爱护五官
活动目
1 学生认识五官说出器官作
2 知道五官需合作发挥作
3 解保护五官重性方法培养学生探究兴趣
二活动分析
学生日常生活学中时运五官学生注意保护五官次活动学生进步认识五官基础增强学生保护五官意识学会基保护方法
三活动程
（）导入
教师五官争功短片吸引学生导入活动
（二）活动程
1 说说活动学生说说五官作教师学生适引导通活动学生进步认清五官位置器官作
2 想想设计某器官法完成完成效果游戏学生游戏中感受五官合作发挥更作环节学生轻松愉快氛围中动感受五官协调作
3 议议耳朵外部形状什？耳朵进水该办？治疗眼睛视时什耳朵扎针？里提供问题目启发学生思考教师应鼓励学生提出更问题通学生议议解更保护五官知识
4 辨辨实践活动辨醋酱油需种器官配合教师准备实物启发学生采种方法进行尝试通活动开展学生解五官间关系合作重性
5 先学生观察背景图片然阅读资料进行讨：样做？影响五官健康行？学生知道保护五官意义引起学生重视
6 调查周围约少朋友戴眼镜？指导学生开展调查活动活动中尝试进行数整理体验调查活动程
7 想想果五官中某器官生病残疾会生活带便？学生通具体活动蒙眼取物哑语会话等感受体验
8 议议通活动学生感知体验基础进行讨：样爱护保护五官？教师适提示学生解基保护方法
找找家
活动目
1 通活动学生初步认识家位置
2 懂根周围特征事物介绍家
3 学会简单标识方法画幅家位置简易图
二活动分析
次活动设计学生学会简单生活常识培养学生方位感学生初步学会辨方位简单方法
活动五部分组成：首先学生学介绍家具体位置学生明白介绍某具体位置必须助定标识然求学生通亲身参实践活动尝试实际环境观察知道标识具代表性初步学会记录第三活动中充分发挥学生想力种代表性标识简单符号画出学生基设计简单符号表示种事物学生试着画出家位置周边环境简易图进行展示交流
三课时建议
次活动建议2课时完成
四活动程建议
（）导入
请学做请家家玩告诉学家具体位置然老师引导学生组讨：说清楚家具体位置？需补充什？引入次活动
（二）活动组织
1 观察学生回家途中仔细观察家周围环境认具典型特征事物填指定表格中
2 说说学组中介绍家具体位置家互相交流活动中学生明白想说清楚具体位置必须定典型事物作标识
3 试试活动设计学生方式惯简单符号知道事物画培养学生创造力动手力二年级学生定难度教师应加引导
4 交流学生设计简单标示符号学交流相互评价筛选出设计佳标示符号
5 画画简单明符号画出家位置画展示学目通交流学生完善简易图
绿化生活
活动目
1 认识常见植物查找写出名字
2 知道保护绿色植物生活意义
3 力校园教室增绿
二活动分析
项活动设计意图学生认识生活中常见绿色植物感受生活带益处懂保护植物意义学生树立环保意识
活动六部分组成：通观察图片实物学生认识生活中常见植物动手选出种种喜欢熟悉植物画通讨学生背景图片中反映行正确认识知道样做危害初步解绿色植物类关系力爱护校园绿色
三活动程
（）导入
教师先出示学生常见植物（图片实物录片）学生试着说说名称引起学生活动兴趣
（二）活动组织
1 引导学生观察背景资料提供图片组讨图片植物名称写括号里
2 想想活动前安排学生收集植物图片资料活动中学生先组单位进行交流展示然全班进行交流学生认识更植物特趣植物
3 画画学生喜欢植物画定求学生画动手兴趣行
4 说说先学生观察背景图片请说说图片中行什危害组织学生组讨：日常生活中见做法？果应该办？学生明辨非知道保护绿色植物意义
5 议议活动学生开动脑筋讨力情况样校园点绿色？教师两方面引导：样增加绿色？二样防止绿色减少？
6 做做引导学生根参加次活动体会收获力校园教室增添绿色
健康安全教育
教学目标：
1通学学生明白身边常安全事发生学会保护
2结合教材交学生保护作更应该懂保护
3学生明确动物植物会保护作更应该懂保护
