三年级册科学线教学返校开学教学衔接计划范文DOCX
（20XX——20XX学年 第X学期）
（文档 6 页 2279 字）
单位
姓名
20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年 第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生学情况致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科基础
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础
二 班级学生情况分析
班现学生X中男生X女生X学期期X周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交作业家庭作业交情况学兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作事情做情况时督促辅导孩子观空中课堂进行线学导致拉学生间掌握知识情况差异
三年级学生整体学科学兴趣高学较认真缺乏灵活性普遍惯常规课堂学模式善设法获取知识生活中灵活运知识学生基础知识掌握停留解理解甚深刻运力差
已知识验：课外书中获科学知识较丰富科学探究力较弱家长某教师偏重语数教学学生没少时间机会接触然更没老师时周指导学生没观察实验调查等实践活动中获取知识发展力培养思想情感
三 教材分析
册容植物生长变化动物生命周期温度水变化磁铁四单元组成
植物生长变化单元引领学生种植风仙花程中观察绿色开花植物生长发育历程发现生长变化规律知道绿色开花植物生长历种子萌发幼苗生长营养生长开花结果样生命周期时伴着生长程指导学生研究植物器官根茎叶功初步认识植物体维持生存结构结构功紧密联系起
动物生命周期单元指导学生亲历养蚕程解蚕生历出生生长发育繁殖死亡生命周期蚕生命周期例常见动物生命程中体特点观察中认识动物生命周期
温度水变化单元水例引导学生探究热量物质状态变化间关系通观察水固液气三态研究水融化结冰蒸发凝结等程中发生变化帮助初步认识物质断变化种变化外界条件密切相关时帮助学生初步建立然界物质循环概念
磁铁单元学生已知识基础安排系列探究活动引领学生认识磁铁具磁性磁铁两极磁力强磁铁指南北磁铁具异极相吸极相斥等性质通做指南针学指南针确定方等方解磁铁应
四 教学重难点
指导学生变化事物进行观察观察变化程探究变化规律册教学结合教学容引导学生关注事物间相互关系生物环境生物结构功物质状态变化热量物体性质途关系等
科学探究方面册教学进步培养学生观察力实验力较长段时间坚持观察记录惯力学流程图循环图等方法记录观察结果时重视基实验操作技培养实证意识培养例指导学生学定量观察历观察现象提出问题做出假设(解释)分析检验假设寻求新证做出新假设……科学探究程动提出问题思考问题研究解决问题意识力提升
五 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 学期课堂教学采目标教学法教学根教材学生实际认真备课准备活动材料做吃透教材设计科学活动问题作业
（五） 教学程中教师身精神饱满面位学生进行教学努力调整位学生积极性握教学程中学生学心态适时调整
（六） 进步确立学生体意识学生回答作业时准确反馈贯彻表扬鼓励原
（七） 科学知识教学程中意识训练学生较分析综合抽象概括力培养学生逻辑思维力
（八） 鼓励学生扩阅读量益课外书籍提倡学生积极参加（社会）实验发明创造制作活动进步提高力
（九） 帮助进生建立信心继贯彻表扬鼓励原培养学生科学课学兴趣
（十） 利学校设施优势采现代教育技术进行课堂教学激发学生学兴趣促学生样化环境中灵活掌握知识
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（20XX——20XX学年 第X学期）
（文档 6 页 2279 字）
单位
姓名
20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年 第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生学情况致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科基础
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础
二 班级学生情况分析
班现学生X中男生X女生X学期期X周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交作业家庭作业交情况学兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作事情做情况时督促辅导孩子观空中课堂进行线学导致拉学生间掌握知识情况差异
三年级学生整体学科学兴趣高学较认真缺乏灵活性普遍惯常规课堂学模式善设法获取知识生活中灵活运知识学生基础知识掌握停留解理解甚深刻运力差
已知识验：课外书中获科学知识较丰富科学探究力较弱家长某教师偏重语数教学学生没少时间机会接触然更没老师时周指导学生没观察实验调查等实践活动中获取知识发展力培养思想情感
三 教材分析
册容植物生长变化动物生命周期温度水变化磁铁四单元组成
植物生长变化单元引领学生种植风仙花程中观察绿色开花植物生长发育历程发现生长变化规律知道绿色开花植物生长历种子萌发幼苗生长营养生长开花结果样生命周期时伴着生长程指导学生研究植物器官根茎叶功初步认识植物体维持生存结构结构功紧密联系起
动物生命周期单元指导学生亲历养蚕程解蚕生历出生生长发育繁殖死亡生命周期蚕生命周期例常见动物生命程中体特点观察中认识动物生命周期
温度水变化单元水例引导学生探究热量物质状态变化间关系通观察水固液气三态研究水融化结冰蒸发凝结等程中发生变化帮助初步认识物质断变化种变化外界条件密切相关时帮助学生初步建立然界物质循环概念
磁铁单元学生已知识基础安排系列探究活动引领学生认识磁铁具磁性磁铁两极磁力强磁铁指南北磁铁具异极相吸极相斥等性质通做指南针学指南针确定方等方解磁铁应
四 教学重难点
指导学生变化事物进行观察观察变化程探究变化规律册教学结合教学容引导学生关注事物间相互关系生物环境生物结构功物质状态变化热量物体性质途关系等
科学探究方面册教学进步培养学生观察力实验力较长段时间坚持观察记录惯力学流程图循环图等方法记录观察结果时重视基实验操作技培养实证意识培养例指导学生学定量观察历观察现象提出问题做出假设(解释)分析检验假设寻求新证做出新假设……科学探究程动提出问题思考问题研究解决问题意识力提升
五 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 学期课堂教学采目标教学法教学根教材学生实际认真备课准备活动材料做吃透教材设计科学活动问题作业
（五） 教学程中教师身精神饱满面位学生进行教学努力调整位学生积极性握教学程中学生学心态适时调整
（六） 进步确立学生体意识学生回答作业时准确反馈贯彻表扬鼓励原
（七） 科学知识教学程中意识训练学生较分析综合抽象概括力培养学生逻辑思维力
（八） 鼓励学生扩阅读量益课外书籍提倡学生积极参加（社会）实验发明创造制作活动进步提高力
（九） 帮助进生建立信心继贯彻表扬鼓励原培养学生科学课学兴趣
（十） 利学校设施优势采现代教育技术进行课堂教学激发学生学兴趣促学生样化环境中灵活掌握知识
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