2019年学校领导干部述职报告
表现：
（）挚爱课堂教学断提升专业素养
潜心课堂教学研究做课堂教学引领者通年课堂教学已形成课堂教学风格善丰富组织形式促进教学程情趣化善拓展教学容实现语言训练情境化努力夯实听说基础实现听说训练坡度化善拓宽听说训练渠道提升学科育价值喜欢孩子课起件快乐事情学年中坚持参加市区片级类培训活动培训中断提升专业素养区域性开展单元整体教学设计题研究活动中深入领会单元统整语境带动容整合语体验单元整体设计策略时更加明确基单元设计语务基务设定教学目标基目标整合教学容基题确定单课话题教学设计原融入学校教学研讨中位教师更规范单元整体教学设计撰写提升教师教材解读力通日常实践课堂教学实施程中越越深刻领悟目标导活动推进资源支持评价伴精准指导课堂教学推进实施策略教研组活动中带领家起解读求教师结合策略寻找发展区进行实施然适提炼形成教学亮点学校评教活动中点亮课堂提升教师课堂实施力
（二）拓宽理视角扮助手角色
积聚智慧协助校长做教学理提升学校办学质量协助校长认真做学校总结工作学期结束总结次梳理提炼提升学校工作契机根校长工作计划中目标进行结合领域工作成效梳理日常工作脉络提炼策略形成工作机制阶段学校工作奠定基础学期期末开展情忆花园乐融融定格精彩征程总结学期学校学校领域工作亮点然提炼视频形式呈现新颖突出老师留深刻印象
协助校长认真做学校发展规划中期总结适逢学校三年发展规划中期总结根学校制定发展规划针学校理课程建设教师发展学生发展等领域发展目标进行梳理总结已完成形成优势提出存问题改进建议具体实施策略
协助校长做学校日常督学工作综合办学督导项全面深入细致检验学校综合办学成效工作首先领域工作梳理通梳理完善教学理手册教师发展指南学生成长课程容设置等 完善制度时提炼成果中四——四化已成校教师发展机制基础撰写教师专业持续发展机制建设获闵行区ESD文等奖次领域总结负责撰写学校重点发展项目总结通总结梳理更加清楚解学校体四翼课程框架建设实施情况进步实施课程理提供保障学校获综合办学理优秀级
（三）坚持持续理构建效活动
1）努力提高学校校教研引领力提升学校校教研质量时刻思考问题活动形式活动容直接影响校教研质量利周次备课组活动进行教材解读确立单元课时目标重点难点撰写教案进行作业设计分工合作完成进行组开展课堂教学研讨学科组活动理学围绕学科研究题备课组层面选出课堂教学研讨课进行说课评课反思重建工作学科组层面性问题研讨全学科教师参教师坛营造学校合作研讨集体优化教研氛围
2）努力提高落实学校制度精细化理力通参教学督导更明确制度求全否针学校身情况否促进学校发展落实样完善学校课程建设理制度增设学生作业理条例等求教师严格制度执行加强程监控时反馈检查情况适时进行考核评价抓教研组建设着重教研组日常活动
三足：
首先承担工作领域较宽泛领域间工作序性效整合性加强次需继续加强理学社会发展推动教育改革发展日新月异断进行理学知识结构断更新教育变革更深刻理解教育理念断更新会引领教师进行教育教学变革力终身学提升职业生命价值变选择次继续加强创新意识力年教学理常形成思维定势突破定势必须加强创新意识力拓宽视野加强基理基础理领域变革研究协助校长做学校理工作
@@志2019年述职报告
2018年9月名基层普通数学教师转身担学校课程部岗位工作期间切零开始边学边思考仅学校中层团队悉心指导帮助学校全体教师支持配合较利完成相关理务教学务时身数学教师然忘锤炼努力提高身教育教学力年9月起时分学校数学学科次带新挑战段艰辛程全面效促进力提升成长够更学校老师学生家长贡献份力量
工作：
（）理岗位工作：
