教
学
计
划
学年度：20222023学年度第学期
学英语五年级册总教学目求
20XX 年 9 月
年级
年级数
执教老师
原
双
基
素
质
情
况
全
册
思
想
品
德
教
育
求
1提供交际教学思想注重学生语言应力培养整体构思容安排活动设计教学方法选等方面紧密联系学生生活实际体现语言交际功话题——功——务——交际结合起根学生年龄特点采全身反应法学生节奏说唱中体验语言
2注重学生学力学策略培养学生进步学终身学奠定基础
3注重中外文化双交流学生通学培养未跨文化交际需力
4注重学生学兴趣培养方式限度激发学生学动机
5十分重视学容学科知识兼容蓄精选学生需解感兴趣普价值学生日常生活联系紧密学科知识容融入语言材料中
册
教
材
应
达
教
学
目
标
求
激发学生学英语兴趣培养学英语积极态度建立初步学英语信心培养学生具定语感良语音语调书写基础良学惯形成初步英语进行简单日常交流力时培养学生观察记忆思维创造力适介绍中西方文化培养学生爱国义精神增强世界意识学生进步学奠定良基础
1．听说读写61单词短语7组句子4单句
（包括教师课程食物家务活动居家家具然景物等话题）求真实语境中正确运读懂简短语篇
2．完成1手工制作
3．听懂会唱6首歌曲
4．听懂会吟唱6首歌谣
5．完成6评价活动
6．理解6幽默事
7．解6条日常生活谚语
全
册
重
难
点
1四会三会求掌握学单词
2四会求掌握学句型
3日常交际语活四会句型进行简单交流做胆开口发音正确
4图片手势情境等非语言提示帮助听懂清晰话语录音
5初步培养良书写惯做书写整洁规范
教
学
力
培
养
教
改
设
想
1认真备课钻研教材抓紧课堂教学做堂容堂掌握
2运种肢体语言辅助教学
3课堂开展趣活动游戏学生活动中学英语生活中学英语
4学生营造学氛围
5求学生课余时间量运已学英语进行话
6听道英语读英语事英语书籍
7学生交流进行口语交际训练
学英语五年级册第单元教学计划
2022年9月
单元容
Unit 1 What’s he like Let＇s talkLet’s learnLet＇s sing Read and write Let＇s check
总时数
4课时
教
学
目
标
1够听懂会说认读正确抄写句子 Is he young funny Yes he is No he isn’t What’s she like She’s kind够实际情景中进行运句子询问某性格外貌特征
2够听懂会说认读正确抄写单词old young funny kind strict polite hardworking helpful clever shy
3够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
4够图片帮助读懂吴日记
5够掌握字母y发音规律够根发音拼写出含y单词
6单线完成抄写句子活动做书写规范
重
难
点
重点：
1够听懂会说认读正确抄写句子 Is he young funny Yes he is No he isn’t What’s she like She’s kind够实际情景中进行运句子询问某性格外貌特征
2够听懂会说认读正确抄写单词old young funny kind strict polite hardworking helpful clever shy
3够掌握字母y发音规律够根发音拼写出含y单词
难点：
1够听懂会说认读正确抄写句子 Is he young funny Yes he is No he isn’t What’s she like She’s kind够实际情景中进行运句子询问某性格外貌特征
2够图片帮助读懂吴日记
3够掌握字母y发音规律够根发音拼写出含y单词
力
培
养
通话操练培养学生够熟练Is he young funny Yes he is No he isn’t What’s she like She’s kind描述外貌性格够学中树立正确审美观通课文磁带帮助培养学生较语音语貌
教
学
策
略
1利现实生活中位老师学生讨长相性格特征
2分组学生46分成组充分发挥组合作作新课改提倡生教育倡导组展示第二第三等发言补充种方法
3板块策略Let’s talkLet’s play利游戏表演生成语言务型活动中运桌组活动：Let’s learnLet’s do教学实施步骤：Listen look and guessListen and pointListen and do
4利媒体课件中chant学生熟练掌握y单词发音规做见词读听音写
学英语五年级册第二单元教学计划
2022年9月
单元容
Unit 2 My week Let＇s talk Let＇s learn Let＇s do Letters and sounds Start to read Let＇s check
总时数
4课时
教
学
目
标
1够听懂会说认读正确抄写句子 What do you have on Thursdays… I have…够实际情景中进行运句子说说某天课程安排Do you often read books… Yes I do No I don’t询问回答事周末活动
