大数的认识（5）——练习课 教学设计

数认识（5）——练课 教学设计
教学目标

1复十万 百万 千万 亿十亿等计数单位相应数位

2复根数级读写位数

教学重点

根数级读写位数


教学难点

根数级读写位数


教法学法

练法


教 学 程


教师活动设计

学生活动设计


填空

1千万位左边相邻（ ）位右边（ ）位

2右边起（ ）数位分级级数位（ ）表示少（ ）万级包括计数单位（
）表示少（ ）

370500907（ ）5（ ）9（ ）组成

数读作（ ）

49999100011000010100序排列：

（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）

5五百零四万零九百（ ）位数中549分（ ）位（ ）位（ ）位数写作(
)

6八千百万零四百八十 写作（ ）

7数3百万5万7百组成数写作( )

848万组成数（ ）

9七位数高位9第五位4百位3数写作（ ）

10五千八百万零九十写作( )



二数学诊

1800700 读作：八百万零七千

改正：

240050000 读作：四千零零五万

改正：

3七十万零五 写作：707005

改正：

三连连：〖面数正确读法线连起：〗

12340000 千二百万三千四百

12003400 千零二万三千四百

10203040 千零二万三千零四

10023400 千零二万零三百零四

10020304 千二百三十四万

10023004 千零二十万三千零四十

四 面数改写成万亿单位数

960000 8784000000000吨

7800000000 58700000米

五写数

1八百万零五百零三 写作：

2十三亿零十万 写作：

3五千万八千五百四十三 写作：

4四百五十万七千五百 写作：

六面数求填相应空中

A305409 B2000004 C200405 D 20004500

E6005040 F90008000 G40302010 H180040804

1零读数：

2读零数：

3读二零数：

4读三零数：

5高位十万位数：

七课堂总结


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