2020初三语文教学工作计划5篇
2020初三语文教学工作计划（）
新学期开始九年级新课程已结束正进入紧张复阶段没带初三说更感觉知措更开展工作初三复够利进行特制定计划
教学目标
通复学生初中阶段语文基知识明确系统解掌握必备语文基础知识：够认真规范默写古诗词掌握文言文中重点实词虚词强化学生阅读理解力语言表达力提高学生运语文知识解决实际问题力加写作力度提高学生写作水
二学生基情况分析
初三学期学学生语文学兴趣增强学力明显提高许意方两班成绩高低悬殊班：均分917格率933优秀率133二班：均分79格率70优秀率20成绩优秀率较低究原部分男学学语文兴趣较低直提起学劲头书写够认真规范分析问题解决问题力较差
三复工作方面
认真阅读语文新课程标准解中考动态学期复时间16周语文知识进行三轮复
第轮：分册复（第29周）
教材进行全面复学生教材知识进行全面系统掌握
第二轮：专项复（第1014周）
古诗文言文现代文阅读文学常识名著阅读写作进行专项训练提高学生分析问题解决问题力
第三轮：综合训练（第1517周）
中考刺做相关综合练题模拟题握中考动态
四教学措施
1继续做学困生转化工作想切办法克服学生厌学心理爱学部分学生学积极性充分调动起乐学学善学日常教学复中定配合班找成绩理想学生谈心引导树立正确生观价值观全部精力投入学复中争取取满意成绩
2段复注意培优工作部分男学偏科较严重课堂教学课
辅导时应关注信心帮助掌握科学学复方法针薄弱知识点力点攻破异材施教
3规范书写加强写作力度通做题培养学生分析问题解决问题力
4古诗文阅读：先古文篇制定进度计划表务分学生学生进度整理（常见重点实词虚词通假字词义词类活古异义般句式）然进行专项检测讲解注重课课外迁移运引导阅读程度相课外文言文复思路：注重积累——寻找规律——掌握方法——背诵理解重——训练考查步
5现代文阅读：首先回顾文体知识明确阅读考点掌握解题策文体题型针中考试题进行针性练讲解结合代名文时文选文体题型作模拟训练现代文训练思路：整体阅读——解容——领会题——仔细审题——明确考点——筛选信息——找准语句——组织语言——落笔答题——回顾检查
6作文指导训练：首先学生储备素材——指导学生阅读积累化活材料通样方式充实学生材料考试蓄适讲种文体写作方法形式技巧注重学生材料积累交流书写水提高次学生进行专题辅导——拟题审题立意构思选材结构布局等方面专题辅导挑选优秀作文年中考优秀作文学生研读探究作者审题立意组织材料谋篇布局做角度新颖取材鲜活笔法独次学生进行集中训练——设计贴学生生活关注社会热点突出方特色反映历史文化话题作文材料作文半命题作文选题作文学生训练求量规定时间堂作文作定时交流讲评学生补充——学生觉动读书报开拓视野解时代信息握时代脉搏充分利课余时间涉猎名家作品课文中指定推荐中外名著学语言定章法技巧
7时认真批改作业天交作业天反馈
8认真写教学反思学生学中存问题做时分析予矫正学生成功学方法独特见解时加肯定予推广鼓励学生思维开拓创新教学总结反思断循环促进教学断进步
五德育渗透
帮助学生树立学信心良心态迎接中考加强爱国义教育心理健康教育学生形成健全格引导学生树立崇尚科学追求真理科学态度提高识真善美力逐步形成理想信念激发积极学动力
六提高方面
1积极参加学校组织项活动坚持周写页认真工整字
2常听师傅课验教师课做听课记录虚心师傅请教探讨复方法便提高课堂效率
3利课余时间充电更新教学观念树立课堂效率意识天确保半时时读书时间周撰写篇读书笔记月研读教育刊物学期研读教育名著学期撰写篇价值读书心体会文保证读书效果学致计划阅读书目教师德育行细节教师100条新建议教育学中学语文教学效教学基功生成功计划
4：充实成长博客网查阅资料等
2020初三语文教学工作计划（二）
指导思想
初三语文备课组提高语文教学质量目标全面落实学校项教学工作计划重点着眼中考教学实践中断探索学鉴初三语文教学验强化集体备课全面组织课堂教学断总结完善教学方法认真完成教学务提高学生语文学水力认真准备中考复备考全面提高合格率中考语文成绩努力
二工作重点
1充分认识初三毕业班教学质量重性团结奋战加强集体备课统进度统测试讨商议明确教学目标重难点作业布置等教学中失做资源验享探索方法努力提高语文教学质量时做教学常规工作目标落实处
