2020年疫期数学线教学计划
2020年疫期数学线教学计划
寒假延期网课已取成果：
1完成部分教学容：
寒假中已安排学生复学期学容已5周寒假延期网课时间学生已25节网课天节课时间学新课者复课已完成第五章相交线行线第六章实数周正进行第八章二元次方程组学
解学生学情况进行第五章相交线行线章节测试第六章实数章节测试第五章第六章综合测试
2形成天线教学总体思路：
(1)课前5分钟预天学容
(2)观学视频做笔记
(3)背诵课程中涉概念
(4)整理听课笔记教师解惑答疑学生完成基础训练作业
(5)根作业批改情况练题中出错较者较重教师进行讲解学生者家长改作业
3学生获
学生根网学形成定学力找适合学方法时间观念更强烈更加律时学信息技术
二开学采取教学措施方法：
1返校先进行摸底测试解学生线学掌握情况
果开学次重新部班进行教学会造成已掌握会学感觉吃剩饭——没学兴趣造成学时间浪费出现两极学严重分化避免种现象发生回学校第步先组织学进行测试针线授课容测试解学生线学掌握情况测试容分两板块：章节测试综合测试样考察学生知识点掌握程度考察学生学力
2查漏补缺材施教
老师会针摸底测试情况重新调整教学计划决定接教学进度会掌握熟练学进行课查漏补缺便更进行材施教会开学前学知识点进行串讲网课题重复处理学容正常课时重新否浪费时间已掌握学尊重会刀切根作业批改情况部分学生通网课学已学会部分学生家学偷懒耍滑知识点掌握迷迷糊糊开学复期间会根开学测试分层布置作业保证没学会学生学机会学会学生提供进步空间
2020年疫期数学线教学计划
丰富学生课余生活布置做手工电影写观感天读书时做家务活学做饭等益学生身心发展系列活动然存许问题学够觉时学律性较差加现已复工家长时监督学慢慢拉开距离
巩固线教学容弥补线教学足做线线教学容衔接准备分三步走：
第步摸清底细提前梳理线学期间节课学笔记找出前线讲课疏漏方解堂课学重难点否掌握检查学生否缺课情况通现场抽查听说读写等办法帮助学生找出学薄弱疏漏环节
第二步找出问题摸清底细全班学生学情况进行综合分析找出学生线学中存问题性化问题鼓励学生通复检测等手段找出线学失误分析产生问题原学帮助找解决问题办法
第三步查缺补漏级教育部门建议复课老师线教学容没必头重讲遍两途径实现查缺补漏：
1集中突破问题学生提出代表性性化问题专门备课安排少量课时实行定点突破学生性化问题鼓励学生通回线教学视频复反复练指导等办法进行逐步解决2时课前补充前面容连贯性强新课容新课前安排定时间课进行前知识点复梳理学生知识学链接实行缝接
眼疫情防控形势然积极务然艰巨繁重心稳社会稳总已做详细计划春耕时节草木新生期孩子相见
2020年疫期数学线教学计划
2020年3月 2中学2020春季开学线线教学衔接计划 做校线教学返校开学教学科学高效优质衔接特制定计划
压实三层面责：
1校级领导：制定周密衔接计划密切监控衔接流程时汇总衔接信息科学调整衔接思路
2年级：做年级师生衔接督导掌握第手衔接资料形成年级教学衔接研判报告
3班科教师：设置位学衔接台账确保位学利轻松优质度
二做三层面线学学业检测
1全校统组织三年级线学阶段学业检测重点监测学生知识掌握情况否存分化严重问题(七八年级安排教师提前拟出检测题开学前印刷完毕) 2年级组织重点学科抽测考试
3科教师针性做线学容测试
通三层面学业检测学校形成线学阶段学生知识掌握情况研判报告精准指导面教学开展
三开三层面指导会议
1组织召开全体教师会求教师线教学做出总结评估学生线学状况做出准确评价时续教学进行指导性引领
2开学生学指导课
3开防疫指导心理辅导讲座
四做三层面衔接 1教学衔接：
教师学校组织学业检测基础课堂进行次线教学容梳理回顾双层面评估学生知识掌握情况
节新授课前利510分钟线学时段容进行提问夯实巩固时做课堂学生密切交流想方设法吸引学生注意力加强学生互动消课堂学生疏感做提问鼓励关心督促
做教辅书合理衔接科学利切忌学科股脑推学生造成负担重
继续推行碎片时间整合活动引导学生零散时间充分利班班树典型
充分发挥学组作组成员间互督互促互勉互助
2心理衔接：领导班科教师进行包联覆盖位学做次爱心辅导引导位学阳光积极投入校园学生活中
3体锻衔接：体育课注意运动开展循序渐进安全规范适度
五做三层面督导：
1教导处：加强卫生纪律理 2年级：加强学惯养成 3教务处：加强课堂巡视作业检查 六做毕业班三项工作 1学生摸底：职高学生中考报名学生外飘学生
2三项加试练迎考工作做提前安排
3争取扩充学时间学科加复力度提早进行模拟题演练力争实战中发现问题弥补短板强力提升
七发起三层面活动：
1组织次英雄致敬老师献礼班会厚积学生家国情怀树立学生感恩老师教育培养意识
2全校范围发起致敬抗疫英雄争做学标兵活动激发学生争先创优热情
3线教学课堂教学高效衔接标兵评选活动调动位教师优质衔接提升教学质量积极性
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寒假延期网课已取成果：