2够听懂会说认读正确抄写单词Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday wash my clothes watch TV do homework read books play football
3够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
4够掌握字母组合eeea发音规律够根发音拼写出含eeea单词
5 单线完成抄写句子活动做书写规范
重
难
点
重点：
1够听懂会说认读正确抄写句子 What do you have on Thursdays… I have…够实际情景中进行运句子说说某天课程安排Do you often read books… Yes I do No I don’t询问回答事周末活动
2够听懂会说认读正确抄写单词Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday wash my clothes watch TV do homework read books play football
3够掌握字母组合eeea发音规律够根发音拼写出含eeea单词
难点：
1够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
2够掌握字母组合eeea发音规律够根发音拼写出含eeea单词
力
培
养
通课文磁带帮助培养学生较语音语貌通单元学学生进步懂珍惜时间重性培养学生珍惜时间意思抓紧校时间学学合理利周末加强体育锻炼做劳逸结合
教
学
策
略
1活动途径渗透务型教学学生玩中学学中玩寓教乐学生学容动联系实践生活中英语
2通组竞争激励性评价学生通合作形成良团队精神
学英语五年级册第三单元教学计划
2022年9月
单元容
Unit 3 What would you like Let＇s talk Let＇s learn Let＇s do Letters and sounds Start to read Let＇s check
总时数
4课时
教
学
目
标
1够听懂会说认读正确抄写句子What would you like to eatdrink I’d like… What’s your favourite food I love…询问回答某想吃什喝什回答喜欢食物饮品
2够听懂会说认读正确抄写单词tea ice cream hamburger salad sandwich fresh healthy delicious hot sweet
3够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
4够模拟点餐时正确点餐填写菜单
5够掌握字母组合ow发音规律够根发音拼写出含ow单词
6 单线完成抄写句子活动做书写规范
重
难
点
重点：
1够听懂会说认读正确抄写句子What would you like to eatdrink I’d like… What’s your favourite food I love…询问回答某想吃什喝什回答喜欢食物饮品
2够听懂会说认读正确抄写单词tea ice cream hamburger salad sandwich fresh healthy delicious hot sweet
3够模拟点餐时正确点餐填写菜单
4够掌握字母组合ow发音规律够根发音拼写出含ow单词
难点：
1够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
2够掌握字母组合ow发音规律够根发音拼写出含ow单词
力
培
养
通课文磁带帮助培养学生较语音语貌通单元学学生解中西方饮食方面文化差异培养学生保持健康饮食惯坚持绿色生活老师帮助总结名词单复数变化规律学会利样规律识记名称复数形式
教
学
策
略
1创设点餐情景联系生活实际学生操练
2分组学生46分成组充分发挥组合作作新课改提倡生教育倡导组展示第二第三等发言补充种方法
学英语五年级册第四单元教学计划
2022年9月
单元容
Unit 4 What can you do
总时数
4课时
教
学
目
标
1够听懂会说认读正确抄写句子What can you do I can… Can you… Yes I can No I can’t实际生活中运句子询问某否做某事做出正确回答
2够听懂会说认读正确抄写单词dance sing English songs do kung fu play the piano draw cartoons swim speak English cook play basketball play pingpong
3够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
4够Robin 找朋友电子邮件完成读活动
5够掌握字母组合oo发音规律够根发音拼写出含oo单词
6 单线完成抄写句子活动做书写规范
重
难
点
重点：
1够听懂会说认读正确抄写句子What can you do I can… Can you… Yes I can No I can’t实际生活中运句子询问某否做某事做出正确回答