作课程部需承担具体工作制定学校课程部工作计划科学理学校学科教研组悉心关注全学科教研动态教学质量序开展全学科教育教学类活动（例开放课堂研讨课信息化课堂等）统筹安排学科教学相关类常规检查培训赛等活动外特殊学生理学校放学护工作学校教育类问卷调研等续教学相关服务性事务
1 岗位转变带理念转变：踏课程部岗位心中萌发全学科意识关注视角数学学科转方方面面助学校举办新荷杯青年教师课堂武机会全程参解学科教学具体形式求学年更加认真落实五育举教育教学求关注忽视美育体育劳育系列课程建设具体实施保障节课效开展努力实现学校培养四美少年育目标
2 岗位转变带责意识：课程部项工作牵发动全身细致位周全更顾件事务关联性时效性更时候会做份思考深入老师工作更加便捷高效项活动工作安排坚持做老师起参中身验足时会收老师中肯想法建议事融入思考汲取验断优化完善身数学学科负责知力尚浅虚心听取组教师意见商量学科组发展方竭力挖掘效资源老师起学认真履行学科组长需承担工作外动做类勤保障工作全体数学老师专心安心投入学科教研中
（二）教学育工作：
作名青年数学教师低高两学段跨年级教学新学年两新生班教学予宝贵熟悉教材锤炼力机会真正走进数学感受教材编写程中递进关系理清单元知识整体脉络结构边帮助低年级学生储备未学力知识基础边唤醒高年级学生已记忆力解决新问题
1勇实践反思提升：课堂教学教师成长佳训练场通参加中英数学教学交流项目学科教学赛学科培训等教学活动拓宽视野时见思撰写成文形成课题案例供家学分享
2尊重学生培育力：教学中继续保持颗宽容心包容孩子学成长中错误耐心指导位学困难学生知识点关心学生心理感受孩子畏学喜欢学学
二 身足发展：
面理岗位工作教学工作深刻感受身力明显足刻起长段时间然需投入时间精力断学断成长学校教育教学发展添砖加瓦处理事务程中图方便会忽视老师想法感受然需走前做想力营造舒适教育教学环境
@@志述职报告
基情况
@@ 2019年9月担花园学校课程部副两月切说重新开始边学边做边反思重建段时间学校理团队指导帮助学校老师关怀支持时学期担英语分职学科方面英语组前辈指导帮助身参区域骨干培训基希机会学进步成长时学期承担区域试点项目：学低年级题式综合活动课程全新课程说新挑战低年级班综合课程老师组成跨学科研究团队学校课程建设添砖加瓦希低年级学生真正带新课程
二工作
（）努力学断丰富完善力水
作新英语学科分知力理念等方面资历尚浅时前辈讨教验外动学新教学理念时参区域骨干培训班次学活动认真撰写学心学优秀范带回进行反思重建学动承担骨干培训研讨课10月25日开始幸参中法学校交流项目中周三天浸润法国学校学学解国际学校办学理念学校理课程设置学生培养等身兼翻译职程中身素养需断提高周学会进行反思记录收获应该说密集型学培训然辛苦忙碌收获成长
（二）开拓创新挑战新项目做出新思路
作学低年级题式综合活动课程建设负责暑期开始课程框架进行构思——梳理——推翻——创新——修改——重建等校长试点年级老师反复推敲现止整体框架设计已完成然中实施修改调整部分开学进行4次跨学科组研讨中包括课程方案介绍课程分配课程实施反思教研问题梳理实施程中老师资料传递交反馈课堂展示方案研讨等等续课程实施课堂研究奠定定基础
（三）扎实教学做常规教学育工作
作英语教师教育教学生命线注重课堂教学效果教学中注意抓住重点突破难点心开拓教学思路课余虚心验教师讨教验试着先进教学理科学教学方法先进教学手段运课堂教学中努力培养学生合作交流探究勇创新潜力学生耐心爱心力做学生喜欢家长放心
三存问题努力方
年题教育活动群众提出意见中两条第工作中出现畏难情绪会力克服做职工作遇问题思考请教第二刚担英语教导职提高身力会加强动学断剖析反思断学中反思断反思重建中成长希够教研组老师位老师帮助指导指正
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表现：