2新授复举：争取完成第二学期文言文教学学生充裕时间进行中考前总复规范学生作业提高学生作业质量持恒严格求培养学生良学态度惯提升学层次坚持月考制度做月考分数统计工作通考试分析学生具体情况查漏补缺调整步教学方面做培优工作挖掘优等生潜力限度提高优良生学成绩增加优良生数方面建立起困难生档案分析困难生情况找出问题症药时做困难生辅导工作努力提高困难生学成绩月考试卷组老师命题集体讨修改然考试
3重视教学常规工作：充分认识初三毕业班教学质量重性团结奋战资源验享力争攻坚占紧抓课堂教学环节努力提升课堂教学效益
语文课堂教学阅读教学写作教学两部分构成中阅读现代文阅读文言文阅读两部分设想教现代文阅读时注重教会学生整体握文意整体握基础紧抓知识点剖析知识点理解注重方法传授学生够做举反三融会贯通时阅读促写作提请学生注意模仿立意结构相关容化文言文阅读贯彻理解基础读读背背原放手学生利已知识理解文意难懂字词学会查阅相关资料学生探索积极性保护发挥
写作教学准备分两步走：第步时材料积累指导学生摘录点评赏析积累广泛感受材料备时需第二步规范写作训练（指编排课中表达部分指导训练）求教师认真备课指导学生学会规范表达作文批改规范位面批书面点评相结合正面鼓励宜努力提高学生写作积极性时做教学常规工作规范书写规范作业格式错误时订正等等提高教学质量落实教学目标落实处
4充分利现代教育技术：兴趣老师调动学生学兴趣发挥学动性教师教学手段教学方法功夫充分利学校硬件设施利现代教育技术语文课堂输入新鲜血液语文理念网络丰富资源课堂教学服务课堂教学中达减轻学生学业负担巩固知识强化力目
5改善作文教学现状提高学生写作水针两年参加市级作文竞赛成绩欠佳中考中校考生考场作文缺乏优势等问题学期更加重视作文教学常规落实关作文教学策略校研究提高学生作文水课堂阵仅限课堂远远够首先狠抓双基基础利学校图书馆班级图书角扩学生阅读面正确引导学生课外书
6推荐课外阅读书籍扩学生阅读量断提高语文积累素质
充分利学生课余时间学生课外阅读必须安排定课时学生进行阅读指导提出具体阅读意见做计划措施效果搞形式走场点评读检测讲座串讲„„材施教班制宜课外阅读教学落实实处
7加强思想教育：文博雅贯穿语文教学中通教学培养坚定意志高尚情操高雅情趣正确生观世界观
三教学进度求
1两周单元单元作次测试月次月考月考题型分值中考拢学生熟悉题型次考试作质量分析
2学期完成少七篇作文（包括月考试题中作文）认真批改时讲评笔结合阅读训练300字左右练笔
3时教学中兼顾语文中考题型方法指导学生解中考题型难易程度
2020初三语文教学工作计划（三）
马开始新学期继续带领班级开始学学期继续教前教两年班级2年磨合期想初三语文教学中会做更毋庸置疑初三学生马面中考语文作占中考分数高科目必须学制定学期语文教学工作计划：
教材简析
教材分阅读综合性学两部分书课外古诗词背诵名著导读附录等容中阅读分六专题战争爱建筑科学古诗文然山水综合性学六专题分：世界时铸箭犁世界充满爱说桥走辩台莲文化魅力样搜集资料等该教材突出特点：立足学生实际体现现代意识弘扬文精神突出开放性注重策略引导
二班级学生现状分析
通初学年教学整体教两班级学生惯（课堂听讲记笔记发言提问）正逐步养成学兴趣学态度明显转变语文综合力原基础较提高八年级学生44数学爱语文学十分学语文基础较语文成绩优异十分三学语文基础较差成绩然理想表现正确理解阅读文章容敢胆表述观点写文章词达意材料成旧抓住领语文学兴趣十分浓厚
三教学目标
1德育渗透：语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力发展学生智力培养学生健康高深审美情趣提高学生文化品位发展健康性逐步形成健全格初中三年终目标学期创造良氛围基础
2学目标：课程目标根知识力程方法情感态度价值观三维度设计单元单元说明中三方面设计单元教学目标册教材培养学生知识技掌握定方法方面设计学目标
注意握叙事性作品中物事件作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度熟读课文中解叙述描写等表达方式揣摩记叙文语言特点注意课文样抓住特征介绍事物理清说明序解常说明方法体会说明文准确周密语言注意说明序方法默读定速度求筛选信息
先助注释工具书读懂课文意然反复诵读中领会丰富涵精荚语言积累常文言词语助注释工具书整体感知容意反复诵读中解景抒情写法体会作品语言特色
四教学措施
1鼓励学生利课余时间常练字养成书写规范端正整洁惯
