2020年初二年级英语教学工作计划
2020年初二年级英语教学工作计划1
新学期开始学期担八年级12班英语教学工作利完成教育教学务教学中贯彻新目标教学求结合学校工作计划求规范常规教学提高教学质量
指导思想：
注重素质教育强调学生学兴趣生活验认知水出发倡导体验实践参合作交流学方式务型教学途径发展学生综合语言运力语言学程成学生形成积极情感态度动思维胆实践提高跨文化意识形成学力程学生充分发展创造条件继续学基础
二学生基情况分析：
学生年英语教学英语定领会校学生特殊情况学生接受力较差听说读写方面基础薄弱外学生情感态度学策略方面存诸需进步解决问题例：学生明确学英语目没真正认识学英语目交流学学中缺乏组合作意识学然敢开口者声音太通初中年英语学学生已听懂关熟悉话题语段简短事教师学熟悉话题交换信息总说班英语教学具挑战性需耗费少时间精力
三教材分析：
教版八年级(册套八年级教材分十单元单元分SectionASectionBSelfcheck三部分
SectionA：1a呈现单元重点单词语法结构功1b呈现务型听力练1c结练核心话2a2b种听力练2c呈现务GrammarFocus呈现语法功重点3a3c提供种课堂活动
SectionB：1a词会扩展1b新旧知识综合运时原基础扩展2a2b听力练3a4提供类练形式着学容加深逐步扩展成阅读写作练4创造性活学知识提供类课堂活动
Selfcheck：学生英语水明确认识评价包括词汇知识评价语言应力评价幽默卡通
四教学目标：
1总体目标：激发学生学英语兴趣树立信心整教学程中学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法
2具体目标：结合学生英语基础较差实际教学刚开始阶段注意初知识衔接例复积累基础词汇词语搭配句型熟悉单元呈现语法规掌握实际法希第学期学生培养学兴趣养成较学惯基础知识定掌握
五具体措施：
1俗话说兴趣老师培养学生学英语兴趣
2天背诵课文中话目：求学生背诵默写培养语感3天记6生词2常句子语实施：利 互测教师抽查 时检查保证效果坚持
4认真贯彻晨读制度：规定晨读容加强监督保证晨读效果
5进生进行专门辅导布置单独作业进步转变中体味学快乐树立学信快成长起
6关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
7常进行教学反思适时调整教学方法符合学生真实情况利学生效性学
8认真专研教材课标备学生备教材认真堂课
9充分利现代教育技术利计算机媒体教学软件探索新教学模式开发英语教学资源拓宽学生学渠道改进学生学方式提高教学效果
教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
2020年初二年级英语教学工作计划2
学期接八年级 34班英语课学生整体基础较差学生缺少学动性热情觉性较差相应学惯较差学英语难情绪针情 况 学期英语教学中 致力方面应加强英语基础知识讲解基技 训练学生掌握词汇语法句型基础知识听说读写等基技进步学 英语坚实基础方面采取种措施注意培养学生英语学兴趣 学生掌握记忆语音 单词 阅读写作等英语学技巧 培养良学惯探索 合作探究力充分调动学生学积极性动性教学采取务型教学方式运灵 活变方法实现学生语言运力迁移拓展尊重理解学生学生起分享学 中苦乐位学生英语成绩提高进步
教学目标：
1 教学中张课程改革契机 新课程标准导 认真转变教学理念 倡导活动式教 学模式
2 注重学生基础知识(词汇短语句型)掌握
3 积极做教学反思工作
深入解时解决教学中困难问题提高教学质量 课件教案载体认真学扬长避短学致 教材分析： 仁爱版英语 北京市仁爱教育研究出版社 20xx年 3 月英语 课程标准教育部成功立项英语课程标准编写起点低循序渐进方便初 学者培养英语学兴趣快进入英语学状态三年六册学完均达英语 课程标准求——五级水版高中课程英语教材衔接
教材特点：
1注重学生语言运力培养突出语言实践性交际性时突出语言真 实性实性：阅读容题材新颖语言鲜活够激发学生浓厚学兴趣通阅 读训练提高学生英语理解力语言运力培养学生根阅读务运适 宜阅读策略获取信息领
2注重教材灵活性操作性图文茂轻松活泼呈现教学容语言学 实际生活结合起 增强学生听说力 形式样写作练 培养学生想象力 提高学生写作技巧 培养学生听说读写语言技基础 开展综合探究活动进 步拓展学生语言知识提高学生语言技