（）挚爱课堂教学断提升专业素养
潜心课堂教学研究做课堂教学引领者通年课堂教学已形成课堂教学风格善丰富组织形式促进教学程情趣化善拓展教学容实现语言训练情境化努力夯实听说基础实现听说训练坡度化善拓宽听说训练渠道提升学科育价值喜欢孩子课起件快乐事情学年中坚持参加市区片级类培训活动培训中断提升专业素养区域性开展单元整体教学设计题研究活动中深入领会单元统整语境带动容整合语体验单元整体设计策略时更加明确基单元设计语务基务设定教学目标基目标整合教学容基题确定单课话题教学设计原融入学校教学研讨中位教师更规范单元整体教学设计撰写提升教师教材解读力通日常实践课堂教学实施程中越越深刻领悟目标导活动推进资源支持评价伴精准指导课堂教学推进实施策略教研组活动中带领家起解读求教师结合策略寻找发展区进行实施然适提炼形成教学亮点学校评教活动中点亮课堂提升教师课堂实施力
（二）拓宽理视角扮助手角色
积聚智慧协助校长做教学理提升学校办学质量协助校长认真做学校总结工作学期结束总结次梳理提炼提升学校工作契机根校长工作计划中目标进行结合领域工作成效梳理日常工作脉络提炼策略形成工作机制阶段学校工作奠定基础学期期末开展情忆花园乐融融定格精彩征程总结学期学校学校领域工作亮点然提炼视频形式呈现新颖突出老师留深刻印象
协助校长认真做学校发展规划中期总结适逢学校三年发展规划中期总结根学校制定发展规划针学校理课程建设教师发展学生发展等领域发展目标进行梳理总结已完成形成优势提出存问题改进建议具体实施策略
协助校长做学校日常督学工作综合办学督导项全面深入细致检验学校综合办学成效工作首先领域工作梳理通梳理完善教学理手册教师发展指南学生成长课程容设置等 完善制度时提炼成果中四——四化已成校教师发展机制基础撰写教师专业持续发展机制建设获闵行区ESD文等奖次领域总结负责撰写学校重点发展项目总结通总结梳理更加清楚解学校体四翼课程框架建设实施情况进步实施课程理提供保障学校获综合办学理优秀级
（三）坚持持续理构建效活动
1）努力提高学校校教研引领力提升学校校教研质量时刻思考问题活动形式活动容直接影响校教研质量利周次备课组活动进行教材解读确立单元课时目标重点难点撰写教案进行作业设计分工合作完成进行组开展课堂教学研讨学科组活动理学围绕学科研究题备课组层面选出课堂教学研讨课进行说课评课反思重建工作学科组层面性问题研讨全学科教师参教师坛营造学校合作研讨集体优化教研氛围
2）努力提高落实学校制度精细化理力通参教学督导更明确制度求全否针学校身情况否促进学校发展落实样完善学校课程建设理制度增设学生作业理条例等求教师严格制度执行加强程监控时反馈检查情况适时进行考核评价抓教研组建设着重教研组日常活动
三足：
首先承担工作领域较宽泛领域间工作序性效整合性加强次需继续加强理学社会发展推动教育改革发展日新月异断进行理学知识结构断更新教育变革更深刻理解教育理念断更新会引领教师进行教育教学变革力终身学提升职业生命价值变选择次继续加强创新意识力年教学理常形成思维定势突破定势必须加强创新意识力拓宽视野加强基理基础理领域变革研究协助校长做学校理工作
@@志2019年述职报告
2018年9月名基层普通数学教师转身担学校课程部岗位工作期间切零开始边学边思考仅学校中层团队悉心指导帮助学校全体教师支持配合较利完成相关理务教学务时身数学教师然忘锤炼努力提高身教育教学力年9月起时分学校数学学科次带新挑战段艰辛程全面效促进力提升成长够更学校老师学生家长贡献份力量
工作：
（）理岗位工作：