2课堂作文外鼓励学生时练笔句段开始写短精悍文章学生写作力渐渐提高
3学生实践机会学生办手抄报等学生实践中提高力
4优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关作业布置批改区异充分顾学生特点
5学期重点放基础较差学生身做转差促优工作提高优等生水带动中等生鼓励进生量缩差距优秀距离接
6课堂结构时间握需进步提高单位时间产量
7引导学生知识系统化古诗词作者类题分进行分类形成纬交织网络
8根农村中学实际情况讲解新知识时注意旧知识回顾
9常督促学生养成学语文惯断巩固加强求学生学会课前预学会课文中关键字词进行圈点句画养成勤查字典惯量减少老师赖心理等
10语文学重积累时定期定期学生推荐文章诗词等增加学生日常积累时求学生接触课外读物关心时事报纸杂志时文拓展学生眼界
五科研课题提高学生写作水
1诱发学生学兴趣加赞赏力度
2广泛征集资料形成初步材料
3写作文目标细化成目标
4少搞命题作文量写作评改适度
六学期提高方面
定期参加听课活动教研组项活动搜集优秀课例进行研究
写教学反思教学日记时进行整理升华笔验
节课精心科学设计思路创新探索适应数学生实际
课堂结构严谨序丝丝入扣生动趣学生系统掌握知识
2020初三语文教学工作计划（四）
初三语文教学工作仅抓素质教育提高学生语文综合素养限度提高学生语文成绩学生面中考成绩精心制定学期语文计划准备仗学生优异成绩考入高级学校
学生基情况
初三xx班学生四十六男生二十女声二十六行班中语文成绩突出尤男学课堂表现积极总老师学逼着回答问题回答问题读课文动须课堂鼓动激励座谈信心足怕笑话第名xx学发挥带头作起引领作学敢积极发言努力表现树立信课堂师生努力课堂轻松谐学生愉快学提高学生缺点理解力差文章读少学生认学课文尤现代文根考着喜欢做点题阅读囫囵吞枣知半解加求甚解阅读理解成难点学生已养成记日记惯写作定进步需进步加强养成积累惯
二教材分析
初三学期教学容复练辅考试督促学生掌握方法教师讲次结合县里安排学校实际抓牢基础狠抓阅读训练搞三轮复第轮复课学生搞积累复时重点字词句古文古诗名句牢记心建积累时积累养成惯第二轮复阅读加强阅读练学生掌握方法明确记叙文议文说明文考试点做理解准确表述确切清晰回答点子第三轮时两周掌握技巧做心理准备
三采取措施
1精心备课备课时学生教材教法量考虑周全
2虚心年级科教师学起研究教材设计教法听课
3读书写反思节课做写出反思做记录
4兴趣老师努力学学生生活事实学生关心联系起调动学生学积极性产生语文兴趣
5时学生座谈解语文学求量满足
6努力采新教法媒体教学
7课时充分发挥学生体作乐学会学善学
四具体计划
第周初中语文第册
第二周初中语文第二册
第三周初中语文第三册
第四五周初中语文第四册
第六七周初中语文第五册
第八周期中考试讲评
第九十周初中语文第六册
第十十四周短文阅读复
第十五十六周训练心理指导
2020初三语文教学工作计划（五）
学情分析
初初二两年语文教学中采新课程理念认真执行新课程标准潜心进行教学改革部分学生学态度端正掌握正确学方法养成良学惯两年时间学学生语文知识阅读写作力提高历次语文考试中取明显进步学生语文综合素养参差齐少部分学生书写背诵力相较弱学惯缺少尖子生导致班级优秀率高面前严峻中考形势想明年中考中取较成绩难度
年学生已进入初中学刺阶段学科增加学务加重压力加语文学科教学时间更少课堂时间外学生基动语文否利完成初中阶段学务需教者功夫部分语文学科成绩够理想学生总复阶段全面巩固提高信心力学年中完成学校达教学指标务力争20xx中考中取理想成绩
二教材分析
九年级两册教材课程标准编排新教材体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位册教材教学容文学作品——诗歌说安排单元议文继续集中学文言文全册容分六版块：阅读写作•口语交际•综合性学课外古诗词背诵名著导读附录课文补白全册编排25篇课文中教读课文13篇读课文12篇分六单元单元题
三教学目标
1学课程标准转变教学观念新课标变化较进步强调语文教学文性语文教学终极目全面提高学生语文素质变全面提高学生语文素养认真研究课标明确教学目转变教学观念时代步伐课堂教学传统传授知识型培养思维力型转变深化语文教学改革契机认真解读课程标准吃透教材编辑意图理清教材文化涵摆正形成性学终结性学关系加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
