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创客教育的潜质应如何开掘?

云***3

贡献于2020-07-25

字数:1005


 
通观创客教育视频觉创客教育学校开展具体需六点着手:
第选择适合学生创客课程材施教
目前创客教育3种形式:行开发设计校创客课程二现课程整合成创客课程三校外引进创客课程中学应根身实际学生年龄特点选择合适创客课程重根现课程体系创客教育相结合找创新型教育方式课程体系创新重点培养学生跨学科解决问题力团队协作力创新力真正实现素质教育目标
第二加强师资媒体建设
创客教育离开媒体信息构建国普通中学教育配套设施落缺少专业信息设备创客教育开展着国家基础教育设施力支持科技信息发展广泛应教育教学中信息技术应必少定构建完善媒体设备优化教学设施促进创客教育利开展丰富教学资料信息库满足学生学需求
第三创建创客空间实验室
中学阶段实施创客教育需相开放空间说创客空间教师学生学项目制作开展研究负责应营造宽松创客环境学生做中学玩中


学应该学生创意加鼓励通效引导学生创意变成现实创客实验室仅思想碰撞空间学生发明创造空间应该创建符合学生发展需求创客实验室
第四构建创客师资队伍
实施创客教育求教师仅具专业知识力具创新思维创新意识创新力具备较强综合素养满足创新培养需学程中学生创意千奇百怪层出穷教师求越越高目前学生创意项目融合智硬件鉴教师仅掌握科技前知识解新兴信息技术
第五兄弟单位学者知名学校合作享信息资源然现创客教育蓬勃发展中学阶段相关创客活动普通高中想必中学信息资源匮乏阶段孩子感受创客身边学会知名高校者兄弟单位资源享开拓学生眼界
第六敢国知名创客教育公司合作
学根身需求国知名创客教育合作错方式充分挖掘校外资源弥补学校身足学生提供更科学指导更创客台



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