心理教师工作计划4篇
关心理教师工作计划
指导思想
级教育思想指导尊重学生服务学生发展学生指导提高学生心理素质完美格目标做学校心理健康教育工作尊重教师健康()学生带健康理念断提高教师身心理健康予支持保障更服务学生促进全体学生心理健康发展
二工作措施
()继续做学生日常心理咨询服务
继续做学生日常心理咨询服务工作天开放心理咨询室做学生访接咨询工作问题较明显学生坚持案踪时家庭联系
(二)开设心理辅导讲座
学年邀请心理教育专家行家学校作专题讲座准备开六年级学生心理教育会议结合青春健康教育际交学压力等容积极学生提供知识指导帮助
(三)认真做心理咨询室访者记录工作咨询案例情况进行保密意传播免学生带更心理压力
(四)心理辅导员认真学心理健康教育相关知识缺少专业书籍情况通网络等媒体充实相关知识做心理咨询工作坚实知识基础时争取年度利假期安排部分心理咨询员深造相关专业知识争取位咨询员具备心理辅导般常识
(五)加强兄弟学校心理健康教育者联系
准备第学期组织全体咨询员兄弟学校参观学里获取资料验搞心理健康教育服务
三值班求：
1心理咨询员周星期星期五面时间值班
(中午时间：12：30—14：00午时间：16：50—17：30)
2心理咨询员轮流交值班
3次值班教师通知次值班教师周值班
开放时间 ：中午 12301400 午16501730
关心理教师工作计划二
学期继续担心里健康教学工作更开展项工作特学期工作做出计划：
认真完成教学工作纲求月次心理课做课前认真挑选课程容精心设计教案课前准备教具课件周次心理课更效完成
二 时期出现情况问题设计种活动团体辅导活动月次心理课外通学生时期出现心理问题组织种形式活动团体辅导活动学生心灵成长更收获
三 建立学生心理健康档案更细致掌握学生心理建立状况学期工作重点建立完整心理健康档案建设九月份完成档案设计印刷工作十月十月系统开展档案资料整理工作争取xxxx年5月前档案评估完成时制定心理健康档案理制度
四 心理咨询建立心理咨询宣传推广工作计划九月末建成十月正式开展咨询工作制度心理咨询种制度规定公布咨询时间预约电话宣传咨询重性保密原等
五 设计编写种记录心理咨询记录心理咨询台账团体咨询记录家长沟通记录老师沟通记录学校领导建议高危学生记录心理预警记录等
六 心理健康导报设计编写工作起设计心理健康导报阳光咫尺月期时出版动员学生期写读感完善学生心理素养评价容
七 心理图书阅览室建设选择心理方面图书建立心理图书阅览室阅览角师生心理成长方面提供更知识
八 积极参加区域合作组交流学学校种学工作时记录笔记
九 丰富工作博客学网站时学心工作中感受写出传博客网站中事朋友起交流
十 利业余时间学专业知识天网听课写学笔记天专业书时写读书心
计划工作中定会严格执行领导监督指导
关心理教师工作计划四
教学工作方面
1根学校工作求结合学生实际安排学期教学容：
第章融入新环境适应新生活
第课切新开始第二课结识新伙伴第三课走新老师
第二章学快乐着
第课记忆攻略第二课专心必胜技第三课学永动机
第三章话
第课第二课做第三课学会整治草
2针学生实际情况备次课节课
教学程中学生体学生学知识老师职责节课充分解学生实际情况心理需求保证学生学时保持学兴趣
教学中尊重学生感受意识学生体教师导通种游戏测试问卷等教学形式吸引学生注意力充分调动学生学兴趣学积极性保证课堂教学序进行谐气氛学生融洽师生关系中谐教学气氛中学心理健康知识促进身心理健康发展
3继续做心理健康知识宣传工作