2教师做教学五认真实施集体备课集思广益总揽全局教师备课充分利教材留空间恰握教材量度面全体全套教材进行宏观握理出知识力训练点进行针性训练减轻学生重课业负担认真做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收
3认真抓听说读写训练行设计写作口语交际进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力根中考新题型设计相关练进行口语表达方面训练
4注重培养学生良学惯报刊杂志网络精选精彩时文美文掌握分析文章阅读技巧重视文精神科学精神培养确立语文教学新理念增强学劲学生发展基础
5重视阅读教学扩阅读视野新课标阅读教学极重视提出非常具体求认真组织阅读教学周安排节阅读课外周补充定量精美时文拓宽学生视野增加学生积累提高阅读力
6加强作文指导提高作文力作文训练题贴学生生活学生话说想说话鼓励学生表达真情实感创作激情作文作文评改形式样力提倡周记笔日记等作文形式高度重视作文教学针中考作文求进行作文应试训练侧重进行记叙文写作达标训练求学生写出亲身体验真实情感注重学生良写作惯培养讲究文面讲究写作形式包装扩类文重减少四类文
7精选训练材料明确训练目课外参考资料进行筛选认真训练时批改仔细分析讲评落实
8注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发课堂学资源课外学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受中考高考坚实基础教研组外界保持广泛密切联系适时引进高水高质量试卷教师慎重选择试卷进行针性训练注意优生差生间衡力争教学质量全面丰收
二教学求
学期新课改理念指导学生实际出发点继续深化语文课堂教学改革
1备课
备课改变先教参书教案书备课方法采三备教师教参教案书面教材先行备课教学设计理出头绪教参书教案书找出设计中漏洞修改教学方案完课次修改教学方案备课中增加教学预设环节针教学中学生提出问题课堂中出现意外情况做预设教师心中应急方案备课中努力做仅备知识备方法备学生
2课
授课摒弃教师满堂讲满堂问方式取代合作探究式学忽略朗读教学学期予学生量阅读时充分阅读基础思考问题课文中品味揣摩课文重点词句放课堂教学中次位学期引导学生品味揣摩重点词句学生真正学懂学透学文言文教学教学继续采学生朗读学生翻译学生拓展扩写学生评议等方式授课现代文教学摒弃串讲授课方式学生学提问教师启发引导教师基础提出深层次问题学生心体会等方式授课
3作业
布置作业摒弃刀切统性作业分层次分类布置作业CD类学生作业降低难度求完成生字词注意释义回答简单问题AB类学生加作业难度拓展性写作训练口语交际训练等练册选取价值题做布置重复性机械性作业
4考试
学期考试学校统布置月考期中期末考试外定期出题测试学完篇重点课文出相应中考题检测学生掌握情况根学成绩调整教学方式授课方式授课进度等
三关阅读
1开放阅读快学完统编教材力争学期完成教学课外阅读引入课堂方寻找挑选资料资料做功讲效率讲实效
2课堂量少讲加强诵读培养语感生字词作业会注音默写
3关语感培养设想：
a诵读吟咏感知语言神妙b揣摩品味领悟语言精髓
c探究规律握语言理趣d强化实践增进运惯
四关写作
1针学生怕作文心理纠正作文错误认识培养写作兴趣鼓励学生写
2改革作文评改方法：采取互评法教师讲评点拨法师生面面探讨批阅法
3培养学生写作兴趣写作方法进行研究摸索积累
五语文综合力语文知识综合运培养
促进听说力发展提高辨选择力提高学生文学艺术作品鉴赏力培养高尚审美情趣学生远离庸俗浅薄东西2完成全年教学务教师引导学生学教读课文读课文完全放手学生学
总作新手会着提高学生语文综合素质入手着重学生进行应试技巧指导认真学新课程标准更新教学理念胆进行教学改革实施合作探究学方法确立学生学中体位学生学合作学探究学创造性学创造必条件促进学生语文素养进步提高争取中考中取理想成绩
总学期学校教育方针指导静心教书潜心育求真务实努力完成制定项目标提高校教学质量成绩创新高贡献出已份力量
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2020初三语文教学工作计划（）
