课讲稿：面挫折莫低头
志：
军旅生涯中志成长进步道路挫折必须常面现实课题面挫折该认识呢？天围绕话题家作次交流
挫折常伴
什挫折？指社会实践活动中遇障碍干扰动机实现需满足时产生情绪反应通俗讲办事想法落空
挫折生部分古罢伟常罢谁面样现实：挫折生相伴行正陈毅元帅诗中写样：应知天宽处风云应知山水远处什挫折总会生伍相伴行呢？生活世总会物质精神生理愿需求受然社会家庭等素影响制约愿需求全部满足理想现实间总存矛盾总会差距决定遭受挫折必然性现实生活中志想满意工作岗位部队建设需难愿志想入考军校学热门技术名额限制成绩理想条件成熟暂时实现家渴纯真爱情美满婚姻幸福家庭志遭遇恋爱失败婚姻破裂家庭变等生幸等等生常客愿意愿意总会期遇
挫折源认知感受定意义说挫折种观感受现实生活进行认知评价形成情绪行反应知识水生活阅历职责岗位等家问题认识完全致形成认知结果差异导致样境遇形成反应仅会偏执偏激甚虚幻想法产生挫折感志期值高力素质缺乏正确认识估价眼高手低想事落空定目标难实现志老优点短处混气心批评数志正确认领导关心爱护少数志认领导穿鞋背思想包袱造成心理压力表明挫折感认知力密分
挫折社会环境变化紧密相联前国正处社会变革转型时期创造良发展机遇提供施展舞台伴着变革转型种思潮相互激荡种矛盾相互碰撞越越社会问题日益凸显相互交织起增遭受挫折率社会军营面挫折会更加现实更加严峻社会济结构幅度调整企业关停转社会竞争更加激烈残酷优胜劣汰思想心理压力更军队进行体制编制调整岗位少志会失提拔晋升机会甚脱心爱军装等等
难出挫折表现形式产生原异生活部分时刻伴左右真正驾驭跨越战胜必须进行更加深入认识握
二挫折双刃剑
挫折生幸生击角度挫折锻炼孕育着成功机会关键挫折态度态度结果样沉湎挫折痛苦消极颓废意志崩溃挫折成走堕落甚犯罪起点更挫折作生财富挫折中受锻炼考验愈挫愈奋挫折成通事业成功起点说明挫折非消极定积极意义具体讲：
挫折够磨砺坚强意志文王拘演周易仲尼厄著春秋屈原放逐赋离骚说作必定通数艰难挫折磨炼中央军委授予爱军武标兵荣誉称号优秀干部蛟入伍时仅初中文化成长进步历程中受提干受挫母亲病逝妻子严重摔伤孩子面积烫伤等重挫折击没挫折击压垮击倒反更加顽强意志惊毅力刻苦钻研导弹技术熟练掌握8种专业25号位操作技先17次参加旅单位组织武竞赛14次夺第名成全军官兵学楷模
挫折够昭示前进方挫折失败标志挺进成功路标类发展进步历史中国古代四发明蒸汽机问世电发现计算机诞生普飞机飞船卫星天等等千百次千万次失败中孕育生领导新民义革命胜利历革命失败红军第五次反围剿失败等次挫折取说挫折成长成熟路标灯塔提醒该里走该里走该做什该做什少犯错误少走弯路终实现奋斗目标挫折够激发拼搏动力家样体会做事情干工作中利时容易松懈甚满足现状思进取达佳效果遭遇挫折情况时反会更加振作拼劲十足通懈努力终扭转利局面达甚超预期目标什呢？科学告诉体蕴藏着创造巨潜常生活中安逸环境易发挥出遇困难挫折命运抗争程中转化现实量动力单位前祥春战士入伍前考学家处偏远山区贫困父母法支撑走进学校门决定弃学参军算部队考军校圆学梦天遂愿连考三年名落孙山战友笑异想天开说天生种命折腾跳出亩三分面沉重击面战友冷嘲热讽毫气馁更加努力学断提高综合素质退伍第二年便考试乡干部年勤奋工作选乡委书记成带领家乡父老奔康领头雁
显易见什样态度挫折生成败分水岭强者弱者试金石强者挫折起点开始奋发进取走成功弱者挫折蹶振消沉颓废甚开始滑堕落犯罪深渊
三战胜挫折强者
挫折客观避免必须正视现实逃避直面挫折低头