编辑心理报定期师生发放做心理健康知识宣传工作提供师生互动交流台实现资源享建设谐校园贡献份力量初步拟定心理报分教师专刊学生专刊家长专刊三部分学生专刊介绍心理健康知识学生中存常见心理问题解决方法学生学生活中心理体会心理信箱中性问题解答等教师专刊针教师身容易出现心理问题处理学生问题中常出现情况提供简单测试应办法更服务学生健康家长专刊针家长子女教育方面存问题提供建议促进家庭教育良性发展
4开设心理健康专题讲座
利月末考前时间针性进行心理健康专题讲座量学生接受心理健康教育课资源心理健康课形成补充充分发挥师生互动性解决学生目前面心理困惑问题
5进步建立健全学生心理档案
建立完整学生心理档案学校理学生身发展说意义十分重档案包括学生基情况时心理课测试问卷学生心理素质发展综合报告单等容
6进步完善心理咨询辅导工作
做日常心理咨询工作接访位学生努力解决心理问题促进学生心理健康成长
二方面
努力做种迎检工作辅助杨彤完成项工作校健康工作长足进展工作中会继续努力工作完成更
关心理教师工作计划五
心育课程
1心理健康活动课
期心理健康活动课五六年级开设容形式生命教育课积极心理品质培养课团体心理疏导课三类中五年级生命教育课生命探索出发探讨性形成生命美死亡教育六年级生命教育课侧重生涯规划未生活做准备积极心理品质培养课方面五年级注重坚持力培养潜开发六年级侧重抗挫领导力等品格力量团体心理疏导方面五年级重学业负担际交导致消极情绪疏导六年级关注青春期健康心理问题
2心理社团
心理社团校园心理剧精品社团沙盘世界兴趣社团两部分组成校园心理剧社团结合x区成市校园心理剧评活动旨帮助学生解校园心理剧初步掌握校园心理剧心理技术结合身边心理成长事撰写校园心理剧剧面五六年级招生授课时间周五午第二节社团课
五年级孩子面调考时群体交日渐密切际问题成困扰学生问题六年级学生升初压力较需放松调节毕业季中希伴留难忘回忆针学生兴趣需求面五六年级开设沙盘世界社团利专业心理治疗器械——沙盘开展团体心理沙盘活动沙盘世界社团面五六年级学生开展课时间周二中午12401340
二心育队伍
1心理教师
期校心理刘x老师继续x区教研员周玫老师工作室中开展科研工作提升专业素养年研究中刘x老师开展坚持力心育综合实践活动研究取较效果期刘x老师五年级针孩子坚持力开展家庭教育指导研究
2心理兼职教师队伍
校班部分已取成市心理健康辅导员C证证书中9名教师已取学校心理健康辅导员B证期校新批老师成班老师校心理组组织进行学校心理辅导员统计报名工作培训程中时解答疑问班教师专业化道路断成长
三重工作
1x区心理赛课
9月旬配合x区学期工作计划积极组织校教师生涯规划题设计实施班级心理健康活动课
2专题结题工作
9月旬培养学高段学生坚持力心育综合实践活动研究开展结题工作年x区积极心理健康教育工作室带领校针学生积*格力量坚持力开展心理健康教育综合实践活动活动班级教师家长力支持取错效果研究评价方面做错区仁致评期梳理前阶段研究成果学年研究做准备
3录制心理健康微课
x区20x20x学年微课赛中心理组刘x老师微课取x区二等奖成绩年接励继续推广心理课堂活动视频教学课堂教学心理活动教学做准备
4特殊学生化支持教育
期心理组继续特殊童教育提供专业支持开学初帮助新进班老师完成新生适应初期疏导工作适应良学生引导关注时校两名班读童升入五年级学交方面面着新挑战心理组老师会持续关注课老师继续进孩子健康成长努力
5开展培养学生坚持力家庭指导策略研究
期继续围绕培养学生坚持力问题进行教学研究研究重点放家庭指导方面试图通研究探索形成培养坚持力家庭教育指导方案区域推广展示
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关心理教师工作计划
