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**社区学校线上教学总结和开学后托底教学实施方案

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贡献于2020-05-05

字数:3345

**社区学校线教学总结开学托底教学实施方案

第部分:线教学工作总结

新冠疫情出现2020年春季开学延迟级停课停教停课停学工作求杨庄社区学校积极行动方面做项疫情防控工作方面牢记育命2020年2月10日期开学师生云端相邀空中话改变传统教学模式宅家中开启段特殊线教学旅
校基做法
1提前规划总体部署
接级通知学校统部署**校长便带领初中部班子成员次商议方征求老师建议基础制定杨庄社区学校疫情期间停课停学工作实施方案召开级部网络会议线教学活动提出具体求田校长求线教学期间疫情防控教育教学统筹协调分级推进紧接着制订发线教学工作实施方细确保校疫情期间 停课停教停课停学工作利开展
协推进建立全校级统筹推进体系机制七八九三级联动教研员年级合力实施协推进
二分类实施校年级单位级策教育信息化应基础力较弱老师实行家里力家属帮忙学校专答疑指导
三统进度学校求学科统教学进度严禁赶进度超前课严禁超量布置作业加重学生负担
四确保安全网络教学组织服疫情防控工作局确保师生安全前提开展工作
2开足开全规定课程促进学生全面发展
线教学期间校科学规划学生居家学课程体系实现离校缺课素养全提升目标德育引领实现理想信念长远化班通线班会网络会议开展德育教育学生树立正确生观价值观二元课程实现学生素养发展全面化学校统制定学生居家学生活课程规划开足开全音体美课程合理安排阅读居家体育锻炼时间时求学生天关注防控疫情条战线抗击疫情感事激励爱国心通举措学生够居家学寓学乐
3序推进抓落实
(1)全力做线教学方引领
引导教师树立课堂王课天意识求教师进度适放缓放慢学生吃夹生饭鼓励教师课堂教学程中加强师生互动隔空相见
(2)抓备课环节做线教学工作前提
组织教师开展研读课标教材分析学情根线教学特点制定科学合理学科教学计划精心选择学科教学资源教学程中种教学手段交合理切换种课型合理搭配量避免学生视角疲劳
(3)抓反馈线教学取良效果重环节
学生利钉钉微信等台传作业老师时批阅反馈实现辅导学校求老师份作业认真批改时反馈学生学生提出问题逐解答确保线教学质量
(4)加强学生学法指导确保学生居家学效率
指导学生疫情期间做:明辨非树立正确三观知冷知暖常怀感恩心学模范勇立报国志创新思想坚定必胜信念二学生线学课前课中课三方面学生明确指导求
(5)加强教学情况监
业务校长教科室教导处加入班级群监学生学情况老师教学情况督促线教学效进行发现问题时整改教师节课进行截图反馈教师工作群进入班级群领导发现教师特色做法时反馈教师工作群便老师鉴
(6)注重学生全面发展
求老师教学程中结合学科特点渗透爱国义集体义教育班老师求学生居家学期间帮助家长干力家务劳动时间断学生传授基防疫知识强调防疫学重锻炼卫生行天少40分钟体育锻炼晚新闻进行40分钟阅读
(7)做教书育
著名教育家叶澜教授说:教育教天事育生命觉次疫情场灾难育教科书求学生时刻关注疫情:面新冠疫情众逆行者惧风险私奉献奔赴疫区参救治工作学生体会身彰显样精神品质?作名中学生正值防控疫情关键时刻应该做?疫情应该样启示?班会班老师学生分享抗击疫情感事语文课写感想美术课创作抗击疫情手抄报……老师进行网授课时始终忘班级群里直接学生进行思想教育实现教学育两误
4家校协保证育合力
班级理阵召开视频家长会家庭创造优良学环境鼓励家长引导孩子探索认真学家长孩子学中担积极角色终目家庭变成学生学重场学生隔空理状态通结合方力量协作提高律性达学实效
二存问题(根次教师会家长会反馈总结)
1线网络隔空教学律学生挑战失面面教师监测老师难屏幕做课堂教学场面精准掌控网课越久会造成学生强者更强弱者更弱局面
2学生线学确定素增(网速设备环境等)降低教师预期教学效果学生天天面手机电脑线网课师生互动局限性(连麦语音文字回复)利激发学生学兴趣时间久会降低学生动学
动力
3家长积极配合学生家长疏理孩子放流导致学生理更加松懈
4教师作业批改难度增加老师更学生明白作业中错误需作业拍进行编辑发学生增加老师工作量
三改进措施:
1加强网络教研围绕选择网络台教学资源整合学生学情况监测课堂教学设计等问题进行教研引领老师提升思想认识勇敢面苦难努力改进方法塑造
2学科定放慢节奏学校学节奏进行讲授
3教师精心备课突出重点难点减少学生盯屏幕时间讲授程面面俱精讲精练
4络授课更讲究激励学生家学学生父母会参中时学生表扬鼓励效果会更
5做家校沟通班第责通微信群班会致家长封信等家长做配合强调学防疫重锻炼卫生行

第二部分:开学托底教学实施方案

目前国国防疫形势日趋初三年级开学做开学托底教学工作校制定开学托底教学实施方案
关注学生身心健康
开学学校秉承学生健康第理念调查清楚学生身心健康状况基础科学制定干预预案指导学生调整生命节律养成体育锻炼健康生活惯采取辅导讲座心分享心理干预等形式提前介入衔接期做尔东西南北风学生健康放松
二科学评价疫情期间学生学业质量
通测评诊断问卷等种手段全面评估学生线学效果学业质量水
根评估结果合理调整教育教学计划确保课程教学目标确保学校复课学生学业质量水利达成
三合理设定教学进度
级求复课初期实行零起点教学确保疫情防控期间线教学容已完全掌握基础稳步开展新课教学防止盲目抢赶进度避免 囫囵吞枣夹生饭现象出现
四强化学困生帮扶
注重材施教施教实施分层次教学测评诊断出学困生实施生策做精准帮困精准扶困
五实现教学方式序衔接
充分考虑疫情防控期间学生线学惯养成认真研究制定返校复课教学工作方案做学方式机衔接引导学生快适应复课学校学环境快速进入学校学常态
六促进线线教育融合发展
培训提升教师信息化力促进现代信息技术教育教学深度融合探索线教育线教育良性互动方式方法
七创新教研工作方式
开学组织教师认真总结疫情防控期间教研成功验加强线教研活动注重学科标准解读积极探索线线融合教研新形态薄弱学科薄弱教师进行线磨课堂听课踪指导促进学校教学质量稳步提高



2020年4月

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