学期担年级语文教学工作作教师事事业敢半点懈怠着切学生发展前提努力较完成学期教学务面教学工作做总结:
备课课
年级册语文教学务繁重求学生认读准23声母24韵母16整体认读音节准确拼读音节说出声调符号名称读准四声学读轻声认识四线格正确书写声母韵母音节助汉语拼音识字正音学说普通话认识常汉字400中100求会写学量果讲究科学合理方法学生单调读重复写长学生拼读识字产生厌恶果堪设想年级朋友意记忆课堂常会发生样样想状况面班19名学生花量时间备学生手写教案制作量形象直观课件辅助教学激发学生学语文兴趣课堂学生求知眼神感觉什幸福切辛苦变成乐趣课针教学实际坚持进行反思努力调整教学策略争取天细微进步年级作学生走进学校第步正修筑高楼厦样必须学生成长坚实基础
二静差异面全体学生
教年书知道条变硬道理:学生喜欢学科喜欢说起容易做起难课前准备充足底气心充实信基点面群新生首工作抓心心齐注意力集中课堂常规然学生然情感交流课堂努力营造谐活泼氛围努力语言变更加亲切充满激情特注重课堂程性评价:请注意读书正确姿势声音真美回答太精彩„„简短评价更学生满心欢喜积极思考生生师生断互动中学生学兴趣日渐浓厚学常规断进步通学期实践:课堂常规教条式军训样进行机械式动作排练想学生整课堂兴趣盎然教师教学策略驾驭课堂力相重断努力方基学生学前教育起点学生学力差异肯定存减差异课堂提问务驱动梯度常针学生特点请相应学生回答问题班林琮致朋友学速度般学慢点作业时完成爱识字针种情况课堂特关注展示机会常督促时鼓励学期结束感觉明显进步根学生感觉关心学生作业进行分层布置避免学生学时茫然评价作业时进行面批样更掌握学生运知识情况学生感受老师相关爱
三家长沟通交流获家长支持
学期完成教学务外担年级备课组长工作营造良学氛围确定组教研专题:优化识字促进养成围绕专题坚持持参加周集体备课坚持参加开展观评课活动期听课28节学优秀验进步明确努力方家庭教育孩子发展作学生更发展成长做职工作时加强家长联系时家长探讨学生行表现起研究适合孩子教育方法起事半功倍效果
学期努力仅圆满完成教学务实践中增强信心相信:学期取更进步会更加认真教学工作
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