2020初二语文教师学期教学工作计划5篇
2020初二语文教师学期教学工作计划（）
光阴似箭日月梭忙碌充实学期转眼间已结束学期担初二x班x班两班语文教学工作静心慢慢盘点时工作中认真学深入研究教法虚心验教师学现学期教学工作计划：
细研教材潜心备课
教学中备课必少十分重环节备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说：备课备倒课否白费心机时明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法方参阅种资料力求深入理解教材准确握重难点制定教学目时非常注意学生实际情况时注重课堂教学效果针学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点
二激发学兴趣提高语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流
语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
1注意新课导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式激发兴趣设置悬念样起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
2培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发真正学生学中体验价值
三重视朗读培养语感
1利早读课时间学生声朗读提高语感
2选择美文学生感悟理解
四加强课外阅读写作字训练
提高学生阅读写作力学期继续加训练力度规定学生周阅读两篇课外文章写两篇作文课外文章阅读适合初中生写作训练周三次周日次中篇写读文章读感篇周闻见历事写感受等时两班里少学生卷面书写认真提高书写力规定天必须练字天页周交练容字帖抄课文总认真书写学期训练感觉书写进步快
五作业设置合理批改时
作业设置学期安排作文两套（分作文）步训练周记字等作业批改够做认真时力求做全批全改重订正时解学生学情况便辅导中做放矢
六加强培优转差工作促进全体学生发展
学生两极分化严重进生面促位学生原基础发展力求抓两头扶中间注重培养优生特长时班中成立互助组利结子形式优生带动进生尤进生加强课外辅导工作利课余时间谈心帮助寻找身存问题予鼓励课堂中创设回答问题机会培养学生学兴趣树立进生学信心促位学生提高 七积极参加学校组织教科研活动促进身水提高
提高身业务水学期积极参加学校组织教研活动虚心学老教师教学验努力提高教学水
总路漫漫修远吾求索学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中力争节课取良教学效果位学生真正提高语文素养然百尺竿头更进步力争早日成名优秀初中语文教师加油
2020初二语文教师学期教学工作计划（二）
学期担初二（x）班（x）班两班语文教学工作知道初二学生初中三年中关重年学生够快乐高效完成学务家长满意答复作教师更关键年做努力学生成升学助臂力新学期伊始特制定教学计划：
基情况分析
1时间方面：学期教学时间相较长学期结束八新课务
2学生方面：两班96总体说两班学生错时学惯规范许学甚学程度学书写规范敢老师胆提出法见解
二教学设想
学期着宏观活微观实教学思路教学重点准备放阅读写作两方面谓宏观活始终培养学生语文素养作宗旨改变学生学方式作着眼点强调语文工具性文性实践性谓微观实具体堂语文课创造条件学生认真安心读书积极创设情景学生深入研究问题精选类练学生进行扎实效基础训练力图学生轻松愉快中提高语文素养考试中取满意成绩
三教学措施
1精心备课节课加检查力度力争夯实学生基础培养学生学惯力
2采整体教学法单元教学法作业训练法边教边复法等进行教学学期保质保量完成教学务引导学生重点学教读课文读课文完全放手学生学
3重视学生写作训练课堂作文外鼓励学生时练笔句段开始写短精悍文章学生写作力逐渐提高
4做转差促优工作提高优等生水带动中等生鼓励进生量缩差距
5学生实践机会学生办手抄报等学生实践中断提高力
6选关资料握中考动态追踪中考考点趋
四教学总结反思
教学程中做时总结教师教学生学两方面问题认真步探究时写教学札记学生学中存问题做时分析予矫正学生成功学方法独特见解时加肯定予推广鼓励学生思维开拓创新
五教学进度
根区教育局统安排学期结束八新课务
总说做提高两班语文成绩认项教学技术更门教学艺术教师切学生着想切学生实际出发时中扎扎实实搞语文教学工作相信学生语文力定会原基础更层楼路漫漫修远吾求索师生努力xx年中考中定会成赢家信心更决心加油
2020初二语文教师学期教学工作计划（三）