新学期开始九年级新课程已结束正进入紧张复阶段没带初三说更感觉知措更开展工作初三复够利进行特制定计划
教学目标
通复学生初中阶段语文基知识明确系统解掌握必备语文基础知识：够认真规范默写古诗词掌握文言文中重点实词虚词强化学生阅读理解力语言表达力提高学生运语文知识解决实际问题力加写作力度提高学生写作水
二学生基情况分析
初三学期学学生语文学兴趣增强学力明显提高许意方两班成绩高低悬殊班：均分917格率933优秀率133二班：均分79格率70优秀率20成绩优秀率较低究原部分男学学语文兴趣较低直提起学劲头书写够认真规范分析问题解决问题力较差
三复工作方面
认真阅读语文新课程标准解中考动态学期复时间16周语文知识进行三轮复
第轮：分册复（第29周）
教材进行全面复学生教材知识进行全面系统掌握
第二轮：专项复（第1014周）
古诗文言文现代文阅读文学常识名著阅读写作进行专项训练提高学生分析问题解决问题力
第三轮：综合训练（第1517周）
中考刺做相关综合练题模拟题握中考动态
四教学措施
1继续做学困生转化工作想切办法克服学生厌学心理爱学部分学生学积极性充分调动起乐学学善学日常教学复中定配合班找成绩理想学生谈心引导树立正确生观价值观全部精力投入学复中争取取满意成绩
2段复注意培优工作部分男学偏科较严重课堂教学课
辅导时应关注信心帮助掌握科学学复方法针薄弱知识点力点攻破异材施教
3规范书写加强写作力度通做题培养学生分析问题解决问题力
4古诗文阅读：先古文篇制定进度计划表务分学生学生进度整理（常见重点实词虚词通假字词义词类活古异义般句式）然进行专项检测讲解注重课课外迁移运引导阅读程度相课外文言文复思路：注重积累——寻找规律——掌握方法——背诵理解重——训练考查步
5现代文阅读：首先回顾文体知识明确阅读考点掌握解题策文体题型针中考试题进行针性练讲解结合代名文时文选文体题型作模拟训练现代文训练思路：整体阅读——解容——领会题——仔细审题——明确考点——筛选信息——找准语句——组织语言——落笔答题——回顾检查
6作文指导训练：首先学生储备素材——指导学生阅读积累化活材料通样方式充实学生材料考试蓄适讲种文体写作方法形式技巧注重学生材料积累交流书写水提高次学生进行专题辅导——拟题审题立意构思选材结构布局等方面专题辅导挑选优秀作文年中考优秀作文学生研读探究作者审题立意组织材料谋篇布局做角度新颖取材鲜活笔法独次学生进行集中训练——设计贴学生生活关注社会热点突出方特色反映历史文化话题作文材料作文半命题作文选题作文学生训练求量规定时间堂作文作定时交流讲评学生补充——学生觉动读书报开拓视野解时代信息握时代脉搏充分利课余时间涉猎名家作品课文中指定推荐中外名著学语言定章法技巧
7时认真批改作业天交作业天反馈
8认真写教学反思学生学中存问题做时分析予矫正学生成功学方法独特见解时加肯定予推广鼓励学生思维开拓创新教学总结反思断循环促进教学断进步
五德育渗透
帮助学生树立学信心良心态迎接中考加强爱国义教育心理健康教育学生形成健全格引导学生树立崇尚科学追求真理科学态度提高识真善美力逐步形成理想信念激发积极学动力
六提高方面
1积极参加学校组织项活动坚持周写页认真工整字
2常听师傅课验教师课做听课记录虚心师傅请教探讨复方法便提高课堂效率
3利课余时间充电更新教学观念树立课堂效率意识天确保半时时读书时间周撰写篇读书笔记月研读教育刊物学期研读教育名著学期撰写篇价值读书心体会文保证读书效果学致计划阅读书目教师德育行细节教师100条新建议教育学中学语文教学效教学基功生成功计划
4：充实成长博客网查阅资料等
2020初三语文教学工作计划（二）
指导思想
初三语文备课组提高语文教学质量目标全面落实学校项教学工作计划重点着眼中考教学实践中断探索学鉴初三语文教学验强化集体备课全面组织课堂教学断总结完善教学方法认真完成教学务提高学生语文学水力认真准备中考复备考全面提高合格率中考语文成绩努力
二工作重点
1充分认识初三毕业班教学质量重性团结奋战加强集体备课统进度统测试讨商议明确教学目标重难点作业布置等教学中失做资源验享探索方法努力提高语文教学质量时做教学常规工作目标落实处
