学期担四年级语文教学工作教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结:
基情况分析:
四年学强化教育指导四年级绝部分学项行惯已形成部分学语文学浓厚兴趣形成学语文良氛围学生基础差班级队伍定差距希通复量缩差距班级总体成绩新台阶
二教材回顾
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次:然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇
组开头导语点明组专题提示学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题部分课文课文前段连接语提示篇课文学求注意事项部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
组例文面安排口语交际作语文园全册8单元安排4口语交际分安排第第三第六第八单元题分环境保护眼睛保护视力安慰讲历史事全册安排8次作单元专题作语文园3——5栏目组成第五单元安排两篇作例文第五单元没安排语文园中3固定栏目:交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
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三教学达目标采取措施:
1培养学生良学惯针学生实际情况胜心强特点实行组竞争机制评选出学认真学生奖花朵笑脸促进学生觉学逐渐养成良学惯天早读中午练字时间里安排两位学生老师负责早读中午练字情况位安排读容位边读边面转着免学生开差培养学生组织力朗读力断努力学生朗读力提高课文读熟课热情然高涨时锻炼学生组织力
2规范学生书写惯提高书写质量发作业时强调:表扬优秀进步鼓励作业差学生优秀学生学样学生慢慢开始开始竞争老师作业批语重视书写惯逐步方发展
3正确指导学生理解运祖国语言丰富语言积累具初步听写读说力养成良学惯教学程中学生受爱国义教育培养学生创造力爱美情趣发展健康性养成良意志品质堂课注重发挥学生体作充分利种辅助设施调动学生积极性学生积极动参课堂教学中
4根学生实际取长补短灵活运加强预指导检查课指导预课文朗读字词预提纲预问题训练入手预方法教学生逐步学生掌握预根学生质疑调整教学设计加强教学针性学生通断预逐步培养学力养成良学惯教师转变角色单传统知识变教学活动组织者引导学生进行性学探究性学知识教学变力培养逐步训练学生学力定进展
5阅读教学中读书时间学生充分信学生读懂课文学生阅读实践中学会读书引导学生作课文中物感受体验思考引导学生入境入情读读中感悟理解
6学定教学导精心组织教学活动充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文思想容学实践中逐步提高理解力
7重视培养作兴趣学生乐表达加强作阅读口语交际综合性学联系重视作中学生间合作交流学生提供展示写作机会提高学生作水
8组织阶段性写字赛促进学生写字水提高时写字训练中严格求控制作业量提高学生写字质量
9开展语文综合实践活动国世界遗产观察中外童话成长事等开发系列语文教学资源课容改编成课剧丰富学生视野学惯学动机加强引导学生变动学动学充分利现实生活中资料开展丰富彩语文实践活动开展手抄报班报活动月题拓宽语文学容形式渠道学生广阔空间里学语文语文学生活动中学获
10培养学生良阅读课外书籍惯学期结合阅读课学生配备课外阅读书籍学生中积累词佳句特点词句进行类时摘抄读书笔记先摘抄喜欢句子事然初步写出感想
11进行家庭作业学作文领域探索学生学作兴趣取定效果
四存问题措施:
针学生材施教分层教学做够细致没达预期效果教学中学生学求时较笼统学生课外阅读指导够位需教学中侧重应注重学生读应引导学生边读边悟注重知识积累学语文学生生活实际紧密联系起充分利生活中语文资源电视报纸杂志网络等学生学力进步引导提高根提高学生语文素养学生真正成学全面提高学生语文素养
份耕耘份收获教师应该苦功夫研究教学教材花心思孩子接触探讨方法工作中努力改掉足处真正孩子融体学孩子感受学乐趣知道学意义树立远抱负实现目标奋斗
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