1完成部分教学容：
寒假中已安排学生复学期学容已5周寒假延期网课时间学生已25节网课天节课时间学新课者复课已完成第五章相交线行线第六章实数周正进行第八章二元次方程组学
解学生学情况进行第五章相交线行线章节测试第六章实数章节测试第五章第六章综合测试
2形成天线教学总体思路：
(1)课前5分钟预天学容
(2)观学视频做笔记
(3)背诵课程中涉概念
(4)整理听课笔记教师解惑答疑学生完成基础训练作业
(5)根作业批改情况练题中出错较者较重教师进行讲解学生者家长改作业
3学生获
学生根网学形成定学力找适合学方法时间观念更强烈更加律时学信息技术
二开学采取教学措施方法：
1返校先进行摸底测试解学生线学掌握情况
果开学次重新部班进行教学会造成已掌握会学感觉吃剩饭——没学兴趣造成学时间浪费出现两极学严重分化避免种现象发生回学校第步先组织学进行测试针线授课容测试解学生线学掌握情况测试容分两板块：章节测试综合测试样考察学生知识点掌握程度考察学生学力
2查漏补缺材施教
老师会针摸底测试情况重新调整教学计划决定接教学进度会掌握熟练学进行课查漏补缺便更进行材施教会开学前学知识点进行串讲网课题重复处理学容正常课时重新否浪费时间已掌握学尊重会刀切根作业批改情况部分学生通网课学已学会部分学生家学偷懒耍滑知识点掌握迷迷糊糊开学复期间会根开学测试分层布置作业保证没学会学生学机会学会学生提供进步空间
2020年疫期数学线教学计划
丰富学生课余生活布置做手工电影写观感天读书时做家务活学做饭等益学生身心发展系列活动然存许问题学够觉时学律性较差加现已复工家长时监督学慢慢拉开距离
巩固线教学容弥补线教学足做线线教学容衔接准备分三步走：
第步摸清底细提前梳理线学期间节课学笔记找出前线讲课疏漏方解堂课学重难点否掌握检查学生否缺课情况通现场抽查听说读写等办法帮助学生找出学薄弱疏漏环节
第二步找出问题摸清底细全班学生学情况进行综合分析找出学生线学中存问题性化问题鼓励学生通复检测等手段找出线学失误分析产生问题原学帮助找解决问题办法
第三步查缺补漏级教育部门建议复课老师线教学容没必头重讲遍两途径实现查缺补漏：
1集中突破问题学生提出代表性性化问题专门备课安排少量课时实行定点突破学生性化问题鼓励学生通回线教学视频复反复练指导等办法进行逐步解决2时课前补充前面容连贯性强新课容新课前安排定时间课进行前知识点复梳理学生知识学链接实行缝接
眼疫情防控形势然积极务然艰巨繁重心稳社会稳总已做详细计划春耕时节草木新生期孩子相见
2020年疫期数学线教学计划
2020年3月 2中学2020春季开学线线教学衔接计划 做校线教学返校开学教学科学高效优质衔接特制定计划
压实三层面责：
1校级领导：制定周密衔接计划密切监控衔接流程时汇总衔接信息科学调整衔接思路
2年级：做年级师生衔接督导掌握第手衔接资料形成年级教学衔接研判报告
3班科教师：设置位学衔接台账确保位学利轻松优质度
二做三层面线学学业检测
1全校统组织三年级线学阶段学业检测重点监测学生知识掌握情况否存分化严重问题(七八年级安排教师提前拟出检测题开学前印刷完毕) 2年级组织重点学科抽测考试
3科教师针性做线学容测试
通三层面学业检测学校形成线学阶段学生知识掌握情况研判报告精准指导面教学开展
三开三层面指导会议
1组织召开全体教师会求教师线教学做出总结评估学生线学状况做出准确评价时续教学进行指导性引领
2开学生学指导课
3开防疫指导心理辅导讲座
四做三层面衔接 1教学衔接：
教师学校组织学业检测基础课堂进行次线教学容梳理回顾双层面评估学生知识掌握情况
节新授课前利510分钟线学时段容进行提问夯实巩固时做课堂学生密切交流想方设法吸引学生注意力加强学生互动消课堂学生疏感做提问鼓励关心督促
做教辅书合理衔接科学利切忌学科股脑推学生造成负担重
继续推行碎片时间整合活动引导学生零散时间充分利班班树典型
充分发挥学组作组成员间互督互促互勉互助
2心理衔接：领导班科教师进行包联覆盖位学做次爱心辅导引导位学阳光积极投入校园学生活中
3体锻衔接：体育课注意运动开展循序渐进安全规范适度
五做三层面督导：
1教导处：加强卫生纪律理 2年级：加强学惯养成 3教务处：加强课堂巡视作业检查 六做毕业班三项工作 1学生摸底：职高学生中考报名学生外飘学生
2三项加试练迎考工作做提前安排
3争取扩充学时间学科加复力度提早进行模拟题演练力争实战中发现问题弥补短板强力提升
七发起三层面活动：
1组织次英雄致敬老师献礼班会厚积学生家国情怀树立学生感恩老师教育培养意识
2全校范围发起致敬抗疫英雄争做学标兵活动激发学生争先创优热情
3线教学课堂教学高效衔接标兵评选活动调动位教师优质衔接提升教学质量积极性
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