教学准备：动植物保护资料生活中容易发生危险事资料
教学程：
学生说
朋友日常生活中没碰危险事？果碰样事会做呢？
二教师讲解
啊日常生活中总会遇危险事天学关预防危险方法
三展示动植物保护资料
然中许动物植物会遇危险知道保护？
四出示关危险图片学生讨
生活中遇危险时该办呢？
五教师结
朋友通天学明白身边危险怕认真学知识动动聪明脑袋解决许问题
家庭生活安全
教学目标
学生明白保护重性知道家庭中情况造成伤害应该样防范
教学重点学会保护
教学难点够保护
教学课时课时
教学程
1学生讲述家庭生活中发生伤害事提高学生警觉
2读文明白该做
3交流：
课文中讲述情况？
①烧水时
②高压锅时
③煤气燃气器具
④湿手触摸电器
⑤家触电时采措施
⑥电风扇洗衣机时
⑦居室阳台追逐闹
⑧钮扣珠子图钉等东西含嘴里说笑吵闹
⑨道具划闹
创设环境学生判断
1出生水果吃
2吃喜欢吃东西
3生病找药吃
总结：
孩子生命健康定珍惜生命维护健康
预防学会救—消防安全
教学目标
1通读新闻模拟表演交通安全知识抢答等形式引起学消防安全重视
2学解基消防规知道发生火灾应该样做时注意样预防火灾
教学重难点
解基消防规知道发生火灾应该样做时注意样预防火灾
教学课时课时
教学准备
1学收集关消防事新闻
2组织学生排演品
3选训练班会持
4解基消防知识
活动程
（）持读前天威海发生火灾事新闻引入题
1持A读新闻
2持B：家听新闻什感想呢？
3学议抒见
警惕煤气中毒
教学目标：
1通煤气中毒事件提高学生安全防范意识
2通分析煤气中毒原学生懂面煤气中毒事件时救
3初步掌握防煤气中毒安全知识
教学重点：解煤气中毒情况处理方法
教学难点：煤气中毒处理方法
教学方法：讲授讨演示相结合
教学程：
（）引入正题解危害：
学生活幸福温暖家庭里受父母家关心爱护似存什危险生活中然许事情需务加注意心否容易发生危险酿成事
（二）讲述新课：
1课题：警惕煤气中毒板书
2设问：煤气中毒发生什季节？
3提问学生：举手回答
4老师点评煤气中毒般发生秋冬季节秋冬季节气温低气压低室空气流通畅容易导致煤气中毒事发生
探究学：
煤气中毒原理症状？板书
二煤气中毒现场急救措施注意事项：板书
1煤气中毒急救措施：(冷静沉着)
A 立开门窗流通空气移病通风良空气新鲜方注意保暖时快离开中毒环境
B 松解衣扣保持呼吸道通畅清口鼻分泌物呼吸充分氧气吸入
C 呼吸心跳停止立进行工呼吸心脏压
D 呼120急救服务急救医生现场救治病
2：现场演练：组派学讲台演示：假设某学洗澡时发生煤气中毒事该处理？
三防止煤气中毒：板书
1正确灶具防止煤气道煤气灶具漏气
2燃气具工作状态中长时间离开防止煤气点燃浇灭导致量泄气
3正确煤气热水器
4保持室空气流通
四：集体讨：
次班会课家学什？该做？
五：老师结：
防止煤气中毒预防学具较强安全防范意识数煤气中毒事预防希通次防煤气中毒安全教育班会学提高警惕增强安全意识掌握煤气中毒救技希学远离事天天安幸福
问 候
教学目标：
1．知道日常生活中常问候语
2．愿意学问候语
3．正确问候语荣
4．知道问候敬意象时间唱歌结清采问候语问候方式
教学重点难点： 学生愿意学正确问候语
教学准备：
1．媒体课件
2．红花数朵
教学程：
导入：朋友天相遇相处爸爸妈妈叔叔阿姨老师学等等相遇该招呼呢？礼仪者出发赶快起吧
二出示课件感知礼貌语
天礼仪者明早晨明起床房间出妈妈第句话什呢？
板书：妈妈早
果会说？（妈妈早晨妈妈早安）
学路明邻居奶奶买菜回问候奶奶？
板书：奶奶您
果问候？
三礼仪活动实践：
1课题：说说列场合该问候？序号填括号中
A问声：您
B点头微笑
C招招手
D面带微笑静静着
引导学生讨：什见熟正讲台讲话面带微笑静静着招招手闻声您？
