生物教师工作总结五篇
生物教师工作总结 篇1
时光匆匆转眼间学期校领导事帮助利完成学期项工作回顾学期忙碌充实许值总结反思方更总结着眼未全面提高业务素质提高教育教学质量现学期工作做结鞭策促进提高
加强学断提高政治思想业务素质
学海涯教止境断充电维持教学青春活力直积极学教育教学理认真学方针政策遵纪守法忠诚民教育事业积极参教学改革实验探索教育教学规律满腔教育热情献身光辉职业遵守学校项规章制度团结志真诚合作关心学做合格民教师甘梯座右铭坦诚做认真读书班训严格求学生模范遵守中学教师职业道德规范严格求言行培养良师德树立教书育师表形象学期结合学校教学处确立学重点新课程标准相关理
认真参加学校组织新课程培训类学讲座外利书籍网络认真学生物新课程标准熟悉苏教版高中生物新教材相关文章教育转型教师角色转换教师样新课程行等通学新课程标准树立先进教学理念明确教学努力方着社会发展知识更新催促着断学时机会通技培训外出听课开课等教育教学方面断进步学期评建邺区生物学科带头通学活动断充实丰富知识验更教学实践作准备
二求实创新认真开展教学教研工作
教育教学教师工作首务学期努力学新课程理念应课堂教学实践中立足活新老教材实践新课程理念力求生物课堂教学更具特色形成独具风格教学模式更体现素质教育求提高教学质量
1夯实基础突出重点抓轮复工作
结合高三年级轮复求容感时间紧务重作备课组长积极带领组教师认真研究教法合理设计教学案帮助学生梳理知识重点难点易错点易忽略点构建完整知识体系课时语言精炼重点突出难点突破新法构思精巧新意精讲精练运种教学方法学生实际出发注意调动学生学积极性灵活发散创造性思维透彻理解问题运举反三备课时考虑学生懒记忆特点利图文曲线现知识点构建知识网络练选方面结合高考学生解题求精选典型例题案例提高学生综合分析问题力
作业量整体适中略足时学困生作业降低求力争进步提高获成功体验教高三年级两生化班生物课计18节课迎接综合考试前复阶段周课时20节课时量较日常教学中坚持切实做课堂教学五认真课前认真作充分准备精心设计教案结合班实际灵活堂课做课堂容堂完成课仔细批改学生作业类型课层次学生采批改方法学生生物更兴趣时提高位学生文化成绩
2认真反思时总结提高教育教学水
授课根失时写教感教学反思短短句长长篇等目教学积累验时积极班进行沟通解学生改进教法突破学法针旧教材容陈旧单脱离学生实际等问题积极进行校课程开发设计设计现代生物技术(生物工程)物种入侵专题(生态学)禽流感专题(设计题型)神奇微生物(微生物专题)等18高考热点专题容学余力学生吃饱消化提高学生高考新题型适应力激发学生学生物学兴趣着重培养学生综合实践力创新思维力时总结教学工作时积极撰写教育教学文学期6篇文章省级报刊发表中新课程理念高中生物集体备课发表国家核心期刊生物学教学XX年第期
3研究教法提高效益发挥集体备课优势
高三生物课集体备课活动时开展取实效采系统性阶段性相结合原做定时间定点定容讨课复思路考查重点难点练选阶段性测试周练编写等写出具实效体化教学案堂课学生收获帮助学生书薄沉淀知识形成力完善知识结构总课堂教学课外辅导中培养学生力提高学生素质目标力求生物教学学生成长发展起更作
三劳怨完成学校工作
学期校开展系列较型教学活动青年教师说课赛活动型新教师招聘活动微生物培养食菌栽培实践活动等等时鸟类保护专题讲座植物叶脉标制作活动提优补差辅导活动新课标观摩课活动参加市区教学研究活动等积极组织备课组教师参加提高全组教师教育教学力中仅涉课外时间精力更需全程积极参指导活动学校布置项务＇热情完成基够做劳怨优质高效
四加强反思时总结教学失
反思学年教育教学工作喜成绩时思量着工作中足足点：
1生物新课程标准学够深入新课程实践中思考够时教学想法问题记录进行反思
2教科研方面学年加学力度认真研读关教科研方面理书籍教学实践中应位研究工作做够细实没达心中目标
3生物教学中特色创意东西够想生物辅导课开设生态环境调查兴趣组种种原没实现努力找出生物教学特色点开创校生物教学工作新天作出贡献工作精益求精极热情顽强毅力更加兢兢业业生物教学工作具更加蓬勃生命力
生物教师工作总结 篇2
学期教高二（156）班生物科教学工作适应高中新课程教学工作求注意加强新课程理念学方面严格求结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务工作取更进步现学期教学工作作出总结
