中学教育科研基点校申报材料
校课程改革工作县教育局工作意见学校工作计划牢固树立课改促教学课改促教师课改兴学校思想全面实施素质教育目标造品牌科研兴校宗旨校实际出发坚持解放思想实事求思想路线发扬务实求真开拓创新工作作风努力提高校课改工作实效
年课改工作进展利取积极效果现年科研工作简汇报：
工作回顾：
（）加强组织领导健全课改理机制
学校成立校长组长副校长教导教科室副组长教研组长学科骨干教师年级课教师成员科研领导组成员时做分工明确：组长定学校课改思路策略副组长定研究思路办法反思展示成员组织执行学校通加强组织领导健全理制度保障实验费建立激励机制力推动课改工作利进行
（二）扎实推进制度建设
校认真贯彻基础教育课程改革纲(试行)课程标准成立基础教育课程实验改革领导组指导组制订出项科研理研究制度新课程改革实验奠定坚实组织领导基础确保科研工作利实施
（三）积极探索课堂教学方式变革
课程改革核心环节课程实施课程实施基途径课堂教学积极探索新课程理念课堂教学模式学校紧紧围绕课堂教学遵循学生认知规律三维目标核心学生体发展前提学途径合作学形式培养创新精神运知识力重点改变教师传统教学行
1结合课改形势教导处收集翻印学资料实验教师提供较前理支撑充分利周四午业务学时间边学边研讨教师潜移默化中逐渐转变教育教学观念趁热铁进步加强理教学行相结合培训通教学研讨座谈沙龙课改汇报等活动构建谐宽松话环境全体教师时交流验握课改脉搏
2加强动态理蹲点踪校开足开常规教研课时实行班蹲点听课行政领导推门听课适时写结时课教师交流信息提出教学建议参班级教学班级理
3组织引导参加课听课评课活动校充分利学校已名师资源发挥教学优势引领广教师学提高针教学容体验式学合作式学问题解决式学社会实践等种方式体现引导学生脑想眼耳听嘴说手操作生活模拟实际运情景评价游戏活动角色扮演讨交流程中探究明理感悟生成种富性化风格课堂教学模式百花齐放异彩纷呈学生体参情感态度美构成道亮丽风景
4提高专业水着力培养教师三种力教育力事业动力格魅力力基
础动力前提魅力升华积极推进校培训校教研引领教师专业发展校组织学方式激励措施等方面予保证例开展新课程培训案例评析教育沙龙班级工作交流教学实录评析等采走出请进办法丰富教师学资源开阔教师视野外出学员利限机会学教学思想理念带回组织全体教师集体学研讨提高充分利学校已名师资源发挥教学优势引领广教师学提高时请市教研室关领导中青年老师做讲座组织广教师学理时更实际举措教师研究精力引导课堂实践中
5坚持科研兴校深入开展课题研究教育科研三发展根宗旨教育科研促进教师发展学生发展学校发展校课题研究紧持研究愿合作原结合日常教学活动采取实践中研究研究中实践科研方法切实解决教育教学工作尤课程改革中困难问题充分发挥教育科研先导作抓重点课题研究注重材料积累完善避免做表面文章搞形式义校承担县级重点课题促进学生学方式变革实现学方式样化研究历三年研究年年底县教育科学规划办验收利结题
二科研成效
（）教师教学行发生根性转变
实验中课堂气氛活跃起教师学会鼓励性语言评价学生兴趣爱专长学会创设民宽松谐学环境学会动关注学生需求发展学会解放学生尊重学生理解学生信学生学会驾驭课堂教学学会富文性艺术性鼓励性语言进行组织教学活动课堂教学真正呈现出师生互动生生互动学生动合作探究学气氛异常活跃教师成学生学组织者参者引
导者课堂教学程生成动态程充分体现出师生课堂教学相长发展生命活力
（二）学生学方式发生根性转变
实验中教师学生体努力学生创设种成功机会学生老师引导动合作探究学师生民等独立中合作合作中独立享受学乐趣学生课堂动积极热情参学乐探究勤动手积极交流合作敢提问善发现老师似学生学生似老师学生学会发现问题探究问题合作解决问题学真正成学生乐趣
（三）学校教研氛围十分浓厚
