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统计学题库

s***3

贡献于2020-02-14

字数:52531

1 绪
11 医学统计学简介
统计包括统计活动统计工作统计数统计资料统计数处理统计结果结四方面容统计学定义:数收集整理分析解释表达原理方法医学统计学定义:统计学原理方法研究生物医学现象应科学学医学统计学意义:(1)学会驾驭变异性(2)帮助设计研究(3)撰写科研文(4)提供起重复科学证
单选题
1列项容医学统计学研究容:E
A 统计学基原理方法
B健康疾病统计
C卫生服务统计
D生物统计
E国民济统计
2变异指:B
A样体观察值差异
B相总体体观察值间差异
C总体体观察值差异
D总体抽样数差
E重复抽样样统计量差
3统计推容:B
A估计样量
B区间估计假设检验
C统计量组间差
D总体参数差
E编制频数分布表

选题
统计基容包括 ABCD
A统计活动统计工作
B统计数统计资料
C统计数处理
D统计结果解释
E统计表达
选题作名研究生通( )方式收集手研究数 ABCD
A实验室研究
B 动物实验
C床观测
D抽样调查
E病历资料
作硕士研究生什学医学统计学?
答:通学医学统计学目:1学会驾驭变异性2设计研究3文统计学审查4提供科学证

12医学统计学重概念
总体(population)指特定范围质体测量值总体中体12……N标识时该总体称限总体反称限总体样(sample)指实际获测量值测量值源总体中部分体12……n标识测量值机变量测量值名称简称变量通样测量值计算统计量样均数样率估计应总体参数总体均数总体率n体p变量测量值构成资料资料分计量资料计数资料等级资料三种类型误差分机误差系统误差两种频率机试验阳性结果发生率概率描述机事件发生性度量
单选题
抽样目:B
A计算样统计量
B样统计量推断总体参数
C通典型案例推断总体参数
D研究样体特征
E研究总体中体特征
统计学中具代表性样指 D
A意抽取总体中意体
B意识选择总体中典型体
C研究者求选取总体中意义体
D机原抽取总体中体
E选择总体中容易体
统计中说总体指 A
A根研究目确定质体全部
B特定研究象全体
C特定研究象全部测量值
D特定研究象全体体数
E特定研究象总体参数
样推断总体样应该 E
A总体中意部分
B总体中典型部分
C总体中意义部分
D总体中价值部分
E总体中代表性部分
参数指 B
A机变量
B总体统计指标
C样统计指标
D样统计量数
E总体统计指标数


列关抽样误差描述错误 E
A抽样误差避免
B抽样误差体差异造成
C抽样误差通增加样量方法加控制
D抽样误差应统计学方法加估计
E抽样误差标准差表示
抽样误差指 C
A体值总体参数值差
B体值样统计量值差
C样统计量值总体参数值差
D总体参数值差
E相总体体测量值差
惯列属概率事件 D
AP009
B P010
CP015
DP003
E
列分类资料属等级资料 D
A季节(春夏秋冬)
B职业(工农民专业技术员干部体工商户)
C血型(A型B型AB型O型)
D学历(文盲学初中高中专)
E居住(陕北关中陕南
概率描述某机事件发生性数值概率描述项错误 E
A值01间
B试验次数n充分时频率似概率
C机事件发生概率005001时认次试验中发生
D必然事件发生概率1
E概率值概率分布曲线界值尾部面积
1简述常见资料类型举例说明
答:计数资料(身高体重血压)计量资料(血型分布)等级资料(病治疗效果:痊愈转恶化死亡)
2 简述什误差什抽样误差?
答:误差指测量测量值减参考量值量观测值计算值真值差分机误差系统误差非系统误差(失误差)中机误差影响素众变化规律方性系统误差受确定素影响变化方性非系统误差(失误差)指研究者偶然失误造成误差抽样误差样统计量总体参数差异抽样误差指:抽样误差指:质总体中机样统计量总体参数差异



2计量质料统计描述
21 集中趋势指标
集中趋势描述指均数指标体系描述组变量值集中趋势均水知识点中学算术均数均数中位数三常集中趋势指标求学掌握三指标计算指标适条件够根资料分布特征(正态偏态分布)选择适集中趋势指标
单选题
描述组正态分布资料集中程度( )指标较:A
A算术均数
B均数
C中位数
D四分位数
E百分位数
成倍增长计量资料描绘集中趋势宜: B
A算术均数
B均数
C中位数
D方差
E百分位数
血清学滴度资料常表示均水指标 C
A算术均数
B中位数
C均数
D变异系数
E标准差
种均数指标受极端值影响 B
A算术均数
B中位数
C均数
D变异系数
E标准差
偏态分布宜指标描述分布集中趋势 C
A算术均数
B标准差
C中位数
D四分位数间距
E方差
某厂发生食物中毒9名患者潜伏期分:16263302l0224+(时)该食物中毒均潜伏期( )时 C
A5
B55
C6
D10
E12
面项分布资料均数等中位数 E
A数正态
B左偏态
C右偏态
D偏态
E正态
组某病患者潜伏期(天)分:2546971018均水指标该选 A
A中位数
B算术均数
C均数
D均数
E百分位数
表示总体均数符号 B

B μ
CX
DS
EM
中位数第( )百分位数 D
A5
B10
C25
D50
E75
述算术均数均数中位数百分位数适范围
答:常描述集中趋势指标 算术均数均数中位数①算术均数简称均数反映组观察值数量均水适称分布尤正态分布资料②均数 G表示称倍数均数反映变量值均增减倍数 适等资料数正态分布资料③中位数 M 表示中位数组观察值序排列位置居中观察值分布类型资料应偏态分布资料分布明资料开口资料

2 2离散趋势指标
全面刻画组数(变量值)数特征计算反映数均水指标外需计算反映变异程度指标离散趋势指标描述数变异知识点中学极差四分位数间距方差标准差变异系数四离散趋势指标求学掌握四指标计算指标适条件够根资料分布特征(正态偏态分布)选择适离散趋势指标
单选题
描述组正态分布资料离散程度( )指标较 C
A极差
B离均差
C标准差
D离均差方
E变异系数
较身高身体质量资料变异度宜 D
A标准差
B离均差
C四分位数间距
D变异系数
E极差
均数标准差全面描述种类型资料特征 C
A正偏态分布
B负偏态分布
C正态分布
D称分布
E数正态分布
观察值均加(减)数 B
A均数变标准差改变
B均数改变标准差变
C两者均变
D两者均改变
E
观察值等0常数变 E
A算术均数
B标准差
C均数
D中位数
E变异系数
均数标准差间关系 E
A标准差越均数代表性越
B标准差越均数代表性越差
C均数越标准差越
D均数越标准差越
E标准差越均数代表性越
描述组偏态分布资料变异度( )指标较 D
A全距
B标准差
C变异系数
D四分位数间距
E方差
较12岁男孩18岁男子身高变异程度宜采指标 D
A全距
B标准差
C方差
D变异系数
E极差
变异系数CV数值 C
A定1
B定1
C11
D定标准差
E定均数
某总体含n体测n体某定量指标数值计算总体标准差时度应 B
An1
B n
C n2
Dn+1
En+2
述极差四分位数间距标准差变异系数适范围
答:均计量资料离散趋势指标极差分布数四分位数间距分布数特适偏态分布数标准差适正态分布似正态分布数变异系数观察值单位时变异较均数相差悬殊时变异较

23正态分布
正态分布种常见重连续型机变量分布德国数学家Gauss正态分布应天文学研究广知正态分布称Gauss分布知识点中学正态分布定义正态分布特征正态分布变换(标准正态分布)正态分布应求学掌握正态分布特征标准正态分布相关知识
单选题
正态分布 E
A均数均数相等
B均数中位数相等
C中位数均数相等
D均数中位数均数均相等
E均数中位数均数均相等
X服均数μ标准差σ正态分布X第99百分位数等 D
A μ+164σ
Bμ+196σ
Cμ232σ
Dμ+258σ
Eμ+233σ
正态分布两参数μσ( ) 相应正态曲线形状越扁 C
Aμ越
Bμ越
Cσ越
Dσ越
E
正态曲线横轴均数196倍标准差均数面积 ( ) D
A95
B45
C975
D475
E 50
描述组正态分布资料统计学特征( )指标较 C
A均数中位数
B 均数四分位数间距
C均数标准差
D极差变异系数
E离均差均数
两曲线( ) D
A位置形态均相
B位置形态均
C形态位置相
D曲线右移 曲线
E 曲线曲线陡峭
x~N(104)X该总体机样(n16)X服( ) A
AN (10 1)
B N (10 2)
CN (10 025)
DN (10 05)
E度15 t 分布
设机变量X概率密度X转化服标准正态分布变量u采标准化变换 C
A
B
C
D
E
标准正态分布均数标准差分 A
A01
B 10
C00
D11
E正确
标准正态分布曲线中间95面积应横轴u值范围 B
A164+164
B196+196
C258+258
D∞196
E 196+∞
1试述正态分布标准正态分布数正态分布联系区
答:正态分布:原始值需转换属称分布类型µ表示集中趋势指标均数中位数关系µM(中位数)标准正态分布:作u转换属称分布类型集中趋势µ0均数中位数关系µM数正态分布:作数转换属正偏态分布集中趋势G(均数表示)均数中位数关系µ>M
述正态分布面积分布规律
答:正态分布曲线X轴成面积恒等1100区间μ±196面积95区间μ±258面积99

24医学参考值范围
医学参考值指包括绝数正常体形态功代谢产物等种生理生化指标常数存体差异生物医学数非常数定范围波动采医学参考值范围作判定正常异常参考标准知识点中学医学参考值范围基概念制定医学参考值范围两种方法:正态分布法百分位数法求学掌握医学参考值范围基概念两种制定方法够根资料分布特征(正态偏态分布)选择制定方法
单选题
某指标均数标准差S(196S+196S)计算出区间常称( B )
A99参考值范围
B95参考值范围
C 90参考值范围
D 99信区间
E 95信区间
单选题列关医学参考值范围描述中正确(B)
A排关疾病等素研究指标影响正常解剖生理生化等数波动范围
B没疾病解剖生理生化等数波动范围
C惯确定909599医学参考值范围
D根专业知识确定取单侧界限双侧界限
E资料正态分布时正态分布法进行计算
单选题已知正常成95参考值范围90140毫米汞柱现测某收缩压144毫米汞柱(E )
A定高血压
B高血压概率低005
C高血压概率高005
D高血压概率005
E答案
单选题某年某机抽取100名健康女性算血清总蛋白含量均数74gL标准差4gL95参考值范围估计( B )
A74±4×4
B74±196×4
C74±258×4
D74±258×4÷10
E74±196×4÷10
5单选题确定某指标医学参考值范围时正常指(D )
A未患病
B患病影响研究指标
C健康状况良
D排影响研究指标疾病素
E排患某病某素
6单选题正常成血铅含量X似服数正态分布现拟300名正常血铅值确定正常99参考值范围采公式( D )计算(中YlgX) D
AX+258S
BX+233S
C
D
E
7判断题百分位数法确定铅作业工血铅值95参考值范围限应P95 : √
8判断题正常成年男子红细胞计数似正态分布95参考值范围360~584(×1012L)名成年男子测红细胞计数310(×1012L)该男子定病 :×
9判断题医学参考值范围单侧双侧问题需根医学专业知识定√
10判断题 1α医学参考值范围1α正常该指标分布范围 √
医学中参考值范围确定原方法什?
答:原:1确定质参总体:般选择正常——指排影响研究指标疾病关素质群2选择足够例数参样般求n>1003控制检测误差统测定标准4选择单双侧界值专业知识确定5权衡假阳性率假阴性率选择适百分数范围6计算参考值范围方法:1正态分布法:适服似服正态分布资料偏态分布资料变量变换(取数倒数等)服似正态分布2百分位数法:服偏态分布资料