2够听懂会说认读正确抄写单词dance sing English songs do kung fu play the piano draw cartoons swim speak English cook play basketball play pingpong
3够掌握字母组合oo发音规律够根发音拼写出含oo单词
难点：
1句子What can you do I can… Can you… Yes I can No I can’t实际生活中运句子询问某否做某事做出正确回答
2够掌握字母组合oo发音规律够根发音拼写出含ow单词
3老师帮助总结单词play文体活动名称搭配规律规律记忆相关单词
力
培
养
通课文磁带帮助培养学生较语音语貌通单元学学生解琵琶武术乒乓球等中国特色文娱活动形式老师帮助总结单词play文体活动名称搭配规律规律记忆相关单词
教
学
策
略
1分组学生46分成组充分发挥组合作作新课改提倡生教育倡导组展示第二第三等发言补充种方法
2板块策略Let’s talkLet’s play利游戏表演生成语言务型活动中运桌组活动：Let’s learnLet’s do教学实施步骤：Listen look and guessListen and pointListen and do
学英语五年级册第五单元教学计划
2022年9月
单元容
Unit 5 There is a big bed
总时数
4课时
教
学
目
标
1够听懂会说认读正确抄写句子There is a…inon… There are…inon…句子描述房间物品某处某物
2够听懂会说认读正确抄写单词词组 bike clock photo water bottle plant beside between behind above in front of
3够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
4够理解Mr Jones写Robin 电子邮件完成读活动
5够掌握字母组合aiay发音规律够根发音拼写出含aiay单词
6 单线完成抄写句子活动做书写规范
重
难
点
重点：
1够听懂会说认读正确抄写句子There is a…inon… There are…inon…句子描述房间物品某处某物
2够听懂会说认读正确抄写单词词组 bike clock photo water bottle plant beside between behind above in front of
3够掌握字母组合aiay发音规律够根发音拼写出含aiay单词
4 单线完成抄写句子活动做书写规范
难点：
1 够掌握字母组合aiay发音规律够根发音拼写出含aiay单词
2够老师帮助总结there be结构名词单复数搭配规律正确运结构
力
培
养
通课文磁带帮助培养学生较语音语貌通单元学培养学生环保意识养成时整理物品惯够老师帮助总结there be结构名词单复数搭配规律正确运结构描述某处某物
教
学
策
略
创设学生熟悉喜欢环境实际情景中学新知调动积极性
猜谜游戏chant方式调动学生动性轻松氛围中操练语言培养语感节奏感
学英语五年级册第六单元教学计划
2022年9月
单元容
Unit 6 In a nature park
总时数
4课时
教
学
目
标
1够听懂会说认读正确抄写句子Is there a river in the forest Yes there is No there isn’t Are there any tall buildings in the nature park Yes there are No there aren’t句子询问某处否某物回答
2够听懂会说认读正确抄写单词词组forest lake mountain hill river building village house tree bridge
3够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
4够助图片正确理解短文根文中描述然公园提出三问题写出答案
5够掌握字母组合ou发音规律够根发音拼写出含ou单词
6 单线完成抄写句子活动做书写规范
重
难
点
重点：
1够听懂会说认读正确抄写句子Is there a river in the forest Yes there is No there isn’t Are there any tall buildings in the nature park Yes there are No there aren’t句子询问某处否某物回答
2够听懂会说认读正确抄写单词词组forest lake mountain hill river building village house tree bridge
3 够掌握字母组合ou发音规律够根发音拼写出含ou单词
4 单线完成抄写句子活动做书写规范
难点：
1够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
2够助图片正确理解短文根文中描述然公园提出三问题写出答案
3够掌握字母组合ou发音规律够根发音拼写出含ou单词
力
培
养
通课文磁带帮助培养学生较语音语貌通单元学培养学生亲然热爱然意识够老师帮助总结there be结构疑问句法正确运结构
教
