九年级英语教学计划

九年级英语教学计划
学情分析
年教两班英语学生基情况较差部分学生已英语失信心部分学生觉英语越越难渐渐力心感兴趣老师反馈课注意力集中发言活跃针种情况教学时候需注意备课中增加趣味性提高学生英语学兴趣
二 教材分析
（） 教学目标：
针实际情况制定两方面教学目标：
语言技：
听：1听懂课文致容
2抓住简单语段中观点
说：1恰语调节奏表达课文意
2准备般话题作短暂表达
读：1理解阅读材料中观点态度
2识文体特征
3通分析句子结构理解难句长句
写：1简单写出连贯结构较完整句子
2默写课文
3写作文中基做文体较规范语句较通
语言知识：
语音：1逐步做语音语调然体
2根语音辨书写太熟悉单词简单语句
词汇：1运词汇描述较复杂事物行特征说明概念等
2学会规定惯语固定搭配
语法：1进步掌握描述时间点方位表达方式
2进步理解掌握较物事物表达方式
3适语言形式进行描述表达观点态度情感等
4学掌握基语篇知识根特定目效组织信息
功：1掌握询问信息谈物件表示否定表示肯定表示发生某时间前行
2灵活运已学常功项目进步学掌握描写分类描写物体叙述等语言功项目
（二）重点：单元重点短语法时态
（三）难点：现完成时动语态
三教学措施
1摸清学生基情况逐步激励学生英语产生学兴趣
2重视课堂教学质量逐步提高学生英语交际力
3意识培养学生听力表述朗读书写作业基力
4重视思维程系统编排浅入深易难已知未知循序渐进点面结合逐步扩展循环现加深影响
四课时安排
时间 周次 容 课时
91——94 1 Unit1 Topit 1 4
97——911 2 Topit 2 5
914——918 3 Topit 3 5
921——925 4 unit test 5
928——930 5 unit2 Topit 1 3
109——1016 6 Topit 2 5
1019——1023 7 Topit 3 5
1026——1030 8 unit12 test 5
112——116 9 unit3 Topit 1 5
119——1113 10 Topit 2 5
1116——1120 11 Topit 3 5
1123——1127 12 unit3 test 5
1130——124 13 unit 4Topit 1 5
127——1211 14 Topit 2 5
1214——1218 15 Topit 3 5
1221——1225 16 unit 3—4 test 5
1228——12 17 Review 5
15——19 18 Tvest 5
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