指导思想
级教育思想指导尊重学生服务学生发展学生指导提高学生心理素质完美格目标做学校心理健康教育工作尊重教师健康()学生带健康理念断提高教师身心理健康予支持保障更服务学生促进全体学生心理健康发展
二工作措施
()继续做学生日常心理咨询服务
继续做学生日常心理咨询服务工作天开放心理咨询室做学生访接咨询工作问题较明显学生坚持案踪时家庭联系
(二)开设心理辅导讲座
学年邀请心理教育专家行家学校作专题讲座准备开六年级学生心理教育会议结合青春健康教育际交学压力等容积极学生提供知识指导帮助
(三)认真做心理咨询室访者记录工作咨询案例情况进行保密意传播免学生带更心理压力
(四)心理辅导员认真学心理健康教育相关知识缺少专业书籍情况通网络等媒体充实相关知识做心理咨询工作坚实知识基础时争取年度利假期安排部分心理咨询员深造相关专业知识争取位咨询员具备心理辅导般常识
(五)加强兄弟学校心理健康教育者联系
准备第学期组织全体咨询员兄弟学校参观学里获取资料验搞心理健康教育服务
三值班求：
1心理咨询员周星期星期五面时间值班
(中午时间：12：30—14：00午时间：16：50—17：30)
2心理咨询员轮流交值班
3次值班教师通知次值班教师周值班
开放时间 ：中午 12301400 午16501730
关心理教师工作计划二
学期继续担心里健康教学工作更开展项工作特学期工作做出计划：
认真完成教学工作纲求月次心理课做课前认真挑选课程容精心设计教案课前准备教具课件周次心理课更效完成
二 时期出现情况问题设计种活动团体辅导活动月次心理课外通学生时期出现心理问题组织种形式活动团体辅导活动学生心灵成长更收获
三 建立学生心理健康档案更细致掌握学生心理建立状况学期工作重点建立完整心理健康档案建设九月份完成档案设计印刷工作十月十月系统开展档案资料整理工作争取xxxx年5月前档案评估完成时制定心理健康档案理制度
四 心理咨询建立心理咨询宣传推广工作计划九月末建成十月正式开展咨询工作制度心理咨询种制度规定公布咨询时间预约电话宣传咨询重性保密原等
五 设计编写种记录心理咨询记录心理咨询台账团体咨询记录家长沟通记录老师沟通记录学校领导建议高危学生记录心理预警记录等
六 心理健康导报设计编写工作起设计心理健康导报阳光咫尺月期时出版动员学生期写读感完善学生心理素养评价容
七 心理图书阅览室建设选择心理方面图书建立心理图书阅览室阅览角师生心理成长方面提供更知识
八 积极参加区域合作组交流学学校种学工作时记录笔记
九 丰富工作博客学网站时学心工作中感受写出传博客网站中事朋友起交流
十 利业余时间学专业知识天网听课写学笔记天专业书时写读书心
计划工作中定会严格执行领导监督指导
关心理教师工作计划四
教学工作方面
1根学校工作求结合学生实际安排学期教学容：
第章融入新环境适应新生活
第课切新开始第二课结识新伙伴第三课走新老师
第二章学快乐着
第课记忆攻略第二课专心必胜技第三课学永动机
第三章话
第课第二课做第三课学会整治草
2针学生实际情况备次课节课
教学程中学生体学生学知识老师职责节课充分解学生实际情况心理需求保证学生学时保持学兴趣
教学中尊重学生感受意识学生体教师导通种游戏测试问卷等教学形式吸引学生注意力充分调动学生学兴趣学积极性保证课堂教学序进行谐气氛学生融洽师生关系中谐教学气氛中学心理健康知识促进身心理健康发展
3继续做心理健康知识宣传工作