3学生提供良英语学环境帮助学生拓展发展空间解英语交际中 常体态语鼓励学生助手势表情等非语言手段提高交际效果培养学生文 化意识跨文化交际力
4注重中外文化双交流满足层次学生需求学生通学学 力学策略培养 学生进步学终身学奠定基础 培养未跨文化交际 需力
5注重融合学科容加强学科间整合渗透学生通英语学获 学科知识 结合贴进生活图片学目标语言 学生现实中场合运学 评议知识
教学重点难点：
册教材容重点语法类：般时 be going to do sth willshould do sth情态动词 can could should must 法进行时形容词副词原级较级高级法现完成时感叹句等难点语法基句型重难点应通 语言材料学中时强化总结 呈现图文茂教学容 语言学实际生活 结合起增强学生听说力通开展种务性活动巩固学知识鼓励学生 通思考体验参合作等方式学增强学生独立思考良惯口语表达 合作学力
利教材形式样写作练培养学生想象力提高学生写作技巧时 总结语法日常语巩固学语言知识时注重学生学兴趣培养方式 限度激发学生学动机学生语言功认识感情升理性培养学生听 说读写语言技基础 开展综合探究活动进步拓展学生语言知识 提高学生语言 技达巩固掌握运目终形成语言技
2020年初二年级英语教学工作计划3
暑假转眼间新学期开始学期更搞八年级英语教学工作特做教学计划：
学期教学目标：
学生应较明确英语学动机积极动学态度听懂教师关熟悉话题陈述参讨读供八年级学生阅读简单读物报纸杂志克服生词障碍理解意根阅读目运适阅读策略合作解决问题报告结果完成学务学中互相帮助克服困难合理计划安排学务积极探索适合学方法学日常交际中注意差异
1面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心培养创新精神
2整体设计目标体现灵活开放目标设计学生技语言知识情感态度学策略文化意识发展基础
3突出学生体尊重体差异
4采345优质高效课堂学生老师指导通感知体验实践组合作等参方式实现目标感受成功
5注重程评价促进学生发展建立激励学生学兴趣学力发展评价体系
总学生英语中学英语学生成Good User仅Learner英语成学生学生活中实工具非累赘学英语程中体味轻松成功快乐担忧恐惧
二学生基情况分析：
学期担初二(34)英语教学工作学期懈努力部分学生学目明确态度端正掌握英语学基方法够积极动认真学学成绩较少部分学生没明确学目缺少学热情动性觉性较差相应学惯差原没激发学生学英语兴趣学生觉英语学种负担部分学生没掌握记忆单词方法连基单词听懂学会学生整体惰性强觉性差
学期学听力方面失分较听时间太少针种种问题期英语教学中应加强基础知识讲解基技训练学生掌握词汇语法句型等基础知识听说读写等基技外注意培养学生英语兴趣学生掌握记忆单词听力写作等英语学技培养良学惯探索合作学力充分调动学生学积极性动性位学生学中收获进步
外学生情感态度学策略方面存诸需进步解决问题例：学生明确学英语目没真正认识学英语目交流学学中缺乏组合作意识数学没养成良学惯做课前预课复学没计划性策略性善发现总结语言规律注意知识巩固积累
三教材分析：
套教材采务型语言教学模式融汇话题交际功语言结构形成套循序渐进生活化学程序书单元列出明确语言目标功项目语法结构需掌握基词汇分AB两部分A部分基语言容B部分知识扩展综合语言运套教材基城市学生状况编写农村学生说学基础初中学起确吃力光千单词吓退少学生学英语兴趣必须知难提高农村英语教学成绩努力
册教材重点现完成时法反义疑问句进行时法表感官直觉系动词法动词定式法情态动词may might must can法
册教材难点：现完成时法动词定式法情态动词may might must can法
四教学研究容：
学期教学研究重点继续推行345优质高效课堂教学模式45分钟质量
五教学措施：
1求学生坚持周三篇日记记述日常生活单元篇学容相仿作文时批阅学生时发现足加改进
2天背诵课文中文章求学生背诵默写培养语感掌握语法知识应技巧利组长检查教师重点抽查方法时检查表扬肯定学积极学生学保证效果
3 进生进行专门辅导布置单独作业制定合适学评价方法树立学信
4 充分利学校先进教育技术计算机媒体教学设施探索新教学模式开发英语教学资源拓宽学生学渠道提教学效果
5培养学兴趣引导学生掌握正确学方法提高学效率
6发挥学生体教师导作：
7营造良课堂气氛培养学生开口说英语勇气信心
8引导学生实现语言迁移加强日常生活中英语口语运
9鼓励学生探索合探究提高