2新授复举：争取完成第二学期文言文教学学生充裕时间进行中考前总复规范学生作业提高学生作业质量持恒严格求培养学生良学态度惯提升学层次坚持月考制度做月考分数统计工作通考试分析学生具体情况查漏补缺调整步教学方面做培优工作挖掘优等生潜力限度提高优良生学成绩增加优良生数方面建立起困难生档案分析困难生情况找出问题症药时做困难生辅导工作努力提高困难生学成绩月考试卷组老师命题集体讨修改然考试
3重视教学常规工作：充分认识初三毕业班教学质量重性团结奋战资源验享力争攻坚占紧抓课堂教学环节努力提升课堂教学效益
语文课堂教学阅读教学写作教学两部分构成中阅读现代文阅读文言文阅读两部分设想教现代文阅读时注重教会学生整体握文意整体握基础紧抓知识点剖析知识点理解注重方法传授学生够做举反三融会贯通时阅读促写作提请学生注意模仿立意结构相关容化文言文阅读贯彻理解基础读读背背原放手学生利已知识理解文意难懂字词学会查阅相关资料学生探索积极性保护发挥
写作教学准备分两步走：第步时材料积累指导学生摘录点评赏析积累广泛感受材料备时需第二步规范写作训练（指编排课中表达部分指导训练）求教师认真备课指导学生学会规范表达作文批改规范位面批书面点评相结合正面鼓励宜努力提高学生写作积极性时做教学常规工作规范书写规范作业格式错误时订正等等提高教学质量落实教学目标落实处
4充分利现代教育技术：兴趣老师调动学生学兴趣发挥学动性教师教学手段教学方法功夫充分利学校硬件设施利现代教育技术语文课堂输入新鲜血液语文理念网络丰富资源课堂教学服务课堂教学中达减轻学生学业负担巩固知识强化力目
5改善作文教学现状提高学生写作水针两年参加市级作文竞赛成绩欠佳中考中校考生考场作文缺乏优势等问题学期更加重视作文教学常规落实关作文教学策略校研究提高学生作文水课堂阵仅限课堂远远够首先狠抓双基基础利学校图书馆班级图书角扩学生阅读面正确引导学生课外书
6推荐课外阅读书籍扩学生阅读量断提高语文积累素质
充分利学生课余时间学生课外阅读必须安排定课时学生进行阅读指导提出具体阅读意见做计划措施效果搞形式走场点评读检测讲座串讲„„材施教班制宜课外阅读教学落实实处
7加强思想教育：文博雅贯穿语文教学中通教学培养坚定意志高尚情操高雅情趣正确生观世界观
三教学进度求
1两周单元单元作次测试月次月考月考题型分值中考拢学生熟悉题型次考试作质量分析
2学期完成少七篇作文（包括月考试题中作文）认真批改时讲评笔结合阅读训练300字左右练笔
3时教学中兼顾语文中考题型方法指导学生解中考题型难易程度
2020初三语文教学工作计划（三）
马开始新学期继续带领班级开始学学期继续教前教两年班级2年磨合期想初三语文教学中会做更毋庸置疑初三学生马面中考语文作占中考分数高科目必须学制定学期语文教学工作计划：
教材简析
教材分阅读综合性学两部分书课外古诗词背诵名著导读附录等容中阅读分六专题战争爱建筑科学古诗文然山水综合性学六专题分：世界时铸箭犁世界充满爱说桥走辩台莲文化魅力样搜集资料等该教材突出特点：立足学生实际体现现代意识弘扬文精神突出开放性注重策略引导
二班级学生现状分析
通初学年教学整体教两班级学生惯（课堂听讲记笔记发言提问）正逐步养成学兴趣学态度明显转变语文综合力原基础较提高八年级学生44数学爱语文学十分学语文基础较语文成绩优异十分三学语文基础较差成绩然理想表现正确理解阅读文章容敢胆表述观点写文章词达意材料成旧抓住领语文学兴趣十分浓厚
三教学目标
1德育渗透：语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力发展学生智力培养学生健康高深审美情趣提高学生文化品位发展健康性逐步形成健全格初中三年终目标学期创造良氛围基础
2学目标：课程目标根知识力程方法情感态度价值观三维度设计单元单元说明中三方面设计单元教学目标册教材培养学生知识技掌握定方法方面设计学目标
注意握叙事性作品中物事件作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度熟读课文中解叙述描写等表达方式揣摩记叙文语言特点注意课文样抓住特征介绍事物理清说明序解常说明方法体会说明文准确周密语言注意说明序方法默读定速度求筛选信息
先助注释工具书读懂课文意然反复诵读中领会丰富涵精荚语言积累常文言词语助注释工具书整体感知容意反复诵读中解景抒情写法体会作品语言特色
四教学措施
1鼓励学生利课余时间常练字养成书写规范端正整洁惯