笑生活暴弃苏联作家奥斯特洛夫斯基长期艰苦斗争中积劳成疾导致全身瘫痪双目失明始终笑生命运屈服克服难想象困难创作出钢铁样炼成部传世佳作激励着代代青年成长身样种启示：面挫折保持颗常心做物喜悲乐观态度坚信办法总困难没火焰山宽阔胸怀挫折干扰影响懈追求现实生活中志样遇点挫折困难情绪低落封闭陷入痛苦拔灰心丧气蹶振工作失热情甚丧失生活勇气信心甘落破罐子破摔结果挫折摔头碰头破血流甚付出生命惨痛代价
二坚定执着轻言失败俗话讲没脚更长路没更高山懂样道理：成功永远属意志坚强永言败强者眼全国媒体正力宣传XXX先进事迹加紧做军事斗争准备扞卫祖国统作毕生追求时刻牢记赢命心赢事业病魔斗争时间赛跑导弹部队建设拼丝力气坚强意志铸生辉煌成赢先锋时代楷模身边训练尖子活三路着股狠劲钻劲韧劲战胜挫折中成长起果没坚强意志没股长城非汉劲头恐怕什目标难实现
三沉着应盲目蛮干前样战士务整次受班长批评身找原反倒认班长意找碴班长顶着干扬言面子脸泼脏水做出激火行受纪律处分遇类似事情应该办呢？首先时调整情绪快痛苦烦恼中走出头脑发热办出事遇挫折快冷静里家介绍种方法战友妨试试：走走操场营区散散步抒发心中郁闷清理混乱思绪二放放受挫折事情暂时放天说终究会解决办法三乐乐想想开心事踢踢球唱唱歌健康娱乐活动消烦恼缓解压抑情绪四聊聊找领导战友说说侃侃心中苦闷吐出
次认真反思目标否妥果目标合适时调整考军校成适降低标准考士官考士官立足岗位成样部队建设中作喜爱篮球运动海拔够队员裁判样球场显身手次搞清楚受挫真正原仅找客观原更观原认识没偏执方选择方法途径妥妥工作没做位样做吃堑长智仗进步
四注重磨炼抱幻想正确应挫折勇敢战胜困难革命军应色仅遭遇挫折时站直趴更注重日常生活中培养硬意志品质提高应挫折力素质认运气错倒霉事找者盲目乐观抱谓态度方面事仅做努力做坏算成功固然喜受挫正确面方面加强抗挫折训练尤重视提高综合素质家讲事：美国阿拉斯加然保护区种珍稀鹿保护狼豹等凶残野兽捕杀没想鹿生活没危险安乐窝中活动量逐渐减少体质越越差闹瘟疫时量死亡仅没保护反濒灭绝边缘狼外引进鹿群生存整天回奔跑体质生命力逐渐增强更繁衍真正保护事寓意非常深刻告诫生忧患死安乐现青年官兵部分生长改革开放许独生子女成长环境相优越少志没真正历挫折更需挫折中砺练断增强承受力应挫折战胜挫折做充分准备
古雄磨难纨绔少伟男志生道路面样样少坎坷挫折正视现实容应挫折仅引导幼稚走成熟更带领失败走成功书写出生华彩乐章
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军旅生涯中志成长进步道路挫折必须常面现实课题面挫折该认识呢？天围绕话题家作次交流
挫折常伴
什挫折？指社会实践活动中遇障碍干扰动机实现需满足时产生情绪反应通俗讲办事想法落空
挫折生部分古罢伟常罢谁面样现实：挫折生相伴行正陈毅元帅诗中写样：应知天宽处风云应知山水远处什挫折总会生伍相伴行呢？生活世总会物质精神生理愿需求受然社会家庭等素影响制约愿需求全部满足理想现实间总存矛盾总会差距决定遭受挫折必然性现实生活中志想满意工作岗位部队建设需难愿志想入考军校学热门技术名额限制成绩理想条件成熟暂时实现家渴纯真爱情美满婚姻幸福家庭志遭遇恋爱失败婚姻破裂家庭变等生幸等等生常客愿意愿意总会期遇
挫折源认知感受定意义说挫折种观感受现实生活进行认知评价形成情绪行反应知识水生活阅历职责岗位等家问题认识完全致形成认知结果差异导致样境遇形成反应仅会偏执偏激甚虚幻想法产生挫折感志期值高力素质缺乏正确认识估价眼高手低想事落空定目标难实现志老优点短处混气心批评数志正确认领导关心爱护少数志认领导穿鞋背思想包袱造成心理压力表明挫折感认知力密分