图书馆家安静书什朋友学迎面走问候您点头微笑？
2朋友记快
太阳升早
见面说您您早
遇老师忙问候：老师早
老师点头笑
晚星星满天
爸爸加班返
爸爸晚您辛苦
爸爸夸长
四课堂礼仪实践
1学什样语言呢？
2组单位排演课堂剧：参观客班
板书：
问候
早晨晚您辛苦
遵守秩序
教学目标
1．知道常公场应遵守公秩序
2．知道公场应遵守公秩序遵守公秩序道德表现
3．觉遵守公秩序做文明顾客文明客文明观众文明游客
4．见学遵守公秩序行批评劝阻
教学程：
谈话导入学生初步感知遵守公秩序重性
１．想想：
学爸爸妈妈时定常带公园游玩商场购物电影院电影公园商场电影院等方家方家方什呢？
2．组交流：
假童游乐园排队玩电动马发现前面插队什感受？
假电影时坐前面时站起挡住视线会想？
3．结：
公场果想干什干什顾感受会开心甚造成矛盾影响家公场纪律约束行种纪律求公秩序
二激情明理
1．组讨：公场家觉遵守遵守公秩序什结果呢？
（提示：车站码头车船图书馆阅览室书查资料）
2．结：公秩序公场正常活动需活动正常进行重保证反映求愿代表绝数利益社会文明标志
三树立榜样指导学生行
四全课总结：
1．说说样遵守公秩序
2．结：公秩序国家非常重代表家求愿利益社会文明标志道德表现家觉遵守公秩序秩序井然安定文明社会环境生活正常进行希学严格求争做文明顾客文明客文明观众文明游客长成遵纪守法合格公民
创谐家庭
教学目：
1学生懂应孝敬父母回报亲情父母爱付诸实际行动家做孩子
2培养尊老爱幼优秀品质做文明礼貌学生
教学重点：
提高学生家庭中长辈间礼仪意识促进学生家长间谐相处
教学程：
情境导入
1渲染学生情感
学爱听音乐？先听段音乐（播放找爸爸世妈妈音乐）
2引发思考组织交流
师：听两首耳熟详歌曲相信家定会想谁想家起分享呢？
学生发言
师：父母生命哺育成长生活中第老师应该感恩心父母孝敬父母发现学家里总会谐音符出现
师：情景想说什？
（学生结合画面实际生活家庭中良行交流感受）
3情感鸣导入新课
师：家希拥样家庭生活呢？
创建谐家庭创建文明快乐谐家庭
二深入交流
1谈身边事树立正确形象
（1）引导学生发现身边亮点
创谐家庭懂家庭礼仪现身边许许活动家庭中懂礼仪孩子校园课间文明星礼仪星
面想请家说说发生身边事说说活动懂礼仪孩子家庭中做？
（2）组织交流
交流中引导学生通身边实例明确生活中应做什做
出门前应爸爸妈妈道单独外出时征爸爸妈妈意说明放学外出回家应爸爸妈妈报安
3联系实际讲述正确礼仪
师：起学知道家庭礼仪中重尊敬父母关心父母父母孝敬种表现现请家分组讨家庭中什礼仪？
学生分组讨全班交流交流程中学生说做适总结出家庭礼仪包括：动分担家务注意卫生餐礼仪客礼仪
三总结激励
节课中家交流许创谐家庭礼仪令欣喜
相信现做起身做起点滴做起努力父母间谐相处相亲相爱家庭定会时时刻刻充满阳光
说话礼仪
教学目标：
1学生通教学参程更解语言文明知识讲文明重性
2次班会学生具良礼仪素养加深语言文明礼仪认识通发现身边文明现象规范学生行
3知道问候招呼分场合根情况采问候语问候方式
教学重点难点：
学生愿意学正确问候语
教学准备：
1．媒体课件
2．电话机
教学程：
导入： 天学说话礼仪
（课件出示——说话礼仪）
二学礼貌语
1复礼貌语
2学具体情况礼貌语
3创设场景学会表达出示课件
三知道说话分场合
四学电话礼仪
1解电话基礼仪
2出示：电话注意相关事宜
电话注意：
家电话先说称呼（爸爸妈妈等）礼貌语语调柔吐字清晰啰嗦结束时说见
接电话注意：
接电话先说您 请问您找谁等礼貌语
五老师结
说话文明礼心灵美表现种良社会公德会间关系更融洽讲话文明礼貌文明礼貌基求求融化日常生活中起行动起吧争做文明礼学生
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活动目