编辑心理报定期师生发放做心理健康知识宣传工作提供师生互动交流台实现资源享建设谐校园贡献份力量初步拟定心理报分教师专刊学生专刊家长专刊三部分学生专刊介绍心理健康知识学生中存常见心理问题解决方法学生学生活中心理体会心理信箱中性问题解答等教师专刊针教师身容易出现心理问题处理学生问题中常出现情况提供简单测试应办法更服务学生健康家长专刊针家长子女教育方面存问题提供建议促进家庭教育良性发展
4开设心理健康专题讲座
利月末考前时间针性进行心理健康专题讲座量学生接受心理健康教育课资源心理健康课形成补充充分发挥师生互动性解决学生目前面心理困惑问题
5进步建立健全学生心理档案
建立完整学生心理档案学校理学生身发展说意义十分重档案包括学生基情况时心理课测试问卷学生心理素质发展综合报告单等容
6进步完善心理咨询辅导工作
做日常心理咨询工作接访位学生努力解决心理问题促进学生心理健康成长
二方面
努力做种迎检工作辅助杨彤完成项工作校健康工作长足进展工作中会继续努力工作完成更
关心理教师工作计划五
心育课程
1心理健康活动课
期心理健康活动课五六年级开设容形式生命教育课积极心理品质培养课团体心理疏导课三类中五年级生命教育课生命探索出发探讨性形成生命美死亡教育六年级生命教育课侧重生涯规划未生活做准备积极心理品质培养课方面五年级注重坚持力培养潜开发六年级侧重抗挫领导力等品格力量团体心理疏导方面五年级重学业负担际交导致消极情绪疏导六年级关注青春期健康心理问题
2心理社团
心理社团校园心理剧精品社团沙盘世界兴趣社团两部分组成校园心理剧社团结合x区成市校园心理剧评活动旨帮助学生解校园心理剧初步掌握校园心理剧心理技术结合身边心理成长事撰写校园心理剧剧面五六年级招生授课时间周五午第二节社团课
五年级孩子面调考时群体交日渐密切际问题成困扰学生问题六年级学生升初压力较需放松调节毕业季中希伴留难忘回忆针学生兴趣需求面五六年级开设沙盘世界社团利专业心理治疗器械——沙盘开展团体心理沙盘活动沙盘世界社团面五六年级学生开展课时间周二中午12401340
二心育队伍
1心理教师
期校心理刘x老师继续x区教研员周玫老师工作室中开展科研工作提升专业素养年研究中刘x老师开展坚持力心育综合实践活动研究取较效果期刘x老师五年级针孩子坚持力开展家庭教育指导研究
2心理兼职教师队伍
校班部分已取成市心理健康辅导员C证证书中9名教师已取学校心理健康辅导员B证期校新批老师成班老师校心理组组织进行学校心理辅导员统计报名工作培训程中时解答疑问班教师专业化道路断成长
三重工作
1x区心理赛课
9月旬配合x区学期工作计划积极组织校教师生涯规划题设计实施班级心理健康活动课
2专题结题工作
9月旬培养学高段学生坚持力心育综合实践活动研究开展结题工作年x区积极心理健康教育工作室带领校针学生积*格力量坚持力开展心理健康教育综合实践活动活动班级教师家长力支持取错效果研究评价方面做错区仁致评期梳理前阶段研究成果学年研究做准备
3录制心理健康微课
x区20x20x学年微课赛中心理组刘x老师微课取x区二等奖成绩年接励继续推广心理课堂活动视频教学课堂教学心理活动教学做准备
4特殊学生化支持教育
期心理组继续特殊童教育提供专业支持开学初帮助新进班老师完成新生适应初期疏导工作适应良学生引导关注时校两名班读童升入五年级学交方面面着新挑战心理组老师会持续关注课老师继续进孩子健康成长努力
5开展培养学生坚持力家庭指导策略研究
期继续围绕培养学生坚持力问题进行教学研究研究重点放家庭指导方面试图通研究探索形成培养坚持力家庭教育指导方案区域推广展示
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