学期提升学生语文素养提高学生语文成绩进步学语文奠定坚实基础现拟定教学计划：
教学目标
（）知识技
（1）识字写字：
学册教材中生字新词够积累运继续练钢笔楷书提高书写水
（2）阅读
1说教学目标：
（1）3分钟通读1500字说类文
（2）复述说事情节
（3）找出说刻画物描述物特征
（4）找出外貌心理语言动作物描写方法说出物描写作
（5）说出环境描写说作品中具体作
（6）找出说谋篇布局巧妙处者通细节描述现物性格
（7）结合阅读生活体验品味作品中富表现力语言理解作品题时代意
2散文教学目标：
（1）3分钟通读1500字左右散文类文章
（2）文语境推断出陌生词语义词语关键词语文中含义
（3） 运浏览方法快速判断散文基类型
（4）说出叙事散文叙事文章结构线索作者叙事传递感情
（5）说出写景散文般特点判断作者景言志景抒情
（6）说出文章写实作虚构笔
（7）文章般特点表达方式区分文章表达方式
（8）根散文类型说出文章定基容
（9）概念图形式画出文章结构简单词语标出文章思路
（10） 找出文中中心句中心句说出文章表达情感
（11）研读基础文章中写容2—4句话概括文章题
（12）够针文章关键方提出质量问题
（13）整合文章争议方说出观点法文章中相关词语关细节证明观点合理
3写作：
结合册教材6单元题（成长祖国名文艺探险动物）分进行写作训练培养学生写作力
4综合性学组织文学活动办刊演出讨等活动程中培养学生合作力探究力表达力等
（二）程方法通课阅读教学课外阅读写作训练指导综合性学活动等实现知识技情感态度价值观教学目标
（三）情感态度价值观
通阅读教学课外阅读活动综合性学写作训练等活动形式培养学生热爱然生活亲祖国情感学名精神提高文化素养陶冶情操激发探索然奥秘豪情壮志激发关爱动物善生命情感
二教学资源分析
册语文教材分6单元30课综合性学外两名著导读课外古诗词背诵等容教学重点难点阅读写作教材外利教学资源网络电视图书室媒体教室等
三学生基情况分析
八年级学生学期语文学语文学适应性进步提高语文学方法阅读写作力高绝数学生学态度较认真学氛围较浓厚学期决心加教学力度努力提高学生阅读写作力提高语文考试格率力争优秀成绩出现
四教学方法设计
学期语文教学应充分利信息技术辅助教学探索信息技术语文课程机高效整合方法媒体教室课激发学生语文学兴趣积极倡导合作学探究性学学等学方式加强课阅读教学引导组织课外阅读指导学生掌握阅读方法提升阅读力实施读写结合策略单元题加强写作训练指导培养写作力力提高作文档次
五教学进度课时分配
（）教学进度：
第周：第1~2课 第二周：第2~4课 第三周：5课~写综
第四周：第6~8课 第五周：9~10课 第六周：写综
第七周：11~13课 第八周：14课~写综 第九周：16~17课
第十周：18~20课 第十周：机动 第十二周：写综
第十三周：21~22课 第十四周？23~25课 第十五周：写综
第十六周：26~27课 第十七周：28~30课 第十八周：写综
第十九周：期末复 第二十周：期末考试
（二）课时分配：
阅读：54课时左右 写作：18课时左右 综合性学：6课时
名著导读：2课时 写字：8课时左右 复：5课时
学期语文教学学期基础努力开拓创新总结验教训紧抓阅读写作全面提升学生语文素养努力提高学生语文成绩路漫漫修远吾求索
2020初二语文教师学期教学工作计划（四）
根学校教导处工作安排学校教学工作计划求学期继续担八年级x班x班语文教学工作现制定工作计划
学情分析
表现初二x班学生素质较高悟性较强教学容理解问题x班学生学惯课堂律成问题已影响正常教学学期x班学生重点整治课堂纪律提高课堂教学效率x班学生课堂纪律相x班学生基础相差学惯差x班学生重点加强课堂教学夯实基础特字词教学
二教材简析
八年级册四现代文单元两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
第单元生题组织单元均出家名家手藤野先生记录鲁迅日留学段生思想转变历程母亲节选胡适传叙述母亲生深远影响第书里诗牛汉通书追述表明读书生意义列夫托尔斯泰描绘出幅文豪托尔斯泰肖画揭示出深邃卓越精神世界塑生命展示盲哑女孩老师懈追求生部分综合性学写作口语交际围绕着生中重——母亲题设计
第二单元散文诗构成学生接触第散文诗单元选课文反映作者心灵声语言优美涵丰富含哲理适合诵读外＂写作口语交际综合性学＂——寻觅春天踪迹具诗化抒情性活动
第三单元然题编写五篇课文科学文艺作品题材角度表达生存环境忧患思考综合性学写作口语交际科海泛舟次跨学科综合性学活动引导学生关注科学技术科技活动中练写作口语交际
第四单元民间文化题编写云南歌会描绘三场合中唱歌情景端午鸭蛋写淡生活中发现情趣发现诗意吆喝写趣味良生活交响曲春酒描绘乡风土情俗世奇写两位民间艺事综合性学写作口语交际围绕民风民俗题设计
