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新人教版部编本2019年秋期六年级上册语文教学工作总结 (2)

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贡献于2019-12-24

字数:3279

2019年秋期新教版部编六年级册语文教学工作总结
光阴似箭岁月梭转眼学期教学工作结束学期继续担六年级语文教学工作回首学期教学工作感触颇深
基情况分析
班学生XX着年级增高孩子知识学广泛容增加难度加学方法改变针现状孩子体分四类:第类:品学兼优孩子黄武宝李选丁洁祎声怡等孩子学品质制力动学应该说具击重点中学实力第二类学生占例努力学基种原:家长教育方法基础扎实学方法正确青春期思想波动等造成成绩拔尖击重点希学生谓学生发展重点稍松懈重点擦肩XXXXXXXXXX等第三类学生老师心疼孩子XXXXX等孩子直努力学渴份理想成绩善良懂事成绩始终理想致信心折扣面学生倾注更热情耐心辅导生
怕伤敏感尊第四类学生时关注孩子XXXXXXXXXXXX等活泼动充满青春活力常常违反纪律表现课搞动作甚课堂说话影响学听课学没兴趣成绩普遍面孩子义容辞教育责针学期班学生表现出特征学期语文教学工作做调整取成绩验现作出总结
二教材回顾
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行教材继续专题组织单元八组次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅全册27篇课文中精读课文18篇略读课文9篇
中选择恰阅读方法专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分落实 全面提高学生语文素养 贯目标首先选文功夫认真选择文质兼美富文化涵时代精神文章作课文学生中学语言陶冶情操情感态度价值观方面受启迪教育
册教材保留九年义务教育学教科书优秀篇目七律长征狼牙山五壮士开国典穷球月光曲少年闰土伯父鲁迅先生课文文质兼美历久弥新教师教学中积累丰富验教材增选新文章丁香结夏天里成长京剧趣谈伯牙绝弦等语文园中系统编进古诗词名言警句成语事等学生感受中华文化博精深更加热爱祖国语言文化
全册求会写180字求会写字安排精读课文方格形式排列册教材注音方式五年级保持致精读课文略读课文中认识字出现次注次音篇课文中字第次出现时注音部分中出现生字注音生字注音采生字头顶直接注意方法便识字课文中生字注音语言环境中变调读出读轻声字教师教学中予定提示
三提高教学质量做法
()抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实检测情况孩子字形掌握够错字充分利写字课早读课抓学生字形字义理解文章感悟重现收入课文中难理解词家庭作业中孩子词语解释味抄参考资料字典没真正理解课堂果学生解释显枯燥学生着参考资料念出没什实效放课文中联系文理解费时略读课文般课时讲读课文般二三课时时间允许老师逐字逐句讲解讲解重点词句词语疏通理解预时完成老师已教孩子方法具体实行学力强孩子会觉完成学期方面进行狠抓采种形式练
结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生马虎做作业书潦草现象严格抓紧天午练字时间课余练写字帖学期学生书写进步字词句方面知识巩固提高学基技语文力
(二)做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
 预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事热点奥运火炬传递震等事件学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
(三)做转差工作
班语文极需帮助差生七名XXXXXXXXXX提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
(四)拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动:1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增3原创意句段展示4开展种语文活动辩演讲出手抄报等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
 四存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
 2学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
 3辅差工作完成较培优工作显足
 五努力方设想
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
 3组织班级活动:朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
 4重视优生培养差生转化工作
 5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
 

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