3 总体均数估计建设检验
31抽样误差标准误
存体差异抽样均数太等总体均数通样推断总会误差种体变异产生机抽样造成样统计量总体参数间差异称抽样误差抽样误差避免消产生根原生物体变异性种变异性广泛存抽样误差分布定规律节讲授抽样误差概念通抽样实验描述抽样误差分布规律抽样误差统计学中重概念假设检验方法基础需重点掌握
1单选题抽样目( )
A研究样统计量
B样统计量推断总体参数
C研究典型案例
D研究总体统计量
E研究特殊体特征
答案:B
2单选题标准差越意义列认识中错误( )
A观察体间变异越
B观察体间变异越
C样抽样误差越
D样总体代表性越差
E样均数代表性越差
答案:A
3单选题
控制抽样误差采( )
A减少样含量
B增样标准差
C增样含量
D减少样标准差
E控制总体变异
答案:C
4单选题
描述
A观察值总体均数离散程度
B含量相样均数总体均数离散程度
C某样均数离散程度
D某样均数总体均数离散程度
E样观察值离散程度
答案:B
5单选题关机抽样列项说法正确 ( )
A研究者抽样时应精心挑选体样更代表总体
B抽样时应总体中体等机会抽取
C研究者意愿意抽取体
D确保样具更代表性样量应越越
E通机抽样获样具代表性
答案:B
6单选题
常种抽样调查中抽样误差关系般( )
A整群抽样分层抽样
B系统抽样简单机抽样
C整群抽样简单机抽样
D简单机抽样优分配分层机抽样
答案:C
7单选题
描述均数抽样误差指标
AS
BS
CCV
DR极差
E
答案:B
8单选题面关标准误叙述中正确()
A标准误总体参数标准差
B标准误描述样数间差异
C总体均值越标准误越
D样均值越标准误越
E标准误反应总体中抽取相样量样指标间波动程度
答案:E
9单选题般言列抽样方法中抽样误差( )
A 整群抽样
B 系统抽样
C 配额抽样
D 分层抽样
E 单纯机抽样
答案:D
10选题
关抽样误差列说法正确( )
A表现总体样均数
B通严密实验设计消
C产生原体差异
D样含量成反
E标准误估计
答案:ACE
11选题关标准误抽样误差表述中正确()
A标准误样统计量标准差
B标准误反应抽样误差
C标准误反应总体参数波动情况
D标准误样统计量波动情况
E标准误越抽样误差越
答案:ABD
标准差标准误区联系?什情况标准差?什情况标准误?
答:区:①概念标准差描述观察值(体值)间变异程度标准误描述样均数抽样误差②途标准差均数结合估计参考值范围计算变异系数计算标准误等标准误估计参数信区间进行假设检验等③样含量关系:样含量n足够时标准差趋稳定标准误n增减甚趋0
联系:标准差标准误均变异指标样含量变时标准误标准差成正
32 t分布
t分布(tdistribution)种重统计分布威廉·戈塞特1908年首先发表时柏林健力士酿酒厂工作公司规定名义发表文学生(Student)笔名称Studentt分布医学统计学中t分布常应呈正态分布总体均值进行估计者两样均数进行显著性检验样量较时(超60)时应u检验样量较时会产生误差需应t检验
1单选题关t分布列表述中错误()
A0中心左右称
B曲线面积1
C度t分布形状
D分布标准正态分布差
E度越t分布两侧尾部面积较标准正态分布越
答案:D
2单选题
n50a005时(50)( )
A1676
B2009
C2403
D1299
答案:A
3单选题关0中心t分布错误( )
At分布图族曲线
Bt分布图单峰分布
Ct分布图0中心左右称
D相度时越P值越
答案:D
4单选题t分布( )参数?
A 3
B2
C 1
D4
答案:C
5选题关t分布标准正态分布描述中正确()
At分布标准正态分布称分布
B样量充分时t分布似标准正态分布
C度越t分布标准正态分布两侧尾部差异越
D度越t分布标准正态分布两侧尾部差异越
Et分布标准正态分布类似中位数均数众数三者重合
答案:ABDE
6判断题度定时pt成反
答案:√
7判断题概率(p)定时度t成反
答案:√
8判断题标准正态分布t分布特例()
答案:√
1 标准正态分布t分布区联系?
答:联系着度增t分布趋标准正态分布n>30时二者相差n→∞时二者重合
区①正态分布度关条曲线 t分布度变组曲线② t分布较正态分布顶部略低尾部稍高
2 u分布t分布?
答:点:t分布簇分布曲线t分布曲线形状度变化变化t分布极限分布标准正态分布U分布曲线0中心左右两侧完全称受度影响

33总体均数估计
总体均数总体指标(参数)参数估计方法两种种点估计外种区间估计点估计样统计量直接估计总体参数区间估计预先定概率(1α)确定包含未知总体参数范围该范围称参数信区间置信区间节讲授总体均数区间估计方法助t分布u分布未知总体均数确定范围重点容总体均数信区间计算信区间确切涵义
1单选题统计中说总体指( )
A根研究目确定质体子全部
B根区划分研究象全体
C根时间划分研究象全体
D意想象研究象全体 
E根群划分研究象全体
答案:A
2单选题正态分布两参数()相应正态曲线形状越扁
A越
B越
C越
D越
E
答案:B
3单选题( )表示该样均数估计总体均数性
A 变异系数
B标准差
C 标准误
D极差
答案:C
4单选题关参数点估计说法正确( )
ACV越表示该样估计总体均数越
B标准误越表示该样估计总体均数越准确
C标准误越表示该样估计总体均数性越差
Dσ越表示该样估计总体均数越
E样含量越参数估计越精确
答案:C
5单选题提高区间估计精度质方法()
A增置信度
B减少置信度
C增样含量
D减少样含量
E精心选择样控制样数间变异
答案:C
6单选题
述公式中估计均数信区间()
AMx±196SMx
BMx±258S
Cx±196SMx
Dx±196S
EMx±258SMx
答案:A
7单选题参数估计置信度1α置信区间表示()
A1α性包含未知总体参数真值区间
Bα性包含未知总体参数真值区间
C总体参数取值变动范围抽样误差范围
D总体参数1α性该区间包含
答案:A
8选题关区间估计表述中正确()
A标准误越区间估计精度越
B标准误越区间估计精度越差
C信度越估计区间精度越
D信度越估计区间精度越差
E区间估计精度标准误信度决定
答案:ADE
均数信区间参考值范围?
答:含义:总体均数信区间总体均数范围预先定概率确定包含未知总体均数范围参考值范围体值波动范围绝数正常生理生化解剖学某项指标波动范围
途:总体均数信区间总体均数区间估计参考值范围表示绝数观察象某项指标分布范围医学诊断时判断体某项指标否正常

34假设检验基原理
总体中机抽样样信息推断总体特征参数估计方法外实际应中会遇样问题:某样均数否某已知均数总体?两样均数否均数等两总体?解决类问题采假设检验假设检验称显著性检验利概率反证法思想问题立面出发间接判断解决问题假设H0成立条件计算检验统计量然根某种分布获P值判断节单样t检验例讲授假设检验基原理步骤弄清基原理学假设检验方法时会容易理解
1单选题
两样均数差推断两总体均数差H0:μ1=μ2H1:μ1≠μ2现差假设检验结果P<005拒绝H0接受H1( )
A第类误差5
BH0成立性5
C第二类误差5
DH1成立性95
答案:B
2单选题( )时应作单侧检验
A已知A药优B药
B已知A药会优B药
C知A药B药
D已知A药B药疗效差
EA药B药疗效相
答案:B
3单选题
两样均数较时条件相情况列四种选择中()时检验效
Aα005n1n220
Bα001n1n230
Cα005n1n230
Dα001n1n220
Eα001n120n230
答案:C
4单选题总体参数假设检验中定显著性水a(0
A a
B 1a
C a2
D 确定
答案:A
5单选题进行假设检验目( )
A 判断样统计量间差异仅仅抽样引起总体原相
B 样统计量估计总体参数
C 确定发生该观察结果概率
D 计算统计量
E
答案:A
6单选题两均数u检验中效假设( )
A 两总体均数
B两样均数
C两总体均数相
D两样均数相
E两总体位置
答案:C
7单选题假设检验中显著性水a表示( )
A 接受H0H0伪
B具体含义
C置信度a
D拒绝H0H0真
答案:D
8选题关假设检验列说法错误( )
A 单侧检验优双侧检验
B 采配t检验成组t检验实验设计方法决定
C 检验结果P值005接受H0犯错误性
D t检验进行两样总体均数较时求方差齐性
E u检验进行两样总体均数较时求方差齐性
答案:ACE
9判断题进行两均数差假设检验时P≤005时拒绝H0P>005时接受H0认两总体均数差
答案:×
1 假设检验中P区?
答:P均概率中指拒绝实际成立H0犯错误概率进行统计推断时预先设定概率事件标准P值实际样获H0成立前提条件出现等(等)现样获检验统计量值概率假设检验中通常P结P≤拒绝H0接受H1统计学意义认……等否P>拒绝H0统计学意义认
……等
2 假设检验区间估计联系?
答:联系:a根样信息推断总体参数b抽样分布理建立概率基础推断c二者相互转换形成偶性
3 假设检验时般p<005时拒绝H0理什?
答:P值H0成立条件检验统计量更极端概率等检验统计量概率P≤005时说明H0成立条件现检验结果概率005概率事件次试验中发生拒绝H0差统计学意义结时够知道犯错误概率会005说概率保证

35 t检验
计量资料假设检验中简单常方法t检验(ttest)常见t检验类型三类:单样t检验配样t检验两样t检验单样t检验已知样均数(代表未知总体均数)已知总体均数进行较配样t检验配设计两样t检验常种t检验形式通较两样均数推断两总体均数否相等应t检验时候注意适条件:单样t检验求样正态总体配t检验求差值服正态分布两样t检验求两样均正态总体两总体方差相等
1单选题样含量n单样t检验中度应该( )
An
Bn1
Cn2
D2n1
E2n2
答案:B
2单选题进行成组设计 t检验前注意两前提条件样否正态总体二( )
A核数
B做方差齐性检验
C求
D作变量变换
E处理缺失值
答案:B
3单选题列关t检验说法中正确( )
A两样均数较时求两样方差相等
B两样均数较时P005说明两样均数
C两样均数较时t值越说明两总体均数差异越
D P值越两总体均数差越
E P值越拒绝理越充分
答案:E
4单选题两样较t检验中效假设( )
A 两样均数等
B 两样均数相等
C 两总体均数等
D 两总体均数相等
E 两样中位数相等
答案:D
5单选题两独立样较t检验种设计类型方差分析代( )
A完全机设计
B机区组设计
C两种设计
DAB行
答案:A
6单选题配样t检验中度应该( )
A2n2
B子数1
C2n1
Dn1
En
答案:B
7单选题配t 检验成组设计t 检验列种说法错误( )
A配设计资料果做成组t 检验合理均起统计效率降低
B成组设计资料配t 检验合理均起提高统计效率
C成组设计资料法配t 检验
D作配 t检验成组 t检验应根原始资料统计设计类型定
E成组设计资料配t 检验
答案:B
8判断题t检验果|t|>196拒绝H0
答案:√
9判断题t检验两样均数差作统计检验方法
答案:×
10判断题t检验批象身高体重均数差统计检验
答案:×
1 样正确选单侧检验双侧检验t检验?
答:结合相关专业知识具体分析目确定实际工作中般认双侧检验较保守稳妥特殊说明常采双侧检验
2 什配设计?医学研究中存形式?配研究设计更?
答:配设计受试象某特征条件配成子(非机)然中两受试象机分配实验组组(处理组)配设计情形:①两质受试象分接受两种处理②受试象分接受两种处理③受试象处理前设立行显示处理作配研究设计更

36 I型错误II型错误
假设检验采概率反证法思想根P值作出推断结具概率性拒绝拒绝H0犯错误I型错误:实际差差结假阳性错误称弃真错误a表示II型错误实际差差结假阴性错误称取伪错误b表示实际工作中H0否成立知道结时候两选择拒绝H0犯I型错误接受H0犯II型错误假设检验程中控制I型错误aII型错误β未知假设检验程中接受H0结没概率保证说拒绝H0
1单选题述( )第类错误定义
A拒绝实际成立H0
B受实际成立H0
C拒绝实际成立H0
D接受实际成立H0
E拒绝实际成立H1
答案:C
2单选题假设检验第Ⅱ类错误指( )
A正确检验结果接受
B正确检验结果拒绝
C正确检验结果接受
D正确检验结果拒绝
EⅡ类错误9png
答案:D
3单选题两样均数较时检验水准中第二类错误( )
A005
B001
C015
D0025
E020
答案:E
4单选题符合t检验条件数值变量资料果采秩检验拒绝H0时( )
A 第类错误增
B 第二类错误增
C 第类错误减少
D 第二类错误减少
E 第类错误第二类错误均减少
答案:C
5单选题样容量n固定条件( )
A 缩显著性水扩拒绝域增加犯Ⅰ型错误性
B 缩显著性水缩拒绝域减少犯Ⅰ型错误性
C 缩显著性水缩拒绝域增加犯Ⅰ型错误性
D 时减少两类错误
答案:B
6单选题假设检验时增样容量犯两类错误概率( )
A 增
B 减
C 变
D 增减
答案:B
7单选题假设检验中抽样偶然性拒绝实际成立H0假设( )
A 犯Ⅰ类错误
B 犯Ⅱ错误
C 推断正确
D AB
答案:A
8判断题增加样含量足够避免III型错误
答案:×
9判断题两样均数差作样假设检验效假设成立否犯II型错误概率相等
答案:×
1 I型错误II型错误区联系?解两类错误实际意义?
答:I型错误拒绝实际成立HO犯错误概率值αII型错误拒绝实际成立HO 犯错误概率β样含量定时减少α会引起β增减β会引起α增时减αβ增加样含量关αβ具体数值需根实际问题预先做出选择