10加强听力训练
六教学进度表：
七教学辅导计划：
学校教育面全体材施教坚持学生全面发展时更注重优生培养学生性发展里讲优生指方面方面优秀学生仅某方面较优秀学生根学生学特点结合班实际特总结出培养优生点思考：
1提高认识转变观念
教师明确真正含义明确优生学校产生种效应教师重视优生动觉培养优生俗话说：七十二行行行出状元社会仅需行业专业需专全面发展通相信学生想成绝数学生成学校教育努力实践三树学生成家长放心社会满意树文明校风
2抓课堂教学发展优生优势
课堂教学中教师善启优生优生学中起带头组织示范作学生导作充分锻炼提高优生力发展优势
3开展课外活动开发优生潜
学校开展课外兴趣组活动天40分钟老师兴趣组学生进行系统训练持恒坚持做保证数学生兴趣学前提更格外关注尖子生培养部分学生早日脱颖出成学生学榜样断进取精神动力
4广辟途径锻炼优生
学校积极优生提供武断锻炼提高
班级中总相存着中差类学生影响着面积提高教学质量走出条转化进生希路位教师倾力追求目标全面提高民族素质需进生转化项十分复杂系统工程教师必须努力实践研究务必取显著成效
1明确做进生转化工作意义认识转变进生培养优秀生样重学生生活思想情感全方位关怀学生激励学生奋发老师炽热情感备受教师冷落学歧视家长骂进生建立尊信恢复求知欲
2坚持正面教育爱护学生进学生着想课进生交谈态度蔼进生愿意接老师常老师说说心里话利老师学生解利做进生转化工作
做满腔热情关怀循循善诱疏导热心帮助解决实际困难燃起进生成功希光
3制订班级常规工作计划时制订周密行转化工作计划遵循步目标时反馈原合理实施
4建立进生档案踪转化效果实际出发放矢进行转化教育工作
5重视环境作集体力量精心设计营造进生转化氛围汇聚集体力量调动班集体积极性尤利学生影响力转化进生开展语文兴趣组活动均分配差生优差生组坚持兵教兵达良性互助收益
6持恒巩固惯
十年树木百年树相信进生转化程中遵循教育规律解学生心理年龄特点出发持恒定会收获
八教研教改：
认真参加学校教研教改活动积极动承担教改课题仔细研究结合345优质高效课堂教学模式进行课堂改革实行教学互动提高教学效率45分钟质量争取取优异成果
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2020年初二年级英语教学工作计划1
新学期开始学期担八年级12班英语教学工作利完成教育教学务教学中贯彻新目标教学求结合学校工作计划求规范常规教学提高教学质量
指导思想：
注重素质教育强调学生学兴趣生活验认知水出发倡导体验实践参合作交流学方式务型教学途径发展学生综合语言运力语言学程成学生形成积极情感态度动思维胆实践提高跨文化意识形成学力程学生充分发展创造条件继续学基础
二学生基情况分析：
学生年英语教学英语定领会校学生特殊情况学生接受力较差听说读写方面基础薄弱外学生情感态度学策略方面存诸需进步解决问题例：学生明确学英语目没真正认识学英语目交流学学中缺乏组合作意识学然敢开口者声音太通初中年英语学学生已听懂关熟悉话题语段简短事教师学熟悉话题交换信息总说班英语教学具挑战性需耗费少时间精力
三教材分析：
教版八年级(册套八年级教材分十单元单元分SectionASectionBSelfcheck三部分
SectionA：1a呈现单元重点单词语法结构功1b呈现务型听力练1c结练核心话2a2b种听力练2c呈现务GrammarFocus呈现语法功重点3a3c提供种课堂活动
SectionB：1a词会扩展1b新旧知识综合运时原基础扩展2a2b听力练3a4提供类练形式着学容加深逐步扩展成阅读写作练4创造性活学知识提供类课堂活动
Selfcheck：学生英语水明确认识评价包括词汇知识评价语言应力评价幽默卡通
四教学目标：
1总体目标：激发学生学英语兴趣树立信心整教学程中学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法
2具体目标：结合学生英语基础较差实际教学刚开始阶段注意初知识衔接例复积累基础词汇词语搭配句型熟悉单元呈现语法规掌握实际法希第学期学生培养学兴趣养成较学惯基础知识定掌握
五具体措施：
1俗话说兴趣老师培养学生学英语兴趣
2天背诵课文中话目：求学生背诵默写培养语感3天记6生词2常句子语实施：利 互测教师抽查 时检查保证效果坚持
4认真贯彻晨读制度：规定晨读容加强监督保证晨读效果
5进生进行专门辅导布置单独作业进步转变中体味学快乐树立学信快成长起