1 学生认识五官说出器官作
2 知道五官需合作发挥作
3 解保护五官重性方法培养学生探究兴趣
二活动分析
学生日常生活学中时运五官学生注意保护五官次活动学生进步认识五官基础增强学生保护五官意识学会基保护方法
三活动程
（）导入
教师五官争功短片吸引学生导入活动
（二）活动程
1 说说活动学生说说五官作教师学生适引导通活动学生进步认清五官位置器官作
2 想想设计某器官法完成完成效果游戏学生游戏中感受五官合作发挥更作环节学生轻松愉快氛围中动感受五官协调作
3 议议耳朵外部形状什？耳朵进水该办？治疗眼睛视时什耳朵扎针？里提供问题目启发学生思考教师应鼓励学生提出更问题通学生议议解更保护五官知识
4 辨辨实践活动辨醋酱油需种器官配合教师准备实物启发学生采种方法进行尝试通活动开展学生解五官间关系合作重性
5 先学生观察背景图片然阅读资料进行讨：样做？影响五官健康行？学生知道保护五官意义引起学生重视
6 调查周围约少朋友戴眼镜？指导学生开展调查活动活动中尝试进行数整理体验调查活动程
7 想想果五官中某器官生病残疾会生活带便？学生通具体活动蒙眼取物哑语会话等感受体验
8 议议通活动学生感知体验基础进行讨：样爱护保护五官？教师适提示学生解基保护方法
找找家
活动目
1 通活动学生初步认识家位置
2 懂根周围特征事物介绍家
3 学会简单标识方法画幅家位置简易图
二活动分析
次活动设计学生学会简单生活常识培养学生方位感学生初步学会辨方位简单方法
活动五部分组成：首先学生学介绍家具体位置学生明白介绍某具体位置必须助定标识然求学生通亲身参实践活动尝试实际环境观察知道标识具代表性初步学会记录第三活动中充分发挥学生想力种代表性标识简单符号画出学生基设计简单符号表示种事物学生试着画出家位置周边环境简易图进行展示交流
三课时建议
次活动建议2课时完成
四活动程建议
（）导入
请学做请家家玩告诉学家具体位置然老师引导学生组讨：说清楚家具体位置？需补充什？引入次活动
（二）活动组织
1 观察学生回家途中仔细观察家周围环境认具典型特征事物填指定表格中
2 说说学组中介绍家具体位置家互相交流活动中学生明白想说清楚具体位置必须定典型事物作标识
3 试试活动设计学生方式惯简单符号知道事物画培养学生创造力动手力二年级学生定难度教师应加引导
4 交流学生设计简单标示符号学交流相互评价筛选出设计佳标示符号
5 画画简单明符号画出家位置画展示学目通交流学生完善简易图
绿化生活
活动目
1 认识常见植物查找写出名字
2 知道保护绿色植物生活意义
3 力校园教室增绿
二活动分析
项活动设计意图学生认识生活中常见绿色植物感受生活带益处懂保护植物意义学生树立环保意识
活动六部分组成：通观察图片实物学生认识生活中常见植物动手选出种种喜欢熟悉植物画通讨学生背景图片中反映行正确认识知道样做危害初步解绿色植物类关系力爱护校园绿色
三活动程
（）导入
教师先出示学生常见植物（图片实物录片）学生试着说说名称引起学生活动兴趣
（二）活动组织
1 引导学生观察背景资料提供图片组讨图片植物名称写括号里
2 想想活动前安排学生收集植物图片资料活动中学生先组单位进行交流展示然全班进行交流学生认识更植物特趣植物
3 画画学生喜欢植物画定求学生画动手兴趣行
4 说说先学生观察背景图片请说说图片中行什危害组织学生组讨：日常生活中见做法？果应该办？学生明辨非知道保护绿色植物意义
5 议议活动学生开动脑筋讨力情况样校园点绿色？教师两方面引导：样增加绿色？二样防止绿色减少？
6 做做引导学生根参加次活动体会收获力校园教室增添绿色
健康安全教育
教学目标：
1通学学生明白身边常安全事发生学会保护
2结合教材交学生保护作更应该懂保护
3学生明确动物植物会保护作更应该懂保护