4方差分析
41 方差分析基思想已完成
方差分析(称F检验)计量资料假设检验方法尤处理素具两水数研究果数满足正态性方差齐性条件般采方差分析较均数组间差异方差分析全部观测值总离均差方度分解两部分机误差外部分变异某素作(素交互作)加解释通较变异源均方助F分布推研究素实验结果影响设计类型变异分解项目
1单选题组数( )时直接作方差分析
A均数相差较
B中位数相差较
Cn相差较
D变异系数相差较
E方差相差较
答案:E
2单选题方差分析时组变异表现( )
A 处理组体测量值组均数
B 处理组组均数
C 组均数总均数
D 体测量值总均数
E 组体测量值均相
答案:A
3单选题两样均数较( )
A方差分析
Bt检验
Cq检验
D方差分析t检验均
Eu检验
答案:D
4单选题单素方差分析中P<005时认( )
A样均数相等
B总体均数等全相等
C总体均数相等
D总体均数相等
答案:B
5单选题满足方差分析条件资料通(    )进行组间差假设检验
A均数重较
B选非参数检验方法
Cq检验
Dt检验
E变量变换资料满足方差分析求
答案:D
6单选题
方差分析中()反映样数组均值差异
A总离差
B组间误差
C抽样误差
D组误差
答案:D
7选题方差分析前提条件( )
A总体服正态分布
B总体均值相等
C总体具相方差
D总体相互独立
答案:ACD
8选题 检验统计量F似等1说明( )
A组间方差中包含系统素影响
B 组方差中包含系统素影响
C 组间方差中包含系统素影响
D 方差分析中应拒绝原假设
E 方差分析中应接受原假设
答案:ABD
9选题说法中正确( )
A方差分析时求样相互独立正态总体
B方差分析时求样总体方差相等
C方差度均方
D完全机设计方差分析时组均方误差均方
E正确
答案:ABD
设计类型资料方差分析区什?交叉设计重复测量设计析设计等素设计类型中总变异分解?
答:首先计算总变异然计算处理产生变异总变异减处理产生变异误差变异单素完全机设计中处理产生变异水组间变异

42 完全机设计资料方差分析
果实验分组采完全机化方法实验结束方差分析较组均数间差统计学意义观察值总离均差方SS总分解包含处理素效应组间离均差方SS组间   反映机误差组离均差方SS组总度进行样分解部分均方MS较MS组间MS组检验统计量F值查F分布界值表根界值F值相决定否拒绝零假设
1单选题方差分析结果F处理>F组 统计推( )
A 总体均数全相等
B 总体均数相等
C 样均数全相等
D 样均数间差显著性
E 根现资料拒绝H0
答案:A
2单选题完全机设计方差分析中组间均方( )统计量
A表示机误差(含体差异测量误差)作指标
B表示某处理素效应作
C表示某处理素效应机误差两者综合影响结果
D表示数离散程度
E表示抽样误差
答案:C
3单选题 完全机设计方差分析中计算F统计量分子分母度( )
Ar n
B rn nr
C r1nr
D nr r1
答案:C
4单选题完全机设计资料方差分析中备择假设( C )
A组样均数相
B组样均数全相等相等
C组总体均数等全相等
D组总体均数相等
E均正确
答案:C
5单选题完全机设计资料方差分析中必然( )
A SS组
B MS组间
C MS总MS组间+MS组
D MS组间>MS组
E SS总SS组间+SS组
答案:E
6单选题三样均数较方差分析应条件( )
A样正态分布
B总体正态分布
C样正态分布
D总体正态分布
E满足述条件
答案:D
7单选题完全机设计方差分析F值计算公式( )
ASS组间SS组
BMS组 MS组间
C MS组间MS组
D MS组间 SS组间
答案:C
8判断题完全机设计方差分析采完全机化分组方法
答案:√
9判断题非正态分布方差齐资料采完全机设计方差分析
答案:×
完全机设计方差分析成组设计资料t检验什异关系?正确选择?
答:完全机设计方差分析两样样间较成组设计资料T检验完全机设计两样均数较推两样均数代表两总体均数否等
联系:二者均求组样正态分布总体机样组总体方差相等(方差齐性)分组g2时选成组设计资料T检验完全机设计方差分析二者作相等g2时选完全机设计方差分析

43 机区组设计资料方差分析
果实验分组时实施配伍配实验结束方差分析较组均数间差统计学意义SS总分解包含处理素效应SS处理间包含配伍素作SS区组间反映机误差MS误差总度进行样分解部分MS较MS处理间MS误差检验统计量F值查F界值表根界值F值相决定否拒绝零假设判断处理素导致组间差异否具统计学意义
1单选题机区组设计方差分析中必然( )
ASS处理>SS区组
B MS处理>MS区组
CMS总MS处理+MS区组+MS误差
DSS总SS处理+SS区组+SS误差
EMS处理>MS误差
答案:D
2单选题完全机设计机区组设计SS度分解部分( )
A 22
B 23
C 24
D 33
答案:B
3单选题完全机设计机区组设计相较( )
A机区组设计变异源完全机设计分更细
B机区组设计误差定完全机设计
C完全机设计效率高机区组设计
D两组设计试验效率样
E说法
答案:A
4判断题机区组设计配设计
答案:×
5判断题g2时机区组设计方差分析配设计资料t检验等价
答案:√
6判断题机区组设计配设计(错)
答案:×
7判断题g2时机区组设计方差分析配设计资料t检验等价
答案:√
1 机区组设计方差分析配设计t检验什关系?正确选择?
答:机区组设计处理素分g水(处理组)根非处理素实验单位配成b区组区组中g观察单位机分配处理组g2时机区组设计资料方差分析结果配设计资料t检验等价g2时配设计g≥3机区组设计根处理素分组数选择
2 检验效机区组设计否优完全机设计?什?选择两种设计方法时应该考虑素?
答:机区组设计优完全机设计理:完全机设计单素设计仅考虑处理素机区组设计双素设计考虑素处理素区组素通区组控制非处理素者混杂素进行方差分析时区组变异总变异中分解出确实存区组效应时误差项分离区组变异方差分析程中减少非处理素混杂素引起偏倚变异减少误差提高检验效率选择两种设计方法时考虑否存区组素(客观存会影响实验结果)

44 样均数间重较
果方差分析拒绝零假设说明组总体均数全相等进步解两均数等需进行样均数间两两较重较重复两样均数较t检验免加犯Ⅰ类错误概率重较方法中LSDt检验适专业特殊意义样均数间较Dunnettt检验适实验组组均数较SNKq检验适样均数两两间全面较
1单选题四样均数方差分析P<005进步弄清四均数彼间差须进行( )
A检验 
Bq检验
Cu检验
Dt检验
EDunnettt检验
答案:B
2单选题样均数间两两较宜作( )
ALSDt检验
BSNKq检验
CDunnettt检验
D检验
答案:B
3单选题某专业特殊价值均数间差较宜作( )
ALSDt检验
BSNKq检验
CDunnettt检验
D检验
答案:A
4单选题组均数两两较中q检验t检验( )
A结果更合理
B会差总体判断差概率加
C会差总体判断差概率加
D
答案:B
5单选题实验组组均数差重较宜作( )
ALSDt检验
BSNKq检验
CDunnettt检验
D检验
答案:C
6判断题4均数作差统计检验分作两两较6次t检验作详细分析
答案:×
7判断题样均数间重较采t检验会加犯二类错误概率
答案:×
1 什方差分析结果拒绝H0接受H1样均数两两较重较方法?
答:组均数较采两样均数较t检验会加I型错误

5计数资料统计描述
51 常相数
常相数指标例率三种两关指标称(ratio)称相分子分母部分时称例(proportion)称结构相数例时间关系时称率(rate)称强度相数应中时惯某例指标称率患病率治愈率等
1单选题计算麻疹疫苗接种血清检查阳转率分母( )
A 麻疹患者数
B麻疹疫苗接种数
C 麻疹易感群
D麻疹疫苗接种阳转数
答案:B
2单选题较两率时需进行率标准化情况( )
A未知年龄口数
B缺乏年龄死亡口
C易寻找标准口构成
D部构成相
答案:D
3单选题种新治疗方法延长生命治愈该疾病会发生种情况( )
A 患病率增加
B患病率减少
C发病率增加
D发病率减少
答案:A
4单选题反映某事件发生强度指标应选( )
A 构成
B 变异系数
C绝数
D 率
答案:D
5单选题 反映事物部组成部分重应选( )
A 构成
B 变异系数
C绝数
D 率
答案:A
6单选题 计算某某年肺癌发病率分子应( )
A 该体检发现肺癌患者
B该某年新发生肺癌患者
C该某年诊肺癌患者
D该某年新老肺癌患者
答案:B
7单选题相数时容易犯错误( )
A 构成作率
B 构成作相
C 率作相
D 标化率作构成
答案:A
8单选题某2016年肝炎发病数占年传染病发病数912该指标( )
A构成
B变异系数
C绝数
D率
答案:A
9单选题说法正确( )
A 样含量足够时概率作频率估计值
B 样含量足够时频率作概率估计值
C 样含量足够时概率作构成估计值
D 样含量足够时概率频率互相转换
答案:B
10单选题 定基环指标属( )
A 构成
B 相
C绝数
D 率
答案:B
应常相数时需注意问题?
答:计算率构成时分母宜率反映事物发生发展强度构成部构成总100

52率标准化
较两组计数资料时果部组率明显组观察例数构成年龄性病情轻重等明显时直接较两合计率合理时需两组资料进行率标准化较
常见标准化方法直接标准化法间接标准化法标准化标准化率反映实际水表示相互较资料见相互水两样标准化率存抽样误差样含量较时应做假设检验
1单选题已知男性钩虫感染率高女性欲较甲乙两乡居民钩虫总感染率甲乡口女性男性适较方法( )
A分性进行较
B 两率较卡方检验
C具性较
D 性进行标准化较
答案:D
2单选题较甲乙两厂某工种工某种职业病患病率高低采取标准化法原理( )
A假设两厂工数相
B 假设两厂患职业病工数相
C假设两厂职业病患病率相
D假设两厂某工种工工龄构成相
答案:D
3单选题某广告称服制剂100名肠道感染群中9748时症状缓解推断药治疗肠道感染效推断( )
A 正确做较率算
B 正确未设组组
C 正确未作统计学假设检验
D 正确症状没完全治愈
答案:B
4单选题较甲乙两厂某供认某种矽肺患病率高低工龄进行标准化标准构成选择( )
A 甲乙工年龄构成
B 甲乙两场合工工龄构成
C较稳定口年龄构成
D 甲乙两厂合工年龄构成
答案:B
5单选题标准化死亡SMR指( )
A 实际死亡数预期死亡数
B 预期死亡数实际死亡数
C 实际发病数预期发病数
D预期发病数实际发病数
答案:A
6单选题调查知甲乙两恶性肿瘤粗死亡率均899310万标准化甲恶性肿瘤死亡率827410万乙935210万发生现象原( )
A 乙恶性肿瘤防治工作做甲
B 甲老年口总口中占例乙
C 乙老年口总口中占例甲
D 甲诊断技术乙更高
答案:C
请实例说明什率标准化法直接标准化法间接标注化法区
答:某医院AB两种疗法治疗某病 象普通型重型两类患 者病数治愈数分表3­9示试较两种疗法治愈率关键两治疗组病病型分布A疗法组 普通型病重型病B疗法组相反普通型病少重型病 两治疗组粗治愈率性时必须克服两组治疗象病型分布困难办法 标准化法两组象部构成差足影响结时需率进行标准化
直接法:已知观察群中年龄组患病率等资料适两组资料中某事物发生率互相
间接法:适仅已知年龄组观察单位数总患病率资料医学教育|网编辑整理

6 种离散型变量分布
61二项分布已完成
概率统计学中二项分布n独立非试验中成功次数离散概率分布事实单次非试验称伯努利试验详细说次试验中两种结果两种结果发生否互相立相互独立次试验结果关事件发生否概率次独立试验中保持变样重复n次独立伯努利试验二项分布
医学领域中机事件服二项分布例:病治疗结果效效某种化验结果阳性阴性接触传染源感染未感染等通二项分布计算疾病发生率治愈率较干预措施疗效研究非遗传性疾病家族聚集性等
1单选题某群中某疾病发生阳性数X服二项分布该群机抽出n阳性数X少k概率( )
A P(k)+P(k+1)+…+P(n)
BP(k+1)+ P(k+2)+…+P(n)
CP(1)+ P(2)+…+P(k)
DP(0)+ P(1)+…+P(K)
答案:A
2单选题某常规药物治疗非传染性疾病效率070改种新药治疗该疾病患者10发现9效( )
A新药优常规药物

B常规药物优新药
C两者疗效相
D尚认新疗效优常规治疗
答案:D
3单选题某学者某湖沼区做钉螺感染血吸虫流行病学研究中收集钉螺标2000分成200群群10检验200群中发现120群阳性群该区钉螺血吸虫感染率( D )
A40
B1087
C20
D05
答案:D
4单选题二项分布图片应样率P似正态分布条件( D )
A
B
C
D图片
答案:D
5单选题说法正确( )
A图片接10时二项分布图形似称
B图片时二项分布图形偏态
C着图片增二项分布似正态分布
Dn>200时二项分布似正态分布
答案:B
某项4550岁男性群胃癌发病情况调查研究中甲调查8000胃癌患者42乙调查7600胃癌患者25请问甲乙两发病率否?区发病率较高?
答:进行率标化甲乙两发病率数值 甲发病率较高