第五单元第六单元文言文单元单元五篇教学时应做两点：
（）狠抓诵读教学学生读正确逐步养成觉诵读惯文言单元背诵量相
求全文背诵朱元思书五柳先生传马说送东阳马生序诗词曲五首石潭记岳阳楼记醉翁亭记（二）倡导探究式学着力培养学生领悟力＂写作口语交际综合性学＂次型综合性学活动求学生学古诗词作番梳理激发学生学优秀古诗词兴趣背起行囊走四方实践活动培养学生留心观察然风光名胜古迹楹联兴趣惯培养观赏程中勤记录乐考证意识
三教学目标
课程目标根知识力程方法情感态度价值观三维度设计单元＂单元说明＂中三方面设计单元教学目标册教材培养学生知识技掌握定方法方面设计学目标：
1注意握叙事性作品中物事件作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度
2熟读课文中解叙述描写等表达方式揣摩记叙文语言特点注意课文样抓住特征介绍事物理清说明序掌握常说明方法体会说明文准确周密语言
3默读定速度求筛选信息
4先助注释工具书读懂课文意然反复诵读中领会丰富涵精练语言积累常文言词语
5助注释工具书整体感知容意反复诵读中解景抒情写法体会作品语言特色
四教学措施
1根语文学科特点社会发展语文新求学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣做教书育
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力堂课教师根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式避免繁琐分析琐碎机械练
5教学程抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
五学期提高方面
业务提高计划
（1）定期参加听课活动教研组项活动搜集优秀课例进行研究
（2）写教学反思教学日记时进行整理升华笔验
（3）节课精心科学设计思路创新探索适应数学生实际
（4）课堂结构严谨序丝丝入扣生动趣学生系统掌握知识
（5）黑板板书字字珠矶利学生生字词掌握锻炼学生书法
总语文教学实践中会严格求断反思断总结做爱心耐心信心时刻关注学生成长通种方式提高学生语文素养语文力
2020初二语文教师学期教学工作计划（五）
初二学期已语文教学学期第二学期语文教学学期教学工作制定教学计划：
班级基情况分析
班学生xx实施新课改中教师热心进行语文教学改革培养学生学力开展合作探究教改实验取效果提高学生语文素养培养综合实践力推进新轮教学改革积累成功验部分学生新教材新教法然适应受应试教育惯性影响然重知识轻力现象没进入课改设定情境处适茫然状态
二教学总求
认真学新课程标准更新教学理念胆进行教学改革实施合作探究学方法确立学生学中体位学生学合作学探究学创造性学创造必条件促进学生语文素养进步提高学科学坚实基础
三教材分析
册教材课程标准编排新教材体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位
册30篇课文题合成七单元单元题进行综合训练努力吸引学生提高学生学积极性综合学科中提高学生语文素养断实践中提高学生学语文积极性培养实践力创新力探究力
四教改措施
1 深化语文教学改革契机加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
2整体握教科书弄清编辑者意图联系校实际情况出发广泛博览参考资料集思广益总揽全局面全体做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收
3认真抓听说读写训练进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力
4注重培养学生良学惯掌握良学方法增强学劲学生发展基础重视文精神科学精神培养确立语文教学新理念
5搞第二课堂活动引导学生扩阅读面读文学名著读健康益课外读物提高文学修养陶冶高尚情操学生获社会需终身受语文力
6注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发课堂学资源课外学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受中考高考坚实基础
7作文采全批抽批面批学生互批等方法快捷时反馈学生时指导评价交流激发写作动力时结合周两篇笔指导交流贴学生生活学生容易接受容易受感染学生作品启发激励学生写作作文教学落实处
8指导学生读书写读书笔记周节交流笔读书笔记课形成丰富生动语文学程避免死读课读死书现象
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2020初二语文教师学期教学工作计划（）
