小学培补增效总结

学培补增效总结
学年学校政领导关心支持全年段老师密切配合培优转差工作程中计划根实际情况步骤措施实施落实培优转差容计划中求达目标基实现
通化教育学生学动机学积极性调动起优等生学困生现已明确学目时学风气较前明显变化前学现学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力提高通开设青春期知识讲座心理健康咨询课前学生闻性变色现正确科学眼光身现学年工作总结：
1学校领导重视支持学校领导充分相信老师鼓励老师胆探索种教育方法教学手段家较宽松环境潜心研究实验学校领导唯成绩成败家较常心态审视解剖犯（少犯）急功利错误时学校力气老师工作生活提供方便
2班观念积极转化科热心配合工作程中班观念积极转化前分数注重优生辅导差学困生歧视心理恨铁成钢急功利心态转变正确学生学生成培养学生素质提高工作重点工作程中体分析群体分析确立发展目标措施找出王码电脑公司软件中心学生优点缺点潜优点缺点新生长点发展眼光分析积极学生闪光点施恰分鼓励性评价科老师热心配合位学生安心课堂学学困生厌学逃学情绪抑制低点
3班级里建立学生学档案进行分层设立层次学帮扶组确立学目标班级里努力营造良学氛围改变前老师补课留课陋问题交学生独立解决老师起指导作次学生力层次学生分完成目标易难逐层推进
4加强班级集体建设程中断创造利学生教育力形成环境努力班级集体建设程转化学生教育力形成程试行日家干部轮流制度学生中问题放学生讨充分发挥学生相互教育教育作
5实行低快教法改革
摸清学生相关准备知识基础力心理准备实际起点放学生努力达水新旧知识产生联结形成网络根学生实际确定达实际进度教学步子放教学容易难简繁原分解成合理层次分层推进实际教学中学生活动时间王码电脑公司软件中心般达三分二分教师次持续性讲课控制10分钟快速反馈时发现学生存问题时矫正调节教学进度效提高课堂教学效益避免课面积补课
6开展心理健康咨询课
心理常识讲座学期10次左右讲座基模式：教师提出问题——学生讨——教师讲解结——课测试行作业
7建立家校教育互联网                          
常采走出请办法家长取联系组织班科老师进行家仿家长请学校参加座谈会解学生背实际情况沟通家校间联系学生取分进步时告知家长争取家长配合
年时间里然取定成绩存着问题教育教学方法手段粗糙改进相信学校支持老师配合培优转差工作定越做越

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