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XX区教师发展中心2020~2021学年度第一学期小学英语教研工作计划

燕***1

贡献于2020-10-30

字数:2290

XX区教师发展中心2020~2021学年度第学期
学英语教研工作计划
工作思路
学期区学英语教研工作继续立足课程建设围绕课堂教学教师专业素养提升进步推广学英语课外阅读课题研究成果培养学生学科核心素养目标全面落实学英语课程评价继续引领教师学英语课程理提升课堂实践力进步激发学生学兴趣发展语力思维品质提升学科素养终身学扎实基础
二工作
()丰富研修容促进教师发展
1组织教师深入学英语教育教学理教学中扎实落实培养学生学科核心素养目标求引领教师明确英语学科课程改革方明晰语言知识语言技求注重学生语力积极情感培养尤加强中华民族优秀传统文化学传承
2学校英语教研组认真学市教科院颁发中学学科教学建议加强英语教学常规执行落实强化教师育意识关注学科教学科学性文性艺术性断梳理提炼教学验提升教师理研究水
3学科中心组长教研组长加强身理专业学努力提高课程理水专业力学期确立研究题通种形式研讨促进协作片学校英语教师专业发展
4继续加强基新课标核心素养理念课堂教学研究学期市教科院重点关注年段起点教学教研工作重点加强三年级(级起始年级)教研规范教学常规工作关注五年级(二级起始年级)教材容难度陡升两极分化问题探索问题解决策略
5加强年段复教学研究学期市教科院市评优课抓手结合教材checkout板块开展年段复教学研究学中心理念统领深度解析该板块容特点编写意图拓宽教师复教学认知合理建构复教学学目标丰富复教学手段方法巩固提升学生语言学质量
6继续加强教材单元整体教学研究努力形成中高段学英语课堂教学基结构三四年级侧重培养学生口语力五六年级更重视学生语言力语言思维培养结合省空中名师课堂资源进步研究适切校单元整体教学模式
(二)加强课题研究推进课程落实
1精心落实常规教学基础校围绕研究题课题开展特色英语教学活动市区教研部门继续学校特色成效教学研究提供展示交流台促英语教师结合身特点学生特点形成独特教学风格拓宽英语学途径
2继续推广课程视野学生英语阅读素养培养策略研究课题研究成果促进区域学英语课外阅读研究课程建设鼓励学校开展课外阅读课程体系课程基建设采更科学元手段促进学生课外阅读惯兴趣培养学生语言学更厚实基础
3积极参加省市级类专题培训活动组织教师积极参加网络题研讨活动充分利省市教研室提供教学资源网络教学资源加梳理整合断丰富教学资源
(三)改善教研方式提升研究品质
1继续关注学校教研组建设教研组新课标理念指导基校学生实际确立学科研修题创新教研组研修制度探索更科学研修路径开展教研活动促进校学生语言力发展时促进教师专业成长学期市教科院组织期初学英语教师培训提高教师课程理解力实践力
2继续开展区域骨干教师培养工程通专题项目引领区优秀教师团队研修方式开展深度教学研究鼓励教师教研组展开性化研究思考通阶段研修展示活动搭建台团队研究成果进行集体区域层面享探讨
3充分发挥区名师中心组成员作通区域协作片申报组织题形式研讨活动充分发挥引领作加强中心组成员青年教师研修团队间互动促进教师动发展需求更教师提供锻炼学台
(四)落实课程评价提升区域质量
1积极开展学生活动四年级整班朗读赛契机融入然拼读元素关注中年级语音规范拼读意识拼读力培养促进中年级学生朗读惯语音素养提升鼓励元性创造性促进学生语言关键力全发展时促进教师语言素质提升
2加强教学形成性终结性评价指导尤加强教师年段语言测试评价培训提高教师解读试卷科学命题力促进课堂教学效益提升
3校重视学生语言力听说读写全面评价尤重视年级听力考查必须听力考查纳入年级学生学科学业质量评价体系中学期(10月份)进行省五年级学业质量监测抽测学生听读写力
三活动安排
八月
1 暑期学英语名师讲堂
2 省空中名师课堂视频录制
3 市学英语期初教材培训(8月29日午100线培训三年级五年级)
九月
1 市学英语评优课(月底局前街学)
2 市学会年会文评(9月10日前区级评审)
十月
1 省义务学英语教育质量监测(五年级测试三四年级教学容)
2 区市学四年级英语整班朗读暨口语交际赛
十月
1 市学英语学生思维品质提升课外阅读教学研讨
2 区学英语学科教学调研等
十二月
1 市学英语基教材写作 教学研讨
2 区学英语教学研讨学校教学特色展示活动

1 市英会理事会暨农村教研组工作现场研讨会
2 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

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