挫折社会环境变化紧密相联前国正处社会变革转型时期创造良发展机遇提供施展舞台伴着变革转型种思潮相互激荡种矛盾相互碰撞越越社会问题日益凸显相互交织起增遭受挫折率社会军营面挫折会更加现实更加严峻社会济结构幅度调整企业关停转社会竞争更加激烈残酷优胜劣汰思想心理压力更军队进行体制编制调整岗位少志会失提拔晋升机会甚脱心爱军装等等
难出挫折表现形式产生原异生活部分时刻伴左右真正驾驭跨越战胜必须进行更加深入认识握
二挫折双刃剑
挫折生幸生击角度挫折锻炼孕育着成功机会关键挫折态度态度结果样沉湎挫折痛苦消极颓废意志崩溃挫折成走堕落甚犯罪起点更挫折作生财富挫折中受锻炼考验愈挫愈奋挫折成通事业成功起点说明挫折非消极定积极意义具体讲：
挫折够磨砺坚强意志文王拘演周易仲尼厄著春秋屈原放逐赋离骚说作必定通数艰难挫折磨炼中央军委授予爱军武标兵荣誉称号优秀干部蛟入伍时仅初中文化成长进步历程中受提干受挫母亲病逝妻子严重摔伤孩子面积烫伤等重挫折击没挫折击压垮击倒反更加顽强意志惊毅力刻苦钻研导弹技术熟练掌握8种专业25号位操作技先17次参加旅单位组织武竞赛14次夺第名成全军官兵学楷模
挫折够昭示前进方挫折失败标志挺进成功路标类发展进步历史中国古代四发明蒸汽机问世电发现计算机诞生普飞机飞船卫星天等等千百次千万次失败中孕育生领导新民义革命胜利历革命失败红军第五次反围剿失败等次挫折取说挫折成长成熟路标灯塔提醒该里走该里走该做什该做什少犯错误少走弯路终实现奋斗目标挫折够激发拼搏动力家样体会做事情干工作中利时容易松懈甚满足现状思进取达佳效果遭遇挫折情况时反会更加振作拼劲十足通懈努力终扭转利局面达甚超预期目标什呢？科学告诉体蕴藏着创造巨潜常生活中安逸环境易发挥出遇困难挫折命运抗争程中转化现实量动力单位前祥春战士入伍前考学家处偏远山区贫困父母法支撑走进学校门决定弃学参军算部队考军校圆学梦天遂愿连考三年名落孙山战友笑异想天开说天生种命折腾跳出亩三分面沉重击面战友冷嘲热讽毫气馁更加努力学断提高综合素质退伍第二年便考试乡干部年勤奋工作选乡委书记成带领家乡父老奔康领头雁
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三战胜挫折强者
挫折客观避免必须正视现实逃避直面挫折低头
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四注重磨炼抱幻想正确应挫折勇敢战胜困难革命军应色仅遭遇挫折时站直趴更注重日常生活中培养硬意志品质提高应挫折力素质认运气错倒霉事找者盲目乐观抱谓态度方面事仅做努力做坏算成功固然喜受挫正确面方面加强抗挫折训练尤重视提高综合素质家讲事：美国阿拉斯加然保护区种珍稀鹿保护狼豹等凶残野兽捕杀没想鹿生活没危险安乐窝中活动量逐渐减少体质越越差闹瘟疫时量死亡仅没保护反濒灭绝边缘狼外引进鹿群生存整天回奔跑体质生命力逐渐增强更繁衍真正保护事寓意非常深刻告诫生忧患死安乐现青年官兵部分生长改革开放许独生子女成长环境相优越少志没真正历挫折更需挫折中砺练断增强承受力应挫折战胜挫折做充分准备
古雄磨难纨绔少伟男志生道路面样样少坎坷挫折正视现实容应挫折仅引导幼稚走成熟更带领失败走成功书写出生华彩乐章
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