6关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
7常进行教学反思适时调整教学方法符合学生真实情况利学生效性学
8认真专研教材课标备学生备教材认真堂课
9充分利现代教育技术利计算机媒体教学软件探索新教学模式开发英语教学资源拓宽学生学渠道改进学生学方式提高教学效果
教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
2020年初二年级英语教学工作计划2
学期接八年级 34班英语课学生整体基础较差学生缺少学动性热情觉性较差相应学惯较差学英语难情绪针情 况 学期英语教学中 致力方面应加强英语基础知识讲解基技 训练学生掌握词汇语法句型基础知识听说读写等基技进步学 英语坚实基础方面采取种措施注意培养学生英语学兴趣 学生掌握记忆语音 单词 阅读写作等英语学技巧 培养良学惯探索 合作探究力充分调动学生学积极性动性教学采取务型教学方式运灵 活变方法实现学生语言运力迁移拓展尊重理解学生学生起分享学 中苦乐位学生英语成绩提高进步
教学目标：
1 教学中张课程改革契机 新课程标准导 认真转变教学理念 倡导活动式教 学模式
2 注重学生基础知识(词汇短语句型)掌握
3 积极做教学反思工作
深入解时解决教学中困难问题提高教学质量 课件教案载体认真学扬长避短学致 教材分析： 仁爱版英语 北京市仁爱教育研究出版社 20xx年 3 月英语 课程标准教育部成功立项英语课程标准编写起点低循序渐进方便初 学者培养英语学兴趣快进入英语学状态三年六册学完均达英语 课程标准求——五级水版高中课程英语教材衔接
教材特点：
1注重学生语言运力培养突出语言实践性交际性时突出语言真 实性实性：阅读容题材新颖语言鲜活够激发学生浓厚学兴趣通阅 读训练提高学生英语理解力语言运力培养学生根阅读务运适 宜阅读策略获取信息领
2注重教材灵活性操作性图文茂轻松活泼呈现教学容语言学 实际生活结合起 增强学生听说力 形式样写作练 培养学生想象力 提高学生写作技巧 培养学生听说读写语言技基础 开展综合探究活动进 步拓展学生语言知识提高学生语言技
3学生提供良英语学环境帮助学生拓展发展空间解英语交际中 常体态语鼓励学生助手势表情等非语言手段提高交际效果培养学生文 化意识跨文化交际力
4注重中外文化双交流满足层次学生需求学生通学学 力学策略培养 学生进步学终身学奠定基础 培养未跨文化交际 需力
5注重融合学科容加强学科间整合渗透学生通英语学获 学科知识 结合贴进生活图片学目标语言 学生现实中场合运学 评议知识
教学重点难点：
册教材容重点语法类：般时 be going to do sth willshould do sth情态动词 can could should must 法进行时形容词副词原级较级高级法现完成时感叹句等难点语法基句型重难点应通 语言材料学中时强化总结 呈现图文茂教学容 语言学实际生活 结合起增强学生听说力通开展种务性活动巩固学知识鼓励学生 通思考体验参合作等方式学增强学生独立思考良惯口语表达 合作学力
利教材形式样写作练培养学生想象力提高学生写作技巧时 总结语法日常语巩固学语言知识时注重学生学兴趣培养方式 限度激发学生学动机学生语言功认识感情升理性培养学生听 说读写语言技基础 开展综合探究活动进步拓展学生语言知识 提高学生语言 技达巩固掌握运目终形成语言技
2020年初二年级英语教学工作计划3
暑假转眼间新学期开始学期更搞八年级英语教学工作特做教学计划：
学期教学目标：
学生应较明确英语学动机积极动学态度听懂教师关熟悉话题陈述参讨读供八年级学生阅读简单读物报纸杂志克服生词障碍理解意根阅读目运适阅读策略合作解决问题报告结果完成学务学中互相帮助克服困难合理计划安排学务积极探索适合学方法学日常交际中注意差异
1面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心培养创新精神
2整体设计目标体现灵活开放目标设计学生技语言知识情感态度学策略文化意识发展基础
3突出学生体尊重体差异
4采345优质高效课堂学生老师指导通感知体验实践组合作等参方式实现目标感受成功
5注重程评价促进学生发展建立激励学生学兴趣学力发展评价体系
总学生英语中学英语学生成Good User仅Learner英语成学生学生活中实工具非累赘学英语程中体味轻松成功快乐担忧恐惧