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈教师说：备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老教师课做边听边讲学优点克服足征求意见改进工作
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
布置作业做精读精练针性层次性做点常常网搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
积极推进素质教育目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传受知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
半年努力取定成绩明白重重提高提高学生生物水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步
学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位领导老师前辈指导取更成绩
生物教师工作总结 篇3
学期教初二年级（1234）四班初年级（34）两班现年工作情况总结
认真学提高思想认识树立新理念
1坚持月政治学业务学认真学洋思中学教学理念先学教堂训练积极发挥学生体作教师导作理联系实际教学工作中解放思想更新观念丰富知识提高力全新方式课堂学生
2通学洋思中学验逐步领会教学理念树立学生体观贯彻民教学思想构建种民谐等新型师生关系尊重学生格尊重学生观点承认学生性差异积极创造提供满足学生学成长条件理念落实处学生发展作教学活动出发点宿重视学生独立性性培养发挥收良效果
二新型教学方法
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键年积极探索教育教学规律充分运学校现教育教学资源胆改革课堂教学加新型教学方法力度取明显效果具体表现
()发挥教师导作
1备课深入细致时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确握重难点制定教学目标时非常注意学生实际情况教案编写认真断纳总结验教训
2注重课堂教学效果针中年级学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点 突破难点
3坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常起讨教学问题听公开课次明确讲课方生物课该教讲
4作业批改认真时力求做全批全改重订正时解学生学情况便辅导中做放矢
(二)调动学生积极性
教学中尊重孩子兴趣爱生活感受表现形式形成风格强求律意识学生体教师导通种游戏赛等教学手段充分调动学兴趣学积极性天性性健康发挥学生视听触觉中培养创造性思维方式变学学极活跃课堂气氛相应提高课堂教学效率
(三)做进生转化工作
作教师应该明白学生会时存优点缺点两方面优生优点显易见进生易发现缺点尤学进学生老师肯定进生转化成功否直接影响着全班学生整体成绩年直注重方面抓进生转化工作
1发展观点学生
应进生天昨天然应相信明天会天
2势利导化消极素积极素
首先帮助进生找优缺点发扬优点克服缺点
次常心态进生孩子厌恶责骂适反应该享
学生样等民应该稍点进步时老师肯定
3真正做晓理动情首先做真诚二字教师应丝毫虚伪欺哄旦学生发现假教师做切会作演戏次做接受感受进生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信鼓励讨做理解二字通学生眼睛事物
做点进生转化工作效果明显
三心体会
现学生爱生物课确思考问题生物老师完全束手策作觉变通失吸引学生办法生物老师受中考功利影响课该想野外生物课呢少适点实物然美展现学生面前学生喜欢生物课怪呢学生吸引进条知识点愁解决啊讲述花结构时学生摘迎春花动手解剖花结构样学生雌蕊雄蕊结构目然讲述苔藓植物植物时学生先采集学生兴趣盎然讲水中植物时学生池塘里捞点水绵放显微镜观察藻类植物结构目然
