流找朋友培养幼操作力幼语言表达力良礼貌语培养活动程第二环节幼够剧场安静表演够根剧情发生情况积极思考积极发言两环节完成目标
二活动程第三环节幼通商量解决问题单交渡群体交时渗透数概念培养幼解决问题力交力数概念增强环节发现样问题：幼什交通工具会商量幼什交通工具满走知道该办中出幼前期验足会解决问题环节完成够
三通活动开展体会：作名幼教师成功讲节课课前做充分准备提前想课堂发生种种问题幼前期验充分解样避免课堂发生失误逐渐课走完美
）教学程应尊循般教学规律体现活动序层次性
次教学作童学发展进程中阶梯什领域活动应该遵循普遍教学规律性开始部分基部分结束部分反映般教学流程然强调彰显性天果教学活动样表述显太八股化种教学活动中环节层次太现象值反思
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1学运礼貌语商量口吻伴交
2交中体验拒绝接纳感受
3积极态度友方式合作
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1位幼半爱心卡片（爱心红橙黄三种颜色形状）制方盘3（分红橙黄三种颜色）卡片：轿车公汽车中巴车份：数字卡片：478
2情景表演班幼表演
3日常生活中开展关幼商量协作方面游戏活动
活动程：
1游戏拼爱心找朋友
（1）天朋友剧场表演请找朋友起出发吧
（2）规：名幼半爱心拼果拼成爱心成朋友（教师意识拓展幼交范围时渗透颜色形状概念）
（3）提问：应该说愿意起拼爱心？
（4）幼操作找朋友（找朋友手拉手剧场坐）
（5）提问：找朋友说？
2朋友剧场观表演
表演马开始起表演吧（背景音乐播放）
表演：（1）猫狗玩兔想参加胆子太敢家讲话……
提问：什没兔起玩？兔该做说？
表演二：（2）猴凶没礼貌抢猫狗正玩玩具独玩起猫狗离开猴
提问：什没猴起玩？果会做说？
表演三：（3）猴动物道歉请求起玩四动物开心起公园玩
3找朋友逛公园
动物公园玩公园里玩吧公园离里路远需坐交通工具里三种交通工具：公汽车吉普车轿车（边说边出示三种交通工具）
请朋友商量准备什交通工具？
（1）提问：什交通工具商量？
（2）出示相应数字提出求：轿车满4走中巴车满7走公汽车满8走选出位做驾驶员（单交渡群体交时渗透数概念）
提问：朋友两满数该办？
（3）提出求：求时应该说会更朋友起玩？
（4）幼根游戏规次找更朋友听音乐开汽车公园
教学反思
活动程第环节幼拼爱心程中通伴交流找朋友培养幼操作力幼语言表达力良礼貌语培养活动程第二环节幼够剧场安静表演够根剧情发生情况积极思考积极发言两环节完成目标
二活动程第三环节幼通商量解决问题单交渡群体交时渗透数概念培养幼解决问题力交力数概念增强环节发现样问题：幼什交通工具会商量幼什交通工具满走知道该办中出幼前期验足会解决问题环节完成够
三通活动开展体会：作名幼教师成功讲节课课前做充分准备提前想课堂发生种种问题幼前期验充分解样避免课堂发生失误逐渐课走完美
）教学程应尊循般教学规律体现活动序层次性
次教学作童学发展进程中阶梯什领域活动应该遵循普遍教学规律性开始部分基部分结束部分反映般教学流程然强调彰显性天果教学活动样表述显太八股化种教学活动中环节层次太现象值反思
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