62泊松分布已完成
Poisson分布作二项分布种极限情况总体率样含量(试验次数)趋穷时二项分布似poisson分布Poisson分布描述稀时间发生规律种重分布医学研究单位时间空间罕见时间发生次数分布单位溶剂细菌数罕见非传染性疾病发病程度等
1单选题Poisson分布标准差均数关系
A
B
C
D
答案:C
2单选题计数器测某放射性物质10分钟发出脉数500估计该放射性物质均分钟脉计数95信区间( )
A
B
C
D
答案:B
3单选题 机变量X服参数Poisson分布方差Poisson分布似正态分布条件( )
A接01
B较
Cπ接05
D
答案:D
4单选题n二项分布列条件Poisson分布似( )
A
B
C
D
答案:A
5单选题说法错误( )
Anπnπ时二项分布似poisson分布
B≥20时poisson分布似正态分布
Cpoisson分布具加性
Dm服Poisson分布互相独立机变量均数服poisson分布
答案:D
简述poisson分布二项分布正态分布间联系
答: n 足够p 足够二项分布逼泊松分布λnp广泛接受验法果 n≥20p≤005泊松分布估计二项分布值
正态分布连续分布 实验次数 n 变成连续时二项分布泊松分布正态分布代

7 卡方检验
71卡方检验基思想
卡方检验卡方分布理基础计数资料组间较基方法卡方检验通较实际频数偏离理频数程度判断否接受效假设深入理解卡方检验基思想正确应基础知识点首先介绍卡方检验途卡方分布特点然两率较例介绍卡方检验基思想卡方统计量计算求学掌握理频数卡方统计量计算掌握卡方检验具体应续容学应基础
1单选题已知治疗某病新方法疗效会低常规疗法确定新方法否取代常规疗法试验者两疗法进行行观察应选择( )
A卡方检验
Bt检验
C方差分析
D单侧检验
E双侧检验
答案:D
2单选题解某药嗜酸性白细胞影响程度试验者观察结果:药前血检时计数125颗白细胞中嗜酸性白细胞数42颗药血检时计数118颗白细胞中嗜酸性白细胞数22颗检验药前嗜酸性白细胞变动否显著性意义选( )
A计量资料t检验
B计数资料卡方检验
C样率较卡方检验
DF检验
E秩检验
答案:C
3单选题分布形状( )
A正态分布
Bt分布
C称分布
D样含量n关
E度υ关
答案:E
4单选题甲乙两篇文献研究样药物疗效甲文观察结果χ2>χ20011乙文观察结果χ2>χ20051认( )
A两文研究结果矛盾结相
B两文结致
C甲文结更信赖
D乙文结更信赖
E甲文治疗效果较乙高
答案:B
5单选题两样率较P>005α005水准处接受H0结含义( C )
A根现资料充足理认两总体率相等
B根现资料充足理认两样率相等
C根现资料没充足理认两总体率相等
D根现资料没充足理认两样率相等
E根现资料没充足理认两总体率相等
答案:C
6单选题两样率较χ2>χ20051P<005α005水准处拒绝H0接受H1结含义( )
A根现资料充足理认两总体率相等
B根现资料充足理认两样率相等
C根现资料没充足理认两总体率相等
D根现资料没充足理认两样率相等
E根现资料没充足理认两总体率相等
答案:A
7单选题χ2检验中计算χ2值时必须( )
A率
B绝数
C相数
D
E
答案:B
8单选题卡方检验中度计算公式( )
A行数×列数
Bn1
CNk
D(行数1)(列数1)
E行数×列数1
答案:D
9单选题作四格表卡方检验N>40( )时应该校正公式
AT<5
BT>5
CT<1
DT≥5
E1答案:E
10单选题X2≥X2 005(ν)( )
AP≤0.05
BP≥0.05
CP<0.05
DP=0.05
EP>0.05
答案:A
11单选题四格表资料做卡方检验时果四表行列调调前
A校正卡方值等
B非校正卡方值等
C确切概率检验P值等
D非校正卡方值相等
E非校正卡方值相等等
答案:D
12单选题χ2 取值范围( )
A—∞<χ2 <+∞
Bχ2≤1
C0<χ2<∞χ2≥1
D—∞<χ2 <0
答案:C
13单选题 分布参数度υ( )时χ2 分布趋正态分布
A度趋穷时
B度趋穷时
C度0
D度1
答案:A
行列表资料卡方检验基思想?卡方分布特点?
答:基思想:检验假设H0 成立实际频数理频数相差应该算出卡方值会出现较卡方值概率PP≤α认AT差已超出抽样误差解释范围理怀疑H0 正确性继拒绝H0接受立假设H1π1≠π2P>α尚充分理拒绝H0分布特点:曲线面积1度定时P值越卡方值越P值定时度越卡方值越

72 四格表卡方检验
进行两样率较时常卡方检验两率较时资料整理成四格表形式两率较称作四格表资料卡方检验知识点通两率较实例介绍卡方检验基步骤连续型校正条件方法求学掌握两率较卡方检验步骤统计量计算校正条件掌握四格表资料卡方检验基公式专公式校正公式便实际运中正确选择
1单选题四格表度( )
A定等1
B定等1
C等行数×列数
D样量减1
E
答案:B
2单选题四格表周边合计变时果某格实际频数变化理频数( )
A增
B减
C变
D确定
答案:C
3单选题乙法致检出率35问两种方法者优? ( )
A确定
B甲乙法样
C甲法优乙法
D乙法优甲法
答案:A
4单选题两种方法检查已确诊乳腺癌患者120例甲法检出率60乙法检出率50甲乙两法致检出率35调整四格表表中d值(两法均未检出者) ( )
A30
B18
C24
D48
E42
答案:A
5单选题四格表χ2检验基公式适条件
AA>5
BT>5
CT>5n≥40
DA>5n≥40
E
答案:C
6单选题四格表χ2检验度1四格表四理频数( )
A受独立条件限制
B受二独立条件限制
C受三独立条件限制
D四独立条件限制
E受限制
答案:C
7单选题总合计数5005样率资料作χ2检验度( )
A 499
B496
C1
D4
E9
答案:D
8单选题四格表资料作卡方检验调四格表行列调前( )
A非校正卡方值等
B校正卡方值等
C确切概率法P值等
D非校正卡方相等
E非校正卡方相等等
答案:D
9单选题四格表χ2检验基公式适条件( )
AA>5
BT>5
CT>5n≥40
DA>5n≥40
E
答案:C
10单选题四格表资料需进行连续性校正未校正时( )
Aχ2 偏
B会增犯第Ⅰ类错误概率
C会增犯第Ⅱ类错误概率
D结会改变
E法确定
答案:B
11单选题四格表中四格子基数字( )
A两样率分子分母
B两构成分子分母
C两实测数理数
D两实测阳性绝数阴性绝数
E两理数
答案:D
12单选题
两样率较X2检验中效假设(H0)正确表达应( )
Aμ1≠μ2
Bμ1μ2
Cπ1π2
Dπ1≠π2
EBC
答案:C
13单选题两种方法检查某疾病患者120名甲法检出率60乙法检出率50甲乙法致检出率35问两种方法者优? ( )
A确定
B甲乙法样
C甲法优乙法
D乙法优甲法
答案:A
两率较时情况进行连续型校正?什?
答:果理数T<5T≥1n≥40连续性校正卡方进行检验频数分布连续计算卡方值连续卡方界值表卡方分布连续进行校正查界值表获P会偏会增加I型错误风险

73 配卡方检验
计数资料配设计医学领域应较常进行两种检测方法两种诊断方法两种培养方法等较目评价两种方法诊断结果检测结果培养结果致性类设计分析方法应采配四格表资料卡方检验四格表资料卡方检验知识点首先介绍配四格表资料卡方检验基思想然介绍配四格表资料卡方检验应中应注意问题求学掌握配四格表资料卡方检验程注意事项
1单选题配四格表卡方检验资料误作般四格表卡方检验( )
A差显著性判断差显著性
B差显著性判断差显著性
C增第Ⅰ类错误概率
D第Ⅰ类错误第Ⅱ类错误概率变
E减第Ⅱ类错误概率
答案:B
2单选题假定两种方法检测结果假阳性率假阴性率低现50份血样甲法检查阳性25份乙法检查阳性35份中两法阳性阴性分2313份检验两种方法检查结果间差否显著性意义应选( )
A配t检验
B2×3表卡方检验
C配卡方检验
Du检验
E四格表卡方检验
答案:C
3单选题配卡方检验备择假设:( )
ABC
BB≠C
CP1P2
DP1≠P2
Eβ1≠β2
答案:D
4单选题作配χ²检验时005A犯第Ⅰ类错误概率5
B犯第Ⅰ类错误概率5
C犯第Ⅱ类错误概率5
D犯第Ⅱ类错误概率5
E犯第Ⅱ类错误概率1
答案:A
5单选题配卡方检验四格表度:( )
A1
B 3
C 4
D 2
答案:A
6单选题配卡方检验校正公式:( )
A x2(bc)2b+c
B x2((bc)1)2b+c
C x2(b+c)2bc
Dx2((b+c)1)2bc
答案:B
7单选题某学校抽样检查两年级学生乙肝表面抗原资料:
调查数 阳性数 甲年级 15 0乙年级 31 4统计分析方法( )
A四格表卡方检验
B秩检验
C直接概率计算法
D检验
E必检验
答案:C
8单选题较表两药治愈率时进行卡方检验选方法( )
疗效 甲药 乙药 合计
治愈 21 9 30
未愈 14 0 14
合计 35 9 44
A 四格表卡方检验
B连续性校正卡方检验
C直接概率计算法
D检验
答案:C
9单选题分析四格表时通常什情况需Fisher确切概率法( )
AT<1n<40
BT<5
C 1≤T<5n≥40
D T≤1n≤100
E1≤T<5
答案:A
10选题分析四格表时Fisher精确概率法应条件( )
A1Bn>40
C T<5
D T>5
ET<1
答案:ABCD
11选题四格表实际频数0列说法错误( )
A作χ2检验
B决定否作χ2检验
C定作χ2检验
D校正χ2确切概率法宜
E计算确切概率
答案:ABC
12选题Fisher确切概率描述正确:( )
A实际频数<1时法计算确切概率
B理频数<1 时采计算fisher 确切概率
C直接计算出利拒绝H0概率Fisher确切概率
D校正卡方检验fisher确切概率法检验握度相
答案:BC
13选题四格表χ2检验校正条件( ) ( )条件应取Fisher确切概率法计算结果宜
An≥401≤T<5
BN<40T<1
C1≤T<5
DN<40
答案:AB
配四格表资料卡方检验医学领域应?
答:两种检测方法两种诊断方法两种培养方法等较目评价两种方法诊断结果检测结果培养结果致性类设计分析方法应采配四格表资料卡方检验

74 行列表卡方检验
进行四格表资料卡方检验时样量40者理频数1P接检验水准时需进行Fisher概率检验Fisher概率法理超分布已超出卡方检验范畴卡方检验补充知识点首先介绍Fisher概率法基思想然通实例介绍Fisher概率基程求学掌握Fisher概率法应条件注意事项掌握计算基程
1单选题R×C表χ2检验度( )
AR1
BC1
CR×C1
D(R1)*(C1)
E(R×C)2
答案:D
2单选题行×列表χ2检验应注意( )
A格理数5校正公式
B格理数5校正公式
C格理数5相应组合
D格实际数5相应组合
E
答案:E
3单选题R×C列联表χ2检验度( )
AR1
BC1
CR×C1
DR×C1
E(R1)(C1)
答案:E
4单选题样率总体率差假设检验( )
A四格表X2 检验
B四格表直接概率计算法
C秩检验
D样率计算总统率信区间判断
Et检验
答案:D
5单选题作两样率较χ2检验时005A犯第Ⅰ类错误概率5
B犯第Ⅰ类错误概率5
C犯第Ⅱ类错误概率5
D犯第Ⅱ类错误概率5
E犯第Ⅱ类错误概率1
答案:A
6单选题甲乙两篇文献研究样药物疗效甲文观察结果χ2>χ20011乙文观察结果χ2>χ20051认( )
A两文研究结果矛盾结相两文结致
B甲文结更信赖
C乙文结更信赖
D甲文治疗效果较乙高
答案:C
7单选题两样率较χ2<χ20051P>005α005水准处接受H0结含义( )
A根现资料充足理认两总体率相等根现资料充足理认两样率相等
B根现资料没充足理认两总体率相等
C根现资料没充足理认两样率相等
D根现资料没充足理认两总体率相等
答案:C
8单选题两样率较χ2>χ20051P<005α005水准处拒绝H0接受H1结含义( )
A根现资料充足理认两总体率相等根现资料充足理认两样率相等
B根现资料没充足理认两总体率相等
C根现资料没充足理认两样率相等
D根现资料没充足理认两总体率相等
答案:A
9单选题总合计数2004样率资料作χ2检验度( )
A 199
B 196
C 1
D 3
E 9
答案:D
10单选题做5样率χ2 检验时组样量均50度( )
A249
B246
C1
D4
答案:D
两率较时情况进行Fisher确切概率法检验?理基础什?
答:出现n<40T≤1检验方法概率接检验水准时四表确切概率法基思想:四表周边合计频数固定变条件变动4格子实际频数列出组合四格表组合四格表概率服超分布计算超分布尾部累计概率预先设定检验水准做出统计推断结