光阴似箭日月梭忙碌充实学期转眼间已结束学期担初二x班x班两班语文教学工作静心慢慢盘点时工作中认真学深入研究教法虚心验教师学现学期教学工作计划：
细研教材潜心备课
教学中备课必少十分重环节备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说：备课备倒课否白费心机时明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法方参阅种资料力求深入理解教材准确握重难点制定教学目时非常注意学生实际情况时注重课堂教学效果针学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点
二激发学兴趣提高语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流
语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
1注意新课导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式激发兴趣设置悬念样起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
2培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发真正学生学中体验价值
三重视朗读培养语感
1利早读课时间学生声朗读提高语感
2选择美文学生感悟理解
四加强课外阅读写作字训练
提高学生阅读写作力学期继续加训练力度规定学生周阅读两篇课外文章写两篇作文课外文章阅读适合初中生写作训练周三次周日次中篇写读文章读感篇周闻见历事写感受等时两班里少学生卷面书写认真提高书写力规定天必须练字天页周交练容字帖抄课文总认真书写学期训练感觉书写进步快
五作业设置合理批改时
作业设置学期安排作文两套（分作文）步训练周记字等作业批改够做认真时力求做全批全改重订正时解学生学情况便辅导中做放矢
六加强培优转差工作促进全体学生发展
学生两极分化严重进生面促位学生原基础发展力求抓两头扶中间注重培养优生特长时班中成立互助组利结子形式优生带动进生尤进生加强课外辅导工作利课余时间谈心帮助寻找身存问题予鼓励课堂中创设回答问题机会培养学生学兴趣树立进生学信心促位学生提高 七积极参加学校组织教科研活动促进身水提高
提高身业务水学期积极参加学校组织教研活动虚心学老教师教学验努力提高教学水
总路漫漫修远吾求索学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中力争节课取良教学效果位学生真正提高语文素养然百尺竿头更进步力争早日成名优秀初中语文教师加油
2020初二语文教师学期教学工作计划（二）
学期担初二（x）班（x）班两班语文教学工作知道初二学生初中三年中关重年学生够快乐高效完成学务家长满意答复作教师更关键年做努力学生成升学助臂力新学期伊始特制定教学计划：
基情况分析
1时间方面：学期教学时间相较长学期结束八新课务
2学生方面：两班96总体说两班学生错时学惯规范许学甚学程度学书写规范敢老师胆提出法见解
二教学设想
学期着宏观活微观实教学思路教学重点准备放阅读写作两方面谓宏观活始终培养学生语文素养作宗旨改变学生学方式作着眼点强调语文工具性文性实践性谓微观实具体堂语文课创造条件学生认真安心读书积极创设情景学生深入研究问题精选类练学生进行扎实效基础训练力图学生轻松愉快中提高语文素养考试中取满意成绩
三教学措施
1精心备课节课加检查力度力争夯实学生基础培养学生学惯力
2采整体教学法单元教学法作业训练法边教边复法等进行教学学期保质保量完成教学务引导学生重点学教读课文读课文完全放手学生学
3重视学生写作训练课堂作文外鼓励学生时练笔句段开始写短精悍文章学生写作力逐渐提高
4做转差促优工作提高优等生水带动中等生鼓励进生量缩差距
5学生实践机会学生办手抄报等学生实践中断提高力
6选关资料握中考动态追踪中考考点趋
四教学总结反思
教学程中做时总结教师教学生学两方面问题认真步探究时写教学札记学生学中存问题做时分析予矫正学生成功学方法独特见解时加肯定予推广鼓励学生思维开拓创新
五教学进度
根区教育局统安排学期结束八新课务
总说做提高两班语文成绩认项教学技术更门教学艺术教师切学生着想切学生实际出发时中扎扎实实搞语文教学工作相信学生语文力定会原基础更层楼路漫漫修远吾求索师生努力xx年中考中定会成赢家信心更决心加油
2020初二语文教师学期教学工作计划（三）
学期提升学生语文素养提高学生语文成绩进步学语文奠定坚实基础现拟定教学计划：
