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机械教育教学成果奖申报材料

S***8

贡献于2012-10-11

字数:1406

机械教育教学成果奖申报材料
  1机械实验(工程实践)力培养方案
  培养方案培养学生基工程素质解决工程实际问题初步力克服学生中普遍存动手力差缺乏综合分析解决工程实际问题力创新意识强等缺点
  培养方案分三层次
  ①工程认识实:
  目:学生解典型机电产品结构原理典型机构构造运动组成典型零件结构材料功机电产品制造程初步全面解
  方法:通 工程材料机械零件 典型机构电子元器件展室参观演示典型机电产品拆装实典型生产企业典型生产设备参观讲解表演达述目
  ②基工艺训练:
  目:学生解机械制造般程熟悉机械零件常加工方法设备工作原理典型结构解机械制造工艺知识掌握初步选择加工方法进行工艺分析力质量济观念理联系实际科学作风等基素质方面受培养锻炼
  方法:通典型工艺设备基操作训练典型机械产品加工装配调试质量检验技术济分析完成基工艺训练
  ③综合创新训练:
  目:培养综合工程素质创新意识
  方法:机械设计机械制造课程基础综合运学知识分析典型机械产品构造工艺材料传动配合零部件设计整体设计进行综合创新训练学生组成创新训练组行设计编工艺加工机电产品完成设计制造全程
  2培养方案实施
  ①实践基建设
  ² 开设工程认识实中行车拆装实购置行车拆卸工具编写教学纲实指导书绘制行车零件图组组件装配图
  ² 利世行贷款购置80余台套设备加强数控特种加工实增加钣金压非金属成型实第二层次基训练实容更加全面水国目前工业水相适应定前瞻性
  ² 综合创新训练全新实践教学容 没资鉴现成方案教学项目建设中教学方案制定教学文件准备实条件建设准备作量工作试点改进形成完整实践教学环节
  ②培养方案运行
  ² 行车拆装实已99级学生中全面开展已列入XX版教学计划
  ² 综合创新训练9899年两轮试点基础改进XX年较范围开展年300名学生参加综合创新训练已列入XX版教学计划
  ③培养方案实施效果初步评价
  ² 通拆装实讲解学生解行车机械结构零件材料加工工艺增加感性认识培养动手力机械类续课学必基础学生反映感兴趣希增加拆装容
  ² 创新训练中理实践紧密结合许独立开设理课学知识力综合运引发学生兴趣提高学生综合工程素质培养学生创新意识叶学王丽敏学总结中写道:开始选择创新目标创新思维方式整制作程中工艺规程断创新改进融入创新思想次创新训练收获首先增强创新意识锻炼创新力会令终身受益组成创新组形式培养学间团结协作精神高春月学说通创新训练深深体会学间密切配合成功关键增强睦相处密切合作工作作风许学表达类似观点
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