新课程改革面前教师充分认识家站起跑线科研种机遇更种挑战教师觉参听课评课教研活动发征订学关科研报刊杂志积极撰写教学反思教学笔验总结教学案例动网校外专家教师交流话寻找解决困惑办法科研培训安排逼着参加转化争着参加教师参加继续教育学历提高空前火热教师动提供研究课例养成课前研讨教反思惯青年教师正迅速成长中年教师甘落迎头赶着新课程改革深入发展教师科研力科研水逐步提高
三科研工作努力方
（）加强师资队伍建设
继续加强学校行政理队伍凝聚力执行力积极搭建施展华台
分条块抓条线围绕学校发展目标学校中心工作设定目标制定计划创造性开展工作年轻科研教师工作实践中获成长日趋成熟
进行教师分层培养基础尊重教师体差异发展层次教师尤青年教师量身定做造性化培养目标确立层次中位教师专业发展目标求千方百计教师设立渠道教师提供更针性学培训提高机会教师潜较充分发展
建立较科学教师评价制度开展教学基功赛教学成果评科研成果评选教学质量评价校外种竞赛（评）等教学评单项竞赛活动作教师年度考核评优重
（二）继续推进校教研工作
坚持教学质量中心课程改革实验突破口形成教科研理念化教科研理层次化教科研容综合化教科研形式样化努力改进加强教学研究工作断促进教师专业发展教学水提高深入实施素质教育
托校培训学新理念促进教师反思反思开展校研究基础前提分三阶段教学前教学中教学教学前反思具前瞻性教学成种觉实践教学中反思助提高教师教学调控应变力教学反思助提高教师教学总结力评价力月位教师进行次常规教学评价次教学反思案例分析
实施课题牵动科研促教研教研提质量学科组根学科教学重点教学疑点教学难点教学中存问题制定教研课题学期写出实施方案期末写出阶段总结教改文
百尺竿头更进步成绩代表更激励断学探索新课程继续前推进穷动力科研实践中深化学校科研工作理促进教师专业成长学校持续快速发展相信循着新课程理念作懈努力校科研工作明天会更加灿烂
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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校课程改革工作县教育局工作意见学校工作计划牢固树立课改促教学课改促教师课改兴学校思想全面实施素质教育目标造品牌科研兴校宗旨校实际出发坚持解放思想实事求思想路线发扬务实求真开拓创新工作作风努力提高校课改工作实效
年课改工作进展利取积极效果现年科研工作简汇报：
工作回顾：
（）加强组织领导健全课改理机制
学校成立校长组长副校长教导教科室副组长教研组长学科骨干教师年级课教师成员科研领导组成员时做分工明确：组长定学校课改思路策略副组长定研究思路办法反思展示成员组织执行学校通加强组织领导健全理制度保障实验费建立激励机制力推动课改工作利进行
（二）扎实推进制度建设
校认真贯彻基础教育课程改革纲(试行)课程标准成立基础教育课程实验改革领导组指导组制订出项科研理研究制度新课程改革实验奠定坚实组织领导基础确保科研工作利实施
（三）积极探索课堂教学方式变革
课程改革核心环节课程实施课程实施基途径课堂教学积极探索新课程理念课堂教学模式学校紧紧围绕课堂教学遵循学生认知规律三维目标核心学生体发展前提学途径合作学形式培养创新精神运知识力重点改变教师传统教学行
1结合课改形势教导处收集翻印学资料实验教师提供较前理支撑充分利周四午业务学时间边学边研讨教师潜移默化中逐渐转变教育教学观念趁热铁进步加强理教学行相结合培训通教学研讨座谈沙龙课改汇报等活动构建谐宽松话环境全体教师时交流验握课改脉搏
2加强动态理蹲点踪校开足开常规教研课时实行班蹲点听课行政领导推门听课适时写结时课教师交流信息提出教学建议参班级教学班级理
3组织引导参加课听课评课活动校充分利学校已名师资源发挥教学优势引领广教师学提高针教学容体验式学合作式学问题解决式学社会实践等种方式体现引导学生脑想眼耳听嘴说手操作生活模拟实际运情景评价游戏活动角色扮演讨交流程中探究明理感悟生成种富性化风格课堂教学模式百花齐放异彩纷呈学生体参情感态度美构成道亮丽风景