生物教师工作总结 篇4
学期觉遵守学校规章制度注重身道德修养提高真诚善努力树立良师德形象热爱学校学校成第二家注意维护学校良形象家长行面前宣传学校良形象热爱学生关心学生学生活情感努力身心健康发展创造良环境
教育教学工作兢兢业业丝苟着学生负责态度完成样工作注重学科渗透课堂教学联系学生实际生活创设民等谐融洽氛围体现幽默诙谐教学风格学生乐学善学关注学生关注学生全面发展作业批改时做复批工作
紧张工作余时刻觉种淘汰紧迫感受充充电特作名学科学教师学生心目中似懂更然教学程中总觉方面知识欠缺教学时常遇知识难点书时方恨少没办法时杂书头脑中储备知识样面学生难题时够坦然相外争取外出听课机会学外优秀教师专家先进理念相言学期外出较感觉教学理念慢慢套思维常外出难免影响教学教师带代课烦恼
学期担科学组组长精心设计教案认真堂课外积极带领组员进行教育教学研究活动学期听课说课评课教反思等方面教研活动开展正常学期中代表科学组面全校节科学课认识消化器官
教师参加科学竞赛活动市级船模科学文等取较优异成绩
然学期科学统考成绩遭遇滑铁卢片里面整体成绩难令满意然提出原推卸责直相信条果两学生出问题学生责果部分学生出现问题教师责然反感种应试教育特科学学科然制度订出作教师应该遵责努力学期时间够做提升课堂四十分钟效率提高期末复质量容量适增加科学课时间……相信全体科学教师努力科学课考试成绩定翻身仗
外学期期末开始担工会席职感诚惶诚恐深怕做工作负家信学校政领导支持逐渐熟悉展开工作组织活动迎新联欢第七届2次教代会等等明年工作相信定做
生物教师工作总结 篇5
学期担高三(12理补)班生物课作毕业班教师继续努力钻研新课程标准高考考纲深入研究教法根学情断调整教学思路现学年教学工作作出总结：
研究高考信息准复方
1明确考纲课间关系握复容方理科综合高考命题强调知识力重知识载体更加注重力考查复程中重视引导学生抓住干知识找出基知识点考点构建知识网络合理分散难点强化知识重点重视联系实际关注社会热点
2研究高考生物试题 观年高考生物试题发现突出特点连续性稳定性始终保持稳中变原试卷结构试题类型考查方式力求等握高考命题方命题特点更指导教学
二课堂教学中注重力培养
1切实抓基础知识教学结合学生实际情况前相关容整合起选修中细胞工程章容整合细胞专题中丝分裂减数分裂丝分裂合细胞增殖专题学生旧知识理解掌握提高新层次形成完整知识体系结构
2培养学生解题力引导学生学知识进行灵活运例题分析应指导思维方法学生学会类型题目解题方法突破点加强知识理解
3培养语言表达力高考试卷中求科学语言表达占部分失分方面时课堂教学中教师语定反复琢磨学生锻炼机会通反复训练学会书基概念标准生物学术语精确表达课精选题锻炼学生语言表达力
三夯实基础注重学科知识联系形成知识网络
基础知识复中注重学生整体握学科体知识注重知识点间联系引导学生时纳总结构建生物学知识网络体系例光合作知识点涵包括光合作概念条件场意义程反应式等光合作叶绿体结构功呼吸作生态系统物质循环量流动水分代谢矿质代谢(光合作原料酶组成ATP组成等方面)等知识机联系起知识网基础知识复达精确精巧精炼化东西
四根特定学情创新教学方法提高教学质量
1创设情境激发学生学兴趣充分利教材精心创设学生熟悉情境激发学生学兴趣
2紧密联系生活实际高中生物然抽象生活实际联系紧密现实生活中寻找生物题材激发学生学兴趣教学贴生活学生生活中生物学重性
3开展讨互评活动培养学生创新合作精神学生参活动机会学生互评中学讨中思维讨中探索讨中提高
五积极落实新课改理念活跃课堂
认真落实两案七环节教学模式营造高效课堂课前通学生做学案作业批改发现学生知识存盲点疑点重点知识需进步通课堂练加强巩固进更针性进行备课针学生存性问题设置成系列问题加引导提问学生更握知识重点知识通课堂练进步加巩固课堂学生讲解教师进步加补充纳教学模式进步活跃课堂调动学生积极性学生表达力分析问题解决问题力进步提升提高课堂效率
六积极参加听课研讨取长补短
积极听学校组织教师公开课听完课专门针课堂教学效性章节难点教学程中遇困惑等进行认真交流探讨互相交换意见课堂中存问题进行改进进行讨取长补短样坚持效果较身教学水断提高
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生物教师工作总结 篇1