二学生基情况分析：
学期担初二(34)英语教学工作学期懈努力部分学生学目明确态度端正掌握英语学基方法够积极动认真学学成绩较少部分学生没明确学目缺少学热情动性觉性较差相应学惯差原没激发学生学英语兴趣学生觉英语学种负担部分学生没掌握记忆单词方法连基单词听懂学会学生整体惰性强觉性差
学期学听力方面失分较听时间太少针种种问题期英语教学中应加强基础知识讲解基技训练学生掌握词汇语法句型等基础知识听说读写等基技外注意培养学生英语兴趣学生掌握记忆单词听力写作等英语学技培养良学惯探索合作学力充分调动学生学积极性动性位学生学中收获进步
外学生情感态度学策略方面存诸需进步解决问题例：学生明确学英语目没真正认识学英语目交流学学中缺乏组合作意识数学没养成良学惯做课前预课复学没计划性策略性善发现总结语言规律注意知识巩固积累
三教材分析：
套教材采务型语言教学模式融汇话题交际功语言结构形成套循序渐进生活化学程序书单元列出明确语言目标功项目语法结构需掌握基词汇分AB两部分A部分基语言容B部分知识扩展综合语言运套教材基城市学生状况编写农村学生说学基础初中学起确吃力光千单词吓退少学生学英语兴趣必须知难提高农村英语教学成绩努力
册教材重点现完成时法反义疑问句进行时法表感官直觉系动词法动词定式法情态动词may might must can法
册教材难点：现完成时法动词定式法情态动词may might must can法
四教学研究容：
学期教学研究重点继续推行345优质高效课堂教学模式45分钟质量
五教学措施：
1求学生坚持周三篇日记记述日常生活单元篇学容相仿作文时批阅学生时发现足加改进
2天背诵课文中文章求学生背诵默写培养语感掌握语法知识应技巧利组长检查教师重点抽查方法时检查表扬肯定学积极学生学保证效果
3 进生进行专门辅导布置单独作业制定合适学评价方法树立学信
4 充分利学校先进教育技术计算机媒体教学设施探索新教学模式开发英语教学资源拓宽学生学渠道提教学效果
5培养学兴趣引导学生掌握正确学方法提高学效率
6发挥学生体教师导作：
7营造良课堂气氛培养学生开口说英语勇气信心
8引导学生实现语言迁移加强日常生活中英语口语运
9鼓励学生探索合探究提高
10加强听力训练
六教学进度表：
七教学辅导计划：
学校教育面全体材施教坚持学生全面发展时更注重优生培养学生性发展里讲优生指方面方面优秀学生仅某方面较优秀学生根学生学特点结合班实际特总结出培养优生点思考：
1提高认识转变观念
教师明确真正含义明确优生学校产生种效应教师重视优生动觉培养优生俗话说：七十二行行行出状元社会仅需行业专业需专全面发展通相信学生想成绝数学生成学校教育努力实践三树学生成家长放心社会满意树文明校风
2抓课堂教学发展优生优势
课堂教学中教师善启优生优生学中起带头组织示范作学生导作充分锻炼提高优生力发展优势
3开展课外活动开发优生潜
学校开展课外兴趣组活动天40分钟老师兴趣组学生进行系统训练持恒坚持做保证数学生兴趣学前提更格外关注尖子生培养部分学生早日脱颖出成学生学榜样断进取精神动力
4广辟途径锻炼优生
学校积极优生提供武断锻炼提高
班级中总相存着中差类学生影响着面积提高教学质量走出条转化进生希路位教师倾力追求目标全面提高民族素质需进生转化项十分复杂系统工程教师必须努力实践研究务必取显著成效
1明确做进生转化工作意义认识转变进生培养优秀生样重学生生活思想情感全方位关怀学生激励学生奋发老师炽热情感备受教师冷落学歧视家长骂进生建立尊信恢复求知欲
2坚持正面教育爱护学生进学生着想课进生交谈态度蔼进生愿意接老师常老师说说心里话利老师学生解利做进生转化工作
做满腔热情关怀循循善诱疏导热心帮助解决实际困难燃起进生成功希光
3制订班级常规工作计划时制订周密行转化工作计划遵循步目标时反馈原合理实施
4建立进生档案踪转化效果实际出发放矢进行转化教育工作
5重视环境作集体力量精心设计营造进生转化氛围汇聚集体力量调动班集体积极性尤利学生影响力转化进生开展语文兴趣组活动均分配差生优差生组坚持兵教兵达良性互助收益
6持恒巩固惯
十年树木百年树相信进生转化程中遵循教育规律解学生心理年龄特点出发持恒定会收获
八教研教改：
认真参加学校教研教改活动积极动承担教改课题仔细研究结合345优质高效课堂教学模式进行课堂改革实行教学互动提高教学效率45分钟质量争取取优异成果
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