最新国家开放大学电大本科《儿童心理学》网络课形考任务话题讨论答案（第三套）

国家开放学电科童心理学网络课形考务话题讨答案(第三套)

第次 话题讨
位幼园教师建议父母太担心孩子间突突表示 遇问题开始尝试处理问题孩子会建设性解决突 中获成长请问位教师认童动动谈谈观点
答：教师认童动机体模型认童动开放机体童会动东创原验童动加工横手童具强变通性性父母应该予孩子更支持孩子意愿发展老师应该发现法进行教学孩子探索学微化知识容体系量诚少约束规老师起引领支持作
第二次 话题讨
怀孕两月文清腹中胎奇说：现起孕妇表示胎没发育？胎现什样子呢？请答复
答：现胎器官已开始明显特征手指脚趾间少量蹼状物()跳动豆 子样开始运动孕2月末时胎已辨头躯干轮廓尾巴眼睛耳朵 口唇致出现已脸轮廓眼睛分长两侧骨骼软骨状态心肝等脏已初具规模脑迅速发育中羊膜腔里羊水胎宝宝漂浮面
第三次 话题讨
5岁浩浩已认识字甚读喜爱事书常念错字倩读成青兢兢业业读成克克业业等妈妈担心样会影响汉字学问题？
答：出现样现象正常孩子刚刚开始认汉字时会类似情况会说成针阳说成太阳汉字兴趣愿意读现象 孩子总容易辨认出事物突出明显特征提白兔想长耳朵提象立刻想长鼻子会注意细节信息观察事物常常表现马虎意注意形字细微差成倩读成青兢兢业业念成克克业业时孩子认识新事物时候喜欢熟悉东西相联系会执著说成针阳说成太阳爸爸妈妈千万指责孩子样会击孩子学热情学书面语言产生反感家长应引导分析字样告诉正确读音鼓励念正确
第四次 话题讨
3月份刚刚插班进入（1）班涛涛天没进幼园开始哭容易爸爸安抚进班级见开始哭两周然太适应喜欢抚摸头朋友会警觉愿意参组织集体活动请学关气质知识解释孩子情况准备什样方法帮助适应
答：（1）分析气质定义涛涛气质退缩适应慢反应阈限低（敏感）
（2）气质教养行适配性原（耐心催促接受关爱放慢速度等）
准备先急肢体接触涛涛先找气质差接触见哭时先喜欢东西转移注意力暂时离开做趣实验游戏
第五次 话题讨
5岁嘟嘟聪明孩子课注意力集中接受力强认识许汉字非常友喜欢帮助朋友缺点兴奋时会笑课时喜欢折纸飞机画画时候扔纸飞机请问孩子老师会采取什样教育方法？教师教育方法会会影响评价伴评价？
答：教师童行反应评价会影响童伴中声进间接影响童伴关系幼园教师幼伴中位重影响老师孩子消极评价导致孩子伴拒绝幼园学入学初期 伴拒绝童会延续拒绝者位生活中会遭遇拒绝产生种适应问题方面教师必须破坏性行做出必反应方面教师尝试行矫正策略非批评责骂童方法童消极行予矫正时称赞童合宜行
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