4提高专业水着力培养教师三种力教育力事业动力格魅力力基
础动力前提魅力升华积极推进校培训校教研引领教师专业发展校组织学方式激励措施等方面予保证例开展新课程培训案例评析教育沙龙班级工作交流教学实录评析等采走出请进办法丰富教师学资源开阔教师视野外出学员利限机会学教学思想理念带回组织全体教师集体学研讨提高充分利学校已名师资源发挥教学优势引领广教师学提高时请市教研室关领导中青年老师做讲座组织广教师学理时更实际举措教师研究精力引导课堂实践中
5坚持科研兴校深入开展课题研究教育科研三发展根宗旨教育科研促进教师发展学生发展学校发展校课题研究紧持研究愿合作原结合日常教学活动采取实践中研究研究中实践科研方法切实解决教育教学工作尤课程改革中困难问题充分发挥教育科研先导作抓重点课题研究注重材料积累完善避免做表面文章搞形式义校承担县级重点课题促进学生学方式变革实现学方式样化研究历三年研究年年底县教育科学规划办验收利结题
二科研成效
（）教师教学行发生根性转变
实验中课堂气氛活跃起教师学会鼓励性语言评价学生兴趣爱专长学会创设民宽松谐学环境学会动关注学生需求发展学会解放学生尊重学生理解学生信学生学会驾驭课堂教学学会富文性艺术性鼓励性语言进行组织教学活动课堂教学真正呈现出师生互动生生互动学生动合作探究学气氛异常活跃教师成学生学组织者参者引
导者课堂教学程生成动态程充分体现出师生课堂教学相长发展生命活力
（二）学生学方式发生根性转变
实验中教师学生体努力学生创设种成功机会学生老师引导动合作探究学师生民等独立中合作合作中独立享受学乐趣学生课堂动积极热情参学乐探究勤动手积极交流合作敢提问善发现老师似学生学生似老师学生学会发现问题探究问题合作解决问题学真正成学生乐趣
（三）学校教研氛围十分浓厚
新课程改革面前教师充分认识家站起跑线科研种机遇更种挑战教师觉参听课评课教研活动发征订学关科研报刊杂志积极撰写教学反思教学笔验总结教学案例动网校外专家教师交流话寻找解决困惑办法科研培训安排逼着参加转化争着参加教师参加继续教育学历提高空前火热教师动提供研究课例养成课前研讨教反思惯青年教师正迅速成长中年教师甘落迎头赶着新课程改革深入发展教师科研力科研水逐步提高
三科研工作努力方
（）加强师资队伍建设
继续加强学校行政理队伍凝聚力执行力积极搭建施展华台
分条块抓条线围绕学校发展目标学校中心工作设定目标制定计划创造性开展工作年轻科研教师工作实践中获成长日趋成熟
进行教师分层培养基础尊重教师体差异发展层次教师尤青年教师量身定做造性化培养目标确立层次中位教师专业发展目标求千方百计教师设立渠道教师提供更针性学培训提高机会教师潜较充分发展
建立较科学教师评价制度开展教学基功赛教学成果评科研成果评选教学质量评价校外种竞赛（评）等教学评单项竞赛活动作教师年度考核评优重
（二）继续推进校教研工作
坚持教学质量中心课程改革实验突破口形成教科研理念化教科研理层次化教科研容综合化教科研形式样化努力改进加强教学研究工作断促进教师专业发展教学水提高深入实施素质教育
托校培训学新理念促进教师反思反思开展校研究基础前提分三阶段教学前教学中教学教学前反思具前瞻性教学成种觉实践教学中反思助提高教师教学调控应变力教学反思助提高教师教学总结力评价力月位教师进行次常规教学评价次教学反思案例分析
实施课题牵动科研促教研教研提质量学科组根学科教学重点教学疑点教学难点教学中存问题制定教研课题学期写出实施方案期末写出阶段总结教改文
百尺竿头更进步成绩代表更激励断学探索新课程继续前推进穷动力科研实践中深化学校科研工作理促进教师专业成长学校持续快速发展相信循着新课程理念作懈努力校科研工作明天会更加灿烂
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