时光匆匆转眼间学期校领导事帮助利完成学期项工作回顾学期忙碌充实许值总结反思方更总结着眼未全面提高业务素质提高教育教学质量现学期工作做结鞭策促进提高
加强学断提高政治思想业务素质
学海涯教止境断充电维持教学青春活力直积极学教育教学理认真学方针政策遵纪守法忠诚民教育事业积极参教学改革实验探索教育教学规律满腔教育热情献身光辉职业遵守学校项规章制度团结志真诚合作关心学做合格民教师甘梯座右铭坦诚做认真读书班训严格求学生模范遵守中学教师职业道德规范严格求言行培养良师德树立教书育师表形象学期结合学校教学处确立学重点新课程标准相关理
认真参加学校组织新课程培训类学讲座外利书籍网络认真学生物新课程标准熟悉苏教版高中生物新教材相关文章教育转型教师角色转换教师样新课程行等通学新课程标准树立先进教学理念明确教学努力方着社会发展知识更新催促着断学时机会通技培训外出听课开课等教育教学方面断进步学期评建邺区生物学科带头通学活动断充实丰富知识验更教学实践作准备
二求实创新认真开展教学教研工作
教育教学教师工作首务学期努力学新课程理念应课堂教学实践中立足活新老教材实践新课程理念力求生物课堂教学更具特色形成独具风格教学模式更体现素质教育求提高教学质量
1夯实基础突出重点抓轮复工作
结合高三年级轮复求容感时间紧务重作备课组长积极带领组教师认真研究教法合理设计教学案帮助学生梳理知识重点难点易错点易忽略点构建完整知识体系课时语言精炼重点突出难点突破新法构思精巧新意精讲精练运种教学方法学生实际出发注意调动学生学积极性灵活发散创造性思维透彻理解问题运举反三备课时考虑学生懒记忆特点利图文曲线现知识点构建知识网络练选方面结合高考学生解题求精选典型例题案例提高学生综合分析问题力
作业量整体适中略足时学困生作业降低求力争进步提高获成功体验教高三年级两生化班生物课计18节课迎接综合考试前复阶段周课时20节课时量较日常教学中坚持切实做课堂教学五认真课前认真作充分准备精心设计教案结合班实际灵活堂课做课堂容堂完成课仔细批改学生作业类型课层次学生采批改方法学生生物更兴趣时提高位学生文化成绩
2认真反思时总结提高教育教学水
授课根失时写教感教学反思短短句长长篇等目教学积累验时积极班进行沟通解学生改进教法突破学法针旧教材容陈旧单脱离学生实际等问题积极进行校课程开发设计设计现代生物技术(生物工程)物种入侵专题(生态学)禽流感专题(设计题型)神奇微生物(微生物专题)等18高考热点专题容学余力学生吃饱消化提高学生高考新题型适应力激发学生学生物学兴趣着重培养学生综合实践力创新思维力时总结教学工作时积极撰写教育教学文学期6篇文章省级报刊发表中新课程理念高中生物集体备课发表国家核心期刊生物学教学XX年第期
3研究教法提高效益发挥集体备课优势
高三生物课集体备课活动时开展取实效采系统性阶段性相结合原做定时间定点定容讨课复思路考查重点难点练选阶段性测试周练编写等写出具实效体化教学案堂课学生收获帮助学生书薄沉淀知识形成力完善知识结构总课堂教学课外辅导中培养学生力提高学生素质目标力求生物教学学生成长发展起更作
三劳怨完成学校工作
学期校开展系列较型教学活动青年教师说课赛活动型新教师招聘活动微生物培养食菌栽培实践活动等等时鸟类保护专题讲座植物叶脉标制作活动提优补差辅导活动新课标观摩课活动参加市区教学研究活动等积极组织备课组教师参加提高全组教师教育教学力中仅涉课外时间精力更需全程积极参指导活动学校布置项务＇热情完成基够做劳怨优质高效
四加强反思时总结教学失
反思学年教育教学工作喜成绩时思量着工作中足足点：
1生物新课程标准学够深入新课程实践中思考够时教学想法问题记录进行反思
2教科研方面学年加学力度认真研读关教科研方面理书籍教学实践中应位研究工作做够细实没达心中目标
3生物教学中特色创意东西够想生物辅导课开设生态环境调查兴趣组种种原没实现努力找出生物教学特色点开创校生物教学工作新天作出贡献工作精益求精极热情顽强毅力更加兢兢业业生物教学工作具更加蓬勃生命力
生物教师工作总结 篇2
学期教高二（156）班生物科教学工作适应高中新课程教学工作求注意加强新课程理念学方面严格求结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务工作取更进步现学期教学工作作出总结