2课堂作文外鼓励学生时练笔句段开始写短精悍文章学生写作力渐渐提高
3学生实践机会学生办手抄报等学生实践中提高力
4优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关作业布置批改区异充分顾学生特点
5学期重点放基础较差学生身做转差促优工作提高优等生水带动中等生鼓励进生量缩差距优秀距离接
6课堂结构时间握需进步提高单位时间产量
7引导学生知识系统化古诗词作者类题分进行分类形成纬交织网络
8根农村中学实际情况讲解新知识时注意旧知识回顾
9常督促学生养成学语文惯断巩固加强求学生学会课前预学会课文中关键字词进行圈点句画养成勤查字典惯量减少老师赖心理等
10语文学重积累时定期定期学生推荐文章诗词等增加学生日常积累时求学生接触课外读物关心时事报纸杂志时文拓展学生眼界
五科研课题提高学生写作水
1诱发学生学兴趣加赞赏力度
2广泛征集资料形成初步材料
3写作文目标细化成目标
4少搞命题作文量写作评改适度
六学期提高方面
定期参加听课活动教研组项活动搜集优秀课例进行研究
写教学反思教学日记时进行整理升华笔验
节课精心科学设计思路创新探索适应数学生实际
课堂结构严谨序丝丝入扣生动趣学生系统掌握知识
2020初三语文教学工作计划（四）
初三语文教学工作仅抓素质教育提高学生语文综合素养限度提高学生语文成绩学生面中考成绩精心制定学期语文计划准备仗学生优异成绩考入高级学校
学生基情况
初三xx班学生四十六男生二十女声二十六行班中语文成绩突出尤男学课堂表现积极总老师学逼着回答问题回答问题读课文动须课堂鼓动激励座谈信心足怕笑话第名xx学发挥带头作起引领作学敢积极发言努力表现树立信课堂师生努力课堂轻松谐学生愉快学提高学生缺点理解力差文章读少学生认学课文尤现代文根考着喜欢做点题阅读囫囵吞枣知半解加求甚解阅读理解成难点学生已养成记日记惯写作定进步需进步加强养成积累惯
二教材分析
初三学期教学容复练辅考试督促学生掌握方法教师讲次结合县里安排学校实际抓牢基础狠抓阅读训练搞三轮复第轮复课学生搞积累复时重点字词句古文古诗名句牢记心建积累时积累养成惯第二轮复阅读加强阅读练学生掌握方法明确记叙文议文说明文考试点做理解准确表述确切清晰回答点子第三轮时两周掌握技巧做心理准备
三采取措施
1精心备课备课时学生教材教法量考虑周全
2虚心年级科教师学起研究教材设计教法听课
3读书写反思节课做写出反思做记录
4兴趣老师努力学学生生活事实学生关心联系起调动学生学积极性产生语文兴趣
5时学生座谈解语文学求量满足
6努力采新教法媒体教学
7课时充分发挥学生体作乐学会学善学
四具体计划
第周初中语文第册
第二周初中语文第二册
第三周初中语文第三册
第四五周初中语文第四册
第六七周初中语文第五册
第八周期中考试讲评
第九十周初中语文第六册
第十十四周短文阅读复
第十五十六周训练心理指导
2020初三语文教学工作计划（五）
学情分析
初初二两年语文教学中采新课程理念认真执行新课程标准潜心进行教学改革部分学生学态度端正掌握正确学方法养成良学惯两年时间学学生语文知识阅读写作力提高历次语文考试中取明显进步学生语文综合素养参差齐少部分学生书写背诵力相较弱学惯缺少尖子生导致班级优秀率高面前严峻中考形势想明年中考中取较成绩难度
年学生已进入初中学刺阶段学科增加学务加重压力加语文学科教学时间更少课堂时间外学生基动语文否利完成初中阶段学务需教者功夫部分语文学科成绩够理想学生总复阶段全面巩固提高信心力学年中完成学校达教学指标务力争20xx中考中取理想成绩
二教材分析
九年级两册教材课程标准编排新教材体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位册教材教学容文学作品——诗歌说安排单元议文继续集中学文言文全册容分六版块：阅读写作•口语交际•综合性学课外古诗词背诵名著导读附录课文补白全册编排25篇课文中教读课文13篇读课文12篇分六单元单元题
三教学目标
1学课程标准转变教学观念新课标变化较进步强调语文教学文性语文教学终极目全面提高学生语文素质变全面提高学生语文素养认真研究课标明确教学目转变教学观念时代步伐课堂教学传统传授知识型培养思维力型转变深化语文教学改革契机认真解读课程标准吃透教材编辑意图理清教材文化涵摆正形成性学终结性学关系加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
