思想政治课教师：家长应配合学校做子女教育工作
作名初中思想政治课教师初中学生校三年应样进行效学家长应配合学校做子女教育工作呢？常常思考问题根事初中思想政治课教学工作三十年教育教学验认方面做起：
家长应教会孩子学培养良学惯
教育家叶圣陶说：什教育简单句话培养良学惯
切学成绩惯结果学成绩时学惯终生想取成绩定培养良学惯抓起
首先应明确学目标没明确目标学没动力青少年垂暮老实行动回答问题究竟成什样果愿生庸设定生目标奋斗初中学生说什目标？应该说考高中考学家长应引导孩子确立目标懈努力
次制订学计划合理安排时间样学循序渐进学效率高普希金说：完全控制天时间脑力劳动离开秩序
第三激发学兴趣学兴趣指学渴求没兴趣学动学生常说学科没兴趣作成绩学理实善激发学兴趣表现兴趣直接兴趣间接兴趣直接兴趣学程知识容引起间接兴趣学目标务引起时候某项学容直接感兴趣意识学务目标时会慢慢感兴趣支配坚持学间接兴趣作家长善目标务驱动激发孩子学兴趣
第四信律养成学探索学惯信信心美国心理家詹姆斯说：面成败难卜事业取成功唯条信心学帆风失败心理准备正视挫折善反思改进学方法调整努力方方面家长孩子鼓励孩子受挫折时说句没关系行泄气失败成功母等鼓励话律树立诚信意识严格学风认认真真听节课认认真真完成次作业认认真真次考试杜绝迷恋网吧电子游戏杜绝迟早退旷课抄袭作业考试作弊等现象
第五恒心怕吃苦精神初中学生现学科目变学范围难度变家长培养孩子学恒心逐渐养成甘吃苦作风坚持懈达目标永放弃帮助孩子树立信心登令仰羡憾高处努力奋斗
二构建谐家庭氛围孩子学创造良家庭环境
首先应营造家庭爱温馨幸福感充满爱家庭更孩子快乐成长著名教育家霍姆林斯基花量时间精力教孩子种爸爸树妈妈树爷爷树奶奶树目培养孩子知道爱学会感恩更学会关爱培养孩子懂关心尊重更关心爱更快乐更幸福家长应营造充满爱温馨家庭培养孩子爱爸爸妈妈爷爷奶奶兄弟姐妹老师学应带头示范作孩子天做点滴事顾关爱
次父母家庭中身作身教重言教教育孩子认真学贪玩沉溺生活娱乐圈求孩子孝敬老尊敬老师父母敬表现老师屑言语样家庭氛围子女良品德形成学业进步极负面影响利孩子培养
第三孩子沟通交流家清楚果事业成功非甚成亿万富翁孩子培养失败恐怕幸福指数低够培养孩子怕工作忙抽出时间孩子交流交流时应注意点：面面孩子现状样找谈话切入点继交流二学学孩子思维模式角度想问题三等老教训口气孩子说话等轻松欢快氛围四肯定肯定眼光孩子进步发现爱处闪光点量予鼓励热切期量予尊重宽容绝放
三关重孩子行培养孩子形成良思想品质
家长片面注重孩子学成绩关注思想心理品质行惯爱斯坦说：流物时代历史进程意义思想道德方面许单纯智成孩子成绩操心学业成绩提高仅读书解道题问题里态度品质问题培养孩子积极心态勤奋决心恒心直面困难承爱挫折心理品质教育孩子树立规意识养成惯
否控制行素质文明程度高度具体表现初中学生制力差明明知道必须心读书道理控制住种玩兴趣点家长帮孩子控制孩子指明初二年级基础阶段果基础牢固等初三想努力提高成绩非常难外警惕良文化侵蚀流行时尚背金钱义享受义等孩子价值观产生重影响学生喜欢流行东西着意模仿结果误入歧途家长教育孩子明辨非走正走稳走
四积极动配合学校做子女教育工作
1负起教孩子职责
家长认职责送孩子学旦孩子进入学校家长释重负似教育责全部推教师身认教育孩子学校事十分错误家长应该子女成长承担教育责记住：家长孩子第老师孩子终生老师诚然学校领导计划组织目专门教育场培养方面起导作学校教育必须家长正确配合样提高教育质量取佳教育效果次初中学生说部分时间家中度加学校学生数教师精力时间法孩子父母相方面学校教育果家长支持配合强化难起效作三家长子女间固血缘感情伦理联系家长言行直接影响学校教育效果家长负起教孩子职责积极动正确学校配合教育子女努力