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈教师说：备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老教师课做边听边讲学优点克服足征求意见改进工作
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
布置作业做精读精练针性层次性做点常常网搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
积极推进素质教育目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传受知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
半年努力取定成绩明白重重提高提高学生生物水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步
学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位领导老师前辈指导取更成绩
生物教师工作总结 篇3
学期教初二年级（1234）四班初年级（34）两班现年工作情况总结
认真学提高思想认识树立新理念
1坚持月政治学业务学认真学洋思中学教学理念先学教堂训练积极发挥学生体作教师导作理联系实际教学工作中解放思想更新观念丰富知识提高力全新方式课堂学生
2通学洋思中学验逐步领会教学理念树立学生体观贯彻民教学思想构建种民谐等新型师生关系尊重学生格尊重学生观点承认学生性差异积极创造提供满足学生学成长条件理念落实处学生发展作教学活动出发点宿重视学生独立性性培养发挥收良效果
二新型教学方法
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键年积极探索教育教学规律充分运学校现教育教学资源胆改革课堂教学加新型教学方法力度取明显效果具体表现
()发挥教师导作
1备课深入细致时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确握重难点制定教学目标时非常注意学生实际情况教案编写认真断纳总结验教训
2注重课堂教学效果针中年级学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点 突破难点
3坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常起讨教学问题听公开课次明确讲课方生物课该教讲
4作业批改认真时力求做全批全改重订正时解学生学情况便辅导中做放矢
(二)调动学生积极性
教学中尊重孩子兴趣爱生活感受表现形式形成风格强求律意识学生体教师导通种游戏赛等教学手段充分调动学兴趣学积极性天性性健康发挥学生视听触觉中培养创造性思维方式变学学极活跃课堂气氛相应提高课堂教学效率
(三)做进生转化工作
作教师应该明白学生会时存优点缺点两方面优生优点显易见进生易发现缺点尤学进学生老师肯定进生转化成功否直接影响着全班学生整体成绩年直注重方面抓进生转化工作
1发展观点学生
应进生天昨天然应相信明天会天
2势利导化消极素积极素
首先帮助进生找优缺点发扬优点克服缺点
次常心态进生孩子厌恶责骂适反应该享
学生样等民应该稍点进步时老师肯定
3真正做晓理动情首先做真诚二字教师应丝毫虚伪欺哄旦学生发现假教师做切会作演戏次做接受感受进生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信鼓励讨做理解二字通学生眼睛事物
做点进生转化工作效果明显
三心体会
现学生爱生物课确思考问题生物老师完全束手策作觉变通失吸引学生办法生物老师受中考功利影响课该想野外生物课呢少适点实物然美展现学生面前学生喜欢生物课怪呢学生吸引进条知识点愁解决啊讲述花结构时学生摘迎春花动手解剖花结构样学生雌蕊雄蕊结构目然讲述苔藓植物植物时学生先采集学生兴趣盎然讲水中植物时学生池塘里捞点水绵放显微镜观察藻类植物结构目然