75 重较
进行样率较两组组构成较时资料整理成行列称行列表时组间较应采行列表资料卡方检验行列表资料卡方检验基思想程四格表资料卡方检验相知识点通实例介绍组率较卡方检验组构成较卡方检验行列表资料卡方检验注意事项求学掌握行列表资料卡方检验基公式通公式应时注意事项便实际应时够根资料类型分析目正确选择分析方法
1单选题卡方检验试验组进行两两较度α'计算( )
A
B
Cα' K(K1)α2
D2α1
答案:B
2单选题样率较 检验推断结拒绝 H0接受H1 时进步推断两总体率差种方法:( )
A直接四格表资料 检验进行重较
B分割法R×2表分割成独立四格表进行两两校正检验水准α
C较
D分割法R×2表分割成独立四格表进行两两较检验水准α 变
答案:B
3单选题卡方检验组较时效假设:( )
Aμ1≠μ2
Bμ1≠μ2
CCπ1π2
Dπi≠πj
答案:D
4单选题四样率做较χ2>χ2005(3)认( )
A样率相等
B样率相等
C总体率均相等
D总体率相等
答案:C
5单选题样率较 χ2检验推断结拒绝 H0接受H1 时认:( )
A样总体率样总体率两两
B样总体率相样总体率两两
C样总体率相
D样总体率样两两总体率定
答案:D
6单选题样率较时次两两较χ2 检验( )
A会增犯第Ⅰ类错误概率
B降低犯类错误概率
C增犯二类错误概率
D 降低犯二类错误概率
答案:A
7选5样率作较χ2>χ20014α005检验水准列说法正确( )
A总体率全等
B总体率均等
C 样率均等
D样率全等
E少两总体率相等
答案:BC
8选题样率较χ2验选列公式计算χ2( )
Aχ2 Σ(AT)2T
Bχ2 (adbc)2 n(a+b) (c+d)(a+c)(b+d)
Cχ2N(ΣA2nrnc1)
Dχ2(|bc|1)2b+c
Eχ2 (|adbc|2n)2 n(a+b) (c+d)(a+c)(b+d)
答案:ACD
序分类资料进行统计分析时进行统计分析方法选择?
答:两组组计量资料较1两组资料:1)样资料服正态分布样资料(1)方差齐性作成组t检验(2)方差齐作t’检验成组Wilcoxon秩检验2)样偏态分布资料成组Wilcoxon秩检验2组资料:1)样资料服正态分布方差齐性作完全机方差分析果方差分析统计检验统计学意义进步作统计分析:选择合适方法(:LSD检验Bonferroni检验等)进行两两较2)果样偏态分布资料方差齐作Kruskal Wallis统计检验果Kruskal Wallis统计检验统计学意义进步作统计分析:选择合适方法(:成组Wilcoxon秩检验Bonferroni方法校正P值等)进行两两较

76样率较卡方检验
样率较卡方检验推断结拒绝 H0接受H1时进步推断两总体率差直接四格表资料 χ2检验进行重较会加犯Ⅰ类错误概率时采卡方分割法进行重较知识点通实例介绍分析目时卡方分割法检验水准校正方法求学掌握卡方分割法基步骤检验水准矫正目方法
样率较时什进行重较?组构成较时进行重较?
答:样率较卡方检验推断结拒绝 H0接受H1时进步推断两总体率差直接四格表资料 χ2检验进行重较会加犯Ⅰ类错误概率时采卡方分割法进行重较

8 非参数检验
81非参数检验基概念
非参数检验类重假设检验方法知识点介绍秩转换非参数检验相关重概念非参数检验参数检验特点非参数检验适场合求重点掌握秩转换程非参数检验适场合
非参数检验参数检验什区?
答:参数检验针参数做假设非参数检验针总体分布情况做假设区分参数检验非参数检验重特征
参数检验非参数检验质区:
1参数检验利总体信息(总体分布总体参数特征方差)总体分布样信息总体参数作出推断非参数检验需利总体信息(总体分布总体参数特征方差)样信息总体分布作出推断
2参数检验等距数例数非参数检验记数数等距例数精确性会降低
参数假设检验称统计假设检验种基统计推断形式数理统计学重分支判断样样样总体差异抽样误差引起质差造成统计推断方法
非参数检验统计分析方法重组成部分参数检验构成统计推断基容参数检验总体分布形式已知情况总体分布参数均值方差等进行推断方法
1单选题两样较假设检验首先考虑( )
At检验
B秩检验
Ct检验秩检验
D资料符合t检验条件秩检验条件
Eu检验
答案:D
2单选题某试验者时AB两种测声计时间时测定10场噪声现选秩检验两种测声计测定结果做出检验时H0假设( )
A差值总体均数0
B差值总体中位数0
CμAμB
D两总体分布位置相
E两总体分布位置
答案:B
3单选题等级资料较宜( )
At检验
Bχ2检验
C秩检验
DF检验
Eu检验
答案:C
4单选题秩检验检验相优点( )
A 计算更简便
B公式更合理
C检验效高
D抽样误差
E受分布限制
答案:E
5单选题机单位组设计果资料方差齐应采检验方法( )
A Wilcoxon秩检验
B KruskalWallis秩检验
C Wilcoxon符号秩检验
D Friedman秩检验
EMannWhitney U检验
答案:D
6单选题两样均数作较时已知n1n2均30总体方差齐分布呈偏态宜( )
A t检验
B u检验
C 秩检验
D F检验
E 方法中选种
答案:C
7单选题列种情况时两样较应选非参数统计方法( )
A 正态分布资料n相等
B正态分布资料两样方差较
C 两组等级资料较
D两组百分资料较
E
答案:C
8单选题样12356569中数5秩( )
A 35
B 45
C 55
D 65
E 75
答案:B
9单选题某研究试验组新药胃灵丹组公认胃苏剂胃炎患者分成三年龄段机分配新药组组现拟采非参数检验时H0假设( )
A差值总体均数 0
B差值总体中位数0
CμAμB
D两总体分布位置相
E两总体分布位置
答案:D
10选题统计分析中否选非参数统计方法列正确说法( )
A根研究目数特征决定
B 算出统计量选择
C统计结更符合专业求
D P值更
E
答案:BCDE
11选题统计检验中否选参数统计方法
A根研究目数特征作决定
B算出统计量出初步结进行选择
C统计结符合专业理
DP值更
E研究目
答案:BCDE

82 配样较Wilcoxon符号秩检验
配样资料满足配t检验条件时适宜配样较Wilcoxon符号秩检验进行假设检验目推断配样差值中位数0否差者推断单样中位数总体中位数否差求掌握Wilcoxon 符号秩检验假设检验步骤重点掌握秩转换求秩确定P值等关键环节
配设计资料什情况采非参数检验?
答:配样资料满足配t检验条件(样总体服正态分布方差齐性)时采非参数检验
1单选题配较秩检验基思想果检验假设成立样说( )
A 正秩绝值负秩绝值
B 正秩绝值负秩绝值
C 正秩绝值负秩绝值会相差
D 正秩绝值负秩绝值相等
E答案
答案:C
2单选题设配设计资料变量值X1X2配资料秩检验( )
A X1X2差数绝值编秩
B X1X2综合编秩
CX1X2综合绝值编秩
D X1X2差数编秩
EX1X2值绝值编秩
答案:E
3单选题配样Wilcoxon符号秩检验( )
A 差值进行较
B 差值排序
C 差值绝值排序
D 差值绝值较
答案:C
4单选题配设计秩检验中假设( )
A差值总体均数0
B差值总体中位数0
Cμd≠0
DMd≠0
E
答案:D
5单选题成组设计两样较(例数等)秩检验检验统计量T( )
A 秩较者T
B 秩较者T
C 例数较者秩T
D 例数较者秩T
E 取意秩T均
答案:C
6单选题配设计秩检验中假设( )
A差值总体均数0
B差值总体中位数0
Cμd≠0
DMd≠0
E
答案:D

83 两独立样较Wilcoxon秩检验
Wilcoxon秩检验推断计量资料等级资料两独立样总体分布位置否差包括计量资料原始数两样较频数表资料等级资料两样较适计量资料满足两独立样t检验条件计量资料频数表资料等级资料组间强弱程度差较求掌握Wilcoxon秩检验适场合假设检验步骤理解假设检验基思想
两独立样较Wilcoxon秩检验n1>10者n2n1>10时u检验时检验属参数检验非参数检验什?
答:两组较秩检验n时秩分布似正态分布时必编制n更T检验界值表利秩分布n增渐正态分布性质进行u检验属非参数检验
1单选题进行成组设计两样秩检验时检验假设正确( )
A H0:两样应总体均数相
BH0:两样均数相
C H0:两样应总体分布位置相
DH0:两样中位数相
EH0:两样差值中位数相
答案:C
2单选题进行Wilcoxon符号秩检验时备择假设(双侧)中正确
AH1:两样应总体均数
BH1:样差数应均数0非正态总体
CH1:两样应总体分布
DH1:两样中位数
EH1:差值总体中位数0

答案:E
3单选题成组设计两样较秩检验描述正确
A两组数统编秩
B遇相数组序编秩
C 遇相数组序编秩
D遇相数组取均秩次
E遇相数组取均秩次
答案:E
4单选题等级资料两样较秩检验正态似法计算u值时相秩次应计算校正Uc值校正结果
Au值减P值减
B u值增加P值增加
C u值减P值增加
Du值增加P值减
Eu值P值变
答案:D
5单选题成组设计两样较秩检验检验统计量T
A秩较者T
B秩较者T
C 例数较者秩T
D例数较者秩T
E两样例数等时取样秩T
答案:C
6单选题两样资料差秩检验
AKruskalWallis法
B Wilcoxon法
CFriedman法
DDilcoxonMannWhitney法
E Nemenyi法
答案:B
7单选题两样秩检验效假设
A两样秩相等
B两总体分布相等
C两样分布相
D两总体秩相等
E两总体分布等
答案:B
8选题统计检验中效假设两总体分布相统计效高意思指
A效假设容易拒绝
B错效假设容易接受
C备择假设容易接受
D错备择假设容易接受
E
答案:ACDE
9选题3组较秩检验样例数均5确定P值应查
Aχ2 界值表
BH界值表
C T界值表
D M界值表
E均
答案:ACDE
10选题检验方法( )外余均属参数统计方法
At检验
BH检验
C M检验
Dχ2检验
E符号秩检验
答案:BCDE

84 独立样较kruskalwallis H 检验
kruskalwallis H 检验推断计量资料等级资料独立样总体分布位置否差包括计量资料原始数样较频数表资料等级资料样较适计量资料满足方差分析条件时样组间较计量资料频数表资料等级资料样组间强弱程度差较求掌握kruskalwallis H 检验适场合假设检验步骤理解假设检验基思想
1单选题等级分组资料作秩检验时果H值校正Hc值会
A提高检验灵敏度
B会差总体推断成差
C会差总体推断成差
D第二类错误概率变
E
答案:C
2单选题3组较秩检验样例数均5确定P值应查
Aχ2 界值表
BH界值表
CT界值表
DM界值表
E均
答案:B
3单选题样较等级资料宜采
A KruskalWallis法
BWilcoxon法
CFriedman法
DWilcoxonMannWhitney法
ENemenyi法
答案:A
4单选题样较等级资料效假设H0:
A样率总体分布位置相
B样总体率
C样率总体分布位置
D样总体率位置相
答案:A
5单选题 3组血浆总皮质醇测定值资料表示:

欲检验3组血浆皮质醇含量区宜选方法( )
At检验
B方差分析
C Wilcoxon秩检验
D KruskalWallis秩检验
E Friedman秩检验
答案:D
6单选题机区组设计样较Friedman M检验备择假设H1写?
A 检验假设H1总体分布位置相
B备择假设H1总体分布位置全相
C检验假设H1样分布位置相
D备择假设H1样分布位置全相
答案:B
7选题样计量资料较数分布类型明时应选择
A方差分析
B秩检验
Cu检验
Dχ2检验
E t检验
答案:ACDE
等级资料较什采卡方检验?
答:采RxC表资料卡方检验推断组间构成差推断组间等级强度差

9 双变量回相关
91直线回
直线回(linearregression)指建立描述应变量变量变化变化直线回方程求实测点该回直线距离方直线回回分析中基简单种助样信息二原理直线回方程直线回分析4前提条件线性独立正态性等方差
1单选题分析肺活量体重间数量关系拟体重值预测肺活量采( )
A直线相关分析
B秩相关分析
C直线回分析
D卡方检验
E方差分析
答案:C
2单选题两定量变量时进行直线相关直线回分析r统计学意义(P<005)( )
Ab统计学意义
B b高度统计学意义
C b统计学意义
D肯定b统计学意义
E a统计学意义
答案:C

3单选题双变量资料进行直线相关回分析( )
A3png
Br>0b>0
Cr<0b>0
Drb符号总相反
Erb符号毫关系
答案:B
4单选题直线回分析中回系数030检验统计学意义说明( )
A Y增加单位X均减少30
B X增加单位Y均减少30
CX增加单位Y均减少030单位
DY增加单位X均减少030单位
EXY影响占Y变异30
答案:C
5单选题分析两变量回关系果散点分布呈直线趋势X增加时Y减少初步判断( )
A两变量呈正相关关系
B两变量呈负相关关系
C两变量相关关系
Db>0
E b<0
答案:E
1. 什方法考察回直线否正确?
答(1)直线必须通点()2)坐标横坐标折断号线左端延长轴相交焦点坐标必等截距(3)直线否变量X实测范围
2. 直线回分析时样确定变量变量?
答:(1)Ⅰ型回中x精密测定严格控制变量y正态变量表示原x表示结果y (2)Ⅱ型回中xy均服正态分布机变量互果计算两回方程者x者y根研究目确定身高体重两变量目身高估计体重确定身高x体重y