教学目标
（）知识技
（1）识字写字：
学册教材中生字新词够积累运继续练钢笔楷书提高书写水
（2）阅读
1说教学目标：
（1）3分钟通读1500字说类文
（2）复述说事情节
（3）找出说刻画物描述物特征
（4）找出外貌心理语言动作物描写方法说出物描写作
（5）说出环境描写说作品中具体作
（6）找出说谋篇布局巧妙处者通细节描述现物性格
（7）结合阅读生活体验品味作品中富表现力语言理解作品题时代意
2散文教学目标：
（1）3分钟通读1500字左右散文类文章
（2）文语境推断出陌生词语义词语关键词语文中含义
（3） 运浏览方法快速判断散文基类型
（4）说出叙事散文叙事文章结构线索作者叙事传递感情
（5）说出写景散文般特点判断作者景言志景抒情
（6）说出文章写实作虚构笔
（7）文章般特点表达方式区分文章表达方式
（8）根散文类型说出文章定基容
（9）概念图形式画出文章结构简单词语标出文章思路
（10） 找出文中中心句中心句说出文章表达情感
（11）研读基础文章中写容2—4句话概括文章题
（12）够针文章关键方提出质量问题
（13）整合文章争议方说出观点法文章中相关词语关细节证明观点合理
3写作：
结合册教材6单元题（成长祖国名文艺探险动物）分进行写作训练培养学生写作力
4综合性学组织文学活动办刊演出讨等活动程中培养学生合作力探究力表达力等
（二）程方法通课阅读教学课外阅读写作训练指导综合性学活动等实现知识技情感态度价值观教学目标
（三）情感态度价值观
通阅读教学课外阅读活动综合性学写作训练等活动形式培养学生热爱然生活亲祖国情感学名精神提高文化素养陶冶情操激发探索然奥秘豪情壮志激发关爱动物善生命情感
二教学资源分析
册语文教材分6单元30课综合性学外两名著导读课外古诗词背诵等容教学重点难点阅读写作教材外利教学资源网络电视图书室媒体教室等
三学生基情况分析
八年级学生学期语文学语文学适应性进步提高语文学方法阅读写作力高绝数学生学态度较认真学氛围较浓厚学期决心加教学力度努力提高学生阅读写作力提高语文考试格率力争优秀成绩出现
四教学方法设计
学期语文教学应充分利信息技术辅助教学探索信息技术语文课程机高效整合方法媒体教室课激发学生语文学兴趣积极倡导合作学探究性学学等学方式加强课阅读教学引导组织课外阅读指导学生掌握阅读方法提升阅读力实施读写结合策略单元题加强写作训练指导培养写作力力提高作文档次
五教学进度课时分配
（）教学进度：
第周：第1~2课 第二周：第2~4课 第三周：5课~写综
第四周：第6~8课 第五周：9~10课 第六周：写综
第七周：11~13课 第八周：14课~写综 第九周：16~17课
第十周：18~20课 第十周：机动 第十二周：写综
第十三周：21~22课 第十四周？23~25课 第十五周：写综
第十六周：26~27课 第十七周：28~30课 第十八周：写综
第十九周：期末复 第二十周：期末考试
（二）课时分配：
阅读：54课时左右 写作：18课时左右 综合性学：6课时
名著导读：2课时 写字：8课时左右 复：5课时
学期语文教学学期基础努力开拓创新总结验教训紧抓阅读写作全面提升学生语文素养努力提高学生语文成绩路漫漫修远吾求索
2020初二语文教师学期教学工作计划（四）
根学校教导处工作安排学校教学工作计划求学期继续担八年级x班x班语文教学工作现制定工作计划
学情分析
表现初二x班学生素质较高悟性较强教学容理解问题x班学生学惯课堂律成问题已影响正常教学学期x班学生重点整治课堂纪律提高课堂教学效率x班学生课堂纪律相x班学生基础相差学惯差x班学生重点加强课堂教学夯实基础特字词教学
二教材简析
八年级册四现代文单元两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
第单元生题组织单元均出家名家手藤野先生记录鲁迅日留学段生思想转变历程母亲节选胡适传叙述母亲生深远影响第书里诗牛汉通书追述表明读书生意义列夫托尔斯泰描绘出幅文豪托尔斯泰肖画揭示出深邃卓越精神世界塑生命展示盲哑女孩老师懈追求生部分综合性学写作口语交际围绕着生中重——母亲题设计
第二单元散文诗构成学生接触第散文诗单元选课文反映作者心灵声语言优美涵丰富含哲理适合诵读外＂写作口语交际综合性学＂——寻觅春天踪迹具诗化抒情性活动
第三单元然题编写五篇课文科学文艺作品题材角度表达生存环境忧患思考综合性学写作口语交际科海泛舟次跨学科综合性学活动引导学生关注科学技术科技活动中练写作口语交际
第四单元民间文化题编写云南歌会描绘三场合中唱歌情景端午鸭蛋写淡生活中发现情趣发现诗意吆喝写趣味良生活交响曲春酒描绘乡风土情俗世奇写两位民间艺事综合性学写作口语交际围绕民风民俗题设计