生物教师工作总结 篇4
学期觉遵守学校规章制度注重身道德修养提高真诚善努力树立良师德形象热爱学校学校成第二家注意维护学校良形象家长行面前宣传学校良形象热爱学生关心学生学生活情感努力身心健康发展创造良环境
教育教学工作兢兢业业丝苟着学生负责态度完成样工作注重学科渗透课堂教学联系学生实际生活创设民等谐融洽氛围体现幽默诙谐教学风格学生乐学善学关注学生关注学生全面发展作业批改时做复批工作
紧张工作余时刻觉种淘汰紧迫感受充充电特作名学科学教师学生心目中似懂更然教学程中总觉方面知识欠缺教学时常遇知识难点书时方恨少没办法时杂书头脑中储备知识样面学生难题时够坦然相外争取外出听课机会学外优秀教师专家先进理念相言学期外出较感觉教学理念慢慢套思维常外出难免影响教学教师带代课烦恼
学期担科学组组长精心设计教案认真堂课外积极带领组员进行教育教学研究活动学期听课说课评课教反思等方面教研活动开展正常学期中代表科学组面全校节科学课认识消化器官
教师参加科学竞赛活动市级船模科学文等取较优异成绩
然学期科学统考成绩遭遇滑铁卢片里面整体成绩难令满意然提出原推卸责直相信条果两学生出问题学生责果部分学生出现问题教师责然反感种应试教育特科学学科然制度订出作教师应该遵责努力学期时间够做提升课堂四十分钟效率提高期末复质量容量适增加科学课时间……相信全体科学教师努力科学课考试成绩定翻身仗
外学期期末开始担工会席职感诚惶诚恐深怕做工作负家信学校政领导支持逐渐熟悉展开工作组织活动迎新联欢第七届2次教代会等等明年工作相信定做
生物教师工作总结 篇5
学期担高三(12理补)班生物课作毕业班教师继续努力钻研新课程标准高考考纲深入研究教法根学情断调整教学思路现学年教学工作作出总结：
研究高考信息准复方
1明确考纲课间关系握复容方理科综合高考命题强调知识力重知识载体更加注重力考查复程中重视引导学生抓住干知识找出基知识点考点构建知识网络合理分散难点强化知识重点重视联系实际关注社会热点
2研究高考生物试题 观年高考生物试题发现突出特点连续性稳定性始终保持稳中变原试卷结构试题类型考查方式力求等握高考命题方命题特点更指导教学
二课堂教学中注重力培养
1切实抓基础知识教学结合学生实际情况前相关容整合起选修中细胞工程章容整合细胞专题中丝分裂减数分裂丝分裂合细胞增殖专题学生旧知识理解掌握提高新层次形成完整知识体系结构
2培养学生解题力引导学生学知识进行灵活运例题分析应指导思维方法学生学会类型题目解题方法突破点加强知识理解
3培养语言表达力高考试卷中求科学语言表达占部分失分方面时课堂教学中教师语定反复琢磨学生锻炼机会通反复训练学会书基概念标准生物学术语精确表达课精选题锻炼学生语言表达力
三夯实基础注重学科知识联系形成知识网络
基础知识复中注重学生整体握学科体知识注重知识点间联系引导学生时纳总结构建生物学知识网络体系例光合作知识点涵包括光合作概念条件场意义程反应式等光合作叶绿体结构功呼吸作生态系统物质循环量流动水分代谢矿质代谢(光合作原料酶组成ATP组成等方面)等知识机联系起知识网基础知识复达精确精巧精炼化东西
四根特定学情创新教学方法提高教学质量
1创设情境激发学生学兴趣充分利教材精心创设学生熟悉情境激发学生学兴趣
2紧密联系生活实际高中生物然抽象生活实际联系紧密现实生活中寻找生物题材激发学生学兴趣教学贴生活学生生活中生物学重性
3开展讨互评活动培养学生创新合作精神学生参活动机会学生互评中学讨中思维讨中探索讨中提高
五积极落实新课改理念活跃课堂
认真落实两案七环节教学模式营造高效课堂课前通学生做学案作业批改发现学生知识存盲点疑点重点知识需进步通课堂练加强巩固进更针性进行备课针学生存性问题设置成系列问题加引导提问学生更握知识重点知识通课堂练进步加巩固课堂学生讲解教师进步加补充纳教学模式进步活跃课堂调动学生积极性学生表达力分析问题解决问题力进步提升提高课堂效率
六积极参加听课研讨取长补短
积极听学校组织教师公开课听完课专门针课堂教学效性章节难点教学程中遇困惑等进行认真交流探讨互相交换意见课堂中存问题进行改进进行讨取长补短样坚持效果较身教学水断提高
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