学
策
略
1 游戏法：谁反应快说出反义词怪物背字母等等
2 务型教学法创造外国友介绍朋友情景引导学生快乐气氛中完成务
3 话教学法
学英语五年级册教学进度表2022年9月周
日期
教材容
教时
备注
周
日期
教材容
教时
备注
1
91—95
课堂常规训练
2
10
115—119
复UNIT13+期中考
2
2
98—912
Unit1What’s he like A Let＇s talk Let＇s learn
2
11
1113—1116
Unit 4 What can you do A Let＇s talk learn and chant
2
3
915—919
Unit1 What’s he like B Let＇s talk Let＇s learn Read
2
12
1119—1123
Unit 4 What can you do B Let＇s talk learn do read and write
2
4
922
—926
Unit2My week A Let’s talk Let＇s learn
2
13
1126—1130
Unit 34练讲评
2
5
101—107
国庆放假
14
123—
127
Unit 5 There is a big bed A Let＇s talk learn
2
6
108—1012
Unit2 My week B Let＇s talk learn read and check
2
15
1210—
1214
Unit 5 There is a big bed B Let＇s talk learn read and check
2
7
1015
—1019
Unit 12练讲评
2
16
1217—1221
Unit6 In a nature park A Let＇s
talk learn
2
8
1022—1026
Unit3 What would you like Let＇s talk learn and do
2
17
1224—1228
Units 6 In a nature park B Let’s talk learn read
2
9
1029—112
Unit3 What would you like Let＇s talk learn read
2
18
1231—
16
Unit 34练讲评
Recycle 1
Unit1—3总复
2
19
17
—111
Recycle 2
Unit4—6总复
2
20
114
—118
期末考试
2
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教
学
计
划
学年度：20222023学年度第学期
学英语五年级册总教学目求
20XX 年 9 月
年级
年级数
执教老师
原
双
基
素
质
情
况
全
册
思
想
品
德
教
育
求
1提供交际教学思想注重学生语言应力培养整体构思容安排活动设计教学方法选等方面紧密联系学生生活实际体现语言交际功话题——功——务——交际结合起根学生年龄特点采全身反应法学生节奏说唱中体验语言
2注重学生学力学策略培养学生进步学终身学奠定基础
3注重中外文化双交流学生通学培养未跨文化交际需力
4注重学生学兴趣培养方式限度激发学生学动机
5十分重视学容学科知识兼容蓄精选学生需解感兴趣普价值学生日常生活联系紧密学科知识容融入语言材料中
册
教
材
应
达
教
学
目
标
求
激发学生学英语兴趣培养学英语积极态度建立初步学英语信心培养学生具定语感良语音语调书写基础良学惯形成初步英语进行简单日常交流力时培养学生观察记忆思维创造力适介绍中西方文化培养学生爱国义精神增强世界意识学生进步学奠定良基础
1．听说读写61单词短语7组句子4单句
（包括教师课程食物家务活动居家家具然景物等话题）求真实语境中正确运读懂简短语篇
2．完成1手工制作
3．听懂会唱6首歌曲
4．听懂会吟唱6首歌谣
5．完成6评价活动
6．理解6幽默事
7．解6条日常生活谚语
全
册
重
难
点
1四会三会求掌握学单词
2四会求掌握学句型
3日常交际语活四会句型进行简单交流做胆开口发音正确
4图片手势情境等非语言提示帮助听懂清晰话语录音
5初步培养良书写惯做书写整洁规范
教
学
力
培
养
教
改
设
想
1认真备课钻研教材抓紧课堂教学做堂容堂掌握
2运种肢体语言辅助教学
3课堂开展趣活动游戏学生活动中学英语生活中学英语
4学生营造学氛围
5求学生课余时间量运已学英语进行话
6听道英语读英语事英语书籍
7学生交流进行口语交际训练
学英语五年级册第单元教学计划
2022年9月
单元容
Unit 1 What’s he like Let＇s talkLet’s learnLet＇s sing Read and write Let＇s check
总时数
4课时
教
学
目
标
1够听懂会说认读正确抄写句子 Is he young funny Yes he is No he isn’t What’s she like She’s kind够实际情景中进行运句子询问某性格外貌特征
2够听懂会说认读正确抄写单词old young funny kind strict polite hardworking helpful clever shy