92直线回方程假设检验
直线回方程进行假设检验2种方法方差分析t检验两者均总体回系数β否0进行假设检验两者检验结果完全等价
直线回方程估计预测常估计β信区间总体条件均数信区间总体回线信带估计体Y预测值预测区间估计等
1. 简述回分析中Y标准差Sy剩余标准差Syx区联系
答:Sy表示总体中x某定值时体值y波动范围剩余标准差Syx指xy影响扣y方面变异部分变异x关纯属抽样变异x入x均接充分时Syx代Sy
2. 简述SySy0区
答:Sy反映抽样误差标准误Sy0反映体值y容许区间说总体中x某定值时y值机误差影响y0波动范围取决标准差Sy0

93直线相关
直线相关(linear correlation)双变量正态分布资料相关性分正相关负相关零相关直线相关性散点图直观说明相关系数称积差相关系数(coefficient of productmoment correlation)符号 r 表示样相关系数ρ表示总体相关系数说明具直线关系两变量间相关关系密切程度相关方指标相关系数没单位r取值范围1 ≤r ≤1绝值愈接1两变量直线关系愈密切
相关系数r假设检验查表法(r界值表法)公式法(t检验法)实际应中应注意直线回直线相关区联系
1 应直线相关直线回时时应注意问题
答:1)两变量作直线回分析时求应变量Y服正态分布通常变量X精确测量严格控制素
2)作回分析时实际意义毫关联两事物现象进行回分析
3)进行回分析前应绘制散点图散点分布呈直线趋势时适宜直线回分析外注意异常点(outlier)残差绝值特观察点错误致应予修正
4)回方程适范围般变量X实际取值范围限意外推超出变量X取值范围时两变量间定呈原直线关系
2直线相关直线回区联系
答:(1)应:直线回说明两变量间数量存变化关系描述y赖x变化直线相关说明两变量间直线相关关系时两变量关系等
(2)资料求:直线回求应变量y正态总体机变量x正态总体机变量严密控制精确测量变量相关分析求xy双变量正态分布总体机变量
(3)br含义:b表示x改变单位y均增(减)b单位r说明具直线关系两变量间相关密切程度相关方
联系
(1)样时计算br正负号致
(2)样br假设检验等价二者t值相等tb=tr
(3)回解释相关r方称决定系数R2反映应变量y总变异中xy回关系解释例R2取值01间单位R2越接1表明回方程效果越


94
秩相关称等级相关(rank correlation)说明两变量间相关程度方符号 表示样秩相关系数表示总体秩相关系数取值范围1 ≤ ≤1秩相关适情况:(1)服双变量正态分布宜作般积差相关分析资料(2)总体分布类型未知资料(3)等级表示资料(4)分布端点确定数值资料回相关实际应中注意事项莫慎直线相关情况
简述Spearman相关系数Pearson相关系数区联系
答:两者区:spearman相关计算等级数pearson相关算等级相关算连续数相关般默认pearson相关计算连续数相关
1pearson相关通常计算等距等数者说连续数间相关类数取值限整数前两次考试成绩相关适合pearson相关
2spearman相关专门计算等级数间关系类数特点数先等级分连续两等级间具体分数差异未必相等第名第二名分数差未必等第二名第三名分数差

10 统计图表
101 统计表
统计表(statistical table)描述性统计分析基工具研究指标统计指标取值特定表格形式列出简洁明条理清晰方式表达数便阅读较计算揭示数资料特征分布规律讲授统计表基结构基容制表原注意事项求学掌握编制统计表基原够正确制作统计表
1单选题关统计表制作叙述正确
A横标目表体(数字)面标目表体右侧
B横标目表体(数字)左侧标目表体面
C表中应顶线底线合计项应该列数字加起写面
D数字0时填
答案:B
2 单选题关统计表中数字错误
A暂缺未记录空着
B数字…
C必合计时—表示
D数字零填0
E指标数位数应致
答案:A
3单选题资料构造统计表时列省略项
A标题
B标目
C线条
D数字
E备注
答案:E

4单选题关统计表制作正确叙述
A统计表竖线斜线分隔表标目数
B统计表标题放表方
C统计表容越越
D统计表中数字数点位齐
E统计表般标目横标目说明数字意义单位
答案:C
制作统计图时常犯错误?
答:常见错误:1统计表容2标目设置合理导致统计表容表述混乱3线条出现必竖线斜线等4数字区空项指标数位未齐5备注列统计表中6统计表中基素缺失标题少标题

102 统计图
统计图(statistical graph)展示数特征分布规律重工具点线面体等种图形形象化表达数通常统计表结合讲授统计图基结构容类型统计图适数类型应背景求学够根实际问题选择合适类型统计图够根制图注意事项绘制正确美观统计图
1单选题关统计图叙述错误项
A统计图应标题般写图方
B应资料性质分析目选择合适图形
C线图两点间连线根实际情况选直线光滑曲线
D条图散点图线图直方图轴横轴
E条图直方图坐标必须0开始
答案:C
2单选题性质统计资料般讲( )
A连续性资料宜直方图
B连续性资料宜圆图百分条图
C连续性资料散点图
D表示部分重资料宜直方图
E表示连续变量频数分布直方图
答案:E
3单选题说明事物时间发展变化速度
A散点图
B条图
C百分条图
D圆图
E线图
答案:E
4单选题 表明某连续变量频数分布
A直条图
B圆图
C直方图
D散点图
E线图
答案:C
5单选题现甲乙丙三1990年1995年2003年哮喘发病率现统计图表达时宜绘制
A普通线图
B复式条图
C单式条图
D半数线图
E散点图
答案:B
6单选题关半数线图错误项
A半数线图表示事物发展速度
B坐标没零点
C相反映发展速度
D 轴数尺度
E通绝差值反映发展速度
答案:E
7单选题分析体重肺活量否相关关系时先绘制
A两变量直方图
B复式条图
C应变量直方图
D散点图
E线图
答案:D
8单选题圆图百分条图分析
A相互独立资料
B构成资料
C相关性资料
D连续性资料
E频数表资料
答案:B
9单选题关箱式图误差限图错误
A箱式图描述两组组资料均指标变异指标
B误差限图描述两组组资料均指标变异指标
C误差限图线图条图基础延长线表示误差范围
D箱式图较两样分布中心位置散布范围
E箱式图限限定样资料值值
答案:E
10单选题某19001940年伤寒副伤寒呼吸系统结核病死亡专率(110万)见表反映两种疾病死亡专率时间推移变化速度应选

A条图
B 半数线图
C直方图
D圆图
E复式条图
答案:B
11单选题某478名卫生技术员年龄构成表见表反映类型卫生技术员年龄构成应选

A条图
B半数线图
C直方图
D圆图
E百分条图
答案:E
正确选绘制统计图?
答:1明确资料类型研究目2分析数特征3熟练运软件

11 生物信息学中统计方法
111 序列方法概念
序列(sequence alignment)生物信息学核心研究容进行种序列分析务基方法生物学研究程中确定新测序列生物属性常需进行序列源性分析新序列加入组源物种序列中进行序列时较确定该序列序列间源性理分析方法中关键步完成工作通常序列方法节介绍序列相关概念
1单选题生物医学信息学研究重点体现( )
A基组学蛋白质学
B生理学
C生化学
D细胞学
答案:A
2单选题序列测定( )
A蛋白质
B核酸
C线粒体
D细胞
答案:B
3单选题重核酸序列数库外( )
ANCBI 数库
BDDBJ 数库
CEMBL数库
DMIPS 数库
答案:D
4单选题关Genebank 说法正确( )
A Genebank拥公开获DNA序列
BGenebank幂数增长
CGenebank核酸碱基数目概四月翻倍
DGenebank拥30万碱基
答案:A
5单选题DDBJ 数库建立国家( )
A美国
B澳利亚
C中国
D日
答案:D
6单选题列属蛋白质序列数库( )
APIR数库
BMIPS数库
CDDBJ 数库
DPIRInternational数库
答案:C
7单选题列关序列数库形似性搜索重途说法正确( )
A够确定新核酸蛋白质序列否报导
B够判定设计寡核苷酸探针特异性
C分析序列否属某蛋白质家族决定查询序列生物学重性
D够研究查询序列分子进化关系
答案:B
8单选题关A序列B序列源性说法正确( )
AA序列B序列源序列
BA序列B序列源序列排非源序列
CA序列B序列源性80
DA序列B序列源性50
答案:A
9判断题蛋白质序列测定效率高核酸序列测定 答案:×
10判断题生物序列相似性种质判断 答案:×
11判断题生物序列源性种直接量化关系 答案:√
序列概念目什研究中需种方法?
答:通序列发现生物序列中功结构进化信息序列分析中 未知序列已知序列进行相似性较种强力研究手段序列片段测定 拼接 基表达分析 RNA蛋白质结构功预测物种亲缘树构建需进行生物分子序列相似性较生物信息学中序列算法研究具非常重理意义实践意义

112 序列相似性较算法
节介绍序列相似性较算法序列相似性较算法相似分数齐整体局部等方法采种算法检索序列数库时实质检索序列数库中序列较两两序列间均存相似分数序列分析研究核酸蛋白质序列间相似性(similarity)基础通发现新序列已知序列间相似获关新序列遗传结构信息讨数量方式描述序列相似性齐方法齐时普遍实序列较中两序列常常长度次遗传进化中DNA序列中删插入突变罕见分整体(global alignment)局部(local alignment)整体两序列全长做找出两完整序列间佳相似区会列出序列完全列分析会中间插入许间隔局部需找寻两序列间部分相似片段量插入间隔需两段序列起点终点做延伸累积某点积分负中止开始新
1单选题关相似分数说法正确( )
A相似分数评价关注数库中真正检索序列存遗传结构关系相似分数
B相似分数评价关注检索序列存相似关系相似分数
C两两序列间均存相似分数
D采种算法检索序列数库时实质检索序列数库中部分序列进行较
答案:D

2单选题属序列齐缺点( )
A时普遍实
B序列较中两序列常常长度
C序列齐讨数量方式描述序列相似性
D采Hamming Distance夸序列间距离
答案:C
3单选题齐编辑程中单字符编辑方式正确( )
A( a a ) Match表示需改变SF
B( a b ) Replace表示S中aF中b代
C( a _ ) Deletion表示删S中a
D( _ b ) Insertion表示S中插入b
答案:A
4单选题划分( )
A50
B整体局部
C8020
D7030
答案:A
5单选题关序列统计检验说法正确( )
A序列通改变某参数结果
B序列结果作两者间定存源关系
C序列长度差异字母表复杂度会影响结果
D常序列程序会出统计值表示结果信度
答案:B
6判断题整体两序列全长做找出两完整序列间佳相似区 答案:√
7判断题局部需找寻两序列间部分相似片段量插入间隔
答案:√
整体局部什情况?
答:整体两序列全长做找出两完整序列间佳相似区会列出序列完全列分析会中间插入许间隔局部需找寻两序列间部分相似片段量插入间隔需两段序列起点终点做延伸累积某点积分负中止开始新

113 基表达谱数获取标准化
节讲授基表达谱数获取标准化基芯片指量寡核苷酸探针靶DNA固定支持物(substrate)然标记样品进行杂交通检测杂交信号强弱进判断样品中靶分子数量序列信息特点快速高通量微型化动化低成通基芯片技术获类型数基芯片数标准化实质校正减少系统变异产生误差基表达数真实反映测量样品生物学差异处理数更加具合理性性时保留真正生物学原引起基表达水高相关性标准化关键处找出标准化子 (normalization factor NF)
 