2教师做教学五认真实施集体备课集思广益总揽全局教师备课充分利教材留空间恰握教材量度面全体全套教材进行宏观握理出知识力训练点进行针性训练减轻学生重课业负担认真做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收
3认真抓听说读写训练行设计写作口语交际进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力根中考新题型设计相关练进行口语表达方面训练
4注重培养学生良学惯报刊杂志网络精选精彩时文美文掌握分析文章阅读技巧重视文精神科学精神培养确立语文教学新理念增强学劲学生发展基础
5重视阅读教学扩阅读视野新课标阅读教学极重视提出非常具体求认真组织阅读教学周安排节阅读课外周补充定量精美时文拓宽学生视野增加学生积累提高阅读力
6加强作文指导提高作文力作文训练题贴学生生活学生话说想说话鼓励学生表达真情实感创作激情作文作文评改形式样力提倡周记笔日记等作文形式高度重视作文教学针中考作文求进行作文应试训练侧重进行记叙文写作达标训练求学生写出亲身体验真实情感注重学生良写作惯培养讲究文面讲究写作形式包装扩类文重减少四类文
7精选训练材料明确训练目课外参考资料进行筛选认真训练时批改仔细分析讲评落实
8注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发课堂学资源课外学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受中考高考坚实基础教研组外界保持广泛密切联系适时引进高水高质量试卷教师慎重选择试卷进行针性训练注意优生差生间衡力争教学质量全面丰收
二教学求
学期新课改理念指导学生实际出发点继续深化语文课堂教学改革
1备课
备课改变先教参书教案书备课方法采三备教师教参教案书面教材先行备课教学设计理出头绪教参书教案书找出设计中漏洞修改教学方案完课次修改教学方案备课中增加教学预设环节针教学中学生提出问题课堂中出现意外情况做预设教师心中应急方案备课中努力做仅备知识备方法备学生
2课
授课摒弃教师满堂讲满堂问方式取代合作探究式学忽略朗读教学学期予学生量阅读时充分阅读基础思考问题课文中品味揣摩课文重点词句放课堂教学中次位学期引导学生品味揣摩重点词句学生真正学懂学透学文言文教学教学继续采学生朗读学生翻译学生拓展扩写学生评议等方式授课现代文教学摒弃串讲授课方式学生学提问教师启发引导教师基础提出深层次问题学生心体会等方式授课
3作业
布置作业摒弃刀切统性作业分层次分类布置作业CD类学生作业降低难度求完成生字词注意释义回答简单问题AB类学生加作业难度拓展性写作训练口语交际训练等练册选取价值题做布置重复性机械性作业
4考试
学期考试学校统布置月考期中期末考试外定期出题测试学完篇重点课文出相应中考题检测学生掌握情况根学成绩调整教学方式授课方式授课进度等
三关阅读
1开放阅读快学完统编教材力争学期完成教学课外阅读引入课堂方寻找挑选资料资料做功讲效率讲实效
2课堂量少讲加强诵读培养语感生字词作业会注音默写
3关语感培养设想：
a诵读吟咏感知语言神妙b揣摩品味领悟语言精髓
c探究规律握语言理趣d强化实践增进运惯
四关写作
1针学生怕作文心理纠正作文错误认识培养写作兴趣鼓励学生写
2改革作文评改方法：采取互评法教师讲评点拨法师生面面探讨批阅法
3培养学生写作兴趣写作方法进行研究摸索积累
五语文综合力语文知识综合运培养
促进听说力发展提高辨选择力提高学生文学艺术作品鉴赏力培养高尚审美情趣学生远离庸俗浅薄东西2完成全年教学务教师引导学生学教读课文读课文完全放手学生学
总作新手会着提高学生语文综合素质入手着重学生进行应试技巧指导认真学新课程标准更新教学理念胆进行教学改革实施合作探究学方法确立学生学中体位学生学合作学探究学创造性学创造必条件促进学生语文素养进步提高争取中考中取理想成绩
总学期学校教育方针指导静心教书潜心育求真务实努力完成制定项目标提高校教学质量成绩创新高贡献出已份力量
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