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机械创新设计教学大纲

文***品

贡献于2020-10-14

字数:3499




课程信息
机械创新设计教学纲
(理课程实验课程适)

课程名称(中文):机械创新设计
课程名称(英文):Mechanical creative design
课程类:专业方课课程性质:选修
计划学时:32(中课学时:32 课外学时:0 ) 计划学分:2
先修课程:画法机械制图机械原理机械设计机械制造基础理力学材料力学金属材料热处理机械产品设计学
选教材:创新思维机械创新设计温兆麟编著机械工业出版社2012 年非

开课院部:机电工程学院
适专业:机械设计制造动化课程负责:
课程网站:
二课程简介(中英文)
机械创新设计系统讲授创新思维机械创新中应目学生建 立机械创新设计合理知识结构培养学生创新意识创新力课程容包括克服思维定势激发创新潜组合创新类创新仿生创新逆反创新原创新系统思维创新专利基知识等 8 部分容中组合创新仿生创新教学重点讲授创新思维原理方法时课程注重理联系实际种创新思维结合机械实践举例分析机械设计中应课程亮点引 丰富创新实例举反三达融会贯通效果德育融合创新思维空间 中引导学生培养高尚情操融传授知识培养力提高素质体
Mechanical creative design systematically presents innovative thinking and its application in mechanical innovation The purpose is to enable students to establish a rational knowledge structure of mechanical creative design and cultivate students' innovative consciousness and innovation ability This course covers eight topics such as overcoming the mindset stimulating innovation potential combinatorial innovation analogy innovation bionic innovation reversible innovation restore innovation system thinking innovation and basic knowledge of patent with combinatorial innovation and bionic innovation as the focus In addition to instruction of innovative thinking principles and methods this course also focuses on linking theory with practice For each innovative thinking its applications in mechanical design are analyzed combined with mechanical practices and examples The highlight of this course is that abundant innovative examples are introduced so as to achieve the effect of mastery by drawing inferences Besides moral education is comprised in the creative thinking space to guide students to cultivate noble sentiment thus to integrate knowledge imparting with ability training and quality improving as a whole

三课程教学求

序号
专业毕业求
课程教学求
关联程度
1
工程知识
建立机械创新设计合理知识结构
H
2
问题分析
够应创新思维原理方法机械产品创新性进行
分析
H
3
设计开发解决方案
够机械产品设计中意识创新思维原理方法
加运
M
4
研究


5
现代工具


6
工程社会


7
环境持续发展


8
职业规范
培养学生创新意识创新精神
M
9
团队


10
沟通


11
项目理



12

终身学
通创新思维原理方法典型创新案例学激发 创新意识掌握基创新方法培养创新力奠定基


L
注:课程教学求栏中容针该课程适专业专业毕业求相关教学求具体描述关联程度栏中字母表示二者关联程度关联程度高关联中关联低关联三档分表示HML课程教学求关联程度中空白栏表示该课程应专业毕业求条目相关
四课程教学容

章节
名称

重难点关键词
学时
类型



1创新基特征



理讲授


1创新社会进步
2 创新关键特



2创新特征基原理

2


3创新教育培养
3创新意识




4创造力







克服思维定势 激发创新潜


1 创新思维障碍:思维定势
2 培养创新惯激发创新潜


1 思维定势
2 培养创新惯
3 开发创新潜



2


理讲授











组合创新


1 组合创新方式般规律
2 组合创新理机械创新设计中应
3 联机构应领域构型研究

1 组合创新
2 组合素组合容组合手段
3 组合方式
4 组合般规律
5 串联式机构组合联式机构组合复合式机构组合叠加式机构组合



5


2



理讲授

课堂讨









类创新


1 类创新原理步骤
2 类创新方法
3 类创新事例
4 类创新机械创新设计中应


1 类创新方法
2 直接类象征类 果类综摄类


2


2


理讲授

课堂讨











仿生创新




1 仿生创新原理
2 仿生创新分类
3 仿生机械

1 仿植物创新仿动物创新仿创新
2 形态仿生结构仿生功仿生
3 仿生机械手仿生步行机械仿生爬行机 器仿生游动机器仿生飞行器



5


2



理讲授

课堂讨









逆反创新


1 逆思维分类
2 逆反创新质应
3 逆反创新机械创新设计中应

1 反探求序位置颠倒 巧缺点 补集式思维
2 机构死点动件动件互换



2



理讲授








原创新


1 原创新原理
2 原创新机械创新设计中应

1 原创新
2 反求工程
3 起重机械原创新



2


理讲授








系统思维创新



1 系统思维方法
2 系统思维创新机械创新设计中应

1 系统思维创新原
2 广义机械系统
3 设计全面性设计系统性设计综合优化



4



理讲授









专利形成申请



1 专利基知识
2 申请专利步骤
3 专利申请实例


1 专利申请原
2 专利类型属性
3 专利信息利
4 申请文件




2




理讲授



五考核求成绩评定

序号
成绩类
考核方式
考核求
权重( )
备注
1
期末成绩
课程报告
课外完成
60
百分制60 分格


2




时成绩


课堂讨


分组进行


30
根题制作 PPT 讲解讲解容整理成文档提交讲解情况文档质量组分组长组分均分组员分百分制
60 分格
3
时表现
出勤情况
听课情况
10
3 次未参加课程法获学分
注:表中容该课程全部考核方式相关信息
六学生学建议
()学方法建议
1 学创新思维原理方法应注重理联系实际结合机械实践分析机械设 计中应结合丰富创新实例举反三达融会贯通效果
2 创新力通学教育训练实践激励等培养应注意学创新基知 识注重应实践意识运创新技法通创新活动创造性解决生活社 会中存类问题

(二)学生课外阅读参考资料
机械创新设计第 2 版张春林编2008 年机械工业出版社
创新设计:TRIZ 发明问题解决理檀润华2002机械工业出版社
机械创新设计罗邵新2008 年机械工业出版社
机械创新设计高志等编著2009 年清华学出版社
机械创新设计杨家军2008 年科学出版社
七课程改革建设(选填)










制订签字:
 教研室签字:
 院部负责签字:


修订时间: 2017 年 月 日
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