2解学校学生求
学校学生求例：学方面：课专心听讲时独立思考完成作业抄写答案课前做预新课课间求：追逐闹声喧哗乱丢乱扔垃圾带零食手机进学校校外求：独江河湖海游泳游玩网吧游戏厅游戏……
家长充分解学校学生求更配合学校教育孩子达佳教育效果
3注意维护老师威信
作家长家关心孩子特独生子女更关爱孩子老师关注更议老师成家长时聊天话题时会孩子面前便评老师知道：老师学生尊敬崇拜老师形象心中完美听老师话模仿老师言行初中阶段学生成长关键时期时学生情感稳定果破坏老师形象降低老师威信学生听老师话听谁话崇拜谁呢？请便孩子面前议老师特老师足家长引导孩子正确评价老师孩子老师优点老师优点放放缺点缩缩然金足赤完老师缺点指出讲究方法配合老师树立威信配合谈起
4架家校沟通桥梁
家长做正确学校配合老师密切联系老师起讨孩子教育问题虚心听取老师家庭配合教育问题意见求家庭中配合落实时孩子校里发生遵守纪律等问题家长接通知时赶学校老师配合教育孩子家里发生问题时老师取联系交换意见便学校家庭配合教育外家长配合教育信心耐心家长断学掌握教育孩子理方法断提高家庭教育水
总孩子祖国未父母希父母孩子第老师家庭学生第课堂出生伊始孩子潜移默化受家庭成员言行举动种生观价值观感染熏陶古讲养教父教严师惰培养孩子成学校家庭负重责家长重视做学校配合教育孩子工作孩子培养成祖国现代化
携手心孩子健康快乐成长起努力吧
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作名初中思想政治课教师初中学生校三年应样进行效学家长应配合学校做子女教育工作呢？常常思考问题根事初中思想政治课教学工作三十年教育教学验认方面做起：
家长应教会孩子学培养良学惯
教育家叶圣陶说：什教育简单句话培养良学惯
切学成绩惯结果学成绩时学惯终生想取成绩定培养良学惯抓起
首先应明确学目标没明确目标学没动力青少年垂暮老实行动回答问题究竟成什样果愿生庸设定生目标奋斗初中学生说什目标？应该说考高中考学家长应引导孩子确立目标懈努力
次制订学计划合理安排时间样学循序渐进学效率高普希金说：完全控制天时间脑力劳动离开秩序
第三激发学兴趣学兴趣指学渴求没兴趣学动学生常说学科没兴趣作成绩学理实善激发学兴趣表现兴趣直接兴趣间接兴趣直接兴趣学程知识容引起间接兴趣学目标务引起时候某项学容直接感兴趣意识学务目标时会慢慢感兴趣支配坚持学间接兴趣作家长善目标务驱动激发孩子学兴趣
第四信律养成学探索学惯信信心美国心理家詹姆斯说：面成败难卜事业取成功唯条信心学帆风失败心理准备正视挫折善反思改进学方法调整努力方方面家长孩子鼓励孩子受挫折时说句没关系行泄气失败成功母等鼓励话律树立诚信意识严格学风认认真真听节课认认真真完成次作业认认真真次考试杜绝迷恋网吧电子游戏杜绝迟早退旷课抄袭作业考试作弊等现象
第五恒心怕吃苦精神初中学生现学科目变学范围难度变家长培养孩子学恒心逐渐养成甘吃苦作风坚持懈达目标永放弃帮助孩子树立信心登令仰羡憾高处努力奋斗
二构建谐家庭氛围孩子学创造良家庭环境
首先应营造家庭爱温馨幸福感充满爱家庭更孩子快乐成长著名教育家霍姆林斯基花量时间精力教孩子种爸爸树妈妈树爷爷树奶奶树目培养孩子知道爱学会感恩更学会关爱培养孩子懂关心尊重更关心爱更快乐更幸福家长应营造充满爱温馨家庭培养孩子爱爸爸妈妈爷爷奶奶兄弟姐妹老师学应带头示范作孩子天做点滴事顾关爱