3够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
4够图片帮助读懂吴日记
5够掌握字母y发音规律够根发音拼写出含y单词
6单线完成抄写句子活动做书写规范
重
难
点
重点：
1够听懂会说认读正确抄写句子 Is he young funny Yes he is No he isn’t What’s she like She’s kind够实际情景中进行运句子询问某性格外貌特征
2够听懂会说认读正确抄写单词old young funny kind strict polite hardworking helpful clever shy
3够掌握字母y发音规律够根发音拼写出含y单词
难点：
1够听懂会说认读正确抄写句子 Is he young funny Yes he is No he isn’t What’s she like She’s kind够实际情景中进行运句子询问某性格外貌特征
2够图片帮助读懂吴日记
3够掌握字母y发音规律够根发音拼写出含y单词
力
培
养
通话操练培养学生够熟练Is he young funny Yes he is No he isn’t What’s she like She’s kind描述外貌性格够学中树立正确审美观通课文磁带帮助培养学生较语音语貌
教
学
策
略
1利现实生活中位老师学生讨长相性格特征
2分组学生46分成组充分发挥组合作作新课改提倡生教育倡导组展示第二第三等发言补充种方法
3板块策略Let’s talkLet’s play利游戏表演生成语言务型活动中运桌组活动：Let’s learnLet’s do教学实施步骤：Listen look and guessListen and pointListen and do
4利媒体课件中chant学生熟练掌握y单词发音规做见词读听音写
学英语五年级册第二单元教学计划
2022年9月
单元容
Unit 2 My week Let＇s talk Let＇s learn Let＇s do Letters and sounds Start to read Let＇s check
总时数
4课时
教
学
目
标
1够听懂会说认读正确抄写句子 What do you have on Thursdays… I have…够实际情景中进行运句子说说某天课程安排Do you often read books… Yes I do No I don’t询问回答事周末活动
2够听懂会说认读正确抄写单词Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday wash my clothes watch TV do homework read books play football
3够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
4够掌握字母组合eeea发音规律够根发音拼写出含eeea单词
5 单线完成抄写句子活动做书写规范
重
难
点
重点：
1够听懂会说认读正确抄写句子 What do you have on Thursdays… I have…够实际情景中进行运句子说说某天课程安排Do you often read books… Yes I do No I don’t询问回答事周末活动
2够听懂会说认读正确抄写单词Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday wash my clothes watch TV do homework read books play football
3够掌握字母组合eeea发音规律够根发音拼写出含eeea单词
难点：
1够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
2够掌握字母组合eeea发音规律够根发音拼写出含eeea单词
力
培
养
通课文磁带帮助培养学生较语音语貌通单元学学生进步懂珍惜时间重性培养学生珍惜时间意思抓紧校时间学学合理利周末加强体育锻炼做劳逸结合
教
学
策
略
1活动途径渗透务型教学学生玩中学学中玩寓教乐学生学容动联系实践生活中英语
2通组竞争激励性评价学生通合作形成良团队精神
学英语五年级册第三单元教学计划
2022年9月
单元容
Unit 3 What would you like Let＇s talk Let＇s learn Let＇s do Letters and sounds Start to read Let＇s check
总时数
4课时
教
学
目
标
1够听懂会说认读正确抄写句子What would you like to eatdrink I’d like… What’s your favourite food I love…询问回答某想吃什喝什回答喜欢食物饮品
2够听懂会说认读正确抄写单词tea ice cream hamburger salad sandwich fresh healthy delicious hot sweet
3够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