教学准备：动植物保护资料生活中容易发生危险事资料
教学程：
学生说
朋友日常生活中没碰危险事？果碰样事会做呢？
二教师讲解
啊日常生活中总会遇危险事天学关预防危险方法
三展示动植物保护资料
然中许动物植物会遇危险知道保护？
四出示关危险图片学生讨
生活中遇危险时该办呢？
五教师结
朋友通天学明白身边危险怕认真学知识动动聪明脑袋解决许问题
家庭生活安全
教学目标
学生明白保护重性知道家庭中情况造成伤害应该样防范
教学重点学会保护
教学难点够保护
教学课时课时
教学程
1学生讲述家庭生活中发生伤害事提高学生警觉
2读文明白该做
3交流：
课文中讲述情况？
①烧水时
②高压锅时
③煤气燃气器具
④湿手触摸电器
⑤家触电时采措施
⑥电风扇洗衣机时
⑦居室阳台追逐闹
⑧钮扣珠子图钉等东西含嘴里说笑吵闹
⑨道具划闹
创设环境学生判断
1出生水果吃
2吃喜欢吃东西
3生病找药吃
总结：
孩子生命健康定珍惜生命维护健康
预防学会救—消防安全
教学目标
1通读新闻模拟表演交通安全知识抢答等形式引起学消防安全重视
2学解基消防规知道发生火灾应该样做时注意样预防火灾
教学重难点
解基消防规知道发生火灾应该样做时注意样预防火灾
教学课时课时
教学准备
1学收集关消防事新闻
2组织学生排演品
3选训练班会持
4解基消防知识
活动程
（）持读前天威海发生火灾事新闻引入题
1持A读新闻
2持B：家听新闻什感想呢？
3学议抒见
警惕煤气中毒
教学目标：
1通煤气中毒事件提高学生安全防范意识
2通分析煤气中毒原学生懂面煤气中毒事件时救
3初步掌握防煤气中毒安全知识
教学重点：解煤气中毒情况处理方法
教学难点：煤气中毒处理方法
教学方法：讲授讨演示相结合
教学程：
（）引入正题解危害：
学生活幸福温暖家庭里受父母家关心爱护似存什危险生活中然许事情需务加注意心否容易发生危险酿成事
（二）讲述新课：
1课题：警惕煤气中毒板书
2设问：煤气中毒发生什季节？
3提问学生：举手回答
4老师点评煤气中毒般发生秋冬季节秋冬季节气温低气压低室空气流通畅容易导致煤气中毒事发生
探究学：
煤气中毒原理症状？板书
二煤气中毒现场急救措施注意事项：板书
1煤气中毒急救措施：(冷静沉着)
A 立开门窗流通空气移病通风良空气新鲜方注意保暖时快离开中毒环境
B 松解衣扣保持呼吸道通畅清口鼻分泌物呼吸充分氧气吸入
C 呼吸心跳停止立进行工呼吸心脏压
D 呼120急救服务急救医生现场救治病
2：现场演练：组派学讲台演示：假设某学洗澡时发生煤气中毒事该处理？
三防止煤气中毒：板书
1正确灶具防止煤气道煤气灶具漏气
2燃气具工作状态中长时间离开防止煤气点燃浇灭导致量泄气
3正确煤气热水器
4保持室空气流通
四：集体讨：
次班会课家学什？该做？
五：老师结：
防止煤气中毒预防学具较强安全防范意识数煤气中毒事预防希通次防煤气中毒安全教育班会学提高警惕增强安全意识掌握煤气中毒救技希学远离事天天安幸福
问 候
教学目标：
1．知道日常生活中常问候语
2．愿意学问候语
3．正确问候语荣
4．知道问候敬意象时间唱歌结清采问候语问候方式
教学重点难点： 学生愿意学正确问候语
教学准备：
1．媒体课件
2．红花数朵
教学程：
导入：朋友天相遇相处爸爸妈妈叔叔阿姨老师学等等相遇该招呼呢？礼仪者出发赶快起吧
二出示课件感知礼貌语
天礼仪者明早晨明起床房间出妈妈第句话什呢？
板书：妈妈早
果会说？（妈妈早晨妈妈早安）
学路明邻居奶奶买菜回问候奶奶？
板书：奶奶您
果问候？
三礼仪活动实践：
1课题：说说列场合该问候？序号填括号中
A问声：您
B点头微笑
C招招手
D面带微笑静静着
引导学生讨：什见熟正讲台讲话面带微笑静静着招招手闻声您？