1单选题基芯片特点包括( )
A快速
B高通量
C微型化
D动化
E高成
答案:E
2单选题基表达谱数标准化方法包括( )
A参点标准化
B总强度标准化
C局部加权线性回标准化
D加权法标准化
答案:D
3单选题DNA微阵列数常见误差源包括( )
AmRNA样
B杂交反应
CPCR扩增
D探针性
E荧光标记
答案:A
4选题基芯片包括( )
A测序芯片
B表达谱芯片
C诊断芯片
D检测芯片
E预测芯片
答案:ABCD
5选题基芯片设计需考虑(ABDE)
A敏感性特异性
B互补性
C稳定型
D控性 设置质量控制探针
E读性 通探针布局杂交信号便观察理解
答案:ABDE
6判断题标准化关键处找出标准化子 答案:√
研究中获基表达谱数?
答:基芯片实验中首先选取状态样正常组织肿瘤组织发育阶段组织药前细胞组织等中种称实验样种相应称参考样实验样参考样mRNA逆转录程中分红绿荧光基团标记混合微阵列探针序列进行杂交适洗脱步骤激光扫描仪芯片进行扫描获应种荧光荧光强度图通专图分析软件获微阵列点红绿荧光强度(Cy5Cy3)值(Cy5Cy3)称该基实验样中表达水
114 差异表达基筛选
差异表达基干实验组中表达水明显差异基称作显著性基指组织中表达发生明显变化基导致细胞状态发生变化关键基芯片分析象基表达谱芯片实验目发现两样间差异表达基通常采基实验组组中信号值作衡量基两种状态基表达差异双色荧光系统中Cy5Cy3值衡量基表达差异称表达差异值噪声芯片身素生物学身特点筛选差异表达基带麻烦必须设定差异表达基判定标准筛选标准称差异表达基阈值
常差异表达基筛选方法倍数分析法(Ratio分析)两样t检验法Wilcoxon秩检验SAM方法SAM(significance analysis of microarray)方法Bonferroni校正法Sidak校正法等方法
1单选题倍数分析法特点包括( )
A具生物学统计学支持
B容易产生假阳性假阴性
C未考虑样量变异
D简单直观
答案:A
2选题差异表达基常筛选方法包括( )
A倍数分析法(Ratio分析)
B两样t检验法
CWilcoxon秩检验
DSAM方法
答案:ABC
3判断题t检验标准误单基数进行估计 基数进行估计 答案:√
4判断题t检验标准误单基数进行估计估计标准误稳定检验效高 答案:×
5判断题Wilcoxon秩检验相较保守识真正差异表达基时够灵敏 答案:√
6判断题SAM方法算法基传统卡方检验方差分析 答案:×
差异表达基筛选方法方法?适什情况?
答:1SAM方法适设计资料类型微阵列数差异表达基筛选2两样t检验两组独立样t检验t检验法确定两组间差异表达基简单统计推断方法t检验标准误单基数进行估计 基数进行估计3Bonferroni校正法控制FWER常方法属Singlestep 方法设时检验m 原假设H01 H02 … H0m相应单假设检验P值 P1 P2 … Pm α需控制检验水准Single2step 方法考虑原始P 值序等原假设Bonferroni校正P值Pi min(m Pi 1) 方法等价果Pi
≤α拒绝H0 i
4Sidak校正法控制FWER常方法属Singlestep方法假设前原始P值独立服均匀分布U [ 0 1 ]时Sidak方法控制FWERPi ≤1 (1 α) 1 m 拒绝H0 iSidak方法校正P值Pi 1 ( 1 Pi ) m 方法等价果Pi ≤α 拒绝H0 i
5Hochberg法控制FWERStepup方法
6检验统计量相互独立连续分布原始P值相互独立服均匀分布U [0 1 ]条件FDR控制水m0αm方法(简称BH法) FDR控制水α

115 基表达聚类分析方法
基聚类分析务确定相似表达模式基相似基具特征通种数学模型具相统计行基进行类常见基聚类方法:1系统聚类称层次聚类 (hierarchical clustering)质相似表达模式类聚合起 分层系统形式表示出2 K均值聚类( Kmeans clustering)该方法需先根预先指定类数k选择初始凝聚点 根欧式距离样接相似凝聚点形成类 类重心代初始凝聚点重新分配 样品断类直分类达稳定3 模糊聚类通建立判函数解决模糊C-均值聚类算法中参数C确定问题4 组织图聚类( SOM clustering)SOM聚类质Teuvo Kohonen 提出种工神网络聚类分析模型种结构简单单层竞争性神网络 通身训练动输入模式进行分类
1选题常见基聚类方法包括( )
A系统聚类
BB K均值聚类
C模糊聚类
D组织图聚类
E动态样品聚类
答案:ABCD
2选题属K均值聚类优点( )
A数量较样品聚类计算速度快
B提供统计检验较类间差异
C动确定类数根验确定断调整类(k)结果
D输出树状图信息直观
答案:CD
3判断题基聚类分析务确定相似表达模式基通种数学模型具相统计行基进行类 答案:√
4判断题K均值聚类数量较样品聚类 答案:×
基表达聚类分析目什?
答:确定相似表达模式基相似基具特征通种数学模型具相统计行基进行类

116 基调控网络分析
基表达受基影响基会影响基表达种相互影响相互制约关系构成复杂基表达调控网络基表达数中隐含基间相互作关系通分析基表达数构建基调控网络常基调控网络模型方法布尔网络模型PBN (Probabilistic Boolean Network)模型加权矩阵模型(Weight matrices)线性组合模型相关系数模型整数非线性规划模型等
1单选题属布尔网络模型特点( )
A布尔网络模型务理想简单化
B知道定量细节情况研究基调控行
C布尔网络捕获典型遗传行
D布尔网络马氏链(Markov chains)结合
答案:D
2单选题PBN模型( )基础增加父代基集合概率选择
A布尔网络模型
B时序布尔网络模型
C贝叶斯网络模型
D加权矩阵模型
答案:A
3选题基调控网络模型方法包括( )
A布尔网络模型
BPBN模型
C加权矩阵模型
D线性组合模型
E相关系数模型
答案:ABCDE
4选题属线性组合模型缺点( )
A精确描述基间调控关系
B较效实
C权重处理够细致
D判断基间调控指
答案:BD
5判断题相关系数模型够分析两基间否调控关系 答案:√
6判断题相关系数模型够判断基间调控指 答案:×
7判断题加权矩阵模型基组模型进行模拟受限制 答案:×
8判断题线性组合模型正权表示基促进作负权表示基抑制作0表示两基间存相调控关系 答案:×
9判断题基表达数中隐含基间相互作关系 答案:×
常基调控网络模型方法适条件什?
答:常基调控网络模型方法布尔网络模型PBN (Probabilistic Boolean Network)模型加权矩阵模型(Weight matrices)线性组合模型相关系数模型整数非线性规划模型等

12 循证医学系统评价
121 循证医学系统评价概念
循证医学Evidencebasedmedicine (EBM)概念1991年提出方法学理念日益受重视已成医学科研中广泛接受获取证评价证利证指导应重方法循证医学早定义McMaster学Sackett教授提出样定义:认真明确谨慎应现佳证结合床专业知识病价值取病治疗进行决策获优治疗结果生存质量循证医学实质种遵循证进行决策方法学应床医学领域称循证医学系统评价meta分析循证医学研究手段台系统评价针某特定问题关初始证进行甄评价综合种规范方法
1单选题 循证医学实践核心( )
A素质良床医生
B佳研究证
C患者参合作
D必医疗环境条件
答案:B
2单选题循证医学研究手段台( )
A系统评价
B般综述
C床实践
D探索研究
答案:A
3单选题Systematic review指( )
A传统综述
B系统评价
C系统回顾
D般综述
答案:B
4单选题文献资料性差分5等级中( )性差
A专家意见
B样量足够RCT单研究结果
C病例观察结果
D设组没机分组单研究结果
ERCT研究结果系统综述结
答案:A
5单选题文献资料性差分5等级中( )性强
A专家意见
B样量足够RCT单研究结果
C病例观察结果
D设组没机分组单研究结果
ERCT研究结果系统综述结
答案:E
6单选题
循证医学( )
A系统评价
BMeta分析
C查找证医学
D佳证床专业知识病价值取机结合
答案D
7单选题进行系统评价时列项错误( )
A明确检索策略
B全面原始文献源
C研究结果分析评价定量综合性结
D严格评价方法
答案:B
8选题循证医学应领域包括( )
A卫生济
B卫生技术
C病学研究
D敏感基研究
答案:ABCD
9选题进行系统评价时列( )项正确
A提出问题涉面较广
B全面原始文献源
C研究结果分析评价定量综合性结
D明确检索策略
答案:BCD
10选题关循证医学叙述正确( )
A循证医学实质种遵循证进行决策方法学
B循证医学基思想证核心
C循证医学研究步骤包括立题寻找证评价证应证应评估
答案:ABC
循证医学系统评价关系样?
答:循证医学实质种遵循证进行决策方法学应床医学领域称循证医学系统评价meta分析循证医学研究手段台系统评价针某特定问题关初始证进行甄评价综合种规范方法
系统评价循证医学床流行病学指导文献进行二次评价具体实践程果没循证医学作指导文献利会发零乱单孤立结果相质量高系统评价循证医学求基础

122 系统评价般综述meta分析联系区
系统评价般综述综述选题检索文献文献评价筛选文献标准非公开研究例作者观点报告格式定量综合分析持续更新等方面区Meta分析定义汇集类研究相互独立研究结果进行定量分析期获综合性结统计方法称综合分析二次分析集粹分析荟萃分析等meta分析系统评价mata分析关系二者姊妹方法甚时候做义词程度重叠外系统评价查非定量化综合评价病例报告系统评价描述性分析系统评价Meta分析获取综合效应量目分析说样量估计参数外部证较中心处理表达等

1单选题进行般综述时列项错误( )
A针某专题
B部分检索文献
C文献评价
D考虑非公开研究例
答案:C
2单选题进行系统评价时列项正确( )
A针某专题
B部分检索文献
C筛选文献标准文献评价
D作者观点偏观
答案:C
3单选题列关系统评价般综述区正确( )
A系统评价选题针某专题般综述选题针具体(床)问题
B系统评价文献评价般综述没文献评价
C系统评价没筛选文献标准般综述筛选文献标准
D系统评价般综述考虑非公开研究例
答案:B
4单选题列关系统评价般综述区错误( )
A系统评价检索全部文献般综述检索部分文献
B般综述相系统评价作者观点更客观
C系统评价般综述没定量综合分析
D系统评价持续更新般综述没更新
答案:C
5单选题关meta分析列项描述正确( )
A相互独立研究结果进行定性分析
B较综合类研究结果
C称综合分析二次分析
D等系统综述二者没区
答案:C
6单选题关Meta分析列项描述错误( )
A较综合类研究结果
BMeta分析需持续更新
C属二次研究
D系统综述中类统计学方法
答案:B
7单选题关Meta分析意义描述中列项错误( )
A合理解释类研究出现矛盾结果
B评估研究间变异程度
C法改善研究结普遍意义
D增加统计检验效
答案:C
8单选题床试验中Meta分析应中列项错误( )
A出样量估计需效应量参数源
B床试验中研究结果进行Meta分析
C较研究结果已公开发表类研究结果
DMeta分析森林图表达中心处理结果
答案:B
9判断题系统评价报告格式著 答案:√
10判断题 系统评价作者观点偏观 答案:×
系统评价meta分析回事?
答:回事
系统评价般综述综述选题检索文献文献评价筛选文献标准非公开研究例作者观点报告格式定量综合分析持续更新等方面区Meta分析定义汇集类研究相互独立研究结果进行定量分析期获综合性结统计方法称综合分析二次分析集粹分析荟萃分析等meta分析系统评价mata分析关系二者姊妹方法甚时候做义词程度重叠外系统评价查非定量化综合评价病例报告系统评价描述性分析系统评价Meta分析获取综合效应量目分析说样量估计参数外部证较中心处理表达等

123 系统评价meta分析步骤
系统评价mate分析般步骤步:制定研究方案文献检索文献筛选评价数提取综合效应量分析(meta分析)撰写研究报告

1单选题果独立研究结果质采列种方法计算合综合效应( )
A机效应模型
B固定效应模型
C混合效应模型
DABC均
答案:B
2单选题列关齐性检验错误( )
A齐性检验推断研究结果否群
B齐性需考虑研究群方面差异选固定效应模型
C异质性需找出混杂素进行校正
D异质性选固定效应模型采机效应模型
答案:D
3单选题Q统计量似服( )分布
A k1卡方分布(k研究数)
Bk1t分布(k研究数)
C k2卡方分布(k研究数)
Dk2t分布(k研究数)
答案:A
4单选题列关Q检验结正确( )
A通常设a=005 P≤005研究结果齐性
B通常设a=005 P>005研究结果存异质性
C通常设a=01 P≤01研究结果存异质性
D通常设a=01 P>01研究结果齐性
答案:D
5单选题列关异质性检验错误( )
A异质性程度I2表示
BI2取值范围[0 ∞]
C I2表示研究例中致者占例越说明致程度越高
D通常I250%时认异质性存
答案:B
6单选题异质性检验目( )
A评价研究结果致性
B检查独立研究结果否具致性
C 增加统计学检验效
D评价定假设条件获效应合值稳定性
答案:B
7单选题Meta分析突出问题( )
A研究结果致
B发表偏倚
C研究效应差
D研究样含量
答案:B
8单选题发表偏倚指( )
A统计学意义研究结果较统计学意义效研究结果报告发表性更
B世界医学文献检索库绝部分发达国家发展中国家例
C研究者根需定纳入标准决定某研究纳入否
D研究结果筛选程中筛选者观意愿影响引入偏倚
答案:A
9单选题列Meta分析说法正确( )
A文献质性较采机模型
B漏斗图呈称倒漏斗状发表偏倚
C Meta分析类研究结果进行合
D齐性检验结果果异质性应采固定效应模型
答案:B
10单选题Meta分析结果中果漏斗图呈明显称说明( )
A统计学检验效够
B独立研究质性差
C合效应值没统计学意义
D存发表偏倚
答案:D
假设想做项系统评价meta分析结合专业谈谈计划?
答:遵循基步骤:制定研究方案文献检索文献筛选评价数提取综合效应量分析(meta分析)撰写研究报告
124系统评价Meta分析报告规范
系统评价meta分析报告遵循PRISMA (Preferred Reporting Items forSystematic Reviews and MetaAnalyses)规范规范题目摘正文部分(背景方法结果讨基金资助)等方面做详细规定
1单选题系统评价Meta分析报告条目清单中 关方法项目中叙述正确( )
A果已研究方案说明方案容出获该方案途径
B纳入标准需说明指定研究特征报告特征出合理说明
C需说明资料库检索方法
D信息源方面针次检索终检索结果描述文献信息源
答案:C
2单选题避免Meta分析没收集足够阴性结果出现假阳性错误需遗漏阴性结果文献数量做估计( )
A敏感性分析
B亚组分析
C抽屉文件分析
D异质性检验
答案:C
3单选题系统评价Meta分析报告条目清单中 关结果项目中叙述正确( )
A需提高报告初筛文献数终纳入研究文献数
B说明提取资料文献特征
C说明Meta分析结果包括信区间异质性检验结果
D提供单研究结果针结局指标说明研究干预组结果简单合综合效应值信区间
答案:A
4单选题关系统评价Meta分析报告条目清单叙述正确( )
A方法中需说明少资料库检索方法
B结果中需说明研究间存偏倚评价结果
C讨中需探讨研究层面结局层面局限性
D果资金支持需列出资金源
答案:D
请仔细研究PRISMA规范然谈谈感想
答:着系统评价Meta分析方法学断完善量系统评价Meta分析发表许报告质量存严重问题PRISMA规范助提高文章质量严格求作者具科学性价值合理合法真实保证领域专业性