4够模拟点餐时正确点餐填写菜单
5够掌握字母组合ow发音规律够根发音拼写出含ow单词
6 单线完成抄写句子活动做书写规范
重
难
点
重点：
1够听懂会说认读正确抄写句子What would you like to eatdrink I’d like… What’s your favourite food I love…询问回答某想吃什喝什回答喜欢食物饮品
2够听懂会说认读正确抄写单词tea ice cream hamburger salad sandwich fresh healthy delicious hot sweet
3够模拟点餐时正确点餐填写菜单
4够掌握字母组合ow发音规律够根发音拼写出含ow单词
难点：
1够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
2够掌握字母组合ow发音规律够根发音拼写出含ow单词
力
培
养
通课文磁带帮助培养学生较语音语貌通单元学学生解中西方饮食方面文化差异培养学生保持健康饮食惯坚持绿色生活老师帮助总结名词单复数变化规律学会利样规律识记名称复数形式
教
学
策
略
1创设点餐情景联系生活实际学生操练
2分组学生46分成组充分发挥组合作作新课改提倡生教育倡导组展示第二第三等发言补充种方法
学英语五年级册第四单元教学计划
2022年9月
单元容
Unit 4 What can you do
总时数
4课时
教
学
目
标
1够听懂会说认读正确抄写句子What can you do I can… Can you… Yes I can No I can’t实际生活中运句子询问某否做某事做出正确回答
2够听懂会说认读正确抄写单词dance sing English songs do kung fu play the piano draw cartoons swim speak English cook play basketball play pingpong
3够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
4够Robin 找朋友电子邮件完成读活动
5够掌握字母组合oo发音规律够根发音拼写出含oo单词
6 单线完成抄写句子活动做书写规范
重
难
点
重点：
1够听懂会说认读正确抄写句子What can you do I can… Can you… Yes I can No I can’t实际生活中运句子询问某否做某事做出正确回答
2够听懂会说认读正确抄写单词dance sing English songs do kung fu play the piano draw cartoons swim speak English cook play basketball play pingpong
3够掌握字母组合oo发音规律够根发音拼写出含oo单词
难点：
1句子What can you do I can… Can you… Yes I can No I can’t实际生活中运句子询问某否做某事做出正确回答
2够掌握字母组合oo发音规律够根发音拼写出含ow单词
3老师帮助总结单词play文体活动名称搭配规律规律记忆相关单词
力
培
养
通课文磁带帮助培养学生较语音语貌通单元学学生解琵琶武术乒乓球等中国特色文娱活动形式老师帮助总结单词play文体活动名称搭配规律规律记忆相关单词
教
学
策
略
1分组学生46分成组充分发挥组合作作新课改提倡生教育倡导组展示第二第三等发言补充种方法
2板块策略Let’s talkLet’s play利游戏表演生成语言务型活动中运桌组活动：Let’s learnLet’s do教学实施步骤：Listen look and guessListen and pointListen and do
学英语五年级册第五单元教学计划
2022年9月
单元容
Unit 5 There is a big bed
总时数
4课时
教
学
目
标
1够听懂会说认读正确抄写句子There is a…inon… There are…inon…句子描述房间物品某处某物
2够听懂会说认读正确抄写单词词组 bike clock photo water bottle plant beside between behind above in front of
3够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
4够理解Mr Jones写Robin 电子邮件完成读活动
5够掌握字母组合aiay发音规律够根发音拼写出含aiay单词
6 单线完成抄写句子活动做书写规范
重
难
点
重点：
1够听懂会说认读正确抄写句子There is a…inon… There are…inon…句子描述房间物品某处某物
2够听懂会说认读正确抄写单词词组 bike clock photo water bottle plant beside between behind above in front of
3够掌握字母组合aiay发音规律够根发音拼写出含aiay单词
4 单线完成抄写句子活动做书写规范
难点：