第五单元第六单元文言文单元单元五篇教学时应做两点：
（）狠抓诵读教学学生读正确逐步养成觉诵读惯文言单元背诵量相
求全文背诵朱元思书五柳先生传马说送东阳马生序诗词曲五首石潭记岳阳楼记醉翁亭记（二）倡导探究式学着力培养学生领悟力＂写作口语交际综合性学＂次型综合性学活动求学生学古诗词作番梳理激发学生学优秀古诗词兴趣背起行囊走四方实践活动培养学生留心观察然风光名胜古迹楹联兴趣惯培养观赏程中勤记录乐考证意识
三教学目标
课程目标根知识力程方法情感态度价值观三维度设计单元＂单元说明＂中三方面设计单元教学目标册教材培养学生知识技掌握定方法方面设计学目标：
1注意握叙事性作品中物事件作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度
2熟读课文中解叙述描写等表达方式揣摩记叙文语言特点注意课文样抓住特征介绍事物理清说明序掌握常说明方法体会说明文准确周密语言
3默读定速度求筛选信息
4先助注释工具书读懂课文意然反复诵读中领会丰富涵精练语言积累常文言词语
5助注释工具书整体感知容意反复诵读中解景抒情写法体会作品语言特色
四教学措施
1根语文学科特点社会发展语文新求学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣做教书育
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力堂课教师根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式避免繁琐分析琐碎机械练
5教学程抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
五学期提高方面
业务提高计划
（1）定期参加听课活动教研组项活动搜集优秀课例进行研究
（2）写教学反思教学日记时进行整理升华笔验
（3）节课精心科学设计思路创新探索适应数学生实际
（4）课堂结构严谨序丝丝入扣生动趣学生系统掌握知识
（5）黑板板书字字珠矶利学生生字词掌握锻炼学生书法
总语文教学实践中会严格求断反思断总结做爱心耐心信心时刻关注学生成长通种方式提高学生语文素养语文力
2020初二语文教师学期教学工作计划（五）
初二学期已语文教学学期第二学期语文教学学期教学工作制定教学计划：
班级基情况分析
班学生xx实施新课改中教师热心进行语文教学改革培养学生学力开展合作探究教改实验取效果提高学生语文素养培养综合实践力推进新轮教学改革积累成功验部分学生新教材新教法然适应受应试教育惯性影响然重知识轻力现象没进入课改设定情境处适茫然状态
二教学总求
认真学新课程标准更新教学理念胆进行教学改革实施合作探究学方法确立学生学中体位学生学合作学探究学创造性学创造必条件促进学生语文素养进步提高学科学坚实基础
三教材分析
册教材课程标准编排新教材体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位
册30篇课文题合成七单元单元题进行综合训练努力吸引学生提高学生学积极性综合学科中提高学生语文素养断实践中提高学生学语文积极性培养实践力创新力探究力
四教改措施
1 深化语文教学改革契机加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
2整体握教科书弄清编辑者意图联系校实际情况出发广泛博览参考资料集思广益总揽全局面全体做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收
3认真抓听说读写训练进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力
4注重培养学生良学惯掌握良学方法增强学劲学生发展基础重视文精神科学精神培养确立语文教学新理念
5搞第二课堂活动引导学生扩阅读面读文学名著读健康益课外读物提高文学修养陶冶高尚情操学生获社会需终身受语文力
6注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发课堂学资源课外学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受中考高考坚实基础
7作文采全批抽批面批学生互批等方法快捷时反馈学生时指导评价交流激发写作动力时结合周两篇笔指导交流贴学生生活学生容易接受容易受感染学生作品启发激励学生写作作文教学落实处
8指导学生读书写读书笔记周节交流笔读书笔记课形成丰富生动语文学程避免死读课读死书现象
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