2019年秋期新教版部编六年级册语文教学工作总结
坚持认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识体系严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟学期语文教学工作已结束回顾学期工作基圆满完成教育教学工作务现具体工作总结：
教材回顾
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行教材继续专题组织单元八组次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅
册教材课文27篇中精读课文18篇略读课文9篇八组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文思考题部分课文面安排
阅读链接资料袋全册安排阅读链接4次分2课丁香结4课花歌8课灯光25课事安排资料袋3次分5课七律长征13课穷21课文言文二口语交际作独立栏目全册安排四次分安排第二第四第六第七单元题分演讲请支持意见办聊聊书法作单元安排题分：变形记彩活动笔尖流出事围绕中心意思写学写倡议书手戏真8次专项作外课文安排两次练笔分安排13课穷24课少年闰土面全册安排语文园七次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第二第八单元次快乐读书吧第四单元安排次
册教材未安排求认生字安排求会写180字课练设计非常性化教材基础增设选做题学生根身实际情况进行选择做者做
二提高教学质量验做法
（）课堂教学中努力体现教育新理念提高课堂教学效率
课堂学生获取知识培养力阵学期方面狠工夫节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导学生动探究获取知识提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣现班学生喜欢语文课学兴趣较浓厚
（二） 通种途径培养学生种力惯促进学生全面发展
1运种途径培养学生良学惯六年级学生养成良惯关键针班学生胜心强特点运竞争机制星期评选次学星予星星奖励月评选语文学积极分子样促进学生觉守纪养成良学惯外日组织位老师领读培养学生组织力培养学生朗读力段时间努力班学生课热情高涨组织领导力锻炼
2通种方法培养学生阅读课外书籍良惯提高学生写作力六年级学生写作力提高重阶段激发学生写作兴趣作文选题入手写童话想象文求学生周写两篇日记班积极响应学校构建书香校园号召班级里建立图书角求学生天课外阅读课午放学坚持读书双休日里求学生天少读书时写读书笔记针六年级学生思维特点适进行效写作训练外积累量语汇写作文关键日求学生身携带积累见词句时记录积累两月尝试班学生词汇量增加写作力较明显提高
3培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中注意穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发势利导学生问题充分思考根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩样课课堂气氛活跃开放课堂教学学生更学空间充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
(三)注重课外结合培养学生综合实践力
美国位教育家指出：课堂外延课外外延相等课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益课程改革实践中已语文教学触角伸广阔天通班级图书架学生阅读许课外书通收集阅读深入理解课文容奠定基础
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果位学生真正提高语文素养
身力限教学验足学期教学中存着少问题：
1学生良学惯进步引导改正班学生生性活泼动中学生惯方面存着问题：写字惯较差写字规范工整觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决等
2写作方面水差异太班中学生写作兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服
3课堂中努力构建开放民教学模式够位
4教学成果少教学中严格求动笔投稿争取更作品获奖发表
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坚持认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识体系严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟学期语文教学工作已结束回顾学期工作基圆满完成教育教学工作务现具体工作总结：
教材回顾
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行教材继续专题组织单元八组次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅
册教材课文27篇中精读课文18篇略读课文9篇八组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文思考题部分课文面安排
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册教材未安排求认生字安排求会写180字课练设计非常性化教材基础增设选做题学生根身实际情况进行选择做者做
二提高教学质量验做法
（）课堂教学中努力体现教育新理念提高课堂教学效率
课堂学生获取知识培养力阵学期方面狠工夫节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导学生动探究获取知识提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣现班学生喜欢语文课学兴趣较浓厚
（二） 通种途径培养学生种力惯促进学生全面发展
1运种途径培养学生良学惯六年级学生养成良惯关键针班学生胜心强特点运竞争机制星期评选次学星予星星奖励月评选语文学积极分子样促进学生觉守纪养成良学惯外日组织位老师领读培养学生组织力培养学生朗读力段时间努力班学生课热情高涨组织领导力锻炼
2通种方法培养学生阅读课外书籍良惯提高学生写作力六年级学生写作力提高重阶段激发学生写作兴趣作文选题入手写童话想象文求学生周写两篇日记班积极响应学校构建书香校园号召班级里建立图书角求学生天课外阅读课午放学坚持读书双休日里求学生天少读书时写读书笔记针六年级学生思维特点适进行效写作训练外积累量语汇写作文关键日求学生身携带积累见词句时记录积累两月尝试班学生词汇量增加写作力较明显提高
3培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中注意穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发势利导学生问题充分思考根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩样课课堂气氛活跃开放课堂教学学生更学空间充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
(三)注重课外结合培养学生综合实践力
美国位教育家指出：课堂外延课外外延相等课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益课程改革实践中已语文教学触角伸广阔天通班级图书架学生阅读许课外书通收集阅读深入理解课文容奠定基础
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果位学生真正提高语文素养
身力限教学验足学期教学中存着少问题：
1学生良学惯进步引导改正班学生生性活泼动中学生惯方面存着问题：写字惯较差写字规范工整觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决等
2写作方面水差异太班中学生写作兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服
3课堂中努力构建开放民教学模式够位
4教学成果少教学中严格求动笔投稿争取更作品获奖发表
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