根教学体会专家建议课堂全新认识深刻体会堂高效课需课堂教学程中重备课讲课两环节特重视特两环节应做方面:
效备课
备课课关键前提备课走进课堂什备课顾名思义备课教师讲课前准备讲课容备备什讲究效备课应该做:三标三点二实际联系
()三标:
1新课程标准:课程标准根知识力程方法情感态度价值观三维度设计展开
2备单元章节目标
科教材干单元章节编排单元章节包含定知识范围某单元某篇章体现定单元章节方面备课时更重吃透知识联系全面整体握知识
3备课时目标课时45分钟设计节课达成目标
(二)三点
突破重点讲难点说明疑点篇教材里类知识中分量重容构成课堂教学重点学生难懂费解容易掌握难点学生混淆清容易误解产生疑惑疑点
(三)两实际:
学生实际出发教材实际出发首先备学生学生实际出发便材施教次备教材教师文话三层含义:
1解教材特点
2正确理解教材实质项知识容掌握相关基础知识实际知识教师体性知识文化性知识实际知识融会贯通3熟字功夫
(四)联系
备课常常想四字:横联系联系门学科联系年级间联系知识循序渐进学生认知规律节课必须考虑新旧知识联系横联系学科间联系
二效讲课方式学生学生发展课堂高效教学关重组成素认语文老师应充分运效讲课方式语文课演绎成知识迷宫牢牢吸引学生目光注意力学生学起觉趣富魅力
()创设宽松谐课堂气氛宽松谐课堂气氛学生愉快参知识学程充分享受获取知识乐趣必条件学生动学良环境提高课堂效率重前提
(二)激发学兴趣学生乐学放教师架子寻常委婉语言身严格求影响学生生活 中接受教师格魅力熏陶形成严谨求实学惯课堂学生创设种愉悦学环境激发学生学兴趣引起学生求知欲圆满完成教学务
(三)注意讲课艺术讲课艺术概括五字:讲写作画演
1讲讲艺术技巧:
(1)讲课三前提:精神面貌二感情投入三激发兴趣激发学生求知欲
(2)讲课语言求讲课教师语言教学语言基求应12字概括:确切明白简洁通俗优美形象
2写
写板书课善应板书字时体现教师教学态度性格
3作谓作顾名思义指动作动作集中体现教态表现眼手身动作
4画指讲课程中应时画出图表状物学生思维发展年龄特点提供具体形象材料
5演演示实验物理化学生物课堂教学需直观教具演教师示范朗读等演节课应该做:
饱满激情殷切希冀热情关注亲切语言丰富体语出神入化演示深入浅出讲授恰处点拨游刃余教材驾驭收放体课堂调控紧张序分层递进等形式样更实施效课堂教学
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