图书馆家安静书什朋友学迎面走问候您点头微笑？
2朋友记快
太阳升早
见面说您您早
遇老师忙问候：老师早
老师点头笑
晚星星满天
爸爸加班返
爸爸晚您辛苦
爸爸夸长
四课堂礼仪实践
1学什样语言呢？
2组单位排演课堂剧：参观客班
板书：
问候
早晨晚您辛苦
遵守秩序
教学目标
1．知道常公场应遵守公秩序
2．知道公场应遵守公秩序遵守公秩序道德表现
3．觉遵守公秩序做文明顾客文明客文明观众文明游客
4．见学遵守公秩序行批评劝阻
教学程：
谈话导入学生初步感知遵守公秩序重性
１．想想：
学爸爸妈妈时定常带公园游玩商场购物电影院电影公园商场电影院等方家方家方什呢？
2．组交流：
假童游乐园排队玩电动马发现前面插队什感受？
假电影时坐前面时站起挡住视线会想？
3．结：
公场果想干什干什顾感受会开心甚造成矛盾影响家公场纪律约束行种纪律求公秩序
二激情明理
1．组讨：公场家觉遵守遵守公秩序什结果呢？
（提示：车站码头车船图书馆阅览室书查资料）
2．结：公秩序公场正常活动需活动正常进行重保证反映求愿代表绝数利益社会文明标志
三树立榜样指导学生行
四全课总结：
1．说说样遵守公秩序
2．结：公秩序国家非常重代表家求愿利益社会文明标志道德表现家觉遵守公秩序秩序井然安定文明社会环境生活正常进行希学严格求争做文明顾客文明客文明观众文明游客长成遵纪守法合格公民
创谐家庭
教学目：
1学生懂应孝敬父母回报亲情父母爱付诸实际行动家做孩子
2培养尊老爱幼优秀品质做文明礼貌学生
教学重点：
提高学生家庭中长辈间礼仪意识促进学生家长间谐相处
教学程：
情境导入
1渲染学生情感
学爱听音乐？先听段音乐（播放找爸爸世妈妈音乐）
2引发思考组织交流
师：听两首耳熟详歌曲相信家定会想谁想家起分享呢？
学生发言
师：父母生命哺育成长生活中第老师应该感恩心父母孝敬父母发现学家里总会谐音符出现
师：情景想说什？
（学生结合画面实际生活家庭中良行交流感受）
3情感鸣导入新课
师：家希拥样家庭生活呢？
创建谐家庭创建文明快乐谐家庭
二深入交流
1谈身边事树立正确形象
（1）引导学生发现身边亮点
创谐家庭懂家庭礼仪现身边许许活动家庭中懂礼仪孩子校园课间文明星礼仪星
面想请家说说发生身边事说说活动懂礼仪孩子家庭中做？
（2）组织交流
交流中引导学生通身边实例明确生活中应做什做
出门前应爸爸妈妈道单独外出时征爸爸妈妈意说明放学外出回家应爸爸妈妈报安
3联系实际讲述正确礼仪
师：起学知道家庭礼仪中重尊敬父母关心父母父母孝敬种表现现请家分组讨家庭中什礼仪？
学生分组讨全班交流交流程中学生说做适总结出家庭礼仪包括：动分担家务注意卫生餐礼仪客礼仪
三总结激励
节课中家交流许创谐家庭礼仪令欣喜
相信现做起身做起点滴做起努力父母间谐相处相亲相爱家庭定会时时刻刻充满阳光
说话礼仪
教学目标：
1学生通教学参程更解语言文明知识讲文明重性
2次班会学生具良礼仪素养加深语言文明礼仪认识通发现身边文明现象规范学生行
3知道问候招呼分场合根情况采问候语问候方式
教学重点难点：
学生愿意学正确问候语
教学准备：
1．媒体课件
2．电话机
教学程：
导入： 天学说话礼仪
（课件出示——说话礼仪）
二学礼貌语
1复礼貌语
2学具体情况礼貌语
3创设场景学会表达出示课件
三知道说话分场合
四学电话礼仪
1解电话基礼仪
2出示：电话注意相关事宜
电话注意：
家电话先说称呼（爸爸妈妈等）礼貌语语调柔吐字清晰啰嗦结束时说见
接电话注意：
接电话先说您 请问您找谁等礼貌语
五老师结
说话文明礼心灵美表现种良社会公德会间关系更融洽讲话文明礼貌文明礼貌基求求融化日常生活中起行动起吧争做文明礼学生
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