13 Logistic回
logistic回属概率型非线性回研究二分类(扩展分类)观察结果影响素间关系种变量分析方法流行病学研究中常需分析疾病危险素间定量关系食癌发生吸烟饮酒良饮食惯等危险危险关系正确说明种关系需排混杂素影响logistic回分析较实现logistic回应已年历史具代表性Truett等1967年成功冠心病危险素研究节介绍logistic回基概念回模型模型参数意义
根组实际观察资料估计logistic回模型参数时通常似然估计(maximum likelihood estimate MLE)建立样似然函数然根似然原理次抽样中获现样概率应该似然函数L应该达值简化计算通常取似然函数数形式形成计算目标函数lnL然采NewtonRaphson迭代方法数似然函数达值回系数估计值时参数估计值方差协方差矩阵logistic回方程需回系数进行假设检验常方法似然检验Wald检验等
logistic回中变量筛选重容变量较时建立logistic回模型较稳定便解释应回效果显著变量选入模型中作显著变量排外专业选择外统计采前进法退法逐步法Logistic逐步回线性逐步回基类似
条件logistic回针配资料分析种方法流行病学病例研究中控制重混杂素常病例年龄性等条件进行配形成匹配组(匹配组视层)原理讲匹配组病例数数意常组中病例1:M配研究(M般等3)分析方法首先构建条件logistic回模型然通条件似然函数进行参数估计
logistic回应流行病学危险素分析床试验数分析者分析药物毒物剂量反应关系应logistic回时需注意点:变量取值形式采分类变量形式保证参数含义更明确二样含量logistic回统计推断建立样基础素求足够样量三变量选择变量较情况专业方法逐步回进行筛选注意模型检验
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统计学专业教学实习报告  一.实习目的  实习是统计学专业教学计划的重要组成部分,是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式,是培养学生职业技能与能力的重要环节,是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。  实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能,建立统计意识和思想,运用收集数据的方法,并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断,获得相关经验,进一步理解

z***1 10年前 上传621   0

医学统计学案例分析

案例分析—四格表确切概率法 【例1-5】 为比较中西药治疗急性心肌梗塞的疗效,某医师将27例急性心肌梗塞患者随机分成两组,分别给予中药和西药治疗,结果见表1-4。经 检验,得连续性校正χ2 =3.134,P>0.05,差异无统计学意义,故认为中西药治疗急性心肌梗塞的疗效基本相同。 表1-4 两种药物治疗急性心肌梗塞的疗效比较 药 物 有 效 无 效 合 计 有效率(%)

文***享 3年前 上传1270   0

统计学试题库(选择题和判断题)无答案

统计学题库一、 判断题1、统计学是研究总体数量方面的规律的,所以就不需要做定性研究。 (  )2、重点调查的误差是可以事先计算和控制的。 (  )3、计算比较相对指标时,通常采用总量指标。 (  )4、众数和中位数均易受极端值影响,不具有稳健性。 (  ) 5、定基增长

文***品 1年前 上传493   0

统计学毕业论文选题13条

统计学毕业论文选题13条  1 区域服务业饱和度与溢出度研究  2 微区位人流量测算技术研究  3 基于购买力平价下的富裕度测算方法  4 部门劳动生产率与劳动报酬率关联性分析  5 文化创意产业增加值测算技术研究  6 区域质量指数的计算技术研究  7 社会发展水平综合评价技术及应用研究  8 微区位富裕度的测量技术及其应用  9 直辖市主导产业同构性与差异

w***n 10年前 上传877   0

统计学实习个人心得总结

统计学实习个人心得总结       这学期专业开设了统计学课程,通过一学期的学习我们对统计学应用领域及其类型和基本概念有了一个基本的了解,掌握了数据的收集、展示、分析的技术。但这都是些书本上的理论知识,是纸上谈兵。统计是处理数据的一门科学,统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学,统计方法是适用于所有学科领域的通用数据分析方法,只要有数据的地方就会用到统计方法。理论须用来指导

m***i 14年前 上传26444   0

北大MBA统计学案例库

北大MBA统计学案例库道格拉斯公司在1978年年初、斯坦·皮埃尔斯--道格拉斯公司食品部的市场开发经理就已经想到为方便微波炉使用者而销售瓶装即食汤。瓶装的优点在于汤可以直接放到微波炉中加热、而不必更换包装。但瓶装即食汤预计要比一般的罐装浓缩汤每份贵一到两美分。如果道格拉斯想按这个思路干下去,就必须说服一家较大的汤品公司安装玻璃瓶装生产线并试销这种产品。 道格拉斯公司在决定

m***9 12年前 上传524   0

统计学辅助建筑设计

统计学辅助建筑设计所谓建筑设计,既然是设计,总不能是空穴来风,毫无根据的。我们在刚开始触及建筑设计的时候,老师就告诉过我们,说想要设计好一个建筑,就必须要考虑很多方面的因素影响。这些包括设计当地的历史文脉,风俗文化,周围建筑的风格和特点,以及人们、社会对其的评价等等。而这些依据性的东西,除了一些文字资料之外,丰富的数据资料也发挥着重要的作用。实用统计学研究的主体便是数据,将统计学中得到的众多数

其***來 4年前 上传683   0

实验教学大纲-试验统计学

本实训课是动物科学专业本科生完成试验统计教学任务的必经环节。通过使用电脑在Excel环境中进行统计运算的实例操作,熟悉Excel操作技术要领,规范经典试验统计方法的操作过程,强化应用Excel分析试验数据的操作技能培养。

x***2 2年前 上传267   0

统计学原理知识点公式整理

统计学原理知识点公式整理数量指标指数采用基期的质量指标为同度量因素数量指标指数(综合)说明复杂现象总体的数量指标变动程度的相对数(说明总体规模变动情况的相对数。)如:产量指数、销售量指数、生产指数、人数指数、运输量指数。质量指标指数采用报告期的数量指标为权数.质量指标指数(综合)说明复杂现象总体的质量指标变动程度的相对数。(说明总体内涵数量变动情况的相对数。)例:价格指数

z***u 1年前 上传349   0

统计学设计报告工作总结

统计学设计报告工作总结  统计学设计报告  一、研究对象与目的  通过对南通市近年的月度出口总额数据的分析,研究最近南通市的月度出口情况并预测南通市接下来三个月的月度出口总额。  二、收集数据  通过江苏省统计局公布的资料得到南通市XX年6月-XX年11月月度出口总额数据  三、研究步骤与方法  运用算术平均数法、中位数法、众数法,研究得出南通市月度出口总额的平均数、

不***星 9年前 上传459   0

现代心理与教育统计学知识点

心理统计学第一章概述描述统计 定义:研究如何把心理与教育科学实验或调查得来的大量数据科学的科学的加以整理 概 括和表述 作用:使杂乱无章的数字更好的显示出事物的某些特征,有助于说明问题的实质。 具体内容:1数据分组:采用图与表的形式。 2计算数据的特征值:集中量数(平均数 中数) 离散量数(方差) 3计算量

文***品 3年前 上传1350   0

2010年统计学会2005年工作总结

2010年统计学会2005年工作总结**市统计学会2005年工作总结2005年,**市统计学会在省统计学会的支持、关心、指导下,认真贯彻中央经济工作会议精神和国家宏观调控的各项政策措施,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导,严格遵守学会宗旨,自觉维护学会章程,以不断深入开展调查研究为主要方式,以积极宣传、不断推进统计改革向纵深发展为主要内容,积极组织会员开

d***6 13年前 上传589   0

最新医学统计学考试总复习

最新医学统计学考试总复习一、最佳选择题1.卫生统计工作的步骤为(C) A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料 B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断 C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料 D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表 E.统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表2.统计分析的主要内容有

蓝郎梦 2年前 上传606   1

统计学大学生职业规划

统计学大学生职业规划  阶段目标:学习专业知识,丰富阅历,吸取经验,过英语四六级,通过所有等级考试,毕业,成功就业  总体目标:进入银行,进入国家统计局  一、自我认知  1、个人优点:  a、自我评估:有责任心,做事认真,有热情,有学习新事物的欲望,自学能力强,做事很灵活  b、老师领导评估:学习兴趣浓厚,成绩良好,工作认真负责,待人热情,同学关系较好,有一定的领导能力  c、父

自***路 1年前 上传339   0

心理统计学常用概念总结

1. 描述统计:是对成组数据概括的描述。描述统计的指标有三类:数据的集中趋势,数据的离中趋势,数据间的相关。2. 推论统计:方法包括从样本的数量特性推测总体数量特性的一系列问题:推论假设,推论的各种方法和步骤,以及检验推测可靠性的各种方法。 3. 组距:每一组上限和下限的差。(组距习惯上常用2,3,5,10,20) 4. 中点:在某一组的下限和上限当中的那一点。 5. 集中趋势:是代表一

小***库 3年前 上传836   0

统计学作业题(复习资料)

1.简述统计学的发展历程及趋势,结合自己体会谈谈统计学的作用? 答:我国统计学的社会统计研究始于80年代初,大致经历三个阶段: (一)自80年代初至1983年。这一阶段以“引进”为主,以介绍国外的社会指标运动、介绍国外流行的社会发展与社会生活的评价指标为主,直到1983年包含1000多个指标的第一套社会统计指标体系出台,标志着我国社会统计学研究的理论务虚阶段已经结束。 (二)自1983年至

x***迷 15年前 上传19459   0

国家开放大学电大专科《统计学原理》多项选择判断题题题库及答案(试卷号:2019)

一、多项选择题1.下列各项中,属于连续变量的有( )。A.基本建设投资额B.岛屿个数C.国民生产总值中三次产业比例D.居民生活费用价格指数E.就业人口数2.下列哪些分组是按数量标志分组?( )A.工人按出勤率分组

g***0 4年前 上传1588   0

最新国家开放大学电大专科《统计学原理》期末标准题库及答案(试卷号:2019)

一、单项选择题1.构成统计总体的个别事物称为( )。A.调查总体 B.总体单位C.变量 D.标志2.全面调查是对调查对象的所有单位都进行调查,下述属于全面调查的是( )。A.对某种连续生产的产品质量进行调查B.某地区对工业企业设备进行普查C.对铁路交通枢纽的货运状况进行调查D.某地区抽选部分地块进行农产量调查

电***全 4年前 上传780   0

最新国家开放大学电大专科《统计学原理》简答题计算分析题题库及答案(试卷号:2019)

一、简答题1.简述调查对象、调查单位与填报单位的关系并举例说明。答:调查对象即统计总体,是根据调查目的所确定的研究事物的全体。统计总体这一概念在统计调查阶段称调查对象。调查单位也就是总体单位,它是调查对象的组成要素,即调查对象所包含的具体单位。报告单位也称填报单位

电***库 4年前 上传1873   0

最新国开大学电大专科《统计学原理》单项选择题题库及答案(试卷号:2019)

最新国开大学电大专科《统计学原理》单项选择题题库及答案(试卷号:2019)盗传必究一、单项选择题1.构成统计总体的个别事物称为( )。正确答案:总体单位2.下列分组中哪个是按数量标志分组( )。正确答案:企业按年生产能力分组 3.全面调查与非全面调查的的划分依据是( )。正确答案:调查对象所包括的单位是否完全4.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的

电***全 3年前 上传757   0

国家开放大学电大专科《统计学原理》期末试题标准题库及答案(试卷号:2019)

一、单项选择题1.若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为( )。A. 不相关 B.负相关C.正相关 D.复相关2.已知某种商品每件的价格是10元,这里的“商品价格”是( )。A. 品质标志

g***0 4年前 上传1158   0

国开(中央电大)专科《统计学原理》十年期末考试题库

国开(中央电大)专科《统计学原理》十年期末考试题库说明:试卷号:2019。2020年7月试题及答案一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一个选项是正确的,请把正确答案的序号填写在括号内。每小题2分,共20分)1.统计学将由许多个小实体构成的同类实体看作集合,称之为(A)。A.总体B.个体C.总量D.变量2.下列属于离散变量的是(B)。A.人体的身高、体重B.合格品数量

h***s 3年前 上传749   0

国家开放大学电大专科《统计学原理》计算分析题题库及答案(试卷号:2019)

计算分析题1. 某班40名学生统计学考试成绩分别如下: 学校规定:60分以下为不及格,60-70分为及格, 70-80分为中,80-90分为良,90-100分为优。要求:(1)将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表。(2)指出分组标志及类型;分组方法的类型;分析本班学生考试情况。答案:

g***0 4年前 上传2656   0