作课程部需承担具体工作制定学校课程部工作计划科学理学校学科教研组悉心关注全学科教研动态教学质量序开展全学科教育教学类活动（例开放课堂研讨课信息化课堂等）统筹安排学科教学相关类常规检查培训赛等活动外特殊学生理学校放学护工作学校教育类问卷调研等续教学相关服务性事务
1 岗位转变带理念转变：踏课程部岗位心中萌发全学科意识关注视角数学学科转方方面面助学校举办新荷杯青年教师课堂武机会全程参解学科教学具体形式求学年更加认真落实五育举教育教学求关注忽视美育体育劳育系列课程建设具体实施保障节课效开展努力实现学校培养四美少年育目标
2 岗位转变带责意识：课程部项工作牵发动全身细致位周全更顾件事务关联性时效性更时候会做份思考深入老师工作更加便捷高效项活动工作安排坚持做老师起参中身验足时会收老师中肯想法建议事融入思考汲取验断优化完善身数学学科负责知力尚浅虚心听取组教师意见商量学科组发展方竭力挖掘效资源老师起学认真履行学科组长需承担工作外动做类勤保障工作全体数学老师专心安心投入学科教研中
（二）教学育工作：
作名青年数学教师低高两学段跨年级教学新学年两新生班教学予宝贵熟悉教材锤炼力机会真正走进数学感受教材编写程中递进关系理清单元知识整体脉络结构边帮助低年级学生储备未学力知识基础边唤醒高年级学生已记忆力解决新问题
1勇实践反思提升：课堂教学教师成长佳训练场通参加中英数学教学交流项目学科教学赛学科培训等教学活动拓宽视野时见思撰写成文形成课题案例供家学分享
2尊重学生培育力：教学中继续保持颗宽容心包容孩子学成长中错误耐心指导位学困难学生知识点关心学生心理感受孩子畏学喜欢学学
二 身足发展：
面理岗位工作教学工作深刻感受身力明显足刻起长段时间然需投入时间精力断学断成长学校教育教学发展添砖加瓦处理事务程中图方便会忽视老师想法感受然需走前做想力营造舒适教育教学环境
@@志述职报告
基情况
@@ 2019年9月担花园学校课程部副两月切说重新开始边学边做边反思重建段时间学校理团队指导帮助学校老师关怀支持时学期担英语分职学科方面英语组前辈指导帮助身参区域骨干培训基希机会学进步成长时学期承担区域试点项目：学低年级题式综合活动课程全新课程说新挑战低年级班综合课程老师组成跨学科研究团队学校课程建设添砖加瓦希低年级学生真正带新课程
二工作
（）努力学断丰富完善力水
作新英语学科分知力理念等方面资历尚浅时前辈讨教验外动学新教学理念时参区域骨干培训班次学活动认真撰写学心学优秀范带回进行反思重建学动承担骨干培训研讨课10月25日开始幸参中法学校交流项目中周三天浸润法国学校学学解国际学校办学理念学校理课程设置学生培养等身兼翻译职程中身素养需断提高周学会进行反思记录收获应该说密集型学培训然辛苦忙碌收获成长
（二）开拓创新挑战新项目做出新思路
作学低年级题式综合活动课程建设负责暑期开始课程框架进行构思——梳理——推翻——创新——修改——重建等校长试点年级老师反复推敲现止整体框架设计已完成然中实施修改调整部分开学进行4次跨学科组研讨中包括课程方案介绍课程分配课程实施反思教研问题梳理实施程中老师资料传递交反馈课堂展示方案研讨等等续课程实施课堂研究奠定定基础
（三）扎实教学做常规教学育工作
作英语教师教育教学生命线注重课堂教学效果教学中注意抓住重点突破难点心开拓教学思路课余虚心验教师讨教验试着先进教学理科学教学方法先进教学手段运课堂教学中努力培养学生合作交流探究勇创新潜力学生耐心爱心力做学生喜欢家长放心
三存问题努力方
年题教育活动群众提出意见中两条第工作中出现畏难情绪会力克服做职工作遇问题思考请教第二刚担英语教导职提高身力会加强动学断剖析反思断学中反思断反思重建中成长希够教研组老师位老师帮助指导指正
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