形成认识
教学目标
1．初步形成体全面完整认识
2．够解释什吃食物
3．食物中营养成分初步认识
4．认识食物种营养物质必须消化系统消化作体吸收利知道肠食物消化吸收场
5．解释呼吸程式样进行 正常致呼吸频率
6．知道呼吸运动间关系
7．简说出心脏功认识心脏跳动意义
教学重点
系统形成整体认识理解器官作
教学难点
系统形成整体认识理解器官作
课堂类型
新授
教学方法
观察讨
教具准备
视频关图片
板书设计
形成认识
心 脏：血液循环
肺：呼吸
胃：搅拌食物成食糜装
肠肠：消化吸收储存残渣
脑：体切活动指挥部控制中心
教学程
学生活动
达目
导入：
1．谈话：学前面学关体知识请家回忆探讨知识？
2．学生思考回答：
3．老师结：前面学体相关知识天组学进行梳理
二 阅读资料：
1．师：体非常复杂精密系统总说体生命活动八系统执行八系统知道？
2．学生阅读：系统器官：呼吸系统消化系统循环系统运动系统排泄系统神系统分泌系统生殖系统
三图说出面重器官请说出功
1．请家先书里图片观察图表示器官
2．根前面学知识名称功填书
3．先完成果困难声交流
4．找学汇报
四梳理知识：
1．心脏：血液循环
2．肺：呼吸
3．胃：搅拌食物成食糜装
4．肠肠：消化吸收储存残渣
5．脑：体切活动指挥部控制中心
倾听谈话思考
回答问题
思考回答
阅读
图分析
完成表格
交流汇报
倾听老师整理
引入课题
明确目标
解体系统
形成整体认识
感觉器官
教学目标
1．通课外阅读文献调查培养学生收集资料力
2．通课外试验体验活动培养学生学试验创新力
教学重点
感受器官
教学难点
器官特征
课堂类型
新授
教学方法
观察实验
教具准备
教学程
1．观察：师：书里图片想想知道衬衫黄色玩具熊柔软鲜花芳香苹果甘甜琴声悦耳？
2．组活动：（连线）
衬衫黄色视觉鼻子
玩具熊柔软嗅觉舌头
鲜花芳香触觉眼睛
苹果甘甜听觉耳朵
音乐动听味觉皮肤
骨骼肌肉
教学目标
1．通课外阅读文献调查培养学生收集资料力
2．通课外试验体验活动培养学生学试验创新力
教学重点
解骨骼肌肉
教学难点
骨骼肌肉途
课堂类型
新授
教学方法
观察实验
教具准备
教学程
1．师：中许学喜欢体育运动请学想想运动时候身体中部分参活动？
2．学生讨发言：
3．结：进行种样运动例走路跳绳跑步球等体进行项运动骨骼肌肉身体部分相互作结果
4．动手做：试着数身体骨骼数量零散 骨骼图片拼成体骨骼
5．讲解：体 骨骼206块骨骼组成骨骼间关节联系骨骼支撑楼钢筋框架具支持运动保护体等功骨骼外体运动需肌肉肌肉收缩提供力量带动骨骼产生运动体约600块肌肉
养成良生活惯
教学目标
1．通课外阅读文献调查培养学生收集资料力
2．通课外试验体验活动培养学生学试验创新力
教学重点
养成良生活惯
教学难点
拓展解健康受素影响
课堂类型
新授
教学方法
观察实验
教具准备
教学程
1．谈话：健康受种素影响中良生活惯会损害健康养成良生活惯增进健康关键
2．体验活动：
师：翻开书提示完全符合记2分部分符合1分符合0分总结少分？
3．分析足改进
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教学目标
1．初步形成体全面完整认识
2．够解释什吃食物
3．食物中营养成分初步认识
4．认识食物种营养物质必须消化系统消化作体吸收利知道肠食物消化吸收场
5．解释呼吸程式样进行 正常致呼吸频率
6．知道呼吸运动间关系
7．简说出心脏功认识心脏跳动意义
教学重点
系统形成整体认识理解器官作
教学难点
系统形成整体认识理解器官作
课堂类型
新授
教学方法
观察讨
教具准备
视频关图片
板书设计
形成认识
心 脏：血液循环
肺：呼吸
胃：搅拌食物成食糜装
肠肠：消化吸收储存残渣
脑：体切活动指挥部控制中心
教学程
学生活动
达目
导入：
1．谈话：学前面学关体知识请家回忆探讨知识？
2．学生思考回答：
3．老师结：前面学体相关知识天组学进行梳理
二 阅读资料：
1．师：体非常复杂精密系统总说体生命活动八系统执行八系统知道？
2．学生阅读：系统器官：呼吸系统消化系统循环系统运动系统排泄系统神系统分泌系统生殖系统
三图说出面重器官请说出功
1．请家先书里图片观察图表示器官
2．根前面学知识名称功填书
3．先完成果困难声交流
4．找学汇报
四梳理知识：
1．心脏：血液循环
2．肺：呼吸
3．胃：搅拌食物成食糜装
4．肠肠：消化吸收储存残渣
5．脑：体切活动指挥部控制中心
倾听谈话思考
回答问题
思考回答
阅读
图分析
完成表格
交流汇报
倾听老师整理
引入课题
明确目标
解体系统
形成整体认识
感觉器官
教学目标
1．通课外阅读文献调查培养学生收集资料力
2．通课外试验体验活动培养学生学试验创新力
教学重点
感受器官
教学难点
器官特征
课堂类型
新授
教学方法
观察实验
教具准备
教学程
1．观察：师：书里图片想想知道衬衫黄色玩具熊柔软鲜花芳香苹果甘甜琴声悦耳？
2．组活动：（连线）
衬衫黄色视觉鼻子
玩具熊柔软嗅觉舌头
鲜花芳香触觉眼睛
苹果甘甜听觉耳朵
音乐动听味觉皮肤
骨骼肌肉
教学目标
1．通课外阅读文献调查培养学生收集资料力
2．通课外试验体验活动培养学生学试验创新力
教学重点
解骨骼肌肉
教学难点
骨骼肌肉途
课堂类型
新授
教学方法
观察实验
教具准备
教学程
1．师：中许学喜欢体育运动请学想想运动时候身体中部分参活动？
2．学生讨发言：
3．结：进行种样运动例走路跳绳跑步球等体进行项运动骨骼肌肉身体部分相互作结果
4．动手做：试着数身体骨骼数量零散 骨骼图片拼成体骨骼
5．讲解：体 骨骼206块骨骼组成骨骼间关节联系骨骼支撑楼钢筋框架具支持运动保护体等功骨骼外体运动需肌肉肌肉收缩提供力量带动骨骼产生运动体约600块肌肉
养成良生活惯
教学目标
1．通课外阅读文献调查培养学生收集资料力
2．通课外试验体验活动培养学生学试验创新力
教学重点
养成良生活惯
教学难点
拓展解健康受素影响
课堂类型
新授
教学方法
观察实验
教具准备
教学程
1．谈话：健康受种素影响中良生活惯会损害健康养成良生活惯增进健康关键
2．体验活动：
师：翻开书提示完全符合记2分部分符合1分符合0分总结少分？
3．分析足改进
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