次研修留深刻影响架云梯断攀登次培训深刻认识信息技术教学传统信息技术教学课堂中注重交流注重互动注重联系学生生活实际畅欲言营造轻松活泼课堂氛围现次研修做总结
次研修更新教学理念
教学理念直接影响教学行前教学中教育理念事言传身教时教师影响揣摩十年前师范教育通次培训统思想提高认识课程改革视角重新审视教学理念教学中迷茫明确教学目标
二网络研修丰富教学方法
教学方法教师课堂教学中实施教方法指导学生方法教学程学生认知程学生积极参教学活动收良效果教学中重视改进教学方法坚持启发式反注入式代美国信息技术家教育家波利亚说:学信息技术信息技术产生信息技术发展历史序亲事信息技术发现时理解信息技术教学中仅教学生信息技术知识揭示获取知识思维程通次培训掌握教学方法正谓工欲善事必先利器教学方法收割教学成果利器教学方法备课铺直叙教学方法课堂变生龙活虎教学方法进行教研中更涵
三通网络研修提高身素质
培训短暂收获充实站崭新台审视教学工作明确方次培训活动学教学理念咀嚼消化化教学思想指导教学实践断搜集教育信息学教育理增长专业知识
学止境老师讲需学东西会真正掌握教学真谛老师老师正颜真卿名言三更灯火五更鸡正男读书时黑发知勤学早白首方悔读书迟选择教书育样职业该付出更努力做真正老师
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