次父母家庭中身作身教重言教教育孩子认真学贪玩沉溺生活娱乐圈求孩子孝敬老尊敬老师父母敬表现老师屑言语样家庭氛围子女良品德形成学业进步极负面影响利孩子培养
第三孩子沟通交流家清楚果事业成功非甚成亿万富翁孩子培养失败恐怕幸福指数低够培养孩子怕工作忙抽出时间孩子交流交流时应注意点：面面孩子现状样找谈话切入点继交流二学学孩子思维模式角度想问题三等老教训口气孩子说话等轻松欢快氛围四肯定肯定眼光孩子进步发现爱处闪光点量予鼓励热切期量予尊重宽容绝放
三关重孩子行培养孩子形成良思想品质
家长片面注重孩子学成绩关注思想心理品质行惯爱斯坦说：流物时代历史进程意义思想道德方面许单纯智成孩子成绩操心学业成绩提高仅读书解道题问题里态度品质问题培养孩子积极心态勤奋决心恒心直面困难承爱挫折心理品质教育孩子树立规意识养成惯
否控制行素质文明程度高度具体表现初中学生制力差明明知道必须心读书道理控制住种玩兴趣点家长帮孩子控制孩子指明初二年级基础阶段果基础牢固等初三想努力提高成绩非常难外警惕良文化侵蚀流行时尚背金钱义享受义等孩子价值观产生重影响学生喜欢流行东西着意模仿结果误入歧途家长教育孩子明辨非走正走稳走
四积极动配合学校做子女教育工作
1负起教孩子职责
家长认职责送孩子学旦孩子进入学校家长释重负似教育责全部推教师身认教育孩子学校事十分错误家长应该子女成长承担教育责记住：家长孩子第老师孩子终生老师诚然学校领导计划组织目专门教育场培养方面起导作学校教育必须家长正确配合样提高教育质量取佳教育效果次初中学生说部分时间家中度加学校学生数教师精力时间法孩子父母相方面学校教育果家长支持配合强化难起效作三家长子女间固血缘感情伦理联系家长言行直接影响学校教育效果家长负起教孩子职责积极动正确学校配合教育子女努力
2解学校学生求
学校学生求例：学方面：课专心听讲时独立思考完成作业抄写答案课前做预新课课间求：追逐闹声喧哗乱丢乱扔垃圾带零食手机进学校校外求：独江河湖海游泳游玩网吧游戏厅游戏……
家长充分解学校学生求更配合学校教育孩子达佳教育效果
3注意维护老师威信
作家长家关心孩子特独生子女更关爱孩子老师关注更议老师成家长时聊天话题时会孩子面前便评老师知道：老师学生尊敬崇拜老师形象心中完美听老师话模仿老师言行初中阶段学生成长关键时期时学生情感稳定果破坏老师形象降低老师威信学生听老师话听谁话崇拜谁呢？请便孩子面前议老师特老师足家长引导孩子正确评价老师孩子老师优点老师优点放放缺点缩缩然金足赤完老师缺点指出讲究方法配合老师树立威信配合谈起
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家长做正确学校配合老师密切联系老师起讨孩子教育问题虚心听取老师家庭配合教育问题意见求家庭中配合落实时孩子校里发生遵守纪律等问题家长接通知时赶学校老师配合教育孩子家里发生问题时老师取联系交换意见便学校家庭配合教育外家长配合教育信心耐心家长断学掌握教育孩子理方法断提高家庭教育水
总孩子祖国未父母希父母孩子第老师家庭学生第课堂出生伊始孩子潜移默化受家庭成员言行举动种生观价值观感染熏陶古讲养教父教严师惰培养孩子成学校家庭负重责家长重视做学校配合教育孩子工作孩子培养成祖国现代化
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