1 够掌握字母组合aiay发音规律够根发音拼写出含aiay单词
2够老师帮助总结there be结构名词单复数搭配规律正确运结构
力
培
养
通课文磁带帮助培养学生较语音语貌通单元学培养学生环保意识养成时整理物品惯够老师帮助总结there be结构名词单复数搭配规律正确运结构描述某处某物
教
学
策
略
创设学生熟悉喜欢环境实际情景中学新知调动积极性
猜谜游戏chant方式调动学生动性轻松氛围中操练语言培养语感节奏感
学英语五年级册第六单元教学计划
2022年9月
单元容
Unit 6 In a nature park
总时数
4课时
教
学
目
标
1够听懂会说认读正确抄写句子Is there a river in the forest Yes there is No there isn’t Are there any tall buildings in the nature park Yes there are No there aren’t句子询问某处否某物回答
2够听懂会说认读正确抄写单词词组forest lake mountain hill river building village house tree bridge
3够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
4够助图片正确理解短文根文中描述然公园提出三问题写出答案
5够掌握字母组合ou发音规律够根发音拼写出含ou单词
6 单线完成抄写句子活动做书写规范
重
难
点
重点：
1够听懂会说认读正确抄写句子Is there a river in the forest Yes there is No there isn’t Are there any tall buildings in the nature park Yes there are No there aren’t句子询问某处否某物回答
2够听懂会说认读正确抄写单词词组forest lake mountain hill river building village house tree bridge
3 够掌握字母组合ou发音规律够根发音拼写出含ou单词
4 单线完成抄写句子活动做书写规范
难点：
1够正确意群语音语调朗读进行角色扮演
2够助图片正确理解短文根文中描述然公园提出三问题写出答案
3够掌握字母组合ou发音规律够根发音拼写出含ou单词
力
培
养
通课文磁带帮助培养学生较语音语貌通单元学培养学生亲然热爱然意识够老师帮助总结there be结构疑问句法正确运结构
教
学
策
略
1 游戏法：谁反应快说出反义词怪物背字母等等
2 务型教学法创造外国友介绍朋友情景引导学生快乐气氛中完成务
3 话教学法
学英语五年级册教学进度表2022年9月周
日期
教材容
教时
备注
周
日期
教材容
教时
备注
1
91—95
课堂常规训练
2
10
115—119
复UNIT13+期中考
2
2
98—912
Unit1What’s he like A Let＇s talk Let＇s learn
2
11
1113—1116
Unit 4 What can you do A Let＇s talk learn and chant
2
3
915—919
Unit1 What’s he like B Let＇s talk Let＇s learn Read
2
12
1119—1123
Unit 4 What can you do B Let＇s talk learn do read and write
2
4
922
—926
Unit2My week A Let’s talk Let＇s learn
2
13
1126—1130
Unit 34练讲评
2
5
101—107
国庆放假
14
123—
127
Unit 5 There is a big bed A Let＇s talk learn
2
6
108—1012
Unit2 My week B Let＇s talk learn read and check
2
15
1210—
1214
Unit 5 There is a big bed B Let＇s talk learn read and check
2
7
1015
—1019
Unit 12练讲评
2
16
1217—1221
Unit6 In a nature park A Let＇s
talk learn
2
8
1022—1026
Unit3 What would you like Let＇s talk learn and do
2
17
1224—1228
Units 6 In a nature park B Let’s talk learn read
2
9
1029—112
Unit3 What would you like Let＇s talk learn read
2
18
1231—
16
Unit 34练讲评
Recycle 1
Unit1—3总复
2
19
17
—111
Recycle 2
Unit4—6总复